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(共18张PPT)
奉献社会
第9课 积极奉献社会
第二框
以青春之力践奉献，以担当之责赴时代
我践行
奉献社会
我践行
总议题：以青春之力践奉献，以担当之责赴时代
分议题1：我们为何要以行动践奉献？
分议题2：我们怎样以实干献社会？
分议题1
我们为何要以行动践奉献？
我们为何要以行动践奉献？
分议题1：我们为何要以行动践奉献？
分享一下你参加过哪些类似的活动，有什么收获
义务植树
当志愿讲解员
写春联、送祝福
指尖传递的，是文明的温度；躬身实践的，是青春的答卷。
积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等。
1.奉献社会的表现（P79）
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课堂笔记
分议题1：我们为何要以行动践奉献？
2025年7月21日，怀孕七个月的杨尖措在候车时，突遇一位老人晕厥倒地，后脑着血，呼吸停止。危急关头，她克服身孕带来的巨大不便，毫不犹豫地跪下身来，一边拨打120，一边在接线员的远程指导下，为老人进行胸外按压。持续的跪地按压让她几近虚脱，但她坚持到老人恢复微弱呼吸、救护车赶到现场完成交接。
这种行为，除了拯救一条生命，对她个人、对我们的社会，究竟意味着什么？
①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。
②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
2.★奉献社会的意义？（P79）
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课堂笔记
分议题2
我们怎样以实干献社会？
我们怎样以实干献社会？
分议题2：我们怎样以实干献社会？
1958年，年仅34岁的邓稼先担任核武器研究所理论部主任。当时，理论部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼先提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论，邓稼先本人也是边学边讲。最终他带领团队突破原子弹关键技术。
邓稼先先生面对一穷二白的条件和缺乏经验的团队，他的第一个选择是什么？这给我们什么启示？
（1）自觉加强学习，不断增强本领。
原因：青少年处于增长才干的黄金时期。
做法：要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
3.★如何奉献社会？（P81-P82）
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课堂笔记
问题1
作为青年学生，我们追求进步、系统学习奉献精神的最好平台在哪里？
问题2
你了解“中国共产主义青年团”吗
分议题2：我们怎样以实干献社会？
《中国共产主义青年团章程》第一条规定:“年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年、承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团赏的，可以申请加人中国共产主义青年团。”
中国共产主义青年团章程
我们作为中学生要积极向团组织靠拢，主动参与团组织活动，早日或为合格的共青团员。
（2）追求进步，主动向团组织靠拢。
原因：①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。②中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。③中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
做法：我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
3.★如何奉献社会？（P81-P82）
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课堂笔记
分议题2：我们怎样以实干献社会？
1993年“中国青年志愿者行动”启动以来，志愿服务成为青年参与社会治理、履行社会责任的一面旗帜，成为青年在服务人民、奉献社会中锻炼成长的重要途径。志愿者们活跃在社区建设、大型赛事、环境保护、卫生健康、应急救援、文化传承等领域，以实际行动生动诠释着志愿精神。
从1993年至今，无数青年通过志愿服务贡献力量。对我们而言，奉献可以从哪些力所能及的行动开始？
（3）积极参与志愿服务活动。
原因：志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
做法：我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
3.★如何奉献社会？（P81-P82）
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课堂笔记
习言习语
你如何看待这句话？它告诉我们该如何奉献？
建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。
（4）勇于担当时代责任。
原因：全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。
做法：我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
3.★如何奉献社会？（P81-P82）
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课堂笔记
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课堂小结
1.奉献社会的表现
2.奉献社会的意义
3.如何奉献社会？
自觉加强学习，不断增强本领；追求进步，主动向团组织靠拢；积极参与志愿服务活动；勇于担当时代责任。
奉献社会我践行部编版《道德与法治》2025新教材八年级上册
第9 课 积极奉献社会
9.2《奉献社会我践行》教学设计
课题 奉献社会我践行 单元 第三单元 勇担社会责任 学科 道德与法治 年级 八年级
教材 分析 本框主要阐述了奉献社会的意义和如何奉献社会。学生通过学习本框内容，一方面，要领会奉献社会重在行动，认识奉献社会的表现，理解奉献社会对于实现人生价值、推动国家发展和社会进步的意义;另一方面，要懂得在加强学习、增强本领、追求进步、参与社会志愿活动、勇担时代责任中主动作为，为强国建设、民族复兴贡献力量。
