8.2磁场对电流的作用(课件)教科版2025-2026学年九年级物理上册(44页)

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8.2磁场对电流的作用(课件)教科版2025-2026学年九年级物理上册(44页)

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(共44张PPT)
幻灯片 1:标题页
8.2 磁场对电流的作用
副标题:电能转化为机械能的桥梁
授课对象:初中物理学生
授课时长:45 分钟
核心目标:认识磁场对电流的作用现象,掌握影响受力方向的因素,理解电动机的工作原理
幻灯片 2:导入 —— 磁场中的 “电力”
有趣的实验现象
把一段通电直导线放入磁场中,导线会向一侧运动;改变电流方向或磁场方向,导线运动方向也会改变。
生活中的电动机能转动,就是利用了这一原理 —— 磁场对电流有力的作用。
思考问题:磁场对电流的作用力方向与哪些因素有关?电动机如何利用这一力实现持续转动?
幻灯片 3:磁场对电流的作用现象
通电导体在磁场中受力
实验演示
装置:蹄形磁铁(提供磁场)、轻质通电导体棒(悬挂在磁场中)、电源、开关、导线。
操作 1:闭合开关,给导体棒通电,观察到导体棒向磁场外部(或内部)运动。
操作 2:断开开关,导体棒静止;再次闭合开关,导体棒再次运动。
结论:通电导体在磁场中会受到力的作用,这种力叫做安培力。
现象本质
电流是电荷的定向移动,磁场对运动电荷有力的作用,大量电荷受力的宏观表现就是通电导体在磁场中受力。
幻灯片 4:影响受力方向的因素
如何改变导体的受力方向?
实验探究
改变电流方向:
保持磁场方向不变(磁铁 N 极在上、S 极在下),调换电源正负极(改变电流方向)。
现象:导体棒的运动方向与原来相反。
改变磁场方向:
保持电流方向不变,将磁铁两极对调(N 极在下、S 极在上,改变磁场方向)。
现象:导体棒的运动方向与原来相反。
同时改变电流方向和磁场方向:
既调换电源正负极,又对调磁铁两极。
现象:导体棒的运动方向与原来相同。
结论
通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关:
只改变电流方向,受力方向改变。
只改变磁场方向,受力方向改变。
同时改变电流方向和磁场方向,受力方向不变。
幻灯片 5:左手定则 —— 判断受力方向
便捷的方向判断方法
定则内容:伸开左手,使拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导体在磁场中所受安培力的方向。
操作步骤
磁感线穿掌心:磁场方向从 N 极到 S 极,让磁感线穿过左手掌心(掌心对着 N 极)。
四指指电流:四指伸直,指向电流的方向(从电源正极到负极的方向)。
拇指指受力:拇指自然伸直,与四指垂直,拇指指向就是导体的受力方向。
示例应用
磁场方向竖直向下(磁感线从上方 N 极到下方 S 极),电流方向水平向右,用左手定则判断:掌心向上(磁感线穿掌心),四指向右(电流方向),拇指指向纸外(受力方向)。
幻灯片 6:受力大小的影响因素(拓展)
如何让导体受力更大?
