资源简介 浙江省金华市东阳市2024-2025学年七年级下学期社会法治期末试卷1.(2025七下·东阳期末)唐朝宰相李绅被罢官后,回乡据《齐民要术》种植番薯。( )2.(2025七下·东阳期末)清朝统治者固步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。( )3.(2025七下·东阳期末)北方民族女真族建立的元朝灭亡南宋,完成了全国的统一。( )4.(2025七下·东阳期末)明末清初的思想家黄宗羲反对君主专制,批判“君为臣纲”的封建教条。( )5.(2025七下·东阳期末)史论即对历史事件(人物)的评价或科学结论。下列属于“史论”的是( )A.科举制始创于隋朝 B.武则天创立殿试制C.科举制推动了教育的发展 D.唐太宗增加科举考试科目6.(2025七下·东阳期末)据传,宋真宗准备让文武双全的陈尧咨陪辽国使者骑射,并允诺授予他高级武官职位。陈尧咨回家请示其母,其母杖责之:“你们父子均以文章立朝为名臣,现在你为了厚禄,使家族蒙羞,忍心吗 ”这从侧面反映出宋朝( )A.女性的地位提高 B.实行崇文抑武C.与辽国战事不断 D.选官注重家世7.(2025七下·东阳期末)绘制历史简图能将复杂的历史直观形象地展示出来。下列简图中,能正确反映宋朝与少数民族政权并立局面的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.②④8.(2025七下·东阳期末)宋元时期城市里出现了大大小小的“瓦子”,有“来时瓦舍,去时瓦解”之意,易聚易散。据此判断其直接反映的时代特征是( )A.市民生活丰富多彩 B.民族关系和谐融洽C.崇文抑武,科举昌盛 D.国家统一,社会稳定9.(2025七下·东阳期末)下列科技成果按发明的时间先后排序正确的是( )①蔡伦改进造纸术②泥活字③火铳④司南A.①④②③ B.④②①③ C.④①②③ D.④③②①(2025七下·东阳期末)《元史》记载,行中书省“与都省为表里”。又记载,至元初年(约在1264年)朝廷设总制院。至元二十五年(1288年),因“唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”将总制院更名宣政院。宣政院“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”。综合材料,回答下题。10.《元史》属于研究历史的( )A.实物资料 B.口述资料 C.文献史料 D.图像史料11.材料中元朝采取的措施包括( )①开创三省六部制②设立宣政院③全国范围设驿站④实行行省制A.①② B.②④ C.①③ D.③④12.元朝统治者采取上题所述措施起到的共同作用有( )①巩固国家统一②促进民族交融③加强思想控制④增进中外交流A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.(2025七下·东阳期末)下列图片均出自同一本著作,据此推断该著作是( )农耕 冶炼 琢玉A.《氾胜之书》 B.《本草纲目》C.《农政全书》 D.《天工开物》14.(2025七下·东阳期末)时空观念是了解和理解历史的基础。示意图中①处最适合填写的是( )A.平定噶尔丹叛乱 B.两次出兵援朝C.设立伊犁将军 D.实行金瓶掣签制15.(2025七下·东阳期末)阅读材料,回答问题。材料一 大体说来,皇帝制度在历史上经历了三个发展阶段,即由古代奴隶制国家的君主王变为封建时代的皇帝:皇帝的统治权与宰相的行政权并存、相互抗衡;皇帝集中了统治权与行政权,成为绝对专制君主。(摘编自全根先《试论中国古代皇帝制度》)材料二 次年(1757年),他(乾隆帝)正式下令“将来止许在广东收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口”乾隆帝申明:嗣后口岸定于广东。乾隆帝的规定禁断了广东之外的一切中西贸易。(摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》)材料三(1)清朝处于材料一中的哪一个阶段 请结合所学知识说明理由。(2)材料二反映了清朝的哪一政策 结合所学知识概述该政策带来的消极影响。(3)请从上面的时间轴中选择两个及以上的历史现象或事件,选择以下任一观点,并结合所学知识进行论述。(要求:史论结合,条理清晰)观点一:统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的时代特征。观点二:封闭导致落后,开放促进发展。16.(2025七下·东阳期末)阅读材料,回答问题。材料一 如图。材料二 隋唐时期,中国再度实现了大一统。统治者创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的.....这样矿阔的选拔范围,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门,优化了文官队伍,缓和了社会矛盾,扩大了统治基础。材料三去往国家 人物 内容 结果天竺 玄奘 西行取经 游历多年,带回许多佛经,由弟子记录成书_①日本 ② 六次东渡 对日本文化影响很大材料四 暴力冲突与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲突既有血与火的灾难,又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。(1)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶。材料一中图一和图二所示生产工具的名称分别是什么(2)根据材料二,说明科举制的积极作用。(3)把材料三中的①②处补充完整,并说明唐朝对外文化交流的特点。(4)依据材料四的观点,列举唐朝冲突和和平交流的历史事件各一例。17.(2025七下·东阳期末)亚洲是七大洲中面积最大,人口最多的大洲。( )18.(2025七下·东阳期末)美国被称为“骑在羊背上的国家”。( )19.(2025七下·东阳期末)北极地区的平均气温比南极地区低。( )20.(2025七下·东阳期末)我国十分重视与周边地区和国家的关系,努力实现共同发展,共同繁荣。( )21.(2025七下·东阳期末)“亚洲大陆沿30°N纬线的地形剖面示意”图,可以得出的结论有( )①亚洲地形复杂多样②亚洲地势中间高,东西两侧低③图中丁处海域是黄海④图中最大高差为8848.86米A.①② B.③④ C.①③ D.②④22.(2025七下·东阳期末)中南半岛是世界著名的稻米产区,发展水稻种植的优越自然条件主要( )①人口稠密②降水丰沛③土壤肥沃④全年高温A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.(2025七下·东阳期末)陈毅元帅在《赠缅甸友人》中写道:“我住江之头,君住江之尾...山山皆向北,条条南流水。”下列选项中,符合对该区域地理特征描述的是( )A.水流平缓,沙漠广布 B.大江东去,千沟万壑C.山河相间,纵列分布 D.高原辽阔,雪峰连绵(2025七下·东阳期末)读“俄罗斯部分矿产和管道线路的分布”图,回答下题。24.下列地区中,俄罗斯的能源资源可以由管道直接运往的地区有( )①欧洲②东亚③中亚④东南亚A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.根据上图可知,俄罗斯的管道线路分布特点是( )A.东密西疏 B.西密东疏 C.南密北疏 D.北密南疏26.(2025七下·东阳期末)欧洲人的餐桌上常见牛排、羊腿等食品,主要是因为有发达的( )A.种植业 B.林业 C.畜牧业 D.渔业27.(2025七下·东阳期末)撒哈拉以南非洲分布最广的气候是( )A. B.C. D.28.(2025七下·东阳期末)关于下图的说法错误的是( )A.图示的是南极地区B.图中a、b两个箭头正确表示地球自转方向的是bC.图中①处的海洋是太平洋D.图中4个中国考察站中,没有极昼极夜现象的是长城站(2025七下·东阳期末)欧洲西部是世界上冬奥会举办次数最多的地区,读欧洲西部冬奥会举办地分布图,回答下题。29.欧洲西部冬奥会举办地多分布在( )A.南部和北部山区 B.东部内陆地区C.中部平原地区 D.东南部沿海地区30.阿尔卑斯山区成为“世界滑雪天堂"的优势是( )A.河湖广布,利于结冰 B.丘陵地形,冰川多C.高纬度,气候寒冷 D.高海拔,积雪多,雪期较长31.(2025七下·东阳期末)欧洲和非洲的区域发展有差异,也有联系。阅读图文资料,回答下列问题。资料一 区域差异世界上不同区域的发展水平存在显著差异。欧洲是发达国家聚集的地区,工业以制造业为主,信息化、数字化、人工智能等高技术产业走在世界前列。近年来非洲很多国家依托资源优势,因地制宜探索适合本国的发展道路,使经济稳步增长,但仍然与世界经济发达地区存在差距。资料二 区域联系在经济全球化背景下,每个区域的经济发展都与其他区域存在联系,需同其他区域开展经济交流与贸易合作,相互取长补短,实现共同发展。资料三图一 世界局部地区示意图 图二 2022年欧洲和非洲国内生产总值与人均国内生产总值示意图 图三 欧洲和非洲主要进出口产品示意图(1)读图一,描述欧洲和非洲的纬度位置。(2)从国内生产总值和人均国内生产总值两方面比较欧洲与非洲的差异。(3)分别归纳欧洲和非洲的进出口产品特点,判断两大洲在贸易往来中获得利润更多的大洲。(4)为缩小区域间的经济差距,请提出--条合理化建议。32.(2025七下·东阳期末)读图,回答下列问题。(1)读图一指出俄罗斯主要农作物和森林的分布特点。(2)根据上图,试从气候、地形、水文等方面分析俄罗斯发展种植业的条件。(3)地形、气候、河流之间存在紧密联系,请你将“地形”、“气候”、“河流”三个词写到对应的方框中。33.(2025七下·东阳期末)青春的美包括内在美和外在美,内在美比外在美更重要,因此我们只需追求内在美。( )34.(2025七下·东阳期末)人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。( )35.(2025七下·东阳期末)自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。( )36.(2025七下·东阳期末)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。( )37.(2025七下·东阳期末)我国是公民当家做主的社会主义国家,我国法律体现广大公民的根本利益和共同意志。( )38.(2025七下·东阳期末)田女士发现某APP将自己拍摄的古装视频制作成AI(人工智能)换脸模板,用于宣传和盈利,该APP运营公司侵犯了田女士的隐私权。( )39.(2025七下·东阳期末)杨某某在网络社交平台公开辱骂体操运动员,造成不良社会影响,被当地公安机关依法予以行政处罚,杨某某的行为属于一般违法行为。( )40.(2025七下·东阳期末)面对不法分子的侵害,青少年应该和不法分子硬拼。( )41.(2025七下·东阳期末)对下边漫画中的新校规,认识正确的是( )A.能有效杜绝校园内早恋现象的发生B.可以增进男生女生之间的相互了解C.能帮助同学把握好异性交往的尺度D.不利于同学提高异性间交往的能力42.(2025七下·东阳期末)青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上最需要严守的底线是( )A.学校纪律 B.家庭美德 C.社会风俗 D.相关法律43.(2025七下·东阳期末)长期紧张的工作,使张某经常头痛、失眠,虽经长期药物治疗,却无起色。后找名医李某求治,李医生开出的药方是“多笑笑,病就好”。之后,张某常听相声、看喜剧,保持愉快的心情,不久,头痛和失眠竟不治而愈。张某的不治而愈从侧面证明了( )A.人的情绪是复杂多样的 B.情绪受多方面因素的影响C.焦虑情绪可以提高工作效率 D.情绪会影响人的健康44.(2025七下·东阳期末)“行已有耻”、“人有耻,则能有所不为”要求我们( )①以羞耻心约束行为②知错能改,明辨是非③逃避自己害怕的事情④有所为,有所不为A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④45.(2025七下·东阳期末)周一早上,子涵因迟到未值日,班级失去了流动红旗,他心里很内疚。第二天,他一早就赶到学校,认真地完成了值日。这说明子涵( )A.能够注重自己的仪容仪表和言谈举止B.有羞耻心,能做到行己有耻C.过分地追求表面的荣耀,为难了自己D.没有客观对待他人的评价46.(2025七下·东阳期末)“天雷滚滚我好怕怕,劈的我浑身掉渣渣,突破天劫我笑哈哈,逆天改命我吹喇叭”“我命由我不由天!若命运不公,就和它斗到底!”这是电影《哪吒》中的相关台词,哪吒努力突破“魔丸”身份束缚,从被排斥的“魔童"蜕变为守护陈塘关的英雄,面对命运不公,没有选择屈服,而是努力抗争。这表明了( )A.人生难免有挫折,只要有勇气就能成功B.自负自满,不考虑实际情况C.要具有自信自强品质,勇于战胜自我D.人定胜天,只要敢想,梦想一定会实现47.(2025七下·东阳期末)在巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛中,中国选手樊振东上演惊天大逆转,在大比分一度0:2、2:3落后的情况下,从未放弃。他仔细观察对手,发挥自身的优势和特长,稳扎稳打,拼至最后力挽狂澜,最终4:3艰难战胜日本选手张本智和,进入四强。由此可见樊振东的自信来源于( )A.自身的实力 B.他人的压迫 C.环境的创造 D.家庭的支持48.(2025七下·东阳期末)自信自立,是中国共产党在百年艰辛探索中铸就的精神气度。这份自信自立的底气来自( )①人民的信任和支持②东西方的优劣对比③中华优秀传统文化④敢于拼搏的精气神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④49.(2025七下·东阳期末)小浩发现公园文化宣传窗写着一些经典名句,下列对这些经典名句所体现的思想理念理解正确的是( )A.天行有常,不为尧存,不为桀亡——脚踏实地、艰苦奋斗B.宜民宜人,受禄于天——道法自然、天人合一C.治世不一道,便国不法古——革故鼎新、与时俱进D.务得事实,每求真是也——惠民利民、安民富民50.(2025七下·东阳期末)关于如何面对多元的世界文明,习近平总书记做过这样的阐述(见下)。这从一个侧面向全世界传递出的核心思想理念是( )每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值。——习近平A.讲仁爱 B.尚和合 C.强创新 D.崇正义51.(2025七下·东阳期末)开设免费修车点、参加社区志愿服务、自费“装修”公交车...24年来,公交车司机孔胜东把“做好事”渗透到工作和生活的点点滴滴。从他身上我们感悟到( )①爱人利人、择善而行的人生境界②尽好本职、努力向上的人生追求③持之以恒、锲而不舍的精神品质④求同存异、和而不同的处事方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④52.(2025七下·东阳期末)中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下为天下人谋幸福。这体现了( )A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识53.(2025七下·东阳期末)图示法是表示概念关系的直观方法。下列各组概念关系中,你认为关系正确的是( )A.①③ B.②④ C.②③④54.(2025七下·东阳期末)民法典是新中国第一部以“法典"命名的法律。下列对民法典的认识,正确的是( )A.它是社会生活的“百科全书” B.内容只涉及经济生活C.标志着我国已经实现了法治 D.能够保障人民群众的一切权益55.(2025七下·东阳期末)关于生命权、健康权,下列说法中正确的是( )A.生命和健康是我们享有其他一切权利的基础B.当生命和健康受到非法侵害时,要忍气吞声C.只需要关爱自身,无须关爱他人的生命和健康D.只要拥有了生命权和健康权,就能恣意生活56.(2025七下·东阳期末)某市公安局局长袁某因涉嫌受贿罪被判处有期徒刑13年6个月。这表明( )A.公民在法律面前人人均等B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律为我们的行为提供准绳D.法治是国家治理现代化的重要标志57.(2025七下·东阳期末)小力和小巧为一对同胞姐弟,几年前弟弟小力遭遇车祸,双脚残疾失业在家,姐姐小巧嫁到城里且生活过得不错。今年,他们的父母双双离世,且尚未立下遗嘱。关于父母的遗产分配与继承,下列说法中正确的有( )①小力和小巧皆为第一顺序继承人②父母的遗产分配应该按照法定继承办理③遗产分配时应当对小力予以照顾④若有第二顺序人亦可继承部分遗产A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④58.(2025七下·东阳期末)近年来,校园霸凌事件不断发生,不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看,这要求我们青少年( )①主动学法、用法,自觉遵纪守法②积极行使权利,学会自我保护③要严惩校园霸凌者,维护校园安定④坚持完善各项制度,减少校园霸凌事件发生A.①② B.①③ C.②④ D.③④59.(2025七下·东阳期末)小明通过绘制思维导图来整理某课知识,以下适合填入思维导图的是( )A.①刑事违法②严重违法③行政违法B.①刑事违法②行政违法③严重违法C.①严重违法②行政违法③刑事违法D.①严重违法②刑事违法③行政违法60.(2025七下·东阳期末)15岁的小张向他人转发含有大量贬损同学小黄言论的笔记、群聊记录,小黄的个人形象受损、社会评价降低。某市中院二审审结了这起涉未成年人网络欺凌案件,小张被判公开赔礼道歉,其家长作为监护人赔偿对方各项经济损失5000元。小张( )①应行己有耻,依法维权②承担了刑事责任③侵犯了小黄的人格尊严④应尊重他人隐私A.①② B.①③ C.②④ D.③④61.(2025七下·东阳期末)阅读材料,回答问题。小海和小香是邻居,幼儿园、小学两人都是同班同学,经常一起上下学。今年他们升入了初中,学习和生活发生了一些变化,请你运用所学知识分析他们遇到的问题。情景一 进入初中后,小海总是喜欢在小香面前穿些另类的衣服,说些自以为是的“酷话”,小香觉得小海变坏了,就不再和他一起上下学了。情景二 期中考试以后,小海成绩很差,小海很伤心,于是小海妈妈决定让小海去补课,但小海不想去,双方产生了冲突,如下侧漫画。 后来,小海在早自习的时候忍不住放声大哭,小海的同学也跟着莫名难过。情景三 小香知道后就在周末和节假日经常去小海家里帮小海补课,时间一长就有同学说小海在追求小香。小香听到这些闲话后有些沉默,但没有说什么。小海突然觉得自己确实越来越喜欢聪明、善良的小香。他为难了....(1)情景一上中学后的小海有了一些变化,小香觉得小海变“坏”了。对此,你怎么看 请简要说明理由。(2)写出情景二漫画中母子各自呈现的情绪,你认可小海在早自习的情绪表达方式吗 为什么 (3)情景三最后小海应该怎么做,他和小香的关系又该如何发展呢 请续写故事,用所学知识说明理由。62.(2025七下·东阳期末)七年级某班同学开展题为“自强不息的中国人”的主题学习,他们搜集资料,进行探究,现邀请你参与。简介:从天空到太空 名言:虽然我不是最聪明的,但我可以做最努力的。 事迹:我国开始选拔第二批航天员时,担任飞行大队大队长的他义无反顾地报了名。天空,太空,一字之差,却是生理与心理的巨大跨越——航天员要完成心理训练、航天专业技术训练等上百个科目的训练。但他积极求得真学问,练就真本领:如今他已多次顺利执行载人飞行任务。简介:____ 名言:对数学的热爱,让我沉浸其中。 事迹:他年少时即以对数学的极度痴迷和过人天赋闻名,被师生称为“算痴”,他坚持每天高强度思考,中学时期只要-看数学就不会感觉累。进入北大后,他几乎将所有时间都投入数学研究,进入北大后,他沉浸于理论研究,在流体力学、随机矩阵等前沿领域取得突破性成果,为国家科学研究做出了巨大贡献。他不善言辞、衣着朴素(矿泉水+馒头成为标志),拒绝外界干扰,因深不可测的数学造诣被网友敬称为“韦神”和学术“扫地僧”。简介:从“田农”到“国士” 名言:我没有什么成功秘诀,就八个字——知识、汗水、灵感机遇。 