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浙江省初中名校发展共同体2024-2025学年九年级上学期（闭卷考）社会法治期中试卷
一、判断题（本大题共有8小题，每题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）
1．（2024九上·浙江期中）太阳历和《汉谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产。（　　）
【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，太阳历是尼罗河流域古埃及天方学的突出成就之一，《汉谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古代亚非文明成果”的准确识记。
2．（2024九上·浙江期中）公元843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。（　　）
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，查理大帝的三个孙子缔结条约，将查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“查理曼帝国”的准确识记。
3．（2024九上·浙江期中）法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（　　）
【答案】正确
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“法国大革命”的准确识记。
4．（2024九上·浙江期中）《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。（　　）
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，1848年2月，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“马克思主义”的准确识记。
5．（2024九上·浙江期中）改革是民族进步之魂，是引领发展的第一动力。（　　）
【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魄，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对创新及其作用的认识，时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
6．（2024九上·浙江期中）在我国，政府的权力来源于人民，政府的宗旨是依法行政，政务公开。（　　）
【答案】错误
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。所以题文中关于政府的宗旨的表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对建设法治政府的认识，在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
7．（2024九上·浙江期中）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。（　　）
【答案】正确
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对中华文化的认识，坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
8．（2024九上·浙江期中）坚持绿色发展就是要走先污染、后治理的道路，就是要追求经济的高速增长。（　　）
【答案】错误
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】根据所学，坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。决不能走先污染、后治理的道路， 我们实现经济的高质量发展，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对可持续发展道路的认识，建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。
二、选择题(本大题有20题，每题2分，共40分。请选出各题中最符合题意的一个选项，不选、多选、错选，均不得分
9．（2024九上·浙江期中）古埃及文明是世界早期文明之一，下列关于古埃及文明表述正确的是（　　）
A．古埃及文明是不间断延续发展至今的文明
B．古埃及在科学和文化领域取得很高的成就
C．古埃及文明是由印度河和恒河孕育而成的
D．古埃及的甲骨文是世界上最早的文字之一
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“关于古埃及文明表述正确的”，结合所学可知，古埃及在科学和文化领域取得很高的成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，由此可知，B项表述正确，故选B项。
古埃及历史上多次遭到外族入侵，导致古埃及文明没有延续发展，排除A项；
“古埃及”是“尼罗河的赠礼”，古埃及文明起源于尼罗河流域，排除C项；
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，甲骨文是中国文字，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是古埃及文明。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古埃及文明的相关史实。
10．（2024九上·浙江期中）据下文描述，可推断《汉谟拉比法典》（　　）
倘自由民损毁其他自由民之眼，则应毁其眼。 倘自由民损毁其他自由民的奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半。 ——《汉谟拉比法典》
A．是一部完整的成文法典 B．建立了完善的法律体系
C．彰显自由民的尊贵身份 D．维护了奴隶主阶层利益
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“倘自由民损毁其他自由民的奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半”，结合所学可知，公元前18世纪，古巴比伦王国颁布《汉谟拉比法典》，以维护奴隶主阶级的利益，故选D项。
《汉谟拉比法典》是迄今世界上一部比较完整的成文法典，排除A项；
材料反映了法典维护奴隶主的利益，并未体现法律体系完善，排除B项；
材料强调了法典维护奴隶主的利益，并非彰显自由民身份尊贵，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是《汉谟拉比法典》，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
11．（2024九上·浙江期中）综合“掷铁饼者”、“帕特农神庙”、“十二铜表法”、“儒略历”等关键词，可提炼出最恰当的主题是（　　）
A．近代欧洲文明 B．希腊罗马古典文化
C．封建时代的亚洲 D．古代亚非文明
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“掷铁饼者”“帕特农神庙”“十二铜表法”“儒略历”，结合所学可知，“掷铁饼者”“帕特农神庙”是古希腊文明的代表，而“十二铜表法”“儒略历”则是古罗马文明的代表，由此得出题干体现的主题是希腊罗马古典文化成果，故选B项。
材料列举的是古代欧洲文明，排除A项；
材料列举的是古代欧洲文明，与亚洲无关，排除C项；
材料列举的是古代欧洲文明，不属于古代亚非文明成就，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古希腊罗马文化”的准确识记。
12．（2024九上·浙江期中）公元前27年，屋大维首创元首制，掌握了最高统治实权并采取许多措施解决矛盾，促进了国家的发展。公元2世纪，这个国家进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲。“这个国家”是（　　）
A．罗马共和国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．拜占庭帝国
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“公元前27年，屋大维首创元首制”“公元2世纪，这个国家进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲”，结合所学可知，公元前27年，屋大维首创元首制，掌握了最高统治实权，罗马共和国进入罗马帝国，到公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲。故选C项。
屋大维首创元首制，罗马共和国进入罗马帝国，排除A项；
8世纪，阿拉伯帝国横跨三大洲，与材料时间不符，排除B项；
476年，罗马帝国分裂为东、西两部，东部称拜占庭帝国，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以罗马帝国为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
13．（2024九上·浙江期中）下列关于基督教叙述正确的是（　　）
①教义经典《圣经》
②创立于公元前1世纪
③诞生地在欧洲
④耶稣是其传说中的创始人
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“关于基督教叙述正确的”，结合所学可知，基督教的经典是《圣经》，故①叙述正确；公元1世纪，基督教兴起于亚洲的巴勒斯坦地区，故②③叙述错误；耶稣是基督教宣扬的“救世主”，是基督教传说中的创始人，故④叙述正确。综上可知，①④符合题意，故选A项；②③不符合题意，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“基督教兴起发展”的准确识记。
14．（2024九上·浙江期中）古印度《摩奴法论》规定：“将整个人类置于婆罗门和刹帝利的保护之下……婆罗门穷困时，可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有，而国王不应加以处罚”。上述材料反映了当时（　　）
A．财产神圣不可侵犯 B．种姓制度受到冲击
C．婆罗门具有特权 D．社会人人平等