实验现象:
保持磁场和导体长度不变,增大电流时,导体运动幅度更大(受力更大)。
保持电流和导体长度不变,增强磁场(换用更强的磁铁)时,导体运动幅度更大(受力更大)。
导体在磁场中的长度越长,受力越大。
结论:通电导体在磁场中所受安培力的大小与电流大小、磁场强弱、导体在磁场中的长度有关,电流越大、磁场越强、长度越长,受力越大。
幻灯片 7:磁场对通电线圈的作用
线圈的转动现象
实验探究
装置:矩形通电线圈、蹄形磁铁、电源、开关、导线(线圈可绕中心轴自由转动)。
操作:闭合开关,线圈通电后发生转动,最终静止在某一位置(线圈平面与磁感线垂直,称为平衡位置)。
分析:
线圈的两边(ab 和 cd)在磁场中电流方向相反,受力方向相反,形成一对力偶,使线圈转动。
转到平衡位置时,两边受力在同一直线且方向相反,合力为零,线圈停止转动。
问题提出
如何让线圈越过平衡位置后继续转动,实现持续转动?(引出电动机的换向器)
幻灯片 8:电动机的工作原理
持续转动的秘密
电动机的基本构造
定子:固定不动的部分,包括磁体(提供磁场)和机壳。
转子:能够转动的部分,包括线圈(通电导体)和铁芯。
换向器:由两个半铜环组成,与线圈两端相连,随线圈一起转动,能自动改变线圈中的电流方向。
电刷:固定不动,与换向器接触,将电源电流引入线圈。
工作过程
初始位置:线圈平面与磁感线平行,ab 边和 cd 边受力方向相反,线圈开始转动。
转动 90°:线圈到达平衡位置(平面与磁感线垂直),此时换向器半铜环与电刷分离,线圈中无电流,但由于惯性继续转动。
越过平衡位置:换向器随线圈转动,半铜环与电刷重新接触,但接触的电刷互换,线圈中电流方向改变,受力方向反向,线圈继续转动。
重复循环:每转动半圈,换向器改变一次电流方向,确保线圈始终向同一方向转动。
幻灯片 9:电动机的能量转化与应用
电能到机械能的转化
能量转化:电动机工作时,电能转化为机械能(同时有少量电能转化为内能)。
效率:电动机的效率 = 机械能输出 / 电能输入,高效电动机的效率可达 90% 以上。
应用实例
家用电器:电风扇、洗衣机、空调压缩机等,利用电动机带动扇叶或滚筒转动。
工业设备:机床、水泵、传送带等,通过电动机提供动力。
交通工具:电动汽车、电动自行车的驱动电机,将电能转化为行驶动力。
精密仪器:手表中的微型电动机、机器人关节驱动电机等。
幻灯片 10:实验活动 —— 制作简易电动机
动手体验转动原理
实验材料
一节 5 号电池、一块强磁铁(吸附在电池底部)、一段漆包线(绕成矩形线圈)、两根细铜丝(做支架)、剪刀、砂纸。
制作与操作步骤
制作线圈:用漆包线绕成矩形线圈(5~10 匝),两端留出引线,用砂纸打磨引线一端的全部绝缘皮和另一端的半圈绝缘皮(相当于换向器)。
组装装置:将两根细铜丝弯折成支架,固定在电池两端,线圈引线架在支架上,确保线圈能自由转动,磁铁吸附在电池底部(磁场穿过线圈)。
观察现象:调整线圈平衡,线圈会持续转动;改变磁铁磁极或电池正负极,转动方向改变。
原理分析
线圈通电后在磁场中受力转动,引线打磨半圈绝缘皮的部分相当于换向器,确保线圈越过平衡位置后电流方向改变,实现持续转动。
幻灯片 11:电动机与发电机的对比
设备
原理
能量转化
核心部件
应用
电动机
磁场对电流的作用
电能→机械能
线圈、磁体、换向器
电风扇、电动汽车
发电机
电磁感应现象
机械能→电能
线圈、磁体、滑环
水电站、风力发电
幻灯片 12:常见错误与注意事项
理解磁场对电流作用的误区
误区一:认为所有通电导体在磁场中都受力。
纠正:当导体电流方向与磁感线方向平行时,导体不受力(左手定则中拇指与四指同向,无垂直分力)。
误区二:混淆左手定则和右手定则的用途。
纠正:左手定则用于判断磁场对电流的受力方向(电动机原理),右手定则用于判断电磁感应的电流方向(发电机原理),“左动右发” 可帮助记忆。
误区三:认为换向器的作用是改变磁场方向。
纠正:换向器的作用是随线圈转动,自动改变线圈中的电流方向,而非磁场方向。
幻灯片 13:课堂小结
核心知识点回顾
磁场对电流的作用:通电导体在磁场中会受到力的作用,这种力叫做安培力。
受力方向:与电流方向和磁场方向有关,可用左手定则判断(磁感线穿掌心,四指指电流,拇指指受力)。
电动机原理:利用换向器改变线圈电流方向,使线圈在磁场中持续转动,实现电能→机械能的转化。
构造组成:包括定子(磁体)、转子(线圈)、换向器和电刷,换向器是持续转动的关键。
应用广泛:从家用电器到工业设备,电动机是将电能转化为机械能的核心设备。
幻灯片 14:课后作业
填空题:磁场对通电导体的作用力方向与______和______有关;电动机工作时,能转化为______能,其核心部件换向器的作用是。
作图题:根据下图中的磁场方向和电流方向,用左手定则判断通电导体的受力方向,并标出。
探究题:为什么电动机工作时外壳会发热?如何提高电动机的效率?结合能量转化分析。
幻灯片 15:结束页
知识拓展与预告
科技前沿:新型稀土永磁电动机具有高效、小型化的特点,广泛应用于新能源汽车和航空航天领域。
下节课预告:8.3 电能的生产与输送
2024教科版物理九年级上册
授课教师: . 班 级: . 时 间: .