事迹:他是中国杂交水稻之父,毕生致力于提高粮食产量,解决国人温饱问题,被授予“共和国勋章”等多项国家级荣誉。他心怀大爱,以科技报国,梦想让中国人将饭碗牢牢端在自己手中,他最广为人知的梦想是“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。为实现这一宏愿,他脚踏实地努力突破,每天穿梭于稻田之间,长期致力于促进杂交水稻技术创新,并将其推广至全世界。(1)仿照汤洪波和袁隆平的简介,将韦东奕的简介补充完整。(2)举出一位当代为国奋斗、自强不息的典范,并简要叙述他(她)的事迹。(3)说说他们的经历告诉我们应该如何做“自强不息的中国人”。63.(2025七下·东阳期末)校园是文化育人的重要场所。观察某校园平面图及校园介绍,回答问题。亲爱的小伙伴们,大家好!很高兴能向大家介绍我的学校。进入校园后,大家能在很多地方看到不同的标语,比如:①一粥一饭,当思来之不易:②迈步留意地下草,掸指莫折枝头花:③君子和而不同,小人同而不和。在校园中行进时,大家肯定发现了,我们的每一栋建筑,每一条路都拥有它独有的名字,它们都蕴含着无穷的中华优秀传统文化意蕴,欢迎大家走进我们的校园。(1)指出校园介绍中的标语分别体现了哪些中华民族的精神基因,并根据校园平面图分别推测标语张贴的地点。(2)求真楼、弘毅图书馆、至善广场、崇.路....根据校园平面图任意挑选2个名字,解读背后的文化意蕴及育人价值。64.(2025七下·东阳期末)为了增强学生的法治观念,某校开展了以“增强法治观念,做守法公民”为主题的普法活动,请你完成以下任务。【案情回顾】 蔡某等人以免费赠送游戏皮肤为诱饵设下专门针对未成年人的诈骗圈套,通过恐吓等手段骗取多名未成年人共计十五万元。法院以诈骗罪判处蔡某有期徒刑三年四个月,并处罚金人民币一万元。 【法律链接】 诈骗公私财务,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。 ——摘自《中华人民共和国刑法》第二百六十六条 【警示语】____【学习任务】(1)请将表格填写完整。蔡某的行为 违反的法律名称 《中华人民共和国刑法》违法行为的种类 承担的法律责任 (2)该案例中的主刑和附加刑分别是什么 (3)结合材料,通过此类行为的基本特征分析蔡某获刑的原因。(4)法中有思,案中有悟。通过此次普法活动,请你就“远离违法犯罪”写两条警示语。答案解析部分1.【答案】错误【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学知识可知,明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯等高产农作物,提高了粮食产量,而《齐民要术》是北朝贾思勰编写的农业科技著作,不可能有番薯种植的记载。所以“唐朝宰相李绅被罢官后,回乡据《齐民要术》种植番薯”之说错误。故答案为:错误。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“甘薯的传播”的准确识记。2.【答案】正确【知识点】王朝更替的时序【解析】【分析】根据所学知识可知,清朝的闭关锁国政策推行了近两百年,导致清朝统治者固步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。由此得出,本题叙述正确。故答案为:正确。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“清朝闭关锁国”的准确识记。3.【答案】错误【知识点】王朝更替的时序;元明清对统一多民族国家的发展的贡献【解析】【分析】根据所学知识可知,1206年,铁木真统一了北方蒙古族各部,建立了蒙古汗国,1271年,忽必烈改国号为元,1276年,元朝灭亡南宋王朝,1279年完成了全国的统一。由此可知,本题叙述错误。故答案为:错误。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“元朝的建立与统一”的准确识记。4.【答案】正确【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学知识可知,黄宗羲是明末清初的进步思想家,黄宗羲认为君主专制是天下之大害,提倡法治,改革君主专制,强调衡量治理天下成功的标准应当是看广大百姓快乐与否,反对君主专制,批判“君为臣纲”的封建教条。由此得出,本题叙述正确。故答案为:正确。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“进步思想家黄宗羲”的准确识记。5.【答案】C【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“史论即对历史事件(人物)的评价或科学结论”,结合所学知识可知,“科举制推动了教育的发展”是对科举制度的客观评判,属于“史论”,故选C项。“科举制始创于隋朝”是对“科举制”的客观叙述,属于史实,排除A项。“武则天创立殿试制”是对“殿试制”的客观叙述,属于史实,排除B项。“唐太宗增加科举考试科目”是对“科举制”的客观叙述,属于史实,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“史学理论”的准确识记。6.【答案】B【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖【解析】【分析】据题干“你们父子均以文章立朝为名臣,现在你为了厚禄,使家族蒙羞,忍心吗”,结合所学可知,宋朝为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,采取了崇文抑武的政策,提升了文官的地位,与材料主题相吻合,故选B项。材料反映了宋朝崇文抑武,与女性地位提高无关联,排除A项。材料反映了宋朝崇文抑武,没有涉及与辽国战事不断,排除C项。材料反映了宋朝崇文抑武,宋朝选官并不注重家世,排除D项。故答案为:B。【点评】本题以宋朝崇文抑武为切入点,主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。7.【答案】D【知识点】王朝更替的时序【解析】【分析】据题干“正确反映宋朝与少数民族政权并立局面的”,结合所学可知,辽、西夏与北宋对峙,金、西夏与南宋对峙。由此得出②④正确,故选D项。北宋位于南部,辽与西夏位于北方,故①③错误,排除ABC项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是辽宋夏金并立。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握辽宋夏金并立的相关史实。8.【答案】A【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“宋元时期城市”“瓦子”“来时瓦舍,去时瓦解”,宋元时期,商品经济繁荣,瓦舍是宋元时期的商业性娱乐场所,人们可以在那里观看各种表演,如戏剧、杂技等。反映了市民生活丰富多彩,故选A项。材料反映的是宋元市民生活丰富多彩,并未涉及到民族关系和谐融洽,排除B项。材料反映的是宋元市民生活丰富多彩,并未体现崇文抑武,科举昌盛,排除C项。材料反映的是宋元市民生活丰富多彩,并未体现国家统一,社会稳定,排除D项。故答案为:A。【点评】 本题以宋元社会生活的变化为切入点,主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。9.【答案】C【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“科技成果按发明的时间先后排序正确的”,结合结合所学可知,①蔡伦改进造纸术,东汉蔡伦;②泥活字,北宋毕昇;③火铳,元朝;④司南,战国。综上可知,这些科技成果按发明的时间先后排序正确的是④①②③,故选C项。排除ABD三项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是中国古代科技成果。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国古代科技发展的相关史实。【答案】10.C11.B12.A【知识点】王朝更替的时序【解析】【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是元朝的统一,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。10.根据所学可知,史料包括文献史料、实物史实、口述史料和音像史实。其中文献史实由距离要研究的时代较近的人所写的史书。文献史料包括正史、编年史、传记、集部、志册等。因此,《元史》是史书,属于研究历史的文献史料,故选C项。实物史料指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等,而《元史》属于史书,排除A项。口述史料是指通过口头回忆方式记录下来的历史信息,而《元史》属于史书,排除B项。音像资料是音像手段与历史资料的有机融合,反映历史活动的声像记录,而《元史》属于史书,排除D项。故答案为:C。11.据材料“行中书省‘与都省为表里’”可知,元朝实行了行省制度;据材料“至元初年(约在1264年)朝廷设总制院”“至元二十五年(1288年),将总制院更名宣政院”可知,元朝设立宣政院 ,加强了对西藏的管辖。综上可知,②④符合题意,故选B项。隋朝开创三省六部制;元朝交通发达,在全国范围内设立驿站,但材料中没有相关信息,故①③不符合题意,排除ACD三项。故答案为:B。12.根据所学知识可知,元朝为巩固国家统一,设立了宣政院,实行行省制度,巩固了多民族国家,促进了民族交往交融,由此得出①②符合题意,故选A项。材料中元朝统治者采取的措施——行省制、宣政院与思想控制无关,并不能增进中外交流,故②④不符合题意,排除BCD三项。故答案为:A。13.【答案】D【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“下列图片均出自同一本著作”,结合所学可知,《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,收录了农业、手工业等生产技术,由此得知“农耕”“冶炼”“琢玉”均出自《天工开物》,故选D项。《氾胜之书》是残存的最古老农书,探索了精耕细作的农业生产方法,不涉及手工业,排除A项。《本草纲目》是明朝医药学著作,与农业、手工业生产无关联,排除B项。《农政全书》是徐光启的农业著作,总结古代农业发展男低音,不涉及手工业,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是《天工开物》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《天工开物》的相关史实。14.【答案】D【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献【解析】【分析】据题干图示信息并结合所学可知,题干示意图是清朝的边疆范围图,①是清朝的西南边疆,至西藏一带,为加强对西藏的管辖,清政府册封达赖与班禅、设立驻藏大臣,实行金瓶掣签制度,所以①处最适合填写的是“实行金瓶掣签制”,故选D项。平定噶尔丹叛乱是西北新疆地区,排除A项。两次出兵援朝是东北地区,排除B项。设立伊犁将军是西北地区平定大小和卓叛乱后,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是清朝疆域。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握清朝边疆治理的相关史实。15.【答案】(1)第三阶段(或皇帝集中了统治权与行政权,成绝对专制君主)。理由:政治上设立军机处,使皇帝具有至高无上的权威;形成奏折制度,君主专制进一步强化。(2)闭关自守政策(或闭关政策)。此政策的实施无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(3)观点一:统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的时代特征。论述:①明朝中期,戚继光抗倭,使东南沿海的倭患基本解除。②郑成功收复被殖民侵略者占据了38年的台湾。③为了保卫祖国疆土,雅克萨之战后,中方于1689年与俄方签订了第一个边界条约——《尼布楚条约》, 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。这些都有利于维护和巩固统一多民族国家。或观点二:封闭导致落后,开放促进发展。论述:①明朝引进了原产于美洲的甘薯、玉米等作物,使粮食产量大幅度提高,农业生产的发展有利于社会的稳定和繁菜。②郑和下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的友好关系,为人类航海事业作出伟大贡献。③因担心西方侵略者对国家领土主权的侵犯,清朝实行闭关政策。1757年,清廷下令关闭其他口岸,只开放广州-处对外通商。这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界。【知识点】评价历史事件和历史人物;王朝更替的时序【解析】【分析】(1)阶段:结合材料一“皇帝集中了统治权与行政权,成为绝对专制君主”,结合所学可知,清朝为强化君主专制,设立军机处,使我国古代君主专制达到顶峰,成为绝对专制君主,故清朝处于第三阶段。理由:结合所学知识可知,清朝时期,君主专制统治进一步强化,设立军机处,使皇帝具有至高无上的权威;形成奏折制度,君主专制进一步强化。(2)据材料二“……乾隆帝的规定禁断了广东之外的一切中西贸易”,结合所学可知,清朝对外奉行闭关锁国政策,只允许广州一地开放通商,统一由十三行经管对外贸易,导致闭关自守,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(3)本题为观点论述试题,是开放性设问。依据题意,从材料三中选择两个及以上的历史现象或事件,从二个观点中任意选择一个,结合所学分析论述。注意史实正确,史论结合,条理清晰即可。如选择观点一:统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的时代特征。论述:①明朝中期,戚继光抗倭,使东南沿海的倭患基本解除。②郑成功收复被殖民侵略者占据了38年的台湾。③为了保卫祖国疆土,雅克萨之战后,中方于1689年与俄方签订了第一个边界条约——《尼布楚条约》, 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。这些都有利于维护和巩固统一多民族国家。如选择观点二:封闭导致落后,开放促进发展。论述:①明朝引进了原产于美洲的甘薯、玉米等作物,使粮食产量大幅度提高,农业生产的发展有利于社会的稳定和繁菜。②郑和下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的友好关系,为人类航海事业作出伟大贡献。③因担心西方侵略者对国家领土主权的侵犯,清朝实行闭关政策。1757年,清廷下令关闭其他口岸,只开放广州-处对外通商。这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界。故答案为:(1)第三阶段(或皇帝集中了统治权与行政权,成绝对专制君主)。理由:政治上设立军机处,使皇帝具有至高无上的权威;形成奏折制度,君主专制进一步强化。(2)闭关自守政策(或闭关政策)。此政策的实施无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(3)观点一:统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的时代特征。论述:①明朝中期,戚继光抗倭,使东南沿海的倭患基本解除。②郑成功收复被殖民侵略者占据了38年的台湾。③为了保卫祖国疆土,雅克萨之战后,中方于1689年与俄方签订了第一个边界条约——《尼布楚条约》, 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。这些都有利于维护和巩固统一多民族国家。或观点二:封闭导致落后,开放促进发展。论述:①明朝引进了原产于美洲的甘薯、玉米等作物,使粮食产量大幅度提高,农业生产的发展有利于社会的稳定和繁菜。②郑和下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的友好关系,为人类航海事业作出伟大贡献。③因担心西方侵略者对国家领土主权的侵犯,清朝实行闭关政策。1757年,清廷下令关闭其他口岸,只开放广州-处对外通商。这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界。【点评】本题以三则材料为依托,主要知识考点是中国古代君主专制制度的变迁,主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意把握材料关键信息,从材料提炼出关键句子,与课本所学结合回答,言之成理即可。16.【答案】(1)图一:筒车;图二:曲辕犁。(2)科举制度不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到了积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(3)①:《大唐西域记》;②:鉴真。唐朝采取开放的对外政策,积极同世界各国交往。(4)冲突:唐太宗击 败东突厥汗国;唐高宗时灭西突厥汗国;唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国等交流:文成公主入藏;金城公主入藏;松赞干布派贵族子弟到长安学习;遣唐使;鉴真东渡;玄奘西行等【知识点】学会从地图和图表中获取信息;评价历史事件和历史人物;中国古代对外文化交流中的重大事件【解析】【分析】(1)据材料一图片信息并结合所学可知,图一是唐朝发明的筒车,图二是唐朝发明的曲辕犁,都有利于农业生产,提高了生产效率。(2)据材料二“.....这样矿阔的选拔范围,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门,优化了文官队伍,缓和了社会矛盾,扩大了统治基础”,结合所学可知,科举制度不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到了积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(3)①:据材料三“玄奘”“西行取经”等信息,结合所学可知,唐朝时期,高僧玄奘西行取经,到达天竺,游历多年,带回许多佛经,由弟子记录成书……《大唐西域记》。②:据材料三“六次东渡”“对日本文化影响很大”,结合所学可知,唐朝时期,高僧鉴真六次东渡,最终到达日本,传播了佛教和中国文化,对日本文化影响很大。(4)冲突:据材料四“暴力冲突与和平交流是古代文明之间交往的主要方式”,结合所学可知,唐太宗击时期打败东突厥汗国,唐高宗时灭西突厥汗国;唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国等。交流:据材料四“而暴力冲突既有血与火的灾难,又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用”,结合所学可知,唐朝时期,文成公主入藏;金城公主入藏;松赞干布派贵族子弟到长安学习;遣唐使;鉴真东渡;玄奘西行等。促进了经济文化交流。故答案为:(1)图一:筒车;图二:曲辕犁。(2)科举制度不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到了积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(3)①:《大唐西域记》;②:鉴真。唐朝采取开放的对外政策,积极同世界各国交往。(4)冲突:唐太宗击 败东突厥汗国;唐高宗时灭西突厥汗国;唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国等交流:文成公主入藏;金城公主入藏;松赞干布派贵族子弟到长安学习;遣唐使;鉴真东渡;玄奘西行等。