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“……婆罗门穷困时，可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有，而国王不应加以处罚”，结合所学可知，雅利安人侵入印度后，形成了等级森严的种姓制度，其中最高种姓是婆罗门，掌管祭司大权，是种姓制度下的特权阶层，与材料信息相吻合，故选C项。
财产神圣不可侵犯与材料中“问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有”不符，排除A项；
材料反映的是婆罗门作为第一种姓享特权，并没有信息表明种姓制度受到冲击，排除B项；
种姓制度下，印度社会等级异常森严，故“社会人人平等”不符合材料主佛，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查，解题的关键信息是“种姓制度”，结合“种姓制度”的特点分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．（2024九上·浙江期中）亚历山大东征退兵后，印度人学习希腊人建造许多石拱门、穹顶等外观的宫殿。还从希腊人那里学会了精巧的铸币技术，希腊风格深深影响了印度的雕塑、绘画和建筑。”这说明亚历山大东征（　　）
A．沉重打击东方专制势力 B．重振古希腊文明的辉煌
C．导致东方文明走向衰亡 D．有利于东西方文明交融
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“……希腊风格深深影响了印度的雕塑、绘画和建筑”，结合所学可知，亚历山大东征推动了希腊文化的传播，促进了东西文化的交流交融，故选D项。
材料反映的是亚历山大东征促进了东西方文化交流，未体现打击东方专制势力，排除A项；
材料反映的是亚历山大东征促进了东西方文化交流，未涉及重振希腊文明的辉煌，排除B项；
材料反映的是亚历山大东征促进了东西方文化交流，导致东方文明走向衰亡解读错误，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查亚历山大东征。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
16．（2024九上·浙江期中）查士丁尼在法典中赞成“释奴的善举”，并且取消了被释自由人的等级差别，一律给予完全的自由和公民资格……主人非依法不得“毫无理由地杀自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶，将受到处罚。下列对该法典认识正确是（　　）
A．不承认奴隶制度 B．奴隶已经完全成为自由人
C．改善了奴隶地位 D．奴隶享有平等的政治权利
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“取消了被释自由人的等级差别”“主人非依法不得“毫无理由地杀自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶……”，结合所学可知，《查士丁尼法典》虽然保留了奴隶制，但了一些措施以改善奴隶的地位，故选C项。
《查士丁尼法典》依然承认奴隶制度的存在，排除A项；
法典只是改善了奴隶的地位，奴隶并未完全成为自由人，排除B项；
法典只是改善了奴隶的地位，但奴隶并不能享有平等的政治权利，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是《查士丁尼法典》，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
17．（2024九上·浙江期中）欧洲中世纪的庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知（　　）
A．西欧庄园里的人们没有人身自由
B．庄园是一个独立的自给自足的经济单位
C．西欧庄园里的人们生活幸福快乐
D．庄园里的居民主要是佃户、农民、农奴
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“……面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作……”，结合所学可知，欧洲中世纪庄园生产和生活用品基本上由庄园自给，说明中世纪西欧庄园是一种独立的自给自足的经济单位，故选B项；
西欧庄园里领主有自由权利，没有人身自由的只是农奴，排除A项；
中世纪西欧庄园里农奴社会地位低下，生活艰难困苦，排除C项；
庄园里的居民主要是自由民和非自由民，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是欧洲中世纪的庄园。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中世纪欧洲庄园的相关史实。
18．（2024九上·浙江期中）古代阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了自己独特的阿拉伯文化。下列文化成果属于阿拉伯人创造的有（　　）
①《天方夜谭》
②《医学集成》
③阿拉伯数字
④《医典》
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“属于阿拉伯人创造的文化成果”，结合所学知识可知，《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝；《医学集成》《医典》是阿拉伯的警觉巨著，长期被欧洲医学界奉为经典；阿拉伯人发行了古印度人从0到9的计数法，形成现在通用的“阿拉伯数字”。综上得出，①②④是阿拉伯人创造的文化成果，故选A项；③并非是阿拉伯人创造，排除含有③的BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“阿拉伯文化”的准确识记。
19．（2024九上·浙江期中）中国共产党人的初心和使命，就是（　　），这是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
A．坚持以人民为中心，全面推进乡村振兴
B．全面深化改革开放，共建美丽幸福家园
C．全面建成小康社会，推进民主法治建设
D．为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学， 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是激励中国共产党人不断前进的根本动力，所以D正确。
A错误，“以人民为中心” 是党的发展思想，“乡村振兴” 是新时代 “三农” 工作的总抓手，不是党的初心和使命。
B错误，“改革开放” 是强国之路，“美丽幸福家园” 是民生目标之一，不属于党的初心和使命。
C错误，“全面建成小康社会” 是 “两个一百年” 奋斗目标中的第一个百年目标，“民主法治建设” 是国家治理的重要方面，不是党的初心和使命。
故答案为：D。
【点评】本题考查对坚持党的领导的认识，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
20．（2024九上·浙江期中）2024年6月4日，我国携带月球样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞，随后成功进入预定环月轨道。嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞，世界各国为之赞叹，也凸显出了中国在太空领域不断增强的实力。这说明（　　）
①创新是决定当代中国命运的关键一招
②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
④改革开放是创新的生命，创新在改革中提升发展品质
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】嫦娥六号在月球背面采样和起飞的科技创新成就，凸显了中国在太空领域的实力，这说明创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，所以②③正确。
①观点错误，改革开放是决定当代中国命运的关键一招。
④观点错误，创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质。
故答案为：D。
【点评】本题考查对创新引擎和创新的作用的认识，国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
21．（2024九上·浙江期中）浙江省委宣传部、省文明办等单位每月联合开展“发现最美浙江人——浙江好人榜”推荐评选活动，这项活动的开展（　　）
①传承和弘扬了民族精神
②促进了浙江的精神文明建设
③释放了更多的创新活力
④践行了社会主义核心价值观
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】“浙江好人榜”评选活动旨在发掘和宣传身边的好人好事，树立道德榜样，这一活动的开展有利于传承和弘扬民族精神，通过宣传榜样人物，引导人们向善向上，促进了浙江的精神文明建设，该活动倡导爱国、敬业、诚信、友善等价值准则，是践行社会主义核心价值观的具体体现，所以 ①②④正确。
③错误，该活动主要涉及思想道德建设和精神文明领域，与“释放创新活力”无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中华民族精神，社会主义核心价值观的认识，社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
22．（2024九上·浙江期中）右图漫画《干扰》启示我国全面推进依法治国要努力做到（　　）
A．使每一项立法得到人民群众的拥护
B．重视和发挥法律和道德的共同作用
C．使每一个司法案件都体现公平正义
D．使每一位公民都成为法治的崇尚者
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】漫画《干扰》反映国家禁止权力干扰司法过程的现象，这启示我国全面推进依法治国要确保司法机关依法独立公正行使审判权和检察权，不受外界干扰，努力做到使每一个司法案件都体现公平正义，所以C正确。
A不符合题意，漫画强调司法，而不是立法 。
B不符合题意，漫画没有涉及 法律与道德的结合。
D不符合题意，漫画没有涉及公民的守法和法治意识的内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对建设法治中国的认识，公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。人民法院，人民检察院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使司法权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
