资源简介 (共18张PPT)10.我们所了解的环境污染------从“白色污染”说起部编版道德与法治四年级上册第四单元一、游戏导入,认识塑料。塑料小精灵一、游戏导入,认识塑料。同学们,你们好呀!我是塑料小精灵,咱们在二年级的科学书上见过面哦!早在1909年,美国化学家贝克兰德在前人的研究基础上,用两种化工原料合成了新型材料——塑料,也就是我,我们一经问世,就在全世界得到广泛应用,甚至超过曾经称霸世界的钢铁呢!同学们,你们能找到今天咱们教室里有哪些我的分身吗?塑料大探秘1.用看一看、摸一摸、闻一闻、掂一掂等方式探究塑料制品的性能并完成表格,有能力的小组可以挑战卡片中的提升题哦!2.一位同学汇总写在任务单上,推选一位同学代表发言。3.音乐起,开始;音乐停,结束。小精灵锦囊二、体悟探究,感受塑料性能。塑料性能大探秘小组汇报便宜……二、体悟探究,感受塑料性能。耐用牢固颜色鲜艳轻薄弹性好可以折叠隔水不透气透明便宜阻电农业渔业交通运输业航天产业电子芯片隐形飞机防弹玻璃冬奥纪念钞20世纪人类最伟大的发明之一电气行业医疗20世纪人类最伟大的发明之一。塑料小精灵的困扰三、倾听烦恼 了解白色污染的困扰白色污染白色污染是人们对废塑料污染的形象称谓。20世纪人类最伟大的发明之一。三、倾听烦恼,了解白色污染的困扰。白污染塑料袋给人们带来哪些困扰?垃圾自然降解时间线约2周苹果核废报纸约4周表面涂蜡的牛奶盒2-4个月厚大衣5年轮胎50年废塑料瓶400年三、倾听烦恼,了解白色污染的困扰。环境保护一个人全班全校全乌海全中国全世界15619211400000000?????三、倾听烦恼,了解白色污染的困扰。560000环境保护三、倾听烦恼,了解白色污染的困扰。环境保护就是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称环境保护三、倾听烦恼,了解白色污染的困扰。二十世纪最糟糕的发明如果家里没有塑料制品,__________如果学校里没有塑料制品,________如果医院里没有塑料制品,________如果____________________________合理地、有节制地使用塑料制品!四、正确对待,正确使用。五、定制方案 争做卫士五、“减塑捡塑”,我们在行动!五、“减塑捡塑”,我们在行动!2023年6月5日是第50个世界环境日,今年的主题是“减塑捡塑”,旨在提高人们对塑料污染的危害认识,鼓励人们减少使用一次性塑料制品,并促进循环使用。小组讨论五、“减塑捡塑”,我们在行动!1.四人一小组讨论。2.一位同学汇总写在任务单上,每组推选一位同学代表发言。3.汇报时声音洪亮,吐字清晰,尽量不重复别人说过的内容。4.音乐起,开始;音乐停,结束。五、“减塑捡塑”,我们在行动!绿水青山就是金山银山五、“减塑捡塑”,我们在行动! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四年级上册 10.我们所了解的环境污染.pptx 视频1.mp4