【点评】本题以四则材料为依托,主要知识考点是唐朝的政治、经济、民族关系与对外交往,主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意把握材料关键信息,从材料提炼出关键句子,与课本所学结合回答,言之成理即可。17.【答案】正确【知识点】世界典型区域【解析】【分析】七大洲的面积排序分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。亚洲是世界上面积最大的大洲,也是世界上人口数量最多的大洲,故该说法正确;故答案为:正确。【点评】本题主要考查亚洲的相关知识。亚洲是第一大洲,是面积最大的大洲,是东西距离和南北距离最长的大洲。18.【答案】错误【知识点】世界典型区域【解析】【分析】美国以种植业为主,畜牧业占比不大,澳大利亚的绵羊和羊毛出口量位于世界前列,被称为“骑在羊背山上的国家”,故该说法错误;故答案为:错误。【点评】本题主要考查美国和澳大利亚的相关知识。美国农业生产的显著特点是地区生产专门化,澳大利亚的畜牧业发达,被称为”骑在羊背上的国家“,澳大利亚还有”坐在矿车上的国家“和”世界活化石博物馆“的称号。19.【答案】错误【知识点】世界典型区域【解析】【分析】南极地区大部分地区年平均气温低于-25℃,北极地区的年平均气温在-10℃左右,北极地区的平均气温比南极地区低,故该说法错误;故答案为错误。【点评】本题主要考查极地地区的相关知识。南极地区比北极地区冷得多的原因是:①从海陆分布看,南极地区主体是一片大陆,北极地区近2/3是海洋;②从海拔差异看,南极大陆的平均海拔超过2300米,北极地区平均海拔仅与海平面相当;③从海水温度看,南极地区被冰冷的海水环绕,北极地区有从较低纬度流入的温度较高的海水。20.【答案】正确【知识点】社会调查【解析】【分析】我国是热爱和平的国家,自古以来就十分重视与邻国的关系,和谐共处,实现共同繁荣,故该说法正确;故答案为:正确。【点评】本题主要考查中国的相关知识。我国是海陆兼备的大国,既有许多路上相邻的国家,也有许多隔海相望的国家,与邻国我国主张和平共处。21.【答案】A【知识点】世界典型区域【解析】【分析】①从图中可以看出,亚洲有平原、高山、盆地、平原,地形复杂多样,故①说法正确;②从图中可以看出,亚洲中部是高大的山脉,东西两侧是平原,地势是东西高中间低,故②说法正确;③图中丁海位于长江中下游平原的东部,是东海不是黄海,故③说法错误;④喜马拉雅山脉的珠穆朗玛峰的海拔是8848.86米,死海的海拔是-432米,两地的高差大于8848.86米,故④说法错误;故答案为:A。【点评】本题主要考查亚洲的知识。亚洲地势中间高,四周低。亚洲有世界最高峰——珠穆朗玛峰,有世界最高的山脉——喜马拉雅山脉,也有陆地最低点——死海。22.【答案】D【知识点】世界典型区域【解析】【分析】中南半岛以热带季风气候为主,全年高温,分旱雨两季,当地发展水稻种植的优越自然条件是降水丰沛,全年高温,河流附近土壤肥沃,人口稠密不是自然条件,故①说法错误,②③④说法正确;故答案为D。【点评】本题主要考查东南亚的相关知识。中南半岛山河相间,纵列分布,由于地势北高南低,河流大多自南向北流。23.【答案】C【知识点】中国的地形、气候;长江、黄河【解析】【分析】根据题干中的知识,“我住江之头,君住江之尾...山山皆向北,条条南流水。”说明河流大多自北向南流,山脉与河流相间分布,即山河相间,纵列分布,故C选项正确,ABD选项错误;故答案为:C。【点评】本题主要考查中南半岛的相关知识。中南半岛地势特征是山河相间,纵列分布;地势北高南低,影响河流的流向是自北向南流。【答案】24.A25.A【知识点】世界典型区域【解析】【点评】本题主要考查俄罗斯的相关知识。俄罗斯位于北亚地区,油气资源丰富,油气资源主要通过管道和海运输送到其他地区。俄罗斯的人口东密西疏,交通以莫斯科为中心,呈现放射状分布。24.从图中可以看出,俄罗斯的油漆资源可以通过管道直接运输到我国即东亚地区,欧洲地区和中亚地区,东南亚距离俄罗斯较远,还不可以由管道直接运往,故①②③说法正确,④说法错误;故答案为:A。25.从图中可以看出,俄罗斯的管道西部较为密集,东部较为稀疏,因为西部人口稠密,消费市场广阔,东部人口稀疏,消费较少,故A选项正确,BCD选项错误;故答案为:A。26.【答案】C【知识点】世界典型区域【解析】【分析】欧洲西部以温带海洋性气候为主,全年温和湿润,适合多汁牧草地生长,畜牧业发达,影响当地的餐桌上常见 牛排、羊腿等食品 ,故C选项正确,ABD选项错误;故答案为:C。【点评】本题主要考查欧洲西部的相关知识。欧洲西部地形平坦,以平原为主;气候温和湿润适合多汁牧草的生长;经济发达,消费市场广阔;影响当地的畜牧业发达,畜牧业的机械化水平和自动化水平高。27.【答案】D【知识点】世界典型区域【解析】【分析】撒哈拉以南的非洲分布最广的是热带草原气候,全年高温,分旱雨两季。图中A是全年高温多雨的热带雨林气候;B是全年高温,分旱雨两季的热带季风气候;C是全年高温少雨的热带沙漠气候;D是全年高温,分干湿两季的热带草原气候,故D选项符合题意,ABC选项错误;故答案为:D。【点评】本题主要考查撒哈拉以南的非洲的相关知识。撒哈拉以南的非洲以热带气候为主,气候分布特征为以赤道为轴,呈对称分布。撒哈拉以南的非洲分布最为广泛的是热带草原气候,干季草木枯黄,湿季水草丰美。28.【答案】B【知识点】世界典型区域【解析】【分析】A.从图中可以看出,图中表示的地区是南极大陆,是南极地区,故A选项不符合题意;B.图中表示的是南极地区,地球的自转方向是南顺北逆,南极的地球自转方向是顺时针,应该是a,不是b,故B选项符合题意;C.图中①大洋被180°经过,是太平洋,故C选项符合题意;D.图中长城站位于极圈以外,没有极昼极夜现象,故D选项不符合题意;故答案为:B。【点评】本题主要考查南极地区的相关知识。南极地区以陆地为中心,自然环境的特点为“酷寒”、“干燥”、“烈风”。南极地区的平均气温远远低于北极地区。【答案】29.A30.D【知识点】世界典型区域【解析】【点评】本题主要考查欧洲西部的相关知识。阿尔卑斯山脉位于欧洲的南部,靠近地中海,降雪量大;海拔较高,迎风坡的降雪多;并且阿尔卑斯山脉靠近欧洲西部的发达国家,消费市场广阔。29.根据所学知识,欧洲西部的北部是斯堪的纳维亚山脉,南部是阿尔卑斯山脉,南部和北部的地势起伏大,具备举办冬奥会的条件,故A选项正确,BCD选项错误;故答案为:A。30.A.阿尔卑斯山脉的河湖数量不多,故A选项错误;B.阿尔卑斯山脉是山地地形,不是丘陵地形,故B选项错误;C.阿尔卑斯山脉位于30°N——60°N之间,位于中纬度地区,不是高纬度地区,故C选项错误;D.阿尔卑斯山脉的海拔高,积雪多,雪期较长,成为“世界滑雪天堂”,故D选项正确;故答案为:D。31.【答案】(1)欧洲主要位于北温带,北部部分位于北寒带;非洲主要位于热带,南北部分地区位于温带。(2)欧洲的国内生产总值和人均国内生产总值远远高于非洲。(3)欧洲进出口产品特点为进口初级农矿产品,出口工业制成品’非洲国家进出口产品特点为进口工业制成品,出口初级农矿产品;在贸易往来中获得利润更多的大洲是欧洲。(4)加强国际合作,促进经济发展;延长产业链,提高产品的附加值;引进技术,提高产品的竞争力等。【知识点】世界典型区域【解析】【分析】(1)从图中看出,欧洲西部位于30°N以北,北部被北极圈穿过,欧洲西部的纬度位置是大部分位于北温带,北部部分地区位于北寒带,主要位于中纬度;非洲的中部地区被赤道穿过,南部被南回归线穿过,北部被北回归线穿过,非洲的纬度位置是主要位于热带,南部和北部部分地区位于温带。故答案为:欧洲主要位于北温带,北部部分位于北寒带;非洲主要位于热带,南北部分地区位于温带。(2)从国内生产总值角度,欧洲的国内生产总值远远超过非洲;从人均国内生产总值角度,欧洲的人均国内生产总值远远超过非洲,故答案为:欧洲的国内生产总值和人均国内生产总值远远高于非洲。(3)从图中可以看出,欧洲主要出口机械、汽车等工业产品到非洲国家,非洲国家主要出口矿产、木材、畜产等初级产品到欧洲国家,欧洲国家出口产品以工业制造业产品为主,获得的利润多;非洲国家出口产品以初级农矿产品为主,获得的利润少;故答案为:欧洲进出口产品特点为进口初级农矿产品,出口工业制成品’非洲国家进出口产品特点为进口工业制成品,出口初级农矿产品;在贸易往来中获得利润更多的大洲是欧洲。(4)为缩小欧洲与非洲的经济差距,可以加强国际合作,促进经济发展;发展中国家可以延长产业链,提高产品的附加值;发展中国家还可以引进技术,提高产品的竞争力等。故答案为:加强国际合作,促进经济发展;延长产业链,提高产品的附加值;引进技术,提高产品的竞争力等。【点评】本题主要考查欧洲和非洲的相关知识。欧洲西部是发达国家最为密集的地区,非洲由于历史原因,长期处于殖民地,经济发展落后;发达国家与发展中国家之间的合作成为南北对话,发展中国家之间的合作称为南南合作。32.【答案】(1)马铃薯、小麦、向日葵、甜菜,棉花等;西部和南部地区。(2)从气候方面,以温带大陆性气候为主,昼夜温差大,有利于农业的发展;但是冬季漫长严寒,热量不足,农作物的生长期短。从地形方面,西部以平原为主,地形平坦,利于农业的发展;从水文方面,西部河流数量众多,提供充足的灌溉水源,但是河流的结冰期长,可灌溉的时间短。(3)地形,气候,河流(自上向下,从左到右)。【知识点】世界典型区域【解析】【分析】(1)从图中可以看出,俄罗斯的主要农作物有马铃薯、小麦、向日葵、甜菜,棉花等,主要是喜温凉的农作物。森林主要分布在俄罗斯纬度较低的西部和南部地区。故答案为:马铃薯、小麦、向日葵、甜菜,棉花等;西部和南部地区。(2)从气候角度,俄罗斯以温带大陆性气候为主,光照较充足,昼夜温差大,有利于农业的发展;但是冬季漫长严寒,夏季温暖短促,热量不足,农作物的生长期短。从地形角度考虑,俄罗斯西部以平原为主,地形平坦,利于农业的发展;从水文角度考虑,俄罗斯西部河流数量众多,提供充足的灌溉水源,但是河流的结冰期长,可灌溉的时间短。故答案为:从气候方面,以温带大陆性气候为主,昼夜温差大,有利于农业的发展;但是冬季漫长严寒,热量不足,农作物的生长期短。从地形方面,西部以平原为主,地形平坦,利于农业的发展;从水文方面,西部河流数量众多,提供充足的灌溉水源,但是河流的结冰期长,可灌溉的时间短。(3)根据所学知识,地形与河流是相互影响的,地形地势起伏会影响河流的流向,河流的侵蚀与堆积会影响地形地貌,地形也会影响气候,例如海拔越高,气温越低;气候又会影响河流,降水丰沛的地区河流的流量大。故答案为:地形,气候,河流(自上向下,从左到右)。【点评】本题主要考查俄罗斯的相关知识。俄罗斯位于北亚地区,由于纬度较高,气温较低,热量较不充足,农作物一年一熟。俄罗斯的河流大多自南向北注入北冰洋,河流的结冰期长,常出现凌汛现象。33.【答案】错误【知识点】正确认识自我【解析】【分析】根据所学,循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。所以题文中我们只需追求内在美的观点片面,是错误的。故答案为:错误。【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识,我们要正确对待生理变化。在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。34.【答案】正确【知识点】情绪的多样性、复杂性【解析】【分析】根据所学,人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。所以题文观点正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对情绪的认识,情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。35.【答案】正确【知识点】塑造良好道德;社会主义精神文明建设【解析】【分析】根据所学,自强不息是中华民族 几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。所以题文观点正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对做自强不息的中国人的认识,做自强不息的中国人要树立远大理想,求得真学问,练就真本领,在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。36.【答案】正确【知识点】传统美德与民族精神【解析】【分析】根据所学,中华民族自古就有尊崇道德、一 心向善的优良传统。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境,所以题文观点正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对中华传统美德的认识,中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准, 潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。37.【答案】错误【知识点】法律的特征和作用;党的领导与人民当家做主【解析】【分析】根据所学,我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此,我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。所以题文观点是公民当家作主和我国法律是公民利益和共同意志的体现的观点错误。故答案为:错误。【点评】本题考查对我国国家性质和法律的本质的认识,法律是统治阶级利益和意志的体现。不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。38.【答案】错误【知识点】法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私【解析】【分析】根据所学,任何组织或者个人不 得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。据此可知,某APP将田女士拍摄的古装视频制作成AI(人工智能)换脸模板,用于宣传和盈利,该APP运营公司侵犯了田女士的肖像权。所以题文观点错误。故答案为:错误。【点评】本题考查对肖像权的认识,法律保护肖像权。肖像是每个人人体容貌的有形识别标志,再现了个人基本特征。我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。39.【答案】正确【知识点】违法行为的含义及其分类【解析】【分析】根据所学,民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。杨某某在网络社交平台公开辱骂体操运动员,造成不良社会影响,被当地公安机关依法予以行政处罚,杨某某的行为属于行政违法行为,受到行政处罚,因此,杨某某的行为属于一般违法行为,故题文理解正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对违法行为的认识,违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。40.【答案】错误【知识点】维护社会公平与正义【解析】【分析】根据所学,面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。而不是硬拼,所以题文中的做法错误。故答案为:错误。【点评】本题考查对同违法犯罪行为作斗争的认识,同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,做到见义智为,才能最有效地打击犯罪。41.【答案】D【知识点】塑造良好道德【解析】【分析】根据所学,与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往,可以增进对异性的了解,与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长,漫画中的新校规,限制了男女生的交往,不利于同学提高异性间交往的能力,所以D正确。A错误,杜绝校园内早恋现象的观点太绝对,夸大了新校规的作用。B错误,漫画中的新校规不利于男生女生之间的相互了解。C错误,选项观点是对漫画寓意主旨的曲解,应排除。故答案为:D。【点评】本题考查对男女生交往的意义的认识,与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。42.【答案】D【知识点】自律【解析】【分析】根据所学,不违法是人们行为的底线。与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。在涉及性的问题上最需要严守的底线是相关法律,所以D正确。ABC错误,学校纪律、家庭美德、社会风俗虽然也重要,但约束力较弱,无法像法律那样提供统一、强制的保护。故答案为:D。【点评】本题考查对提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力的认识,我们应当自重自爱,言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。43.【答案】D【知识点】情绪的多样性、复杂性【解析】【分析】李医生开出的药方是“多笑笑,病就好”。之后,张某常听相声、看喜剧,保持愉快的心情,不久,头痛和失眠竟不治而愈,这体现了情绪对身体健康的影响,所以D正确。AB不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现。C错误,焦虑情绪通常降低效率,而不是提高工作效率 。故答案为:D。【点评】本题考查对情绪的作用的认识,情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。44.【答案】B【知识点】塑造良好道德【解析】【分析】根据所学,“行己有耻”和“人有耻,则能有所不为”都强调人要有羞耻心,用羞耻感来约束自己的行为,知道什么该做、什么不该做,并且明辨是非、知错能改,所以①②④正确。③错误,“逃避自己害怕的事情”是怯懦或回避问题的表现,与“知耻”强调主动约束行为、勇于改过无关。故答案为:B。【点评】本题考查对行己有耻的认识,自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。45.【答案】B【知识点】塑造良好道德【解析】【分析】子涵因迟到未值日,班级失去了流动红旗,他心里很内疚。第二天,他一早就赶到学校,认真地完成了值日。这说明子涵有羞耻心,能做到行己有耻,所以B正确。A错误,题干材料没有体现注重自己的仪容仪表和言谈举止,与题意无关。C错误,子涵的行为是责任感的表现,而不是追求虚荣。D错误,题干材料没有涉及对待他人的评价的内容,应排除。故答案为:B。【点评】本题考查对行己有耻的认识,自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。46.【答案】C【知识点】塑造良好道德;传统美德与民族精神【解析】【分析】哪吒面对“魔丸”身份的命运不公,没有屈服,而是通过自信自强、顽强抗争,最终实现自我突破和蜕变,这体现了自信、自强和勇于战胜自我的品质,所以C正确。A错误,“只要有勇气就能成功”过于绝对,成功还需能力、方法等因素。B错误,哪吒的行为是自信而非自负。D错误,“人定胜天”和“梦想一定会实现”夸大了主观能动性,忽视客观条件限制。故答案为:C。【点评】本题考查对自信,自强的认识,青春的探索需要自信。在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和 挑战。相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从 容迎接挑战。自信的青春有力量。47.【答案】A【知识点】塑造良好道德【解析】【分析】材料中樊振东在逆境中能够逆转获胜,关键因素在于他“发挥自身的优势和特长,稳扎稳打”,这体现了自信源于对自身实力的清醒认知和扎实积累,所以A正确。BCD错误, 他人的压迫, 环境的创造和家庭的支持在题干材料中没有体现,应排除。故答案为:A。