（2024九上·浙江期中）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化的应有之义。据此完成下题。
23．全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、落实环节都能听到人民的声音。这体现和说明了（　　）
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②人民代表大会制度是我国的基本政治制度之一
③协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势
④民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
24．近年来，浙江数字政府建设以“一件事”为突破口，推动更多公共服务事项“一网通办、一证通办、全域通办”，让“百姓少跑腿，数据多跑路”。这些举措（　　）
①提高了人民群众的生活水平
②提高了政府为人民服务的效率
③维护了人民群众的合法权益
④保障了政府持续推进科学立法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】23．A
24．C
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【点评】本题考查对新型民主，我国实行人民民主的重要形式，建设法治政府的认识，在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
23．题干材料强调全过程人民民主“以人民为中心”“问需于民、问计于民”，在决策、执行、落实环节都听取人民声音，这说明人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势，所以①③正确。
②观点错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度不是基本政治制度。
④错误，题干材料未涉及“民主选举”这一民主实现形式。
故答案为：A。
24．浙江数字政府建设通过“一网通办”等举措提升公共服务效率， 减少了办事环节，提高了政府服务效率，维护人民群众的合法权益，所以②③正确。
①错误，数字政府建设主要提升办事效率和便利度，并不直接提高人民群众的生活水平。
④错误，“科学立法”是人大机关的职能，不是政府的公共服务举措所直接保障的。
故答案为：C。
25．（2024九上·浙江期中）2024年8月15日，以“加快经济社会发展全面绿色转型”为主题的全国生态日活动在福建省三明市举行。这一天，各地举办各种形式的生态文明宣传教育活动，旨在（　　）
A．提醒人们要尊重和服从自然 B．激发人们关注和保护自然环境
C．说明生态文明建设任务艰巨 D．认识党和政府目前的工作中心
【答案】B
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】全国生态日活动的目的是通过举办各种形式的生态文明宣传教育活动，激发全社会参与生态文明建设的积极性，共同关注和保护自然环境，所以B正确。
A错误，我们要尊重自然合理开发利用自然，而不是服从自然。
C错误，题干材料没有涉及 生态文明建设任务艰巨。
D错误，党和政府的工作中心是经济建设。
故答案为：B。
【点评】本题考查对可持续发展道路的认识，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
26．（2024九上·浙江期中）小北同学在项目化学习活动中制作了如下资料卡，可以看出他学习的主题是（　　）
资料卡 党的十一届三中全会 中国成为第二大经济体 社会主义市场经济体制
A．开启改革开放，推动中国变化 B．关注民生实事，走向共同富裕
C．创新永无止境，提高科技水平 D．守望精神家园，延续文化血脉
【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】党的十一届三中全会作出了改革开放的历史性决策，标志着中国进入改革开放新时期。中国成为第二大经济体是改革开放带来的重大发展成就。社会主义市场经济体制是改革开放进程中确立的经济模式，推动了经济快速发展，因此它们共同体现了改革开放的开启及其推动中国的发展和变化，所以A正确。
BC不符合题意，题干材料没有涉及关注民生实事和创新无止境的内容。
D不符合题意，题干材料没有涉及文化血脉的内容。
故答案为：A。
【点评】本题考查对改革开放的认识，改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
27．（2024九上·浙江期中）今夏巴黎奥运会，中国体育代表团豪取40枚金牌，创造了境外参赛的最佳战绩。这一成绩不仅展现了体育健儿在竞技场上的卓越表现，更诠释和丰富了伟大的民族精神，这种精神（　　）
A．是以自强不息为核心的精神 B．是是非曲直的价值标准
C．是激励奋斗的不竭精神动力 D．是共同生活的价值共识
【答案】C
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】根据所学，中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，所以C正确。
A错误，中华民族精神的核心是爱国主义。
B错误，社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
D错误，社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华民族精神的认识，在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
28．（2024九上·浙江期中）全国两会，一直以来都是观察中国发展和政策走向的重要窗口。2024年全国两会政府工作报告以人工智能+、加快绿色转型、参与和推动全球气候治理等多个关键词释放了高质量发展的重要信号。这些信号有助于（　　）
①实现人与自然和谐共生
②铸就中华文化辉煌
③增强人民的法治观念
④落实创新驱动发展战略
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
【答案】D
【知识点】可持续发展；实施科教兴国战略
【解析】【分析】 2024年政府工作报告的关键词是“加快绿色转型”和“参与和推动全球气候治理”，这体现党和国家对生态环境的重视，有助于加强环境保护，实现人与自然和谐共生的目标。关键词“人工智能+”体现了对科技创新的重视，有助于落实创新驱动发展战略，所以①④正确。
②③不符合题意，题干材料中的关键词主要涉及科技创新和绿色发展，并未直接涉及文化发展和法治建设的内容。
故答案为：D。
【点评】本题考查对可持续发展和创新驱动发展战略的认识，走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
三、非选择题（本大题共4小题，共52分）
29．（2024九上·浙江期中）人类文明的种类和形式多样，文化上具有百花齐家争鸣的特点，但各古代文明之间既有不同也有相同之处。
【文明之源头】
材料一：
世界早期文明示意图
【文明之光芒】
2000 多年前的雅典民主制度还是有不少局限的，最大的局限就是民主范围狭窄。 ——《一口气读完欧洲史》 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。 ——伯里克利
材料二：
【文明之交流】
材料三：6～9世纪，日本派出大批遣唐使，他们把唐朝先进的制度、典籍等传入日本并掀起了“中国化运动”，把处于蒙昧状态的日本民族凭空向前推进了几个世纪。
（1）不同的地理环境造就了不同类型的文明。图中A、E所示文明属于　 　文明，B、C、D所示文明属于　 　文明。金字塔是　 　（填字母）文明的象征。
（2）材料反映了雅典民主政治具有哪些特点，并结合史实加以说明。
（3）“中国化运动”指哪一历史事件？对待其他文明，日本提供了怎样的历史经验？
【答案】（1）海洋文明（商业文明）；大河文明（农业文明）；B
（2）人民主权（或主权在民），史实：公民大会、四百人议事会、陶片放逐法等。雅典的民主制度具有一定的局限性，史实：仅适用于雅典的成年男性公民，占人口绝大多数的妇女、奴隶和外邦人没有政治权利。
（3）大化改新；学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，交流互鉴，兼收并蓄
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）据材料一“世界早期文明示意图”并结合所学可知，A是古希腊文明，E为古罗马文明，都属于海洋文明、商业文明；B是尼罗河文明，C是两河流域文明，D为印度河文明，他们都起源于大江大河，属于江河文明，农耕文明。金字塔是是古代埃及文明的代表，位于图中的B地。
（2）特点：据材料【文明之光芒】“因为政权在全体公民的手中，而不是在少数人手中”，结合所学可知，雅典民主政治的主要特点是人民主权或主权在民。
史实：根据所学知识可知，雅典民主政治突出表现为公民大会、四百人议事会、陶片放逐法等。雅典的民主制度具有一定的局限性，但民主权利仅适用于雅典的成年男性公民，占人口绝大多数的妇女、奴隶和外邦人没有政治权利。
（3）据材料三“6～9世纪，日本派出大批遣唐使，他们把唐朝先进的制度、典籍等传入日本并掀起了“中国化运动””，结合所学可知，7世纪中期，日本孝德天皇依次中国唐朝典章制度，进行了大化改新，掀起了“中国化运动”，体现了日本人善于学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，交流互鉴，兼收并蓄。
故答案为：（1）海洋文明（商业文明）、大河文明（农业文明）、B。（2）人民主权（或主权在民），史实：公民大会、四百人议事会、陶片放逐法等。雅典的民主制度具有一定的局限性，史实：仅适用于雅典的成年男性公民，占人口绝大多数的妇女、奴隶和外邦人没有政治权利。（3）大化改新；学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，交流互鉴，兼收并蓄。
【点评】本题主要考查世界古代文明成果与交流。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
30．（2024九上·浙江期中）世界历史的进程和发展并不是孤立的，是相互影响的结果。在学习“资本主义制度的初步确立”这一章节时，某校九年级（1）班进行了活动探究，请你参与其中。
任务一：时空建构篇
英国的“三角贸易”示意图 17世纪，英国在北美建立了殖民地，殖
民者在北美建立大种植园，为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
1640年，英国资产阶级革命揭开序幕，
1688年，英国发生政变，1689年，英国议
会通过《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。 ——人教版九年级上册《世界历史》