8.2磁场对电流的作用
第八章 电磁相互作用及应用
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
车床
水泵
电风扇
电力机车
洗衣机内部
电动机通电后为什么能够转动呢?
  通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢?
S
N
I
+
_
磁体周围存在什么?
通电直导体周围存在什么?
磁场
磁场
磁体间通过磁场相互作用
金属导轨
直导体
+
-
① 闭合开关,观察铝制直导体运动。
② 改变电流方向或改变磁场方向。
演示实验
一、磁场对通电导线的作用
  磁场方向不变,改变电流方向,磁场中导体运动方向也发生了改变。
  闭合开关,原来静止在磁场中的导体发生运动。
  电流方向不变,改变磁场方向,磁场中导体运动方向发生了改变。
N
I
F

S
I

F
N
S
I
F

N
S
实验现象
  1.通电导线在磁场中要受到力的作用。
  2.通电直导线在磁场中受到力的方向与电流的
方向、磁场的方向有关。
  实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场,很难持续地运动。那么线圈可以持续地转动吗?
问 题
  通电线圈可以在磁场里转动过一定角度,但不能持续转动。
  为什么线圈不能持续转动呢
演示实验
  通电线圈在磁场中两边受力,但方向相反,发生顺时针转动。
  当线圈的平面与磁场垂直时,通电线圈受平衡力作用,达到平衡位置。这时由于惯性,线圈还会继续转动。
  线圈靠惯性越过平衡位置后,磁场力作用的结果使线圈逆时针旋转。
  通电线圈最后静止在平衡位置。
  如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电,由于惯性,线圈继续转动。转动半周后再继续供电,线圈不就可以持续转下去了吗?
动手做
  学做小小电动机。
动手做
1.电动机由两部分组成:
  能够转动的线圈,也叫转子。
  固定不动的磁体,也叫定子。
  如果在线圈转动的后半周,不是停止给线圈供电,而是设法改变后半周的电流方向,使线圈在后半周也获得动力,线圈不就能转得更平稳了吗?
想一想
二、电动机
2.换向器
  通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
两个
铜半环
电刷
换向器
3.电动机的工作原理
4.实际电动机
在纸片上粘一个线圈,线圈的两端用导线引出,
接在示波器上,线圈置于磁铁的磁极附近。
示波器:能测出微小电流,并把电流的强弱用波形显示出来。
三、声信息与电信息
演示实验
在纸片上粘一个线圈,线圈的两端用导线引出,
接在示波器上,线圈置于磁铁的磁极附近。
对着线圈说话,示波器上出现
_______________________。
与声音变化相对应的图形
演示实验
实验现象
电磁感应
切割磁感线振动
相应的感应电流
声波
纸片及线圈
发生相应振动
话筒的原理
实验分析
在纸片上撒少许碎纸屑,将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触,会发生什么现象?
引线与电池瞬间接触,
碎纸屑发生跳动。
演示实验
实验现象
在引线与电池接触的瞬间,电路中有电流通过,线圈在磁场力的作用下运动;
引线与电池断开,电路中没有电流,线圈不受磁场力的作用,回到原来位置。
声音是由物体振动产生的。
实验分析
扬声器
如果通过线圈的电流是由声音转化而来的电流(随声音发生相应变化),这个装置就会把声音还原。
话筒
作用:声信息→电信息
原理:__________
电磁感应
听筒
作用:电信息→声信息
原理:_______________
_______________
磁场对通电导体有力的作用
二、传感器
电信息
传感器
光信息
热信息
力信息
……
声信息
你能想出一些事例吗?