【点评】本题考查对自信的来源的认识,自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的 实力,源于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。48.【答案】C【知识点】塑造良好道德【解析】【分析】根据所学,人民是历史的创造者,中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,蕴含着丰富的智慧和力量。百年党史就是一部敢于斗争、敢于拼搏的奋斗史,所以中国共产党自信自立的底气源于人民的信任和支持,中华优秀传统文化和 敢于拼搏的精气神,因此①③④正确。②错误,中国共产党始终坚持辩证看待不同文明和发展道路,既不妄自尊大、也不妄自菲薄,主张文明交流互鉴而非搞“优劣对比”。故答案为:C。【点评】本题考查对自信的来源的认识,青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。49.【答案】C【知识点】社会主义精神文明建设【解析】【分析】“治世不一道,便国不法古”意思是治理国家没有固定方法,只要利于国家就不必效法古代,体现革故鼎新、与时俱进的思想理念,所以C正确。A错误,天行有常,不为尧存,不为桀亡”意思是自然运行有固有规律,不因圣人或暴君而改变,体现的是道法自然、天人合一的思想理念。B错误,“宜民宜人,受禄于天”意为执政者适合民众、适合人才,就能受天保佑,体现的是惠民利民、安民富民的思想理念。D错误,“务得事实,每求真是也”意为务必取得事实依据,探求真相,体现脚踏实地、实事求是的思想理念。故答案为:C。【点评】本题考查对中华优秀传统文化的思想理念的认识,中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。50.【答案】B【知识点】社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神【解析】【分析】每一种文明都有其独特的价值和存在的意义,都扎根于自身的生存土壤,凝聚着特定国家和民族的智慧与精神追求,这体现了对不同文明的尊重以及倡导不同文明之间和谐共处的理念,体现“尚和合” 的思想理念,所以B正确。ACD不符合题意,题干材料没有涉及讲仁爱、 强创新、崇正义的思想。故答案为:B。【点评】本题考查对中华优秀传统文化的核心思想理念的认识,尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡,事物才能生生不息,发展壮大;我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。51.【答案】A【知识点】传统美德与民族精神【解析】【分析】孔胜东长期坚持做好事体现了 爱人利人、择善而行的人生境界,尽好本职努力向上人生追求, 持之以恒、锲而不舍的精神品质,所以①②③正确。④错误,“求同存异、和而不同”强调包容差异、和谐共处,与材料中孔胜东的善行无关。故答案为:A。【点评】本题考查对践行中华传统美德的做法的认识,中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。52.【答案】D【知识点】传统美德与民族精神【解析】【分析】材料强调“明伦”“尽责”,要求个人明确人伦职责,承担对家庭、社会、国家的责任,并进一步“兼济天下为天下人谋幸福”,这体现了“天下兴亡、匹夫有责”的担当精神,所以D正确。A错误,孝悌忠信、礼义廉耻体现人道德修养,但未突出“兼济天下”的更高追求。B错误,崇德向善、见贤思齐强调道德风尚,但未指向责任担当。C不符合题意,精忠报国、振兴中华,强调爱国,题干材料体现的是责任担当。故答案为:D。【点评】本题考查对中华传统美德的认识,天下兴亡、匹夫有责的担当意识,体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。53.【答案】C【知识点】正确认识自我;塑造良好道德;社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神【解析】【分析】根据所学,生理变化主要表现在:身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。长出胡子属于生理变化。中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过 程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。所以中华优秀传统文化包含核心思想理念,厌恶属于一种负面的情感 ,因此情感包括厌恶。因此,②③④正确。①错误,自信让人远离自负与自卑,自信不包含正负。故答案为:C。【点评】本题考查对青春期的生理变化和中华优秀传统文化思想理念和核心思想理念的认识,中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华 民族历史发展的重要密码。长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散 发着历久弥新的魅力。54.【答案】A【知识点】法律的特征和作用【解析】【分析】根据所学,民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。所以A正确。B错误,民法典涉及经济社会生活方方面面,它调整的是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 同人民群众生产生活密不可分。C错误,一部法典的出台并不等同于法治的完全实现,法治国家建设仍在持续推进中。D错误,民法典保障人民的合法权益,不是一切权益。故答案为:A。【点评】本题考查对民法典的认识。实施民法典,能 够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、 透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。55.【答案】A【知识点】用法律捍卫生命健康权【解析】【分析】根据所学,生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的,所以A正确。B错误,当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护,不能忍气吞声。C错误,我们要从关爱自身走向对他人生命的健康的关爱,不做侵害他人生命和健康的事情。D错误,权利的行使是有边界的,不得滥用权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。故答案为:A。【点评】本题考查对生命健康权的认识,我们都希望享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和 乐观的精神状态,能够有尊严地生活。拥有人身权,我们 才能独立、自由、有尊严地生活。我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。人身权包括生命权、健康 权、肖像权、隐私权等。56.【答案】B【知识点】法律的特征和作用【解析】【分析】根据所学,身为公安局长的 袁某作为公职人员,因涉嫌受贿罪也被判有期徒刑,这表明法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面胶人人平等,所以B正确。A错误,公民在法律面前人人平等,而不是均等。C不符合题意,本题的案例主要强调的是法律惩罚违法犯罪行为的后果和约束力,而非事前的行为指引作用。D不符合题意,选项观点在题干材料中没有直接体现,应排除。故答案为:B。【点评】本题考查对法律的特征的认识,只要是违法行为,都会 对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。57.【答案】A【知识点】公民的财产权【解析】【分析】根据所学,《民法典》第一千一百二十七条规定,遗产按照下列顺序继承:第一顺序:配偶、子女、父母。小力和小巧为一对同胞姐弟,属第一顺序继承人。《民法典》第一千一百二十三条规定,继承开始后,按照法定继承办理;但有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。据此,他们的父母双双离世,且尚未立下遗嘱。父母的遗产分配应该按照法定继承办理。弟弟小力“双脚残疾失业在家”,属于“生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人”,因此在分配遗产时应当对他予以照顾。所以①②③正确。④错误,第一顺序继承人存在且没有放弃继承。因此,第二顺序继承人无权继承遗产。故答案为:A。【点评】本题考查对继承权的认识,在我国,继承的方式有法定继承和 遗嘱继承两种。法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。58.【答案】A【知识点】自律【解析】【分析】央媒发声:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看,这要求我们青少年主动学法、用法,自觉遵纪守法,积极行使权利,学会自我保护,所以①②正确。③错误,青少年没有执法权,无法 严惩校园霸凌者 。④错误,坚持完善各项制度不是对青少年的要求,应排除。故答案为:A。【点评】本题考查对预防犯罪的认识,作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯 罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。59.【答案】C【知识点】违法行为的含义及其分类;犯罪的特征及危害【解析】【分析】根据所学,违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑 事违法行为。民事违法行为、行政违法行为对社会的危害性小,属于一般违法行为。刑事违法行为对社会危害性最大,属于犯罪行为,所以C正确。A错误,严重违法行为属于刑事违法,不是一般违法行为。B错误,犯罪行为属于刑事违法行为,严重违法表述不准确。D错误,刑事违法行为,不属于一般违法行为。故答案为:C。【点评】本题考查对违法行为的认识,违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为,都会 对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由 和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应 的法律责任。60.【答案】D【知识点】塑造良好道德;自律;法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私【解析】【分析】小张转发含有大量贬损小黄言论的内容,导致小黄的个人形象受损、社会评价降低,这种行为构成了对小黄名誉权的侵害。而名誉权是人格尊严的重要组成部分。小张转发的“笔记、群聊记录”很可能涉及小黄的私人信息或不愿为他人所知的私密内容,这种行为也涉嫌侵犯小黄的隐私权。因此,小张侵犯了小黄的人格尊严和应尊重他人隐私,所以③④正确。①错误,小张侵犯他人合法权益,应行己有耻,小黄权益受损应依法维权。②错误,法院的判决是“公开赔礼道歉”和“赔偿经济损失”,这承担的是民事责任,不是刑事责任。故答案为:D。【点评】本题考查对人格尊严权和行己有耻,依法求助的认识,拥有人身权,我们 才能独立、自由、有尊严地生活。我们既要保护自己的人 身权,也要尊重他人的人身权。人身权包括生命权、健康 权、肖像权、隐私权等。61.【答案】(1)小明没有变坏,这是青春期的正常心理现象。在异性面前我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。小明的变化是为了吸引他人的注意,满足自己在异性面前自我表现的欲望。(2)母亲:焦虑;孩子:厌恶。不认可。理由:人与人之间的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。(3)本题为开放性设问,采用分层评分法。要求如下:第一层次:做法两全其美,理由匹配且正确。如:小明叫上同学-起帮助持与小娟的友情,让更多同学互相了解帮助,共同进步。保持与异性交往是成要方面,也是对我们的考验。第二层次:做法无法两全,理由匹配且正确。如:小明向小娟表达了自己的无论小娟是否接受,两人都受到早恋困扰。青春期对异性的好感和向往并不是爱情,恋爱需要条件,早恋对双方成长不利。第三层次:续写了做法或理由,但两者不匹配、不够合理或只写做法不写理由。【知识点】情绪的多样性、复杂性;塑造良好道德【解析】【分析】(1) 小明没有变坏,根据所学,理由在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。小明喜欢在小香面前穿些另类的衣服,属于青春期的正常心理变化等方面分析回答即可。(2)小海妈妈决定让小海去补课,但小海不想去, 因此母亲情绪是 焦虑; 小海的情绪是厌恶。小海在早自习的时候忍不住放声大哭,这不认可。理由:小海的同学也跟着莫名难过,这说明人与人之间的情绪会相互感染。小海在早自习的时候忍不住放声大哭,这没有顾及他人的感受,我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。据此组织答案。(3)本题为开放性的问题,从男女生如何正确交往,言之有理即可,如:小明叫上同学一起帮助持与小娟的友情,让更多同学互相了解帮助,共同进步。保持与异性交往是成要方面,也是对我们的考验。【点评】本题考查对异性情感,情绪及情绪的表达,男女生交往等相关知识的理解和运用,情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭,但是这 并不意味着我们是情绪的奴隶,任由情绪支配我们的行 为。管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展 具有重要意义。62.【答案】(1)从“学痴”到“韦神”(2)[示例]典范;张桂梅。事迹;人民教师张桂梅为了改变贫困地区女孩失学辍学状况,在2008年推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。她坚韧纯粹、甘当人梯,用知识改变贫困山区女孩的命运,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。(3)①做一个自强不息的中国人需要求得真学问、练就真本领。汤洪波在面临生理与心理的巨大考验时勤学好问、夯实基础,顺利完成航天员的训练并执行载人飞行任务,练就了真本领。这启示我们趁着青春年少,要练就一身本领,更好地为民造福,为国争光。②做一个自强不息的中国人需要在苦干实干中磨砺成长。韦东奕不计名利,埋头于数学研究之中,取得了非凡的成就,为祖国科学研究最初了巨大贡献。这启示我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格.③做一个自信的中国人要树立远大理想。袁隆平以科技报国,毕生致力于提高粮食产量,解决国人温饱问题。这启示我们要怀有爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。【知识点】传统美德与民族精神【解析】【分析】(1)他年少时即以对数学的极度痴迷和过人天赋闻名,被师生称为“算痴”他不善言辞、衣着朴素(矿泉水+馒头成为标志),拒绝外界干扰,因深不可测的数学造诣被网友敬称为“韦神”和学术“扫地僧”,据此,简介从“学痴”(算痴)到“韦神”。(2)本题为开放性的试题,典范符合 为国奋斗、自强不息即可,如: 张桂梅。人民教师张桂梅为了改变贫困地区女孩失学辍学状况,在2008年推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。她坚韧纯粹、甘当人梯,用知识改变贫困山区女孩的命运,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。(3)根据所学,如何做“自强不息的中国人”可以从要树立远大理想, 求得真学问、练就真本领,在苦干实干中磨砺成长等方面结合材料中的事迹进行分析回答即可。【点评】本题考查对做自强不息的中国人,自强等相关知识的理解和运用,自强不息是中华民族 几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好 的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中 国人。63.【答案】(1)①俭约自守、中和泰和的生活理念一食堂;②尚和合的核心思想理念一小花园:③促进社会和谐的思想一学生宿舍/综合楼科技楼/教学楼/食堂等。(2)示例:弘毅图书馆。其背后所体现的是自强不息的中华优秀传统美德。学校想通过“弘毅”这-名字,教导我们面对困难和挑战,自立自强,刚健有为,以顽强的精神,不断开辟人生的新天地。至善广场。其背后体现的是向上向善的思想文化。学校想通过“至善”告诉我们要积极进取,向更高更远的目标努力奋进:爱人利人,善而行,追求至善的人生境界。【知识点】社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神【解析】【分析】(1)一粥一饭,当思来之不易,体现俭约自守、中和泰和的生活理念。这应贴在食堂。迈步留意地下草,掸指莫折枝头花,体现尚和合的核心思想理念。贴在小花园。君子和而不同,小人同而不和,体现促进社会和谐的思想,宜贴在 学生宿舍/综合楼科技楼/教学楼/食堂等。(2)本题为开放性试题,体现文化意蘊和价值,言之有理即可。如:弘毅图书馆。其背后所体现的是自强不息的中华优秀传统美德,教导我们面对困难和挑战,自立自强,刚健有为,以顽强的精神。至善广场。体现的是向上向善的思想文化 “至善”告诉我们要积极进取,向更高更远的目标努力奋进:爱人利人,善而行,追求至善的人生境界。据此组织答案。【点评】本题考查对尚和合的核心思想理念,中华人文精神,弘扬中华人文精神,中华传统美德等相关知识的理解和运用,中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过 程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民 本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。64.【答案】(1)犯罪/刑事违法行为,刑罚处罚(2)主刑:有期徒刑三年四个月,附加刑:罚金人民币一万元(3)蔡某实施网络诈骗,具有严重的社会危害性;他的行为触犯了刑法,具有刑事违法性;受到了刑罚处罚,具有应受刑罚处罚性,是犯罪行为,因此被法院以诈骗罪判处有期徒刑三年四个月.并处罚金人民币一万元。(4)学法守法,远离犯罪;法律红线不可越(言之有理即可)【知识点】违法行为的含义及其分类;犯罪的特征及危害【解析】【分析】(1) 蔡某等人以免费赠送游戏皮肤为诱饵设下专门针对未成年人的诈骗圈套,通过恐吓等手段骗取多名未成年人共计十五万元。法院以诈骗罪判处蔡某有期徒刑三年四个月,并处罚金人民币一万元。 其行为触犯了刑法,受到刑罚处罚,是犯罪行为,因此违法行为的种类属于刑事违法行为(犯罪),承担的法律责任是刑罚。(2)根据所学,主刑包括:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑5种,该案例中的主刑 主刑:有期徒刑三年四个月,附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。本案中的附加刑是:罚金人民币一万元 。(3)根据所学,分析蔡某获刑的原因可以从犯罪的三大特征,具有严重的社会危害性, 刑事违法性,应受刑罚处罚性结合材料进行分析回答即可。(4)本题为开放性的问题, 警示语 体现预防犯罪即可,如:学法守法,远离犯罪;法律红线不可越。【点评】本题考查对违法行为,犯罪,刑罚等相关知识的理解和运用,作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯 罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。