任务二：历史解读篇
美国独立战争，既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
——人教版九年级上册《世界历史》
任务三：规律发现篇
早期资产阶级革命的爆发与成果
国别 革命爆发的原因 确立的政治体制 维护革命成果的重要文献
英国 封建专制阻碍了资本主义发展 君主立宪制 《权利法案》
美国 殖民统治阻碍了资本主义发展 联邦共和制 《1787年宪法》
法国 封建专制阻碍了资本主义发展 共和制 《拿破仑法典》
（1）“三角贸易”加强了哪些大洲之间的联系，为英国开展“三角贸易”提供地理和交通便利的是哪一历史事件？
（2）根据材料概括“三角贸易”对英国的社会变革产生了怎样的影响？
（3）请从美国独立战争影响的角度论证上述观点。
（4）早期资产阶级革命爆发的原因有何共性？取得的成果反映了怎样的历史发展趋势？
【答案】（1）欧洲、非洲、美洲（其它不完整的答案酌情给分）；新航路的开辟
（2）带来巨额利润；推动了资本主义发展；促进了资产阶级的壮大；推动了资产阶级革命的爆发；为资产阶级革命的胜利奠定了物质和阶级基础
（3）是一场民族解放战争：摆脱了英国的殖民统治，获得民族独立；是一场资产阶级革命：扫除了资本主义发展的障碍，推动了美国资本主义发展
（4）资本主义发展或资本主义发展受到阻碍。建立民主政治体制，从专制走向民主；颁布或确立律法，从人治走向法治
【知识点】评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）据任务一“英国的‘三角贸易’示意图”，结合所学可知，“三角贸易”是指黑奴贸易，加强了欧洲、非洲、美洲之间的联系，而为英国开展“三角贸易”提供地理和交通便利的是新航路的开辟。
（2）据任务一“……为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动”可知，“三角贸易”给英国带来巨额利润；推动了资本主义发展；促进了资产阶级的壮大；据任务一“1640年，英国资产阶级革命揭开序幕……”可知，推动了资产阶级革命的爆发；为资产阶级革命的胜利奠定了物质和阶级基础。
（3）据任务二“美国独立战争，既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命”，结合所学可知，美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，获得民族独立，是一场民族解放战争；美国独立战争扫除了资本主义发展的障碍，推动了美国资本主义发展，是一场资产阶级革命。
（4）共性：据任务三“封建专制阻碍了资本主义发展”“殖民统治阻碍了资本主义发展”可知，早期资产阶级革命爆发的原因都是由于资本主义发展或资本主义发展受到阻碍。
趋势：据任务三“君主立宪制”“联邦共和制”“共和制”，结合所学可知，早期资产阶级革命建立民主政治体制，从专制走向民主；据任务三“《权利法案》”“《1787年宪法》”“《拿破仑法典》”可知，早期资产阶级革命颁布或确立律法，从人治走向法治。
故答案为：（1）欧洲、非洲、美洲（其它不完整的答案酌情给分）；新航路的开辟 。 （2）带来巨额利润；推动了资本主义发展；促进了资产阶级的壮大；推动了资产阶级革命的爆发；为资产阶级革命的胜利奠定了物质和阶级基础 。 （3）是一场民族解放战争：摆脱了英国的殖民统治，获得民族独立；是一场资产阶级革命：扫除了资本主义发展的障碍，推动了美国资本主义发展 。 （4）资本主义发展或资本主义发展受到阻碍。建立民主政治体制，从专制走向民主；颁布或确立律法，从人治走向法治 。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是资本主义制度的初步确立，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
31．（2024九上·浙江期中）我国社会主义民主是一种新型的民主。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。人民不仅是民主法治的受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。
第一步 第二步 第三步
为贯彻落实党中央决策部署，2022年7月，中央宣传部和全国人大常委法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 2023年，爱国主义教育法草案两次在中国人大网公布，征求社会公众意见，法工委先后到新疆、山西等地调研，听取意见对草案进行修改完善。 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，于2024年1月1日正式实施。
（1）上述过程体现了公民参与民主生活的哪一形式？
（2）结合《中华人民共和国爱国主义教育法》出台的历程，谈谈我国是如何坚持走中国特色主义法治道路的？
（3）综合材料，从参与民主生活的角度，我们青少年该怎么做？
【答案】（1）民主决策
（2）“贯彻党中央决策部署”说明坚持党的领导，这是发展全过程人民民主的根本保证；“法律制定征求民意”说明我国不断丰富民主形式、拓宽民主渠道，保障公民参与（落实了有事好商量，众人的事情有众人商量）；“法律制定的过程”说明人民当家作主是社会主义民族政治的本质特征；“全国人大审议通过”说明我国坚持完善人民代表大会制度，保障人民当家作主等
（3）增强民主意识，积极参与民主生活；我们要有社会责任感和主人翁意识等
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1） 爱国主义教育法草案两次在中国人大网公布，征求社会公众意见，法工委先后到新疆、山西等地调研，听取意见对草案进行修改完善，这体现公民参与民主决策。
（2）为贯彻落实党中央决策部署，说明我国法治建设坚持党的领导。爱国主义教育法草案两次在中国人大网公布，征求社会公众意见，这体现走中国特色社会主义法治道路要坚持人民当家作主。十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，这说明我国坚持完善人民代表大会制度，保障人民当家作主，依法治国。共同说明坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。据此组织答案。
（3）本题为开放性的问题，青少年的做法可以从要有社会责任感和主人翁意识，增强民主意识，积极参与民主生活等方面回答即可。
【点评】本题考查对建设法治中国，公民行使民主权利的方式，增强公民的民主意识等相关知识的理解和运用，建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
32．（2024九上·浙江期中）“奋进新征程建设新浙江”，阅读下列材料，回答问题。
【美丽浙江】
浙江省大力推进生态文明建设，坚持以大爱保护环境、以铁腕治理污染，着力推动生态环境持续改善、全面优化和根本好转。截至年底，浙江累计建成35个国家生态文明建设示范区、10个“绿水青山就是金山银山”实践基地，数量均居全国第一。
【人文浙江】
淳安县下姜村开发了下姜至周边地区红色考察路线，打造党员干部考察特色路线，丰富了当地的红色业态。同时，还发展了“遇见下姜”水上实景演出，发展水上游乐项目，充分发掘当地传统文化，为全省文旅发展提供了新样态。
【和谐浙江】
在“浙江有礼”省域文明新实践中，各地纷纷发布自己的有礼代言人：哪里有需要就出现在哪里的杭州“武林大妈”杨小君；摆摊38年从不短斤缺两的海宁蔬菜摊摊主马新良；二十载如一日坚持守护“红色信仰”的遂昌革命纪念馆管理员朱宗鹤……
（1）材料表明了浙江怎样的发展成就，这是对哪一发展理念的坚持？
（2）材料体现了中华文化的哪些特征？传承和发展中华文化，下姜村有哪些可借鉴的经验？
（3）材料中的人物阐释了哪些美德内涵？践行传统美德，我们可以有怎样的举动？
【答案】（1）走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已成为当代中国的发展共识；走绿色发展道路，既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大历史复兴的历史使命；保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力（描述环境问题现状的也可以作为正确答案）
（2）源远流长、薪火相传、历久弥新、与时俱进的创造力、有容乃大的包容力。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，面向未来
（3）杨小君：自尊自信、助人为乐的和乐风范（关键信息：助人为乐）；马新良：诚信守法、见利思义的高尚情操（关键信息：诚信）；朱宗鹤：忧国忧民、道济天下的爱国情怀（关键信息：爱国）。在同学群体或所生活的社区中进行传统美德的宣传，诚信考试、不抄袭作业，关心父母、老师和长辈的身心健康等具体行为（言之有理即可）
【知识点】可持续发展；社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1） 浙江省大力推进生态文明建设，坚持以大爱保护环境、以铁腕治理污染，着力推动生态环境持续改善、全面优化和根本好转，这表明浙江走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，生态环境持续改善、成果显著。
这是对绿色发展理念的坚持。据此组织答案。
（2） 充分发掘当地传统文化，为全省文旅发展提供了新样态，这说明中华文化的 源远流长、薪火相传、历久弥新的特征。淳安县下姜村开发了下姜至周边地区红色考察路线，打造党员干部考察特色路线，丰富了当地的红色业态，这体现继承革命文化，发展社会主义先进文化。发展水上游乐项目，充分发掘当地传统文化，这体现推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不忘本来，面向未来。据此组织答案。
（3） 武林大妈杨小君体现的是自尊自信、助人为乐的和乐风范。摆摊38年从不短斤缺两的海宁蔬菜摊摊主马新良体现的是诚信守法、见利思义的高尚情操。二十载如一日坚持守护“红色信仰”的遂昌革命纪念馆管理员朱宗鹤体现的是 忧国忧民、道济天下的爱国情怀。我们践行传统美德的举动可以从必须身体力行，进行传统美德的宣传，诚信考试、不抄袭作业，关心父母、老师和长辈的身心健康等方面回答即可。
【点评】本题考查对可持续发展道路，中华文化，中华传统美德等相关知识的理解和运用，中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
1 / 1浙江省初中名校发展共同体2024-2025学年九年级上学期（闭卷考）社会法治期中试卷
一、判断题（本大题共有8小题，每题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）
