统编版初中道德与法治八年级上册5.2诚实守信教学设计

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统编版初中道德与法治八年级上册5.2诚实守信教学设计

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初中道德与法治八年级上册第五课 社会生活讲道德
5.2诚实守信教学设计
一、教学目标
政治认同:理解中华优秀传统文化中诚信的传统美德,在日常生活中自觉践行。
道德修养:知道诚信的内涵,理解诚信对个人生存发展、促进社会和谐的重要作用。
法治观念:了解民法典中的诚信原则,提高法律意识,践行民法原则。
健全人格:在践行诚信的过程中,培养真诚、负责的品质,增强自我约束力,形成高尚的道德情操。
二、教学重点与难点
重点:诚信的内涵及其对个人、社会、企业的重要意义。
难点:理解诚信的复杂性,并在现实生活中持之以恒地践行诚信。
三、教学过程
【导入】“诚信考场”情境
思考:你会报名参加“诚信考场”吗?为什么?
引出:初步思考“诚信”在现实中的价值,引出本课主题。
【新课讲授】
(一)探究诚实守信的内涵
回顾:15岁小徐冒用母亲身份信息登录游戏
思考:小徐的行为是否符合诚信的内涵?什么是诚实守信?
笔记:
诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。
(二)探究诚信的重要性
案例:小徐利用父亲的手机副卡号在自己的手机上注册了某短视频平台,随后进入平台内链接的小游戏,利用偷偷掌握的母亲的身份证信息进行了实名认证。
思考:1.小徐这种行为对他个人造成了哪些危害?
2.如果人人都像小徐这样冒用身份,会对社会造成什么影响?
3.游戏平台如果纵容此类行为,会对企业本身造成什么影响?
分析:1.结合案例,小徐的失信行为损失家庭财产,损害了母亲对他的信任,长此以往将影响其个人声誉和发展机会。---反面
正面---一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
2.结合案例,小徐冒用身份绕过防沉迷系统,会破坏游戏市场的公平秩序,加剧社会信任危机。-----反面
正面---社会成员之间以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
3.结合案例,游戏平台严格落实实名制,是履行社会责任、诚信经营的表现,这有助于维护其企业形象和长期发展。--正面
笔记:诚信的重要性
1.诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。是我国民法的一项基本原则。
2. 诚信是做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现内在修养与道德品质。
3.诚信促进社会文明,减少社会矛盾,净化社会风气。
4.诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
(三)探究诚信的践行者
分析1:小徐的“失信”行为
(1)对平台失信。冒用母亲身份信息注册,是对网络服务协议的公然违背。
(2)对家人失信。 偷偷使用母亲的微信支付,违背了家庭成员间的信任。他明知这种行为是错误的,却故意隐瞒,没有对家人的财产负责。
思考1:小徐正确的做法是什么?
笔记:我们应怎样做一个诚信的人
(1)真诚待人,履行承诺。要有诚信意识,真心实意的一他人交往,对自己的言行负责。
分析2:小徐的“违法”行为
(1)违反法律规定。 他的行为直接绕开了国家《防沉迷通知》的强制性规定。
(2)损害信用记录。 小徐案件会被平台记录。如果他成年后仍有类似失信行为,将直接影响其个人征信,导致“处处受限”。
思考2:小徐正确的做法是什么?
笔记:我们应怎样做一个诚信的人
(2)遵纪守法,珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用。
分析3: 小徐要诚信需“讲究策略”
案例:小徐为了玩游戏,想的是如何“投机取巧”绕过防沉迷实名验证系统。这是错误的“策略”。
思考:小徐正确的“策略”是什么?
引导学生:(1)游戏畅快与失去家人信任、甚至触犯法律,哪个代价更大?(2)如果他真的非常想玩游戏,应该做的是与父母坦诚沟通,商量一个合理的游戏时间,在父母知情同意下进行小额合理的消费。
分析4:小徐母亲也需“讲究策略”
法律:家长是防止未成年人沉迷网络的“第一责任人”。
思考:小徐母亲履行保护孩子健康成长的责任,如何讲究策略?
引导学生:(1)家长管理好支付密码和手机设备。(2)积极引导和教育孩子正确使用网络,而不是事后依赖法律退款。
笔记:践行诚信的三条路径,
(1)真诚待人,积极履行承诺。
(2)讲究策略,注重方式方法。
(3)遵纪守法,珍惜诚信记录。
(四)探究诚信的复杂性
案例1:杭州刑警丁韩强抓获因生意失败多次偷窃的陈某,陈某有前科且愧疚没脸见家人。面对陈某老实的农民家人询问归期,丁韩强编善意谎言,称其有事先难回家。陈某感激,刑满释放后回老家,改邪归正,过上了正常生活,并向丁韩强报喜。
案例2:公益项目中,志愿者对接贫困家庭的孩子时,常会收到社会爱心人士的捐款或礼物。为了避免孩子产生 “被施舍” 的自卑心理,志愿者会说 “这是学校给你的奖励,因为你最近学习很努力”。
思考:结合以上两个案例分析诚信与“善意的谎言”的关系。
笔记:诚信并不排斥“善意的谎言”。当直接告知事情真相会对他人造成伤害,尊重他人隐私与对人诚信发生冲突,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。
【课堂小结】
小结:(一)诚信的内涵
(二)诚信对个人、社会、企业的重要性
(三)如何做诚信的人
强调:我们每个人都是诚信的践行者与受益者,要从小事做起,珍惜个人信用记录。
【课堂练习】
1.(2022·北京)“先看病,先拿药,后支付。”北京某区推出信用医疗服务,市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内,免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程,实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施()
①方便市民就医,增进社会互信②说明企业诚信经营才能够赢得客户
③引导市民珍惜个人的信用记录④表明恪守诚信与保护隐私是对立的
①②B.①③C.②④D.③④
答案:B
2.(2025·黑龙江)诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是()
A.不积跬步,无以至千里
B.尺有所短,寸有所长
C.人而无信,不知其可也
D.己所不欲,勿施于人
答案:B
3.2025年3·15晚会的主题是“共筑诚信共享安全”,主要关注消防安全、食品安全、 金融全、数据安全等领域。晚会中曝光了制造水军的主板机、防火玻璃“不防火”、灭不了火的灭火器、梅菜扣肉里的“槽心肉”等乱象,引起社会广泛关注。对此,我们可以告诫相关企业和经营者( )
①诚信虽只是一项公民基本道德规范,但也应积极践行
②诚信是企业的无形资产,只有恪守诚信,才能嬴得客户,长盛不衰
③安全无小事,这些行为具有严重的社会危害性,将承担刑事责任
④诚信能减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会文明、国家兴旺
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
答案:B
4.下列做法中违背了诚信原则的是( )
①某百年老字号始终践行“药材好,药才好”的理念
②面对病情严重的爷爷,小俊故作轻松地说:“爷爷,医生说只是小问题,您放宽心!"
③某主播通过“阴阳合同”的方式偷税漏税
④为了不让妈妈对自己失望,小明谎报了期末考试成绩
A.①② B. ②④ C.②③ D.③④
答案:D

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