1 / 1浙江省金华市东阳市2024-2025学年七年级下学期社会法治期末试卷1.(2025七下·东阳期末)唐朝宰相李绅被罢官后,回乡据《齐民要术》种植番薯。( )【答案】错误【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学知识可知,明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯等高产农作物,提高了粮食产量,而《齐民要术》是北朝贾思勰编写的农业科技著作,不可能有番薯种植的记载。所以“唐朝宰相李绅被罢官后,回乡据《齐民要术》种植番薯”之说错误。故答案为:错误。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“甘薯的传播”的准确识记。2.(2025七下·东阳期末)清朝统治者固步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。( )【答案】正确【知识点】王朝更替的时序【解析】【分析】根据所学知识可知,清朝的闭关锁国政策推行了近两百年,导致清朝统治者固步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。由此得出,本题叙述正确。故答案为:正确。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“清朝闭关锁国”的准确识记。3.(2025七下·东阳期末)北方民族女真族建立的元朝灭亡南宋,完成了全国的统一。( )【答案】错误【知识点】王朝更替的时序;元明清对统一多民族国家的发展的贡献【解析】【分析】根据所学知识可知,1206年,铁木真统一了北方蒙古族各部,建立了蒙古汗国,1271年,忽必烈改国号为元,1276年,元朝灭亡南宋王朝,1279年完成了全国的统一。由此可知,本题叙述错误。故答案为:错误。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“元朝的建立与统一”的准确识记。4.(2025七下·东阳期末)明末清初的思想家黄宗羲反对君主专制,批判“君为臣纲”的封建教条。( )【答案】正确【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学知识可知,黄宗羲是明末清初的进步思想家,黄宗羲认为君主专制是天下之大害,提倡法治,改革君主专制,强调衡量治理天下成功的标准应当是看广大百姓快乐与否,反对君主专制,批判“君为臣纲”的封建教条。由此得出,本题叙述正确。故答案为:正确。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“进步思想家黄宗羲”的准确识记。5.(2025七下·东阳期末)史论即对历史事件(人物)的评价或科学结论。下列属于“史论”的是( )A.科举制始创于隋朝 B.武则天创立殿试制C.科举制推动了教育的发展 D.唐太宗增加科举考试科目【答案】C【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“史论即对历史事件(人物)的评价或科学结论”,结合所学知识可知,“科举制推动了教育的发展”是对科举制度的客观评判,属于“史论”,故选C项。“科举制始创于隋朝”是对“科举制”的客观叙述,属于史实,排除A项。“武则天创立殿试制”是对“殿试制”的客观叙述,属于史实,排除B项。“唐太宗增加科举考试科目”是对“科举制”的客观叙述,属于史实,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查学生对“史学理论”的准确识记。6.(2025七下·东阳期末)据传,宋真宗准备让文武双全的陈尧咨陪辽国使者骑射,并允诺授予他高级武官职位。陈尧咨回家请示其母,其母杖责之:“你们父子均以文章立朝为名臣,现在你为了厚禄,使家族蒙羞,忍心吗 ”这从侧面反映出宋朝( )A.女性的地位提高 B.实行崇文抑武C.与辽国战事不断 D.选官注重家世【答案】B【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖【解析】【分析】据题干“你们父子均以文章立朝为名臣,现在你为了厚禄,使家族蒙羞,忍心吗”,结合所学可知,宋朝为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,采取了崇文抑武的政策,提升了文官的地位,与材料主题相吻合,故选B项。材料反映了宋朝崇文抑武,与女性地位提高无关联,排除A项。材料反映了宋朝崇文抑武,没有涉及与辽国战事不断,排除C项。材料反映了宋朝崇文抑武,宋朝选官并不注重家世,排除D项。故答案为:B。【点评】本题以宋朝崇文抑武为切入点,主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。7.(2025七下·东阳期末)绘制历史简图能将复杂的历史直观形象地展示出来。下列简图中,能正确反映宋朝与少数民族政权并立局面的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【知识点】王朝更替的时序【解析】【分析】据题干“正确反映宋朝与少数民族政权并立局面的”,结合所学可知,辽、西夏与北宋对峙,金、西夏与南宋对峙。由此得出②④正确,故选D项。北宋位于南部,辽与西夏位于北方,故①③错误,排除ABC项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是辽宋夏金并立。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握辽宋夏金并立的相关史实。8.(2025七下·东阳期末)宋元时期城市里出现了大大小小的“瓦子”,有“来时瓦舍,去时瓦解”之意,易聚易散。据此判断其直接反映的时代特征是( )A.市民生活丰富多彩 B.民族关系和谐融洽C.崇文抑武,科举昌盛 D.国家统一,社会稳定【答案】A【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“宋元时期城市”“瓦子”“来时瓦舍,去时瓦解”,宋元时期,商品经济繁荣,瓦舍是宋元时期的商业性娱乐场所,人们可以在那里观看各种表演,如戏剧、杂技等。反映了市民生活丰富多彩,故选A项。材料反映的是宋元市民生活丰富多彩,并未涉及到民族关系和谐融洽,排除B项。材料反映的是宋元市民生活丰富多彩,并未体现崇文抑武,科举昌盛,排除C项。材料反映的是宋元市民生活丰富多彩,并未体现国家统一,社会稳定,排除D项。故答案为:A。【点评】 本题以宋元社会生活的变化为切入点,主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。9.(2025七下·东阳期末)下列科技成果按发明的时间先后排序正确的是( )①蔡伦改进造纸术②泥活字③火铳④司南A.①④②③ B.④②①③ C.④①②③ D.④③②①【答案】C【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“科技成果按发明的时间先后排序正确的”,结合结合所学可知,①蔡伦改进造纸术,东汉蔡伦;②泥活字,北宋毕昇;③火铳,元朝;④司南,战国。综上可知,这些科技成果按发明的时间先后排序正确的是④①②③,故选C项。排除ABD三项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是中国古代科技成果。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国古代科技发展的相关史实。(2025七下·东阳期末)《元史》记载,行中书省“与都省为表里”。又记载,至元初年(约在1264年)朝廷设总制院。至元二十五年(1288年),因“唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”将总制院更名宣政院。宣政院“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”。综合材料,回答下题。10.《元史》属于研究历史的( )A.实物资料 B.口述资料 C.文献史料 D.图像史料11.材料中元朝采取的措施包括( )①开创三省六部制②设立宣政院③全国范围设驿站④实行行省制A.①② B.②④ C.①③ D.③④12.元朝统治者采取上题所述措施起到的共同作用有( )①巩固国家统一②促进民族交融③加强思想控制④增进中外交流A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】10.C11.B12.A【知识点】王朝更替的时序【解析】【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是元朝的统一,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。10.根据所学可知,史料包括文献史料、实物史实、口述史料和音像史实。其中文献史实由距离要研究的时代较近的人所写的史书。文献史料包括正史、编年史、传记、集部、志册等。因此,《元史》是史书,属于研究历史的文献史料,故选C项。实物史料指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等,而《元史》属于史书,排除A项。口述史料是指通过口头回忆方式记录下来的历史信息,而《元史》属于史书,排除B项。音像资料是音像手段与历史资料的有机融合,反映历史活动的声像记录,而《元史》属于史书,排除D项。故答案为:C。11.据材料“行中书省‘与都省为表里’”可知,元朝实行了行省制度;据材料“至元初年(约在1264年)朝廷设总制院”“至元二十五年(1288年),将总制院更名宣政院”可知,元朝设立宣政院 ,加强了对西藏的管辖。综上可知,②④符合题意,故选B项。隋朝开创三省六部制;元朝交通发达,在全国范围内设立驿站,但材料中没有相关信息,故①③不符合题意,排除ACD三项。故答案为:B。12.根据所学知识可知,元朝为巩固国家统一,设立了宣政院,实行行省制度,巩固了多民族国家,促进了民族交往交融,由此得出①②符合题意,故选A项。材料中元朝统治者采取的措施——行省制、宣政院与思想控制无关,并不能增进中外交流,故②④不符合题意,排除BCD三项。故答案为:A。13.(2025七下·东阳期末)下列图片均出自同一本著作,据此推断该著作是( )农耕 冶炼 琢玉A.《氾胜之书》 B.《本草纲目》C.《农政全书》 D.《天工开物》【答案】D【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“下列图片均出自同一本著作”,结合所学可知,《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,收录了农业、手工业等生产技术,由此得知“农耕”“冶炼”“琢玉”均出自《天工开物》,故选D项。《氾胜之书》是残存的最古老农书,探索了精耕细作的农业生产方法,不涉及手工业,排除A项。《本草纲目》是明朝医药学著作,与农业、手工业生产无关联,排除B项。《农政全书》是徐光启的农业著作,总结古代农业发展男低音,不涉及手工业,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是《天工开物》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《天工开物》的相关史实。14.(2025七下·东阳期末)时空观念是了解和理解历史的基础。示意图中①处最适合填写的是( )A.平定噶尔丹叛乱 B.两次出兵援朝C.设立伊犁将军 D.实行金瓶掣签制【答案】D【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献【解析】【分析】据题干图示信息并结合所学可知,题干示意图是清朝的边疆范围图,①是清朝的西南边疆,至西藏一带,为加强对西藏的管辖,清政府册封达赖与班禅、设立驻藏大臣,实行金瓶掣签制度,所以①处最适合填写的是“实行金瓶掣签制”,故选D项。平定噶尔丹叛乱是西北新疆地区,排除A项。两次出兵援朝是东北地区,排除B项。设立伊犁将军是西北地区平定大小和卓叛乱后,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是清朝疆域。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握清朝边疆治理的相关史实。15.(2025七下·东阳期末)阅读材料,回答问题。材料一 大体说来,皇帝制度在历史上经历了三个发展阶段,即由古代奴隶制国家的君主王变为封建时代的皇帝:皇帝的统治权与宰相的行政权并存、相互抗衡;皇帝集中了统治权与行政权,成为绝对专制君主。(摘编自全根先《试论中国古代皇帝制度》)材料二 次年(1757年),他(乾隆帝)正式下令“将来止许在广东收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口”乾隆帝申明:嗣后口岸定于广东。乾隆帝的规定禁断了广东之外的一切中西贸易。(摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》)材料三(1)清朝处于材料一中的哪一个阶段 请结合所学知识说明理由。(2)材料二反映了清朝的哪一政策 结合所学知识概述该政策带来的消极影响。(3)请从上面的时间轴中选择两个及以上的历史现象或事件,选择以下任一观点,并结合所学知识进行论述。(要求:史论结合,条理清晰)观点一:统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的时代特征。观点二:封闭导致落后,开放促进发展。【答案】(1)第三阶段(或皇帝集中了统治权与行政权,成绝对专制君主)。理由:政治上设立军机处,使皇帝具有至高无上的权威;形成奏折制度,君主专制进一步强化。(2)闭关自守政策(或闭关政策)。此政策的实施无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(3)观点一:统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的时代特征。论述:①明朝中期,戚继光抗倭,使东南沿海的倭患基本解除。②郑成功收复被殖民侵略者占据了38年的台湾。③为了保卫祖国疆土,雅克萨之战后,中方于1689年与俄方签订了第一个边界条约——《尼布楚条约》, 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。这些都有利于维护和巩固统一多民族国家。或观点二:封闭导致落后,开放促进发展。论述:①明朝引进了原产于美洲的甘薯、玉米等作物,使粮食产量大幅度提高,农业生产的发展有利于社会的稳定和繁菜。②郑和下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的友好关系,为人类航海事业作出伟大贡献。③因担心西方侵略者对国家领土主权的侵犯,清朝实行闭关政策。1757年,清廷下令关闭其他口岸,只开放广州-处对外通商。这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界。【知识点】评价历史事件和历史人物;王朝更替的时序【解析】【分析】(1)阶段:结合材料一“皇帝集中了统治权与行政权,成为绝对专制君主”,结合所学可知,清朝为强化君主专制,设立军机处,使我国古代君主专制达到顶峰,成为绝对专制君主,故清朝处于第三阶段。理由:结合所学知识可知,清朝时期,君主专制统治进一步强化,设立军机处,使皇帝具有至高无上的权威;形成奏折制度,君主专制进一步强化。(2)据材料二“……乾隆帝的规定禁断了广东之外的一切中西贸易”,结合所学可知,清朝对外奉行闭关锁国政策,只允许广州一地开放通商,统一由十三行经管对外贸易,导致闭关自守,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(3)本题为观点论述试题,是开放性设问。依据题意,从材料三中选择两个及以上的历史现象或事件,从二个观点中任意选择一个,结合所学分析论述。注意史实正确,史论结合,条理清晰即可。如选择观点一:统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的时代特征。论述:①明朝中期,戚继光抗倭,使东南沿海的倭患基本解除。②郑成功收复被殖民侵略者占据了38年的台湾。③为了保卫祖国疆土,雅克萨之战后,中方于1689年与俄方签订了第一个边界条约——《尼布楚条约》, 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。这些都有利于维护和巩固统一多民族国家。如选择观点二:封闭导致落后,开放促进发展。论述:①明朝引进了原产于美洲的甘薯、玉米等作物,使粮食产量大幅度提高,农业生产的发展有利于社会的稳定和繁菜。②郑和下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的友好关系,为人类航海事业作出伟大贡献。③因担心西方侵略者对国家领土主权的侵犯,清朝实行闭关政策。1757年,清廷下令关闭其他口岸,只开放广州-处对外通商。这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界。故答案为:(1)第三阶段(或皇帝集中了统治权与行政权,成绝对专制君主)。理由:政治上设立军机处,使皇帝具有至高无上的权威;形成奏折制度,君主专制进一步强化。(2)闭关自守政策(或闭关政策)。此政策的实施无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(3)观点一:统一多民族封建国家的巩固与发展是明清时期的时代特征。论述:①明朝中期,戚继光抗倭,使东南沿海的倭患基本解除。②郑成功收复被殖民侵略者占据了38年的台湾。③为了保卫祖国疆土,雅克萨之战后,中方于1689年与俄方签订了第一个边界条约——《尼布楚条约》, 从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。这些都有利于维护和巩固统一多民族国家。或观点二:封闭导致落后,开放促进发展。论述:①明朝引进了原产于美洲的甘薯、玉米等作物,使粮食产量大幅度提高,农业生产的发展有利于社会的稳定和繁菜。②郑和下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的友好关系,为人类航海事业作出伟大贡献。③因担心西方侵略者对国家领土主权的侵犯,清朝实行闭关政策。1757年,清廷下令关闭其他口岸,只开放广州-处对外通商。这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界。【点评】本题以三则材料为依托,主要知识考点是中国古代君主专制制度的变迁,主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意把握材料关键信息,从材料提炼出关键句子,与课本所学结合回答,言之成理即可。16.(2025七下·东阳期末)阅读材料,回答问题。材料一 如图。材料二 隋唐时期,中国再度实现了大一统。统治者创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的.....这样矿阔的选拔范围,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门,优化了文官队伍,缓和了社会矛盾,扩大了统治基础。材料三去往国家 人物 内容 结果天竺 玄奘 西行取经 游历多年,带回许多佛经,由弟子记录成书_①日本 ② 六次东渡 对日本文化影响很大材料四 暴力冲突与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲突既有血与火的灾难,又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。(1)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶。材料一中图一和图二所示生产工具的名称分别是什么(2)根据材料二,说明科举制的积极作用。