1．（2024九上·浙江期中）太阳历和《汉谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产。（　　）
2．（2024九上·浙江期中）公元843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。（　　）
3．（2024九上·浙江期中）法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（　　）
4．（2024九上·浙江期中）《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。（　　）
5．（2024九上·浙江期中）改革是民族进步之魂，是引领发展的第一动力。（　　）
6．（2024九上·浙江期中）在我国，政府的权力来源于人民，政府的宗旨是依法行政，政务公开。（　　）
7．（2024九上·浙江期中）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。（　　）
8．（2024九上·浙江期中）坚持绿色发展就是要走先污染、后治理的道路，就是要追求经济的高速增长。（　　）
二、选择题(本大题有20题，每题2分，共40分。请选出各题中最符合题意的一个选项，不选、多选、错选，均不得分
9．（2024九上·浙江期中）古埃及文明是世界早期文明之一，下列关于古埃及文明表述正确的是（　　）
A．古埃及文明是不间断延续发展至今的文明
B．古埃及在科学和文化领域取得很高的成就
C．古埃及文明是由印度河和恒河孕育而成的
D．古埃及的甲骨文是世界上最早的文字之一
10．（2024九上·浙江期中）据下文描述，可推断《汉谟拉比法典》（　　）
倘自由民损毁其他自由民之眼，则应毁其眼。 倘自由民损毁其他自由民的奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半。 ——《汉谟拉比法典》
A．是一部完整的成文法典 B．建立了完善的法律体系
C．彰显自由民的尊贵身份 D．维护了奴隶主阶层利益
11．（2024九上·浙江期中）综合“掷铁饼者”、“帕特农神庙”、“十二铜表法”、“儒略历”等关键词，可提炼出最恰当的主题是（　　）
A．近代欧洲文明 B．希腊罗马古典文化
C．封建时代的亚洲 D．古代亚非文明
12．（2024九上·浙江期中）公元前27年，屋大维首创元首制，掌握了最高统治实权并采取许多措施解决矛盾，促进了国家的发展。公元2世纪，这个国家进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲。“这个国家”是（　　）
A．罗马共和国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．拜占庭帝国
13．（2024九上·浙江期中）下列关于基督教叙述正确的是（　　）
①教义经典《圣经》
②创立于公元前1世纪
③诞生地在欧洲
④耶稣是其传说中的创始人
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
14．（2024九上·浙江期中）古印度《摩奴法论》规定：“将整个人类置于婆罗门和刹帝利的保护之下……婆罗门穷困时，可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有，而国王不应加以处罚”。上述材料反映了当时（　　）
A．财产神圣不可侵犯 B．种姓制度受到冲击
C．婆罗门具有特权 D．社会人人平等
15．（2024九上·浙江期中）亚历山大东征退兵后，印度人学习希腊人建造许多石拱门、穹顶等外观的宫殿。还从希腊人那里学会了精巧的铸币技术，希腊风格深深影响了印度的雕塑、绘画和建筑。”这说明亚历山大东征（　　）
A．沉重打击东方专制势力 B．重振古希腊文明的辉煌
C．导致东方文明走向衰亡 D．有利于东西方文明交融
16．（2024九上·浙江期中）查士丁尼在法典中赞成“释奴的善举”，并且取消了被释自由人的等级差别，一律给予完全的自由和公民资格……主人非依法不得“毫无理由地杀自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶，将受到处罚。下列对该法典认识正确是（　　）
A．不承认奴隶制度 B．奴隶已经完全成为自由人
C．改善了奴隶地位 D．奴隶享有平等的政治权利
17．（2024九上·浙江期中）欧洲中世纪的庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知（　　）
A．西欧庄园里的人们没有人身自由
B．庄园是一个独立的自给自足的经济单位
C．西欧庄园里的人们生活幸福快乐
D．庄园里的居民主要是佃户、农民、农奴
18．（2024九上·浙江期中）古代阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了自己独特的阿拉伯文化。下列文化成果属于阿拉伯人创造的有（　　）
①《天方夜谭》
②《医学集成》
③阿拉伯数字
④《医典》
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
19．（2024九上·浙江期中）中国共产党人的初心和使命，就是（　　），这是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
A．坚持以人民为中心，全面推进乡村振兴
B．全面深化改革开放，共建美丽幸福家园
C．全面建成小康社会，推进民主法治建设
D．为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
20．（2024九上·浙江期中）2024年6月4日，我国携带月球样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞，随后成功进入预定环月轨道。嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞，世界各国为之赞叹，也凸显出了中国在太空领域不断增强的实力。这说明（　　）
①创新是决定当代中国命运的关键一招
②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
④改革开放是创新的生命，创新在改革中提升发展品质
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
21．（2024九上·浙江期中）浙江省委宣传部、省文明办等单位每月联合开展“发现最美浙江人——浙江好人榜”推荐评选活动，这项活动的开展（　　）
①传承和弘扬了民族精神
②促进了浙江的精神文明建设
③释放了更多的创新活力
④践行了社会主义核心价值观
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
22．（2024九上·浙江期中）右图漫画《干扰》启示我国全面推进依法治国要努力做到（　　）
A．使每一项立法得到人民群众的拥护
B．重视和发挥法律和道德的共同作用
C．使每一个司法案件都体现公平正义
D．使每一位公民都成为法治的崇尚者
（2024九上·浙江期中）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化的应有之义。据此完成下题。
23．全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、落实环节都能听到人民的声音。这体现和说明了（　　）
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②人民代表大会制度是我国的基本政治制度之一
③协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势
④民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
24．近年来，浙江数字政府建设以“一件事”为突破口，推动更多公共服务事项“一网通办、一证通办、全域通办”，让“百姓少跑腿，数据多跑路”。这些举措（　　）
①提高了人民群众的生活水平
②提高了政府为人民服务的效率
③维护了人民群众的合法权益
④保障了政府持续推进科学立法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
25．（2024九上·浙江期中）2024年8月15日，以“加快经济社会发展全面绿色转型”为主题的全国生态日活动在福建省三明市举行。这一天，各地举办各种形式的生态文明宣传教育活动，旨在（　　）
A．提醒人们要尊重和服从自然 B．激发人们关注和保护自然环境
C．说明生态文明建设任务艰巨 D．认识党和政府目前的工作中心
26．（2024九上·浙江期中）小北同学在项目化学习活动中制作了如下资料卡，可以看出他学习的主题是（　　）
资料卡 党的十一届三中全会 中国成为第二大经济体 社会主义市场经济体制
A．开启改革开放，推动中国变化 B．关注民生实事，走向共同富裕
C．创新永无止境，提高科技水平 D．守望精神家园，延续文化血脉
27．（2024九上·浙江期中）今夏巴黎奥运会，中国体育代表团豪取40枚金牌，创造了境外参赛的最佳战绩。这一成绩不仅展现了体育健儿在竞技场上的卓越表现，更诠释和丰富了伟大的民族精神，这种精神（　　）
A．是以自强不息为核心的精神 B．是是非曲直的价值标准
C．是激励奋斗的不竭精神动力 D．是共同生活的价值共识
28．（2024九上·浙江期中）全国两会，一直以来都是观察中国发展和政策走向的重要窗口。2024年全国两会政府工作报告以人工智能+、加快绿色转型、参与和推动全球气候治理等多个关键词释放了高质量发展的重要信号。这些信号有助于（　　）
①实现人与自然和谐共生
②铸就中华文化辉煌
③增强人民的法治观念
④落实创新驱动发展战略
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
三、非选择题（本大题共4小题，共52分）
29．（2024九上·浙江期中）人类文明的种类和形式多样，文化上具有百花齐家争鸣的特点，但各古代文明之间既有不同也有相同之处。
【文明之源头】
材料一：
世界早期文明示意图
【文明之光芒】
2000 多年前的雅典民主制度还是有不少局限的，最大的局限就是民主范围狭窄。 ——《一口气读完欧洲史》 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。 ——伯里克利
材料二：
【文明之交流】
材料三：6～9世纪，日本派出大批遣唐使，他们把唐朝先进的制度、典籍等传入日本并掀起了“中国化运动”，把处于蒙昧状态的日本民族凭空向前推进了几个世纪。
（1）不同的地理环境造就了不同类型的文明。图中A、E所示文明属于　 　文明，B、C、D所示文明属于　 　文明。金字塔是　 　（填字母）文明的象征。
（2）材料反映了雅典民主政治具有哪些特点，并结合史实加以说明。
（3）“中国化运动”指哪一历史事件？对待其他文明，日本提供了怎样的历史经验？