学情 分析 学生通过上一框学习，已初步树立责任意识，明白承担责任的重要性，这为理解“奉献”这一更高层次的责任奠定了良好基础。该年龄段学生普遍拥有帮助他人、服务社会的朴素愿望，许多学生也有过参与学校组织的志愿活动的经历，具备一定的感性认识。但他们对于如何将个人成长与国家命运紧密结合，以及如何将一时的热情转化为持久的奉献行动，仍缺乏系统性的认知和有效的方法指导。教师要引导他们认识到奉献并非遥不可及，而是贯穿于日常学习、追求进步和参与社会实践的成长过程之中。
核心 素养 目标 1. 政治认同：通过理解共青团的性质与使命，增强对中国特色社会主义的认同感，坚定听党话、跟党走的信念，愿意将个人成长融入国家发展。 2. 责任意识：明确奉献社会是青少年的时代责任，懂得学习知识、锤炼本领是为将来服务社会做准备，初步形成"天下兴亡，匹夫有责"的担当精神。 3. 道德修养：在志愿服务和日常帮助他人的实践中，培育"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，养成关爱他人、服务社会的良好品德。 4. 健全人格：通过奉献社会的各种实践活动，促进个人视野拓展、能力提升和道德境界升华，实现个人价值与社会价值的统一，形成积极向上的人格。 5. 法治意识：在参与社会服务过程中，了解相关法律法规，养成遵守社会规范、尊重他人权利的意识，做遵纪守法的好公民。
重点 奉献社会的意义；如何奉献社会？
难点 理解个人命运与国家发展的深层联系
教学 环节 教师活动
导入 新课 分别说说下列电影人物是干什么的？ 蜘蛛侠 钢铁侠 美国队长 奇异博士 教师过渡：在电影里，这些超级英雄用他们的方式守护世界。那么，剥去超能力的外衣，他们真正改变世界的力量是什么？今天，我们不是要成为他们，而是要发现我们每个人身上独有的“英雄天赋”，并用它来践行——奉献社会。
讲授 新课 总议题：以青春之力践奉献，以担当之责赴时代 分议题1：我们为何要以行动践奉献？ 分议题2：我们怎样以实干献社会？ 分议题1：我们为何要以行动践奉献？ 图片分享： 义务植树 当志愿讲解员 写春联、送祝福 分享一下你参加过哪些类似的活动，有什么收获 笔记：1.奉献社会的表现（P79） 积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等。 社会热点：2025年7月21日，怀孕七个月的杨尖措在候车时，突遇一位老人晕厥倒地，后脑着血，呼吸停止。危急关头，她克服身孕带来的巨大不便，毫不犹豫地跪下身来，一边拨打120，一边在接线员的远程指导下，为老人进行胸外按压。持续的跪地按压让她几近虚脱，但她坚持到老人恢复微弱呼吸、救护车赶到现场完成交接。 思考：这种行为，除了拯救一条生命，对她个人、对我们的社会，究竟意味着什么？ 笔记：2.★奉献社会的意义？（P79） ①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。 ②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 分议题2：我们怎样以实干献社会？ 播放视频：邓稼先 1958年，年仅34岁的邓稼先担任核武器研究所理论部主任。当时，理论部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼先提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论，邓稼先本人也是边学边讲。最终他带领团队突破原子弹关键技术。 思考：邓稼先先生面对一穷二白的条件和缺乏经验的团队，他的第一个选择是什么？这给我们什么启示？ 笔记：3.★如何奉献社会？（P81-P82） （1）自觉加强学习，不断增强本领。 原因：青少年处于增长才干的黄金时期。 做法：要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。 作为青年学生，我们追求进步、系统学习奉献精神的最好平台在哪里？ 你了解“中国共产主义青年团”吗 播放视频：中国共产主义青年团 你知道申请入团需要哪些条件吗 《中国共产主义青年团章程》第一条规定:“年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年、承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团赏的，可以申请加人中国共产主义青年团。” 我们作为中学生要积极向团组织靠拢，主动参与团组织活动，早日或为合格的共青团员。 笔记：（2）追求进步，主动向团组织靠拢。 原因：①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。②中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。③中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 做法：我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。 1993年“中国青年志愿者行动”启动以来，志愿服务成为青年参与社会治理、履行社会责任的一面旗帜，成为青年在服务人民、奉献社会中锻炼成长的重要途径。志愿者们活跃在社区建设、大型赛事、环境保护、卫生健康、应急救援、文化传承等领域，以实际行动生动诠释着志愿精神。 从1993年至今，无数青年通过志愿服务贡献力量。对我们而言，奉献可以从哪些力所能及的行动开始？ （帮同学讲题、参与班级劳动、社区垃圾分类宣传等） 笔记：（3）积极参与志愿服务活动。 原因：志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。 做法：我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。 习近平：建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。 思考：你如何看待这句话？它告诉我们该如何奉献？ （4）勇于担当时代责任。 原因：全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。 做法：我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
课堂 小结

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