(3)把材料三中的①②处补充完整,并说明唐朝对外文化交流的特点。(4)依据材料四的观点,列举唐朝冲突和和平交流的历史事件各一例。【答案】(1)图一:筒车;图二:曲辕犁。(2)科举制度不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到了积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(3)①:《大唐西域记》;②:鉴真。唐朝采取开放的对外政策,积极同世界各国交往。(4)冲突:唐太宗击 败东突厥汗国;唐高宗时灭西突厥汗国;唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国等交流:文成公主入藏;金城公主入藏;松赞干布派贵族子弟到长安学习;遣唐使;鉴真东渡;玄奘西行等【知识点】学会从地图和图表中获取信息;评价历史事件和历史人物;中国古代对外文化交流中的重大事件【解析】【分析】(1)据材料一图片信息并结合所学可知,图一是唐朝发明的筒车,图二是唐朝发明的曲辕犁,都有利于农业生产,提高了生产效率。(2)据材料二“.....这样矿阔的选拔范围,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门,优化了文官队伍,缓和了社会矛盾,扩大了统治基础”,结合所学可知,科举制度不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到了积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(3)①:据材料三“玄奘”“西行取经”等信息,结合所学可知,唐朝时期,高僧玄奘西行取经,到达天竺,游历多年,带回许多佛经,由弟子记录成书……《大唐西域记》。②:据材料三“六次东渡”“对日本文化影响很大”,结合所学可知,唐朝时期,高僧鉴真六次东渡,最终到达日本,传播了佛教和中国文化,对日本文化影响很大。(4)冲突:据材料四“暴力冲突与和平交流是古代文明之间交往的主要方式”,结合所学可知,唐太宗击时期打败东突厥汗国,唐高宗时灭西突厥汗国;唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国等。交流:据材料四“而暴力冲突既有血与火的灾难,又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用”,结合所学可知,唐朝时期,文成公主入藏;金城公主入藏;松赞干布派贵族子弟到长安学习;遣唐使;鉴真东渡;玄奘西行等。促进了经济文化交流。故答案为:(1)图一:筒车;图二:曲辕犁。(2)科举制度不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到了积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(3)①:《大唐西域记》;②:鉴真。唐朝采取开放的对外政策,积极同世界各国交往。(4)冲突:唐太宗击 败东突厥汗国;唐高宗时灭西突厥汗国;唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国等交流:文成公主入藏;金城公主入藏;松赞干布派贵族子弟到长安学习;遣唐使;鉴真东渡;玄奘西行等。【点评】本题以四则材料为依托,主要知识考点是唐朝的政治、经济、民族关系与对外交往,主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力,解题时要注意把握材料关键信息,从材料提炼出关键句子,与课本所学结合回答,言之成理即可。17.(2025七下·东阳期末)亚洲是七大洲中面积最大,人口最多的大洲。( )【答案】正确【知识点】世界典型区域【解析】【分析】七大洲的面积排序分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。亚洲是世界上面积最大的大洲,也是世界上人口数量最多的大洲,故该说法正确;故答案为:正确。【点评】本题主要考查亚洲的相关知识。亚洲是第一大洲,是面积最大的大洲,是东西距离和南北距离最长的大洲。18.(2025七下·东阳期末)美国被称为“骑在羊背上的国家”。( )【答案】错误【知识点】世界典型区域【解析】【分析】美国以种植业为主,畜牧业占比不大,澳大利亚的绵羊和羊毛出口量位于世界前列,被称为“骑在羊背山上的国家”,故该说法错误;故答案为:错误。【点评】本题主要考查美国和澳大利亚的相关知识。美国农业生产的显著特点是地区生产专门化,澳大利亚的畜牧业发达,被称为”骑在羊背上的国家“,澳大利亚还有”坐在矿车上的国家“和”世界活化石博物馆“的称号。19.(2025七下·东阳期末)北极地区的平均气温比南极地区低。( )【答案】错误【知识点】世界典型区域【解析】【分析】南极地区大部分地区年平均气温低于-25℃,北极地区的年平均气温在-10℃左右,北极地区的平均气温比南极地区低,故该说法错误;故答案为错误。【点评】本题主要考查极地地区的相关知识。南极地区比北极地区冷得多的原因是:①从海陆分布看,南极地区主体是一片大陆,北极地区近2/3是海洋;②从海拔差异看,南极大陆的平均海拔超过2300米,北极地区平均海拔仅与海平面相当;③从海水温度看,南极地区被冰冷的海水环绕,北极地区有从较低纬度流入的温度较高的海水。20.(2025七下·东阳期末)我国十分重视与周边地区和国家的关系,努力实现共同发展,共同繁荣。( )【答案】正确【知识点】社会调查【解析】【分析】我国是热爱和平的国家,自古以来就十分重视与邻国的关系,和谐共处,实现共同繁荣,故该说法正确;故答案为:正确。【点评】本题主要考查中国的相关知识。我国是海陆兼备的大国,既有许多路上相邻的国家,也有许多隔海相望的国家,与邻国我国主张和平共处。21.(2025七下·东阳期末)“亚洲大陆沿30°N纬线的地形剖面示意”图,可以得出的结论有( )①亚洲地形复杂多样②亚洲地势中间高,东西两侧低③图中丁处海域是黄海④图中最大高差为8848.86米A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【知识点】世界典型区域【解析】【分析】①从图中可以看出,亚洲有平原、高山、盆地、平原,地形复杂多样,故①说法正确;②从图中可以看出,亚洲中部是高大的山脉,东西两侧是平原,地势是东西高中间低,故②说法正确;③图中丁海位于长江中下游平原的东部,是东海不是黄海,故③说法错误;④喜马拉雅山脉的珠穆朗玛峰的海拔是8848.86米,死海的海拔是-432米,两地的高差大于8848.86米,故④说法错误;故答案为:A。【点评】本题主要考查亚洲的知识。亚洲地势中间高,四周低。亚洲有世界最高峰——珠穆朗玛峰,有世界最高的山脉——喜马拉雅山脉,也有陆地最低点——死海。22.(2025七下·东阳期末)中南半岛是世界著名的稻米产区,发展水稻种植的优越自然条件主要( )①人口稠密②降水丰沛③土壤肥沃④全年高温A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【知识点】世界典型区域【解析】【分析】中南半岛以热带季风气候为主,全年高温,分旱雨两季,当地发展水稻种植的优越自然条件是降水丰沛,全年高温,河流附近土壤肥沃,人口稠密不是自然条件,故①说法错误,②③④说法正确;故答案为D。【点评】本题主要考查东南亚的相关知识。中南半岛山河相间,纵列分布,由于地势北高南低,河流大多自南向北流。23.(2025七下·东阳期末)陈毅元帅在《赠缅甸友人》中写道:“我住江之头,君住江之尾...山山皆向北,条条南流水。”下列选项中,符合对该区域地理特征描述的是( )A.水流平缓,沙漠广布 B.大江东去,千沟万壑C.山河相间,纵列分布 D.高原辽阔,雪峰连绵【答案】C【知识点】中国的地形、气候;长江、黄河【解析】【分析】根据题干中的知识,“我住江之头,君住江之尾...山山皆向北,条条南流水。”说明河流大多自北向南流,山脉与河流相间分布,即山河相间,纵列分布,故C选项正确,ABD选项错误;故答案为:C。【点评】本题主要考查中南半岛的相关知识。中南半岛地势特征是山河相间,纵列分布;地势北高南低,影响河流的流向是自北向南流。(2025七下·东阳期末)读“俄罗斯部分矿产和管道线路的分布”图,回答下题。24.下列地区中,俄罗斯的能源资源可以由管道直接运往的地区有( )①欧洲②东亚③中亚④东南亚A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.根据上图可知,俄罗斯的管道线路分布特点是( )A.东密西疏 B.西密东疏 C.南密北疏 D.北密南疏【答案】24.A25.A【知识点】世界典型区域【解析】【点评】本题主要考查俄罗斯的相关知识。俄罗斯位于北亚地区,油气资源丰富,油气资源主要通过管道和海运输送到其他地区。俄罗斯的人口东密西疏,交通以莫斯科为中心,呈现放射状分布。24.从图中可以看出,俄罗斯的油漆资源可以通过管道直接运输到我国即东亚地区,欧洲地区和中亚地区,东南亚距离俄罗斯较远,还不可以由管道直接运往,故①②③说法正确,④说法错误;故答案为:A。25.从图中可以看出,俄罗斯的管道西部较为密集,东部较为稀疏,因为西部人口稠密,消费市场广阔,东部人口稀疏,消费较少,故A选项正确,BCD选项错误;故答案为:A。26.(2025七下·东阳期末)欧洲人的餐桌上常见牛排、羊腿等食品,主要是因为有发达的( )A.种植业 B.林业 C.畜牧业 D.渔业【答案】C【知识点】世界典型区域【解析】【分析】欧洲西部以温带海洋性气候为主,全年温和湿润,适合多汁牧草地生长,畜牧业发达,影响当地的餐桌上常见 牛排、羊腿等食品 ,故C选项正确,ABD选项错误;故答案为:C。【点评】本题主要考查欧洲西部的相关知识。欧洲西部地形平坦,以平原为主;气候温和湿润适合多汁牧草的生长;经济发达,消费市场广阔;影响当地的畜牧业发达,畜牧业的机械化水平和自动化水平高。27.(2025七下·东阳期末)撒哈拉以南非洲分布最广的气候是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】世界典型区域【解析】【分析】撒哈拉以南的非洲分布最广的是热带草原气候,全年高温,分旱雨两季。图中A是全年高温多雨的热带雨林气候;B是全年高温,分旱雨两季的热带季风气候;C是全年高温少雨的热带沙漠气候;D是全年高温,分干湿两季的热带草原气候,故D选项符合题意,ABC选项错误;故答案为:D。【点评】本题主要考查撒哈拉以南的非洲的相关知识。撒哈拉以南的非洲以热带气候为主,气候分布特征为以赤道为轴,呈对称分布。撒哈拉以南的非洲分布最为广泛的是热带草原气候,干季草木枯黄,湿季水草丰美。28.(2025七下·东阳期末)关于下图的说法错误的是( )A.图示的是南极地区B.图中a、b两个箭头正确表示地球自转方向的是bC.图中①处的海洋是太平洋D.图中4个中国考察站中,没有极昼极夜现象的是长城站【答案】B【知识点】世界典型区域【解析】【分析】A.从图中可以看出,图中表示的地区是南极大陆,是南极地区,故A选项不符合题意;B.图中表示的是南极地区,地球的自转方向是南顺北逆,南极的地球自转方向是顺时针,应该是a,不是b,故B选项符合题意;C.图中①大洋被180°经过,是太平洋,故C选项符合题意;D.图中长城站位于极圈以外,没有极昼极夜现象,故D选项不符合题意;故答案为:B。【点评】本题主要考查南极地区的相关知识。南极地区以陆地为中心,自然环境的特点为“酷寒”、“干燥”、“烈风”。南极地区的平均气温远远低于北极地区。(2025七下·东阳期末)欧洲西部是世界上冬奥会举办次数最多的地区,读欧洲西部冬奥会举办地分布图,回答下题。29.欧洲西部冬奥会举办地多分布在( )A.南部和北部山区 B.东部内陆地区C.中部平原地区 D.东南部沿海地区30.阿尔卑斯山区成为“世界滑雪天堂"的优势是( )A.河湖广布,利于结冰 B.丘陵地形,冰川多C.高纬度,气候寒冷 D.高海拔,积雪多,雪期较长【答案】29.A30.D【知识点】世界典型区域【解析】【点评】本题主要考查欧洲西部的相关知识。阿尔卑斯山脉位于欧洲的南部,靠近地中海,降雪量大;海拔较高,迎风坡的降雪多;并且阿尔卑斯山脉靠近欧洲西部的发达国家,消费市场广阔。29.根据所学知识,欧洲西部的北部是斯堪的纳维亚山脉,南部是阿尔卑斯山脉,南部和北部的地势起伏大,具备举办冬奥会的条件,故A选项正确,BCD选项错误;故答案为:A。30.A.阿尔卑斯山脉的河湖数量不多,故A选项错误;B.阿尔卑斯山脉是山地地形,不是丘陵地形,故B选项错误;C.阿尔卑斯山脉位于30°N——60°N之间,位于中纬度地区,不是高纬度地区,故C选项错误;D.阿尔卑斯山脉的海拔高,积雪多,雪期较长,成为“世界滑雪天堂”,故D选项正确;故答案为:D。31.(2025七下·东阳期末)欧洲和非洲的区域发展有差异,也有联系。阅读图文资料,回答下列问题。资料一 区域差异世界上不同区域的发展水平存在显著差异。欧洲是发达国家聚集的地区,工业以制造业为主,信息化、数字化、人工智能等高技术产业走在世界前列。近年来非洲很多国家依托资源优势,因地制宜探索适合本国的发展道路,使经济稳步增长,但仍然与世界经济发达地区存在差距。资料二 区域联系在经济全球化背景下,每个区域的经济发展都与其他区域存在联系,需同其他区域开展经济交流与贸易合作,相互取长补短,实现共同发展。资料三图一 世界局部地区示意图 图二 2022年欧洲和非洲国内生产总值与人均国内生产总值示意图 图三 欧洲和非洲主要进出口产品示意图(1)读图一,描述欧洲和非洲的纬度位置。(2)从国内生产总值和人均国内生产总值两方面比较欧洲与非洲的差异。(3)分别归纳欧洲和非洲的进出口产品特点,判断两大洲在贸易往来中获得利润更多的大洲。(4)为缩小区域间的经济差距,请提出--条合理化建议。【答案】(1)欧洲主要位于北温带,北部部分位于北寒带;非洲主要位于热带,南北部分地区位于温带。(2)欧洲的国内生产总值和人均国内生产总值远远高于非洲。(3)欧洲进出口产品特点为进口初级农矿产品,出口工业制成品’非洲国家进出口产品特点为进口工业制成品,出口初级农矿产品;在贸易往来中获得利润更多的大洲是欧洲。(4)加强国际合作,促进经济发展;延长产业链,提高产品的附加值;引进技术,提高产品的竞争力等。【知识点】世界典型区域【解析】【分析】(1)从图中看出,欧洲西部位于30°N以北,北部被北极圈穿过,欧洲西部的纬度位置是大部分位于北温带,北部部分地区位于北寒带,主要位于中纬度;非洲的中部地区被赤道穿过,南部被南回归线穿过,北部被北回归线穿过,非洲的纬度位置是主要位于热带,南部和北部部分地区位于温带。故答案为:欧洲主要位于北温带,北部部分位于北寒带;非洲主要位于热带,南北部分地区位于温带。(2)从国内生产总值角度,欧洲的国内生产总值远远超过非洲;从人均国内生产总值角度,欧洲的人均国内生产总值远远超过非洲,故答案为:欧洲的国内生产总值和人均国内生产总值远远高于非洲。(3)从图中可以看出,欧洲主要出口机械、汽车等工业产品到非洲国家,非洲国家主要出口矿产、木材、畜产等初级产品到欧洲国家,欧洲国家出口产品以工业制造业产品为主,获得的利润多;非洲国家出口产品以初级农矿产品为主,获得的利润少;故答案为:欧洲进出口产品特点为进口初级农矿产品,出口工业制成品’非洲国家进出口产品特点为进口工业制成品,出口初级农矿产品;在贸易往来中获得利润更多的大洲是欧洲。(4)为缩小欧洲与非洲的经济差距,可以加强国际合作,促进经济发展;发展中国家可以延长产业链,提高产品的附加值;发展中国家还可以引进技术,提高产品的竞争力等。故答案为:加强国际合作,促进经济发展;延长产业链,提高产品的附加值;引进技术,提高产品的竞争力等。【点评】本题主要考查欧洲和非洲的相关知识。欧洲西部是发达国家最为密集的地区,非洲由于历史原因,长期处于殖民地,经济发展落后;发达国家与发展中国家之间的合作成为南北对话,发展中国家之间的合作称为南南合作。32.(2025七下·东阳期末)读图,回答下列问题。(1)读图一指出俄罗斯主要农作物和森林的分布特点。(2)根据上图,试从气候、地形、水文等方面分析俄罗斯发展种植业的条件。(3)地形、气候、河流之间存在紧密联系,请你将“地形”、“气候”、“河流”三个词写到对应的方框中。【答案】(1)马铃薯、小麦、向日葵、甜菜,棉花等;西部和南部地区。(2)从气候方面,以温带大陆性气候为主,昼夜温差大,有利于农业的发展;但是冬季漫长严寒,热量不足,农作物的生长期短。从地形方面,西部以平原为主,地形平坦,利于农业的发展;从水文方面,西部河流数量众多,提供充足的灌溉水源,但是河流的结冰期长,可灌溉的时间短。(3)地形,气候,河流(自上向下,从左到右)。【知识点】世界典型区域【解析】【分析】(1)从图中可以看出,俄罗斯的主要农作物有马铃薯、小麦、向日葵、甜菜,棉花等,主要是喜温凉的农作物。森林主要分布在俄罗斯纬度较低的西部和南部地区。故答案为:马铃薯、小麦、向日葵、甜菜,棉花等;西部和南部地区。(2)从气候角度,俄罗斯以温带大陆性气候为主,光照较充足,昼夜温差大,有利于农业的发展;但是冬季漫长严寒,夏季温暖短促,热量不足,农作物的生长期短。从地形角度考虑,俄罗斯西部以平原为主,地形平坦,利于农业的发展;从水文角度考虑,俄罗斯西部河流数量众多,提供充足的灌溉水源,但是河流的结冰期长,可灌溉的时间短。故答案为:从气候方面,以温带大陆性气候为主,昼夜温差大,有利于农业的发展;但是冬季漫长严寒,热量不足,农作物的生长期短。从地形方面,西部以平原为主,地形平坦,利于农业的发展;从水文方面,西部河流数量众多,提供充足的灌溉水源,但是河流的结冰期长,可灌溉的时间短。(3)根据所学知识,地形与河流是相互影响的,地形地势起伏会影响河流的流向,河流的侵蚀与堆积会影响地形地貌,地形也会影响气候,例如海拔越高,气温越低;气候又会影响河流,降水丰沛的地区河流的流量大。故答案为:地形,气候,河流(自上向下,从左到右)。【点评】本题主要考查俄罗斯的相关知识。俄罗斯位于北亚地区,由于纬度较高,气温较低,热量较不充足,农作物一年一熟。俄罗斯的河流大多自南向北注入北冰洋,河流的结冰期长,常出现凌汛现象。33.(2025七下·东阳期末)青春的美包括内在美和外在美,内在美比外在美更重要,因此我们只需追求内在美。( )【答案】错误【知识点】正确认识自我【解析】【分析】根据所学,循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。所以题文中我们只需追求内在美的观点片面,是错误的。故答案为:错误。【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识,我们要正确对待生理变化。在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。34.(2025七下·东阳期末)人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。( )【答案】正确【知识点】情绪的多样性、复杂性【解析】【分析】根据所学,人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。所以题文观点正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对情绪的认识,情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。35.(2025七下·东阳期末)自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。( )【答案】正确【知识点】塑造良好道德;社会主义精神文明建设【解析】【分析】根据所学,自强不息是中华民族 几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。所以题文观点正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对做自强不息的中国人的认识,做自强不息的中国人要树立远大理想,求得真学问,练就真本领,在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。36.(2025七下·东阳期末)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。( )【答案】正确【知识点】传统美德与民族精神【解析】【分析】根据所学,中华民族自古就有尊崇道德、一 心向善的优良传统。