30．（2024九上·浙江期中）世界历史的进程和发展并不是孤立的，是相互影响的结果。在学习“资本主义制度的初步确立”这一章节时，某校九年级（1）班进行了活动探究，请你参与其中。
任务一：时空建构篇
英国的“三角贸易”示意图 17世纪，英国在北美建立了殖民地，殖
民者在北美建立大种植园，为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
1640年，英国资产阶级革命揭开序幕，
1688年，英国发生政变，1689年，英国议
会通过《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。 ——人教版九年级上册《世界历史》
任务二：历史解读篇
美国独立战争，既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
——人教版九年级上册《世界历史》
任务三：规律发现篇
早期资产阶级革命的爆发与成果
国别 革命爆发的原因 确立的政治体制 维护革命成果的重要文献
英国 封建专制阻碍了资本主义发展 君主立宪制 《权利法案》
美国 殖民统治阻碍了资本主义发展 联邦共和制 《1787年宪法》
法国 封建专制阻碍了资本主义发展 共和制 《拿破仑法典》
（1）“三角贸易”加强了哪些大洲之间的联系，为英国开展“三角贸易”提供地理和交通便利的是哪一历史事件？
（2）根据材料概括“三角贸易”对英国的社会变革产生了怎样的影响？
（3）请从美国独立战争影响的角度论证上述观点。
（4）早期资产阶级革命爆发的原因有何共性？取得的成果反映了怎样的历史发展趋势？
31．（2024九上·浙江期中）我国社会主义民主是一种新型的民主。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。人民不仅是民主法治的受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。
第一步 第二步 第三步
为贯彻落实党中央决策部署，2022年7月，中央宣传部和全国人大常委法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 2023年，爱国主义教育法草案两次在中国人大网公布，征求社会公众意见，法工委先后到新疆、山西等地调研，听取意见对草案进行修改完善。 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，于2024年1月1日正式实施。
（1）上述过程体现了公民参与民主生活的哪一形式？
（2）结合《中华人民共和国爱国主义教育法》出台的历程，谈谈我国是如何坚持走中国特色主义法治道路的？
（3）综合材料，从参与民主生活的角度，我们青少年该怎么做？
32．（2024九上·浙江期中）“奋进新征程建设新浙江”，阅读下列材料，回答问题。
【美丽浙江】
浙江省大力推进生态文明建设，坚持以大爱保护环境、以铁腕治理污染，着力推动生态环境持续改善、全面优化和根本好转。截至年底，浙江累计建成35个国家生态文明建设示范区、10个“绿水青山就是金山银山”实践基地，数量均居全国第一。
【人文浙江】
淳安县下姜村开发了下姜至周边地区红色考察路线，打造党员干部考察特色路线，丰富了当地的红色业态。同时，还发展了“遇见下姜”水上实景演出，发展水上游乐项目，充分发掘当地传统文化，为全省文旅发展提供了新样态。
【和谐浙江】
在“浙江有礼”省域文明新实践中，各地纷纷发布自己的有礼代言人：哪里有需要就出现在哪里的杭州“武林大妈”杨小君；摆摊38年从不短斤缺两的海宁蔬菜摊摊主马新良；二十载如一日坚持守护“红色信仰”的遂昌革命纪念馆管理员朱宗鹤……
（1）材料表明了浙江怎样的发展成就，这是对哪一发展理念的坚持？
（2）材料体现了中华文化的哪些特征？传承和发展中华文化，下姜村有哪些可借鉴的经验？
（3）材料中的人物阐释了哪些美德内涵？践行传统美德，我们可以有怎样的举动？
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学可知，太阳历是尼罗河流域古埃及天方学的突出成就之一，《汉谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古代亚非文明成果”的准确识记。
2．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，查理大帝的三个孙子缔结条约，将查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“查理曼帝国”的准确识记。
3．【答案】正确
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“法国大革命”的准确识记。
4．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，1848年2月，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“马克思主义”的准确识记。
5．【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魄，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对创新及其作用的认识，时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
6．【答案】错误
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。所以题文中关于政府的宗旨的表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对建设法治政府的认识，在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
7．【答案】正确
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对中华文化的认识，坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
8．【答案】错误
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】根据所学，坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。决不能走先污染、后治理的道路， 我们实现经济的高质量发展，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对可持续发展道路的认识，建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。
9．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“关于古埃及文明表述正确的”，结合所学可知，古埃及在科学和文化领域取得很高的成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，由此可知，B项表述正确，故选B项。
古埃及历史上多次遭到外族入侵，导致古埃及文明没有延续发展，排除A项；
“古埃及”是“尼罗河的赠礼”，古埃及文明起源于尼罗河流域，排除C项；
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，甲骨文是中国文字，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是古埃及文明。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古埃及文明的相关史实。
10．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“倘自由民损毁其他自由民的奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半”，结合所学可知，公元前18世纪，古巴比伦王国颁布《汉谟拉比法典》，以维护奴隶主阶级的利益，故选D项。
《汉谟拉比法典》是迄今世界上一部比较完整的成文法典，排除A项；
材料反映了法典维护奴隶主的利益，并未体现法律体系完善，排除B项；
材料强调了法典维护奴隶主的利益，并非彰显自由民身份尊贵，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是《汉谟拉比法典》，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
11．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“掷铁饼者”“帕特农神庙”“十二铜表法”“儒略历”，结合所学可知，“掷铁饼者”“帕特农神庙”是古希腊文明的代表，而“十二铜表法”“儒略历”则是古罗马文明的代表，由此得出题干体现的主题是希腊罗马古典文化成果，故选B项。
材料列举的是古代欧洲文明，排除A项；
材料列举的是古代欧洲文明，与亚洲无关，排除C项；
材料列举的是古代欧洲文明，不属于古代亚非文明成就，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“古希腊罗马文化”的准确识记。
12．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“公元前27年，屋大维首创元首制”“公元2世纪，这个国家进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲”，结合所学可知，公元前27年，屋大维首创元首制，掌握了最高统治实权，罗马共和国进入罗马帝国，到公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲。故选C项。
屋大维首创元首制，罗马共和国进入罗马帝国，排除A项；
8世纪，阿拉伯帝国横跨三大洲，与材料时间不符，排除B项；
476年，罗马帝国分裂为东、西两部，东部称拜占庭帝国，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以罗马帝国为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
13．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“关于基督教叙述正确的”，结合所学可知，基督教的经典是《圣经》，故①叙述正确；公元1世纪，基督教兴起于亚洲的巴勒斯坦地区，故②③叙述错误；耶稣是基督教宣扬的“救世主”，是基督教传说中的创始人，故④叙述正确。综上可知，①④符合题意，故选A项；②③不符合题意，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“基督教兴起发展”的准确识记。
14．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“……婆罗门穷困时，可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有，而国王不应加以处罚”，结合所学可知，雅利安人侵入印度后，形成了等级森严的种姓制度，其中最高种姓是婆罗门，掌管祭司大权，是种姓制度下的特权阶层，与材料信息相吻合，故选C项。
财产神圣不可侵犯与材料中“问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有”不符，排除A项；
材料反映的是婆罗门作为第一种姓享特权，并没有信息表明种姓制度受到冲击，排除B项；
种姓制度下，印度社会等级异常森严，故“社会人人平等”不符合材料主佛，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查，解题的关键信息是“种姓制度”，结合“种姓制度”的特点分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“……希腊风格深深影响了印度的雕塑、绘画和建筑”，结合所学可知，亚历山大东征推动了希腊文化的传播，促进了东西文化的交流交融，故选D项。
材料反映的是亚历山大东征促进了东西方文化交流，未体现打击东方专制势力，排除A项；
材料反映的是亚历山大东征促进了东西方文化交流，未涉及重振希腊文明的辉煌，排除B项；
材料反映的是亚历山大东征促进了东西方文化交流，导致东方文明走向衰亡解读错误，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查亚历山大东征。要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
16．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“取消了被释自由人的等级差别”“主人非依法不得“毫无理由地杀自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶……”，结合所学可知，《查士丁尼法典》虽然保留了奴隶制，但了一些措施以改善奴隶的地位，故选C项。
《查士丁尼法典》依然承认奴隶制度的存在，排除A项；
法典只是改善了奴隶的地位，奴隶并未完全成为自由人，排除B项；
法典只是改善了奴隶的地位，但奴隶并不能享有平等的政治权利，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是《查士丁尼法典》，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
17．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“……面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作……”，结合所学可知，欧洲中世纪庄园生产和生活用品基本上由庄园自给，说明中世纪西欧庄园是一种独立的自给自足的经济单位，故选B项；
西欧庄园里领主有自由权利，没有人身自由的只是农奴，排除A项；
中世纪西欧庄园里农奴社会地位低下，生活艰难困苦，排除C项；
庄园里的居民主要是自由民和非自由民，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是欧洲中世纪的庄园。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中世纪欧洲庄园的相关史实。
18．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“属于阿拉伯人创造的文化成果”，结合所学知识可知，《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝；《医学集成》《医典》是阿拉伯的警觉巨著，长期被欧洲医学界奉为经典；阿拉伯人发行了古印度人从0到9的计数法，形成现在通用的“阿拉伯数字”。综上得出，①②④是阿拉伯人创造的文化成果，故选A项；③并非是阿拉伯人创造，排除含有③的BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“阿拉伯文化”的准确识记。
19．【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学， 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是激励中国共产党人不断前进的根本动力，所以D正确。
A错误，“以人民为中心” 是党的发展思想，“乡村振兴” 是新时代 “三农” 工作的总抓手，不是党的初心和使命。
B错误，“改革开放” 是强国之路，“美丽幸福家园” 是民生目标之一，不属于党的初心和使命。
C错误，“全面建成小康社会” 是 “两个一百年” 奋斗目标中的第一个百年目标，“民主法治建设” 是国家治理的重要方面，不是党的初心和使命。
故答案为：D。
【点评】本题考查对坚持党的领导的认识，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
20．【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】嫦娥六号在月球背面采样和起飞的科技创新成就，凸显了中国在太空领域的实力，这说明创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，所以②③正确。
①观点错误，改革开放是决定当代中国命运的关键一招。
④观点错误，创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质。
故答案为：D。
【点评】本题考查对创新引擎和创新的作用的认识，国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
21．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】“浙江好人榜”评选活动旨在发掘和宣传身边的好人好事，树立道德榜样，这一活动的开展有利于传承和弘扬民族精神，通过宣传榜样人物，引导人们向善向上，促进了浙江的精神文明建设，该活动倡导爱国、敬业、诚信、友善等价值准则，是践行社会主义核心价值观的具体体现，所以 ①②④正确。
③错误，该活动主要涉及思想道德建设和精神文明领域，与“释放创新活力”无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中华民族精神，社会主义核心价值观的认识，社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
22．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】漫画《干扰》反映国家禁止权力干扰司法过程的现象，这启示我国全面推进依法治国要确保司法机关依法独立公正行使审判权和检察权，不受外界干扰，努力做到使每一个司法案件都体现公平正义，所以C正确。
A不符合题意，漫画强调司法，而不是立法 。
B不符合题意，漫画没有涉及 法律与道德的结合。
D不符合题意，漫画没有涉及公民的守法和法治意识的内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对建设法治中国的认识，公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。人民法院，人民检察院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使司法权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
【答案】23．A
24．C
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【点评】本题考查对新型民主，我国实行人民民主的重要形式，建设法治政府的认识，在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
23．题干材料强调全过程人民民主“以人民为中心”“问需于民、问计于民”，在决策、执行、落实环节都听取人民声音，这说明人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势，所以①③正确。
②观点错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度不是基本政治制度。
④错误，题干材料未涉及“民主选举”这一民主实现形式。
故答案为：A。
24．浙江数字政府建设通过“一网通办”等举措提升公共服务效率， 减少了办事环节，提高了政府服务效率，维护人民群众的合法权益，所以②③正确。
①错误，数字政府建设主要提升办事效率和便利度，并不直接提高人民群众的生活水平。
④错误，“科学立法”是人大机关的职能，不是政府的公共服务举措所直接保障的。
故答案为：C。
25．【答案】B
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】全国生态日活动的目的是通过举办各种形式的生态文明宣传教育活动，激发全社会参与生态文明建设的积极性，共同关注和保护自然环境，所以B正确。
A错误，我们要尊重自然合理开发利用自然，而不是服从自然。
C错误，题干材料没有涉及 生态文明建设任务艰巨。
D错误，党和政府的工作中心是经济建设。
故答案为：B。
【点评】本题考查对可持续发展道路的认识，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
26．【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】党的十一届三中全会作出了改革开放的历史性决策，标志着中国进入改革开放新时期。中国成为第二大经济体是改革开放带来的重大发展成就。社会主义市场经济体制是改革开放进程中确立的经济模式，推动了经济快速发展，因此它们共同体现了改革开放的开启及其推动中国的发展和变化，所以A正确。
BC不符合题意，题干材料没有涉及关注民生实事和创新无止境的内容。
D不符合题意，题干材料没有涉及文化血脉的内容。
故答案为：A。
【点评】本题考查对改革开放的认识，改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
27．【答案】C
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】根据所学，中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，所以C正确。
A错误，中华民族精神的核心是爱国主义。