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境,所以题文观点正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对中华传统美德的认识,中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准, 潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。37.(2025七下·东阳期末)我国是公民当家做主的社会主义国家,我国法律体现广大公民的根本利益和共同意志。( )【答案】错误【知识点】法律的特征和作用;党的领导与人民当家做主【解析】【分析】根据所学,我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此,我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。所以题文观点是公民当家作主和我国法律是公民利益和共同意志的体现的观点错误。故答案为:错误。【点评】本题考查对我国国家性质和法律的本质的认识,法律是统治阶级利益和意志的体现。不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。38.(2025七下·东阳期末)田女士发现某APP将自己拍摄的古装视频制作成AI(人工智能)换脸模板,用于宣传和盈利,该APP运营公司侵犯了田女士的隐私权。( )【答案】错误【知识点】法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私【解析】【分析】根据所学,任何组织或者个人不 得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。据此可知,某APP将田女士拍摄的古装视频制作成AI(人工智能)换脸模板,用于宣传和盈利,该APP运营公司侵犯了田女士的肖像权。所以题文观点错误。故答案为:错误。【点评】本题考查对肖像权的认识,法律保护肖像权。肖像是每个人人体容貌的有形识别标志,再现了个人基本特征。我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。39.(2025七下·东阳期末)杨某某在网络社交平台公开辱骂体操运动员,造成不良社会影响,被当地公安机关依法予以行政处罚,杨某某的行为属于一般违法行为。( )【答案】正确【知识点】违法行为的含义及其分类【解析】【分析】根据所学,民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。杨某某在网络社交平台公开辱骂体操运动员,造成不良社会影响,被当地公安机关依法予以行政处罚,杨某某的行为属于行政违法行为,受到行政处罚,因此,杨某某的行为属于一般违法行为,故题文理解正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对违法行为的认识,违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。40.(2025七下·东阳期末)面对不法分子的侵害,青少年应该和不法分子硬拼。( )【答案】错误【知识点】维护社会公平与正义【解析】【分析】根据所学,面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。而不是硬拼,所以题文中的做法错误。故答案为:错误。【点评】本题考查对同违法犯罪行为作斗争的认识,同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,做到见义智为,才能最有效地打击犯罪。41.(2025七下·东阳期末)对下边漫画中的新校规,认识正确的是( )A.能有效杜绝校园内早恋现象的发生B.可以增进男生女生之间的相互了解C.能帮助同学把握好异性交往的尺度D.不利于同学提高异性间交往的能力【答案】D【知识点】塑造良好道德【解析】【分析】根据所学,与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往,可以增进对异性的了解,与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长,漫画中的新校规,限制了男女生的交往,不利于同学提高异性间交往的能力,所以D正确。A错误,杜绝校园内早恋现象的观点太绝对,夸大了新校规的作用。B错误,漫画中的新校规不利于男生女生之间的相互了解。C错误,选项观点是对漫画寓意主旨的曲解,应排除。故答案为:D。【点评】本题考查对男女生交往的意义的认识,与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。42.(2025七下·东阳期末)青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上最需要严守的底线是( )A.学校纪律 B.家庭美德 C.社会风俗 D.相关法律【答案】D【知识点】自律【解析】【分析】根据所学,不违法是人们行为的底线。与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。在涉及性的问题上最需要严守的底线是相关法律,所以D正确。ABC错误,学校纪律、家庭美德、社会风俗虽然也重要,但约束力较弱,无法像法律那样提供统一、强制的保护。故答案为:D。【点评】本题考查对提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力的认识,我们应当自重自爱,言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。43.(2025七下·东阳期末)长期紧张的工作,使张某经常头痛、失眠,虽经长期药物治疗,却无起色。后找名医李某求治,李医生开出的药方是“多笑笑,病就好”。之后,张某常听相声、看喜剧,保持愉快的心情,不久,头痛和失眠竟不治而愈。张某的不治而愈从侧面证明了( )A.人的情绪是复杂多样的 B.情绪受多方面因素的影响C.焦虑情绪可以提高工作效率 D.情绪会影响人的健康【答案】D【知识点】情绪的多样性、复杂性【解析】【分析】李医生开出的药方是“多笑笑,病就好”。之后,张某常听相声、看喜剧,保持愉快的心情,不久,头痛和失眠竟不治而愈,这体现了情绪对身体健康的影响,所以D正确。AB不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现。C错误,焦虑情绪通常降低效率,而不是提高工作效率 。故答案为:D。【点评】本题考查对情绪的作用的认识,情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。44.(2025七下·东阳期末)“行已有耻”、“人有耻,则能有所不为”要求我们( )①以羞耻心约束行为②知错能改,明辨是非③逃避自己害怕的事情④有所为,有所不为A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知识点】塑造良好道德【解析】【分析】根据所学,“行己有耻”和“人有耻,则能有所不为”都强调人要有羞耻心,用羞耻感来约束自己的行为,知道什么该做、什么不该做,并且明辨是非、知错能改,所以①②④正确。③错误,“逃避自己害怕的事情”是怯懦或回避问题的表现,与“知耻”强调主动约束行为、勇于改过无关。故答案为:B。【点评】本题考查对行己有耻的认识,自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。45.(2025七下·东阳期末)周一早上,子涵因迟到未值日,班级失去了流动红旗,他心里很内疚。第二天,他一早就赶到学校,认真地完成了值日。这说明子涵( )A.能够注重自己的仪容仪表和言谈举止B.有羞耻心,能做到行己有耻C.过分地追求表面的荣耀,为难了自己D.没有客观对待他人的评价【答案】B【知识点】塑造良好道德【解析】【分析】子涵因迟到未值日,班级失去了流动红旗,他心里很内疚。第二天,他一早就赶到学校,认真地完成了值日。这说明子涵有羞耻心,能做到行己有耻,所以B正确。A错误,题干材料没有体现注重自己的仪容仪表和言谈举止,与题意无关。C错误,子涵的行为是责任感的表现,而不是追求虚荣。D错误,题干材料没有涉及对待他人的评价的内容,应排除。故答案为:B。【点评】本题考查对行己有耻的认识,自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。46.(2025七下·东阳期末)“天雷滚滚我好怕怕,劈的我浑身掉渣渣,突破天劫我笑哈哈,逆天改命我吹喇叭”“我命由我不由天!若命运不公,就和它斗到底!”这是电影《哪吒》中的相关台词,哪吒努力突破“魔丸”身份束缚,从被排斥的“魔童"蜕变为守护陈塘关的英雄,面对命运不公,没有选择屈服,而是努力抗争。这表明了( )A.人生难免有挫折,只要有勇气就能成功B.自负自满,不考虑实际情况C.要具有自信自强品质,勇于战胜自我D.人定胜天,只要敢想,梦想一定会实现【答案】C【知识点】塑造良好道德;传统美德与民族精神【解析】【分析】哪吒面对“魔丸”身份的命运不公,没有屈服,而是通过自信自强、顽强抗争,最终实现自我突破和蜕变,这体现了自信、自强和勇于战胜自我的品质,所以C正确。A错误,“只要有勇气就能成功”过于绝对,成功还需能力、方法等因素。B错误,哪吒的行为是自信而非自负。D错误,“人定胜天”和“梦想一定会实现”夸大了主观能动性,忽视客观条件限制。故答案为:C。【点评】本题考查对自信,自强的认识,青春的探索需要自信。在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和 挑战。相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从 容迎接挑战。自信的青春有力量。47.(2025七下·东阳期末)在巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛中,中国选手樊振东上演惊天大逆转,在大比分一度0:2、2:3落后的情况下,从未放弃。他仔细观察对手,发挥自身的优势和特长,稳扎稳打,拼至最后力挽狂澜,最终4:3艰难战胜日本选手张本智和,进入四强。由此可见樊振东的自信来源于( )A.自身的实力 B.他人的压迫 C.环境的创造 D.家庭的支持【答案】A【知识点】塑造良好道德【解析】【分析】材料中樊振东在逆境中能够逆转获胜,关键因素在于他“发挥自身的优势和特长,稳扎稳打”,这体现了自信源于对自身实力的清醒认知和扎实积累,所以A正确。BCD错误, 他人的压迫, 环境的创造和家庭的支持在题干材料中没有体现,应排除。故答案为:A。【点评】本题考查对自信的来源的认识,自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的 实力,源于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。48.(2025七下·东阳期末)自信自立,是中国共产党在百年艰辛探索中铸就的精神气度。这份自信自立的底气来自( )①人民的信任和支持②东西方的优劣对比③中华优秀传统文化④敢于拼搏的精气神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知识点】塑造良好道德【解析】【分析】根据所学,人民是历史的创造者,中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,蕴含着丰富的智慧和力量。百年党史就是一部敢于斗争、敢于拼搏的奋斗史,所以中国共产党自信自立的底气源于人民的信任和支持,中华优秀传统文化和 敢于拼搏的精气神,因此①③④正确。②错误,中国共产党始终坚持辩证看待不同文明和发展道路,既不妄自尊大、也不妄自菲薄,主张文明交流互鉴而非搞“优劣对比”。故答案为:C。【点评】本题考查对自信的来源的认识,青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。49.(2025七下·东阳期末)小浩发现公园文化宣传窗写着一些经典名句,下列对这些经典名句所体现的思想理念理解正确的是( )A.天行有常,不为尧存,不为桀亡——脚踏实地、艰苦奋斗B.宜民宜人,受禄于天——道法自然、天人合一C.治世不一道,便国不法古——革故鼎新、与时俱进D.务得事实,每求真是也——惠民利民、安民富民【答案】C【知识点】社会主义精神文明建设【解析】【分析】“治世不一道,便国不法古”意思是治理国家没有固定方法,只要利于国家就不必效法古代,体现革故鼎新、与时俱进的思想理念,所以C正确。A错误,天行有常,不为尧存,不为桀亡”意思是自然运行有固有规律,不因圣人或暴君而改变,体现的是道法自然、天人合一的思想理念。B错误,“宜民宜人,受禄于天”意为执政者适合民众、适合人才,就能受天保佑,体现的是惠民利民、安民富民的思想理念。D错误,“务得事实,每求真是也”意为务必取得事实依据,探求真相,体现脚踏实地、实事求是的思想理念。故答案为:C。【点评】本题考查对中华优秀传统文化的思想理念的认识,中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。50.(2025七下·东阳期末)关于如何面对多元的世界文明,习近平总书记做过这样的阐述(见下)。这从一个侧面向全世界传递出的核心思想理念是( )每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值。——习近平A.讲仁爱 B.尚和合 C.强创新 D.崇正义【答案】B【知识点】社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神【解析】【分析】每一种文明都有其独特的价值和存在的意义,都扎根于自身的生存土壤,凝聚着特定国家和民族的智慧与精神追求,这体现了对不同文明的尊重以及倡导不同文明之间和谐共处的理念,体现“尚和合” 的思想理念,所以B正确。ACD不符合题意,题干材料没有涉及讲仁爱、 强创新、崇正义的思想。故答案为:B。【点评】本题考查对中华优秀传统文化的核心思想理念的认识,尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡,事物才能生生不息,发展壮大;我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。51.(2025七下·东阳期末)开设免费修车点、参加社区志愿服务、自费“装修”公交车...24年来,公交车司机孔胜东把“做好事”渗透到工作和生活的点点滴滴。从他身上我们感悟到( )①爱人利人、择善而行的人生境界②尽好本职、努力向上的人生追求③持之以恒、锲而不舍的精神品质④求同存异、和而不同的处事方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知识点】传统美德与民族精神【解析】【分析】孔胜东长期坚持做好事体现了 爱人利人、择善而行的人生境界,尽好本职努力向上人生追求, 持之以恒、锲而不舍的精神品质,所以①②③正确。④错误,“求同存异、和而不同”强调包容差异、和谐共处,与材料中孔胜东的善行无关。故答案为:A。【点评】本题考查对践行中华传统美德的做法的认识,中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。52.(2025七下·东阳期末)中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下为天下人谋幸福。这体现了( )A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识【答案】D【知识点】传统美德与民族精神【解析】【分析】材料强调“明伦”“尽责”,要求个人明确人伦职责,承担对家庭、社会、国家的责任,并进一步“兼济天下为天下人谋幸福”,这体现了“天下兴亡、匹夫有责”的担当精神,所以D正确。A错误,孝悌忠信、礼义廉耻体现人道德修养,但未突出“兼济天下”的更高追求。B错误,崇德向善、见贤思齐强调道德风尚,但未指向责任担当。C不符合题意,精忠报国、振兴中华,强调爱国,题干材料体现的是责任担当。故答案为:D。【点评】本题考查对中华传统美德的认识,天下兴亡、匹夫有责的担当意识,体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。53.(2025七下·东阳期末)图示法是表示概念关系的直观方法。下列各组概念关系中,你认为关系正确的是( )A.①③ B.②④ C.②③④【答案】C【知识点】正确认识自我;塑造良好道德;社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神【解析】【分析】根据所学,生理变化主要表现在:身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。长出胡子属于生理变化。中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过 程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。所以中华优秀传统文化包含核心思想理念,厌恶属于一种负面的情感 ,因此情感包括厌恶。因此,②③④正确。①错误,自信让人远离自负与自卑,自信不包含正负。故答案为:C。【点评】本题考查对青春期的生理变化和中华优秀传统文化思想理念和核心思想理念的认识,中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华 民族历史发展的重要密码。长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散 发着历久弥新的魅力。54.(2025七下·东阳期末)民法典是新中国第一部以“法典"命名的法律。下列对民法典的认识,正确的是( )A.它是社会生活的“百科全书” B.内容只涉及经济生活C.标志着我国已经实现了法治 D.能够保障人民群众的一切权益【答案】A【知识点】法律的特征和作用【解析】【分析】根据所学,民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。所以A正确。B错误,民法典涉及经济社会生活方方面面,它调整的是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 同人民群众生产生活密不可分。C错误,一部法典的出台并不等同于法治的完全实现,法治国家建设仍在持续推进中。D错误,民法典保障人民的合法权益,不是一切权益。故答案为:A。【点评】本题考查对民法典的认识。实施民法典,能 够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、 透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。55.(2025七下·东阳期末)关于生命权、健康权,下列说法中正确的是( )A.生命和健康是我们享有其他一切权利的基础B.当生命和健康受到非法侵害时,要忍气吞声C.只需要关爱自身,无须关爱他人的生命和健康D.只要拥有了生命权和健康权,就能恣意生活【答案】A【知识点】用法律捍卫生命健康权【解析】【分析】根据所学,生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的,所以A正确。B错误,当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护,不能忍气吞声。C错误,我们要从关爱自身走向对他人生命的健康的关爱,不做侵害他人生命和健康的事情。D错误,权利的行使是有边界的,不得滥用权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。故答案为:A。【点评】本题考查对生命健康权的认识,我们都希望享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和 乐观的精神状态,能够有尊严地生活。