B错误，社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
D错误，社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华民族精神的认识，在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
28．【答案】D
【知识点】可持续发展；实施科教兴国战略
【解析】【分析】 2024年政府工作报告的关键词是“加快绿色转型”和“参与和推动全球气候治理”，这体现党和国家对生态环境的重视，有助于加强环境保护，实现人与自然和谐共生的目标。关键词“人工智能+”体现了对科技创新的重视，有助于落实创新驱动发展战略，所以①④正确。
②③不符合题意，题干材料中的关键词主要涉及科技创新和绿色发展，并未直接涉及文化发展和法治建设的内容。
故答案为：D。
【点评】本题考查对可持续发展和创新驱动发展战略的认识，走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
29．【答案】（1）海洋文明（商业文明）；大河文明（农业文明）；B
（2）人民主权（或主权在民），史实：公民大会、四百人议事会、陶片放逐法等。雅典的民主制度具有一定的局限性，史实：仅适用于雅典的成年男性公民，占人口绝大多数的妇女、奴隶和外邦人没有政治权利。
（3）大化改新；学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，交流互鉴，兼收并蓄
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）据材料一“世界早期文明示意图”并结合所学可知，A是古希腊文明，E为古罗马文明，都属于海洋文明、商业文明；B是尼罗河文明，C是两河流域文明，D为印度河文明，他们都起源于大江大河，属于江河文明，农耕文明。金字塔是是古代埃及文明的代表，位于图中的B地。
（2）特点：据材料【文明之光芒】“因为政权在全体公民的手中，而不是在少数人手中”，结合所学可知，雅典民主政治的主要特点是人民主权或主权在民。
史实：根据所学知识可知，雅典民主政治突出表现为公民大会、四百人议事会、陶片放逐法等。雅典的民主制度具有一定的局限性，但民主权利仅适用于雅典的成年男性公民，占人口绝大多数的妇女、奴隶和外邦人没有政治权利。
（3）据材料三“6～9世纪，日本派出大批遣唐使，他们把唐朝先进的制度、典籍等传入日本并掀起了“中国化运动””，结合所学可知，7世纪中期，日本孝德天皇依次中国唐朝典章制度，进行了大化改新，掀起了“中国化运动”，体现了日本人善于学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，交流互鉴，兼收并蓄。
故答案为：（1）海洋文明（商业文明）、大河文明（农业文明）、B。（2）人民主权（或主权在民），史实：公民大会、四百人议事会、陶片放逐法等。雅典的民主制度具有一定的局限性，史实：仅适用于雅典的成年男性公民，占人口绝大多数的妇女、奴隶和外邦人没有政治权利。（3）大化改新；学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，交流互鉴，兼收并蓄。
【点评】本题主要考查世界古代文明成果与交流。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
30．【答案】（1）欧洲、非洲、美洲（其它不完整的答案酌情给分）；新航路的开辟
（2）带来巨额利润；推动了资本主义发展；促进了资产阶级的壮大；推动了资产阶级革命的爆发；为资产阶级革命的胜利奠定了物质和阶级基础
（3）是一场民族解放战争：摆脱了英国的殖民统治，获得民族独立；是一场资产阶级革命：扫除了资本主义发展的障碍，推动了美国资本主义发展
（4）资本主义发展或资本主义发展受到阻碍。建立民主政治体制，从专制走向民主；颁布或确立律法，从人治走向法治
【知识点】评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）据任务一“英国的‘三角贸易’示意图”，结合所学可知，“三角贸易”是指黑奴贸易，加强了欧洲、非洲、美洲之间的联系，而为英国开展“三角贸易”提供地理和交通便利的是新航路的开辟。
（2）据任务一“……为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动”可知，“三角贸易”给英国带来巨额利润；推动了资本主义发展；促进了资产阶级的壮大；据任务一“1640年，英国资产阶级革命揭开序幕……”可知，推动了资产阶级革命的爆发；为资产阶级革命的胜利奠定了物质和阶级基础。
（3）据任务二“美国独立战争，既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命”，结合所学可知，美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，获得民族独立，是一场民族解放战争；美国独立战争扫除了资本主义发展的障碍，推动了美国资本主义发展，是一场资产阶级革命。
（4）共性：据任务三“封建专制阻碍了资本主义发展”“殖民统治阻碍了资本主义发展”可知，早期资产阶级革命爆发的原因都是由于资本主义发展或资本主义发展受到阻碍。
趋势：据任务三“君主立宪制”“联邦共和制”“共和制”，结合所学可知，早期资产阶级革命建立民主政治体制，从专制走向民主；据任务三“《权利法案》”“《1787年宪法》”“《拿破仑法典》”可知，早期资产阶级革命颁布或确立律法，从人治走向法治。
故答案为：（1）欧洲、非洲、美洲（其它不完整的答案酌情给分）；新航路的开辟 。 （2）带来巨额利润；推动了资本主义发展；促进了资产阶级的壮大；推动了资产阶级革命的爆发；为资产阶级革命的胜利奠定了物质和阶级基础 。 （3）是一场民族解放战争：摆脱了英国的殖民统治，获得民族独立；是一场资产阶级革命：扫除了资本主义发展的障碍，推动了美国资本主义发展 。 （4）资本主义发展或资本主义发展受到阻碍。建立民主政治体制，从专制走向民主；颁布或确立律法，从人治走向法治 。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是资本主义制度的初步确立，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
31．【答案】（1）民主决策
（2）“贯彻党中央决策部署”说明坚持党的领导，这是发展全过程人民民主的根本保证；“法律制定征求民意”说明我国不断丰富民主形式、拓宽民主渠道，保障公民参与（落实了有事好商量，众人的事情有众人商量）；“法律制定的过程”说明人民当家作主是社会主义民族政治的本质特征；“全国人大审议通过”说明我国坚持完善人民代表大会制度，保障人民当家作主等
（3）增强民主意识，积极参与民主生活；我们要有社会责任感和主人翁意识等
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1） 爱国主义教育法草案两次在中国人大网公布，征求社会公众意见，法工委先后到新疆、山西等地调研，听取意见对草案进行修改完善，这体现公民参与民主决策。
（2）为贯彻落实党中央决策部署，说明我国法治建设坚持党的领导。爱国主义教育法草案两次在中国人大网公布，征求社会公众意见，这体现走中国特色社会主义法治道路要坚持人民当家作主。十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，这说明我国坚持完善人民代表大会制度，保障人民当家作主，依法治国。共同说明坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。据此组织答案。
（3）本题为开放性的问题，青少年的做法可以从要有社会责任感和主人翁意识，增强民主意识，积极参与民主生活等方面回答即可。
【点评】本题考查对建设法治中国，公民行使民主权利的方式，增强公民的民主意识等相关知识的理解和运用，建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
32．【答案】（1）走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已成为当代中国的发展共识；走绿色发展道路，既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大历史复兴的历史使命；保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力（描述环境问题现状的也可以作为正确答案）
（2）源远流长、薪火相传、历久弥新、与时俱进的创造力、有容乃大的包容力。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，面向未来
（3）杨小君：自尊自信、助人为乐的和乐风范（关键信息：助人为乐）；马新良：诚信守法、见利思义的高尚情操（关键信息：诚信）；朱宗鹤：忧国忧民、道济天下的爱国情怀（关键信息：爱国）。在同学群体或所生活的社区中进行传统美德的宣传，诚信考试、不抄袭作业，关心父母、老师和长辈的身心健康等具体行为（言之有理即可）
【知识点】可持续发展；社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1） 浙江省大力推进生态文明建设，坚持以大爱保护环境、以铁腕治理污染，着力推动生态环境持续改善、全面优化和根本好转，这表明浙江走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，生态环境持续改善、成果显著。
这是对绿色发展理念的坚持。据此组织答案。
（2） 充分发掘当地传统文化，为全省文旅发展提供了新样态，这说明中华文化的 源远流长、薪火相传、历久弥新的特征。淳安县下姜村开发了下姜至周边地区红色考察路线，打造党员干部考察特色路线，丰富了当地的红色业态，这体现继承革命文化，发展社会主义先进文化。发展水上游乐项目，充分发掘当地传统文化，这体现推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不忘本来，面向未来。据此组织答案。
（3） 武林大妈杨小君体现的是自尊自信、助人为乐的和乐风范。摆摊38年从不短斤缺两的海宁蔬菜摊摊主马新良体现的是诚信守法、见利思义的高尚情操。二十载如一日坚持守护“红色信仰”的遂昌革命纪念馆管理员朱宗鹤体现的是 忧国忧民、道济天下的爱国情怀。我们践行传统美德的举动可以从必须身体力行，进行传统美德的宣传，诚信考试、不抄袭作业，关心父母、老师和长辈的身心健康等方面回答即可。
【点评】本题考查对可持续发展道路，中华文化，中华传统美德等相关知识的理解和运用，中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
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