拥有人身权,我们 才能独立、自由、有尊严地生活。我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。人身权包括生命权、健康 权、肖像权、隐私权等。56.(2025七下·东阳期末)某市公安局局长袁某因涉嫌受贿罪被判处有期徒刑13年6个月。这表明( )A.公民在法律面前人人均等B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律为我们的行为提供准绳D.法治是国家治理现代化的重要标志【答案】B【知识点】法律的特征和作用【解析】【分析】根据所学,身为公安局长的 袁某作为公职人员,因涉嫌受贿罪也被判有期徒刑,这表明法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面胶人人平等,所以B正确。A错误,公民在法律面前人人平等,而不是均等。C不符合题意,本题的案例主要强调的是法律惩罚违法犯罪行为的后果和约束力,而非事前的行为指引作用。D不符合题意,选项观点在题干材料中没有直接体现,应排除。故答案为:B。【点评】本题考查对法律的特征的认识,只要是违法行为,都会 对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。57.(2025七下·东阳期末)小力和小巧为一对同胞姐弟,几年前弟弟小力遭遇车祸,双脚残疾失业在家,姐姐小巧嫁到城里且生活过得不错。今年,他们的父母双双离世,且尚未立下遗嘱。关于父母的遗产分配与继承,下列说法中正确的有( )①小力和小巧皆为第一顺序继承人②父母的遗产分配应该按照法定继承办理③遗产分配时应当对小力予以照顾④若有第二顺序人亦可继承部分遗产A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知识点】公民的财产权【解析】【分析】根据所学,《民法典》第一千一百二十七条规定,遗产按照下列顺序继承:第一顺序:配偶、子女、父母。小力和小巧为一对同胞姐弟,属第一顺序继承人。《民法典》第一千一百二十三条规定,继承开始后,按照法定继承办理;但有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。据此,他们的父母双双离世,且尚未立下遗嘱。父母的遗产分配应该按照法定继承办理。弟弟小力“双脚残疾失业在家”,属于“生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人”,因此在分配遗产时应当对他予以照顾。所以①②③正确。④错误,第一顺序继承人存在且没有放弃继承。因此,第二顺序继承人无权继承遗产。故答案为:A。【点评】本题考查对继承权的认识,在我国,继承的方式有法定继承和 遗嘱继承两种。法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。58.(2025七下·东阳期末)近年来,校园霸凌事件不断发生,不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看,这要求我们青少年( )①主动学法、用法,自觉遵纪守法②积极行使权利,学会自我保护③要严惩校园霸凌者,维护校园安定④坚持完善各项制度,减少校园霸凌事件发生A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】自律【解析】【分析】央媒发声:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看,这要求我们青少年主动学法、用法,自觉遵纪守法,积极行使权利,学会自我保护,所以①②正确。③错误,青少年没有执法权,无法 严惩校园霸凌者 。④错误,坚持完善各项制度不是对青少年的要求,应排除。故答案为:A。【点评】本题考查对预防犯罪的认识,作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯 罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。59.(2025七下·东阳期末)小明通过绘制思维导图来整理某课知识,以下适合填入思维导图的是( )A.①刑事违法②严重违法③行政违法B.①刑事违法②行政违法③严重违法C.①严重违法②行政违法③刑事违法D.①严重违法②刑事违法③行政违法【答案】C【知识点】违法行为的含义及其分类;犯罪的特征及危害【解析】【分析】根据所学,违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑 事违法行为。民事违法行为、行政违法行为对社会的危害性小,属于一般违法行为。刑事违法行为对社会危害性最大,属于犯罪行为,所以C正确。A错误,严重违法行为属于刑事违法,不是一般违法行为。B错误,犯罪行为属于刑事违法行为,严重违法表述不准确。D错误,刑事违法行为,不属于一般违法行为。故答案为:C。【点评】本题考查对违法行为的认识,违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为,都会 对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由 和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应 的法律责任。60.(2025七下·东阳期末)15岁的小张向他人转发含有大量贬损同学小黄言论的笔记、群聊记录,小黄的个人形象受损、社会评价降低。某市中院二审审结了这起涉未成年人网络欺凌案件,小张被判公开赔礼道歉,其家长作为监护人赔偿对方各项经济损失5000元。小张( )①应行己有耻,依法维权②承担了刑事责任③侵犯了小黄的人格尊严④应尊重他人隐私A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】塑造良好道德;自律;法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私【解析】【分析】小张转发含有大量贬损小黄言论的内容,导致小黄的个人形象受损、社会评价降低,这种行为构成了对小黄名誉权的侵害。而名誉权是人格尊严的重要组成部分。小张转发的“笔记、群聊记录”很可能涉及小黄的私人信息或不愿为他人所知的私密内容,这种行为也涉嫌侵犯小黄的隐私权。因此,小张侵犯了小黄的人格尊严和应尊重他人隐私,所以③④正确。①错误,小张侵犯他人合法权益,应行己有耻,小黄权益受损应依法维权。②错误,法院的判决是“公开赔礼道歉”和“赔偿经济损失”,这承担的是民事责任,不是刑事责任。故答案为:D。【点评】本题考查对人格尊严权和行己有耻,依法求助的认识,拥有人身权,我们 才能独立、自由、有尊严地生活。我们既要保护自己的人 身权,也要尊重他人的人身权。人身权包括生命权、健康 权、肖像权、隐私权等。61.(2025七下·东阳期末)阅读材料,回答问题。小海和小香是邻居,幼儿园、小学两人都是同班同学,经常一起上下学。今年他们升入了初中,学习和生活发生了一些变化,请你运用所学知识分析他们遇到的问题。情景一 进入初中后,小海总是喜欢在小香面前穿些另类的衣服,说些自以为是的“酷话”,小香觉得小海变坏了,就不再和他一起上下学了。情景二 期中考试以后,小海成绩很差,小海很伤心,于是小海妈妈决定让小海去补课,但小海不想去,双方产生了冲突,如下侧漫画。 后来,小海在早自习的时候忍不住放声大哭,小海的同学也跟着莫名难过。情景三 小香知道后就在周末和节假日经常去小海家里帮小海补课,时间一长就有同学说小海在追求小香。小香听到这些闲话后有些沉默,但没有说什么。小海突然觉得自己确实越来越喜欢聪明、善良的小香。他为难了....(1)情景一上中学后的小海有了一些变化,小香觉得小海变“坏”了。对此,你怎么看 请简要说明理由。(2)写出情景二漫画中母子各自呈现的情绪,你认可小海在早自习的情绪表达方式吗 为什么 (3)情景三最后小海应该怎么做,他和小香的关系又该如何发展呢 请续写故事,用所学知识说明理由。【答案】(1)小明没有变坏,这是青春期的正常心理现象。在异性面前我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。小明的变化是为了吸引他人的注意,满足自己在异性面前自我表现的欲望。(2)母亲:焦虑;孩子:厌恶。不认可。理由:人与人之间的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。(3)本题为开放性设问,采用分层评分法。要求如下:第一层次:做法两全其美,理由匹配且正确。如:小明叫上同学-起帮助持与小娟的友情,让更多同学互相了解帮助,共同进步。保持与异性交往是成要方面,也是对我们的考验。第二层次:做法无法两全,理由匹配且正确。如:小明向小娟表达了自己的无论小娟是否接受,两人都受到早恋困扰。青春期对异性的好感和向往并不是爱情,恋爱需要条件,早恋对双方成长不利。第三层次:续写了做法或理由,但两者不匹配、不够合理或只写做法不写理由。【知识点】情绪的多样性、复杂性;塑造良好道德【解析】【分析】(1) 小明没有变坏,根据所学,理由在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。小明喜欢在小香面前穿些另类的衣服,属于青春期的正常心理变化等方面分析回答即可。(2)小海妈妈决定让小海去补课,但小海不想去, 因此母亲情绪是 焦虑; 小海的情绪是厌恶。小海在早自习的时候忍不住放声大哭,这不认可。理由:小海的同学也跟着莫名难过,这说明人与人之间的情绪会相互感染。小海在早自习的时候忍不住放声大哭,这没有顾及他人的感受,我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。据此组织答案。(3)本题为开放性的问题,从男女生如何正确交往,言之有理即可,如:小明叫上同学一起帮助持与小娟的友情,让更多同学互相了解帮助,共同进步。保持与异性交往是成要方面,也是对我们的考验。【点评】本题考查对异性情感,情绪及情绪的表达,男女生交往等相关知识的理解和运用,情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭,但是这 并不意味着我们是情绪的奴隶,任由情绪支配我们的行 为。管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展 具有重要意义。62.(2025七下·东阳期末)七年级某班同学开展题为“自强不息的中国人”的主题学习,他们搜集资料,进行探究,现邀请你参与。简介:从天空到太空 名言:虽然我不是最聪明的,但我可以做最努力的。 事迹:我国开始选拔第二批航天员时,担任飞行大队大队长的他义无反顾地报了名。天空,太空,一字之差,却是生理与心理的巨大跨越——航天员要完成心理训练、航天专业技术训练等上百个科目的训练。但他积极求得真学问,练就真本领:如今他已多次顺利执行载人飞行任务。简介:____ 名言:对数学的热爱,让我沉浸其中。 事迹:他年少时即以对数学的极度痴迷和过人天赋闻名,被师生称为“算痴”,他坚持每天高强度思考,中学时期只要-看数学就不会感觉累。进入北大后,他几乎将所有时间都投入数学研究,进入北大后,他沉浸于理论研究,在流体力学、随机矩阵等前沿领域取得突破性成果,为国家科学研究做出了巨大贡献。他不善言辞、衣着朴素(矿泉水+馒头成为标志),拒绝外界干扰,因深不可测的数学造诣被网友敬称为“韦神”和学术“扫地僧”。简介:从“田农”到“国士” 名言:我没有什么成功秘诀,就八个字——知识、汗水、灵感机遇。 事迹:他是中国杂交水稻之父,毕生致力于提高粮食产量,解决国人温饱问题,被授予“共和国勋章”等多项国家级荣誉。他心怀大爱,以科技报国,梦想让中国人将饭碗牢牢端在自己手中,他最广为人知的梦想是“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。为实现这一宏愿,他脚踏实地努力突破,每天穿梭于稻田之间,长期致力于促进杂交水稻技术创新,并将其推广至全世界。(1)仿照汤洪波和袁隆平的简介,将韦东奕的简介补充完整。(2)举出一位当代为国奋斗、自强不息的典范,并简要叙述他(她)的事迹。(3)说说他们的经历告诉我们应该如何做“自强不息的中国人”。【答案】(1)从“学痴”到“韦神”(2)[示例]典范;张桂梅。事迹;人民教师张桂梅为了改变贫困地区女孩失学辍学状况,在2008年推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。她坚韧纯粹、甘当人梯,用知识改变贫困山区女孩的命运,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。(3)①做一个自强不息的中国人需要求得真学问、练就真本领。汤洪波在面临生理与心理的巨大考验时勤学好问、夯实基础,顺利完成航天员的训练并执行载人飞行任务,练就了真本领。这启示我们趁着青春年少,要练就一身本领,更好地为民造福,为国争光。②做一个自强不息的中国人需要在苦干实干中磨砺成长。韦东奕不计名利,埋头于数学研究之中,取得了非凡的成就,为祖国科学研究最初了巨大贡献。这启示我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格.③做一个自信的中国人要树立远大理想。袁隆平以科技报国,毕生致力于提高粮食产量,解决国人温饱问题。这启示我们要怀有爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。【知识点】传统美德与民族精神【解析】【分析】(1)他年少时即以对数学的极度痴迷和过人天赋闻名,被师生称为“算痴”他不善言辞、衣着朴素(矿泉水+馒头成为标志),拒绝外界干扰,因深不可测的数学造诣被网友敬称为“韦神”和学术“扫地僧”,据此,简介从“学痴”(算痴)到“韦神”。(2)本题为开放性的试题,典范符合 为国奋斗、自强不息即可,如: 张桂梅。人民教师张桂梅为了改变贫困地区女孩失学辍学状况,在2008年推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。她坚韧纯粹、甘当人梯,用知识改变贫困山区女孩的命运,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。(3)根据所学,如何做“自强不息的中国人”可以从要树立远大理想, 求得真学问、练就真本领,在苦干实干中磨砺成长等方面结合材料中的事迹进行分析回答即可。【点评】本题考查对做自强不息的中国人,自强等相关知识的理解和运用,自强不息是中华民族 几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好 的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中 国人。63.(2025七下·东阳期末)校园是文化育人的重要场所。观察某校园平面图及校园介绍,回答问题。亲爱的小伙伴们,大家好!很高兴能向大家介绍我的学校。进入校园后,大家能在很多地方看到不同的标语,比如:①一粥一饭,当思来之不易:②迈步留意地下草,掸指莫折枝头花:③君子和而不同,小人同而不和。在校园中行进时,大家肯定发现了,我们的每一栋建筑,每一条路都拥有它独有的名字,它们都蕴含着无穷的中华优秀传统文化意蕴,欢迎大家走进我们的校园。(1)指出校园介绍中的标语分别体现了哪些中华民族的精神基因,并根据校园平面图分别推测标语张贴的地点。(2)求真楼、弘毅图书馆、至善广场、崇.路....根据校园平面图任意挑选2个名字,解读背后的文化意蕴及育人价值。【答案】(1)①俭约自守、中和泰和的生活理念一食堂;②尚和合的核心思想理念一小花园:③促进社会和谐的思想一学生宿舍/综合楼科技楼/教学楼/食堂等。(2)示例:弘毅图书馆。其背后所体现的是自强不息的中华优秀传统美德。学校想通过“弘毅”这-名字,教导我们面对困难和挑战,自立自强,刚健有为,以顽强的精神,不断开辟人生的新天地。至善广场。其背后体现的是向上向善的思想文化。学校想通过“至善”告诉我们要积极进取,向更高更远的目标努力奋进:爱人利人,善而行,追求至善的人生境界。【知识点】社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神【解析】【分析】(1)一粥一饭,当思来之不易,体现俭约自守、中和泰和的生活理念。这应贴在食堂。迈步留意地下草,掸指莫折枝头花,体现尚和合的核心思想理念。贴在小花园。君子和而不同,小人同而不和,体现促进社会和谐的思想,宜贴在 学生宿舍/综合楼科技楼/教学楼/食堂等。(2)本题为开放性试题,体现文化意蘊和价值,言之有理即可。如:弘毅图书馆。其背后所体现的是自强不息的中华优秀传统美德,教导我们面对困难和挑战,自立自强,刚健有为,以顽强的精神。至善广场。体现的是向上向善的思想文化 “至善”告诉我们要积极进取,向更高更远的目标努力奋进:爱人利人,善而行,追求至善的人生境界。据此组织答案。【点评】本题考查对尚和合的核心思想理念,中华人文精神,弘扬中华人文精神,中华传统美德等相关知识的理解和运用,中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过 程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民 本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。64.(2025七下·东阳期末)为了增强学生的法治观念,某校开展了以“增强法治观念,做守法公民”为主题的普法活动,请你完成以下任务。【案情回顾】 蔡某等人以免费赠送游戏皮肤为诱饵设下专门针对未成年人的诈骗圈套,通过恐吓等手段骗取多名未成年人共计十五万元。法院以诈骗罪判处蔡某有期徒刑三年四个月,并处罚金人民币一万元。 【法律链接】 诈骗公私财务,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。 ——摘自《中华人民共和国刑法》第二百六十六条 【警示语】____【学习任务】(1)请将表格填写完整。蔡某的行为 违反的法律名称 《中华人民共和国刑法》违法行为的种类 承担的法律责任 (2)该案例中的主刑和附加刑分别是什么 (3)结合材料,通过此类行为的基本特征分析蔡某获刑的原因。(4)法中有思,案中有悟。通过此次普法活动,请你就“远离违法犯罪”写两条警示语。【答案】(1)犯罪/刑事违法行为,刑罚处罚(2)主刑:有期徒刑三年四个月,附加刑:罚金人民币一万元(3)蔡某实施网络诈骗,具有严重的社会危害性;他的行为触犯了刑法,具有刑事违法性;受到了刑罚处罚,具有应受刑罚处罚性,是犯罪行为,因此被法院以诈骗罪判处有期徒刑三年四个月.并处罚金人民币一万元。(4)学法守法,远离犯罪;法律红线不可越(言之有理即可)【知识点】违法行为的含义及其分类;犯罪的特征及危害【解析】【分析】(1) 蔡某等人以免费赠送游戏皮肤为诱饵设下专门针对未成年人的诈骗圈套,通过恐吓等手段骗取多名未成年人共计十五万元。法院以诈骗罪判处蔡某有期徒刑三年四个月,并处罚金人民币一万元。 其行为触犯了刑法,受到刑罚处罚,是犯罪行为,因此违法行为的种类属于刑事违法行为(犯罪),承担的法律责任是刑罚。(2)根据所学,主刑包括:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑5种,该案例中的主刑 主刑:有期徒刑三年四个月,附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。本案中的附加刑是:罚金人民币一万元 。(3)根据所学,分析蔡某获刑的原因可以从犯罪的三大特征,具有严重的社会危害性, 刑事违法性,应受刑罚处罚性结合材料进行分析回答即可。(4)本题为开放性的问题, 警示语 体现预防犯罪即可,如:学法守法,远离犯罪;法律红线不可越。【点评】本题考查对违法行为,犯罪,刑罚等相关知识的理解和运用,作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯 罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省金华市东阳市2024-2025学年七年级下学期社会法治期末试卷(学生版).docx 浙江省金华市东阳市2024-2025学年七年级下学期社会法治期末试卷(教师版).docx