红外线测温仪
电子秤
电子温湿度计
知识点1 磁场对通电导线的作用
1. 公交车上配有自动爆玻器,危急时刻下,司机
只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器
就相当于一个电控安全锤,它利用电磁线圈在通电的时候产
生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实
现击碎玻璃的目的。下列与自动爆玻器工作原理相同的是
( )
A
A. 电动机 B. 发电机 C. 电饭煲 D. 电铃
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2. 电流能产生磁场,磁场
对磁极有作用,那么磁场对电流会
不会有作用呢?某实验小组对这个
问题进行了探究。
(1)如图所示,把金属杆 放在磁场里,闭合开关,观察
到金属杆 向右运动,利用此现象原理,人们制成了______
__(填“电动机”或“发电机”)。
电动机
(2)改变磁场方向或电流方向,将
观察到的实验现象记录在表格中。
分析第________________
(填实验序号)次数据可知,通电
金属杆在磁场中受力方向与磁场方
向有关;分析第1、3或2、4次数据
可知,通电金属杆在磁场中受力方
向与______方向有关。
1、2(或3、4)
电流
实验序号 1 2 3 4
磁场方向 向下 向上 向下 向上
电流方向
右 左 左 右
(3)为了验证磁场对通电导线的作用力的大小是否与通过
导线的电流大小有关,在电源电压不变的情况下需添加的器
材是____________。
滑动变阻器
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知识点2 直流电动机
3. 如图所示,图甲和图乙分
别为直流电动机线圈在两个不
同的时刻所处的位置,下列分
析中正确的是( )
B
A. 导线 中的电流方向在这两个时刻相同
B. 导线 在这两个时刻受到的磁场作用力方向不同
C. 图乙中的线圈处在平衡位置上
D. 由于具有惯性,线圈能持续转动
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4. [2024·广西,多选]如图,兴趣小
组制作了一个电动机,给线圈通电,轻
轻一推,线圈就会持续转动。下列关于
电动机的说法正确的有( )
AC
A. 电动机主要由磁体和线圈组成
B. 电动机主要把动能转化为电能
C. 对调电源正、负极可以改变线圈的转动方向
D. 电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻无关
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5. [2024·临沂]2024年5月11日,由临沂市五名中小
学生组建的无人机足球队在 第二届世界锦标赛中,以全
胜的战绩荣获世界冠军。无人机动力系统的核心部件是电动
机,下列实验,能说明电动机工作原理的是( )
D
A. B. C. D.
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6. [2024·兰州]科技创新活动中,小雅的作品“隔板推物” 引起了同学们的极大
兴趣,其原理如图甲所示,、 两个导体棒分别悬挂在两个蹄形磁体的磁场中,
两导体棒通过导线相连,构成了一个闭合回路,用手推动导体棒 左右摆动时,
导体棒 会随之摆动,下列关于这一现象的说法中,不正确的是 ( )
B
A. 导体棒 左右摆动时,闭合回路中能够产生感应电流
B. 导体棒 左右摆动时,实现了电能向机械能的转化
C. 导体棒 随之摆动的原理与图乙所示装置的原理相同
D. 用手推动导体棒左右摆动时,导体棒 也会随之摆动
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(第7题)
7. [2024·泉州模拟]如图所示,放
在蹄形磁体两极之间的铝盘的下边缘
浸在液态水银中,闭合开关 ,铝盘
会绕水平轴 转动。下列说法正确的
是( )
A
A. 铝盘转动的原理与电动机的工作原理相同
B. 将磁体的磁极对调后,铝盘的转动方向不变
C. 将电源的正负极对调后接入电路,铝盘的转动方向不变
D. 左右移动滑动变阻器的滑片 ,铝盘的转动方向改变
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(第8题)
8. 将两块磁体分别吸在干电池的正
负极上,使两个磁体的 极都向外,构成了
一个可以在平面上滚动的滚轮。如图所示,
将锡箔纸平铺在水平桌面上,再将滚轮轻轻
放在锡箔纸上,锡箔纸中会产生______,滚
电流
电动机
轮立刻开始向前滚动。滚轮能够滚动,其原理与________
(填“发电机”或“电动机”)相同。若让滚轮向相反的方向滚
动,下列操作可行的是______(填序号,可
多选:①仅将滚轮左右换个方向;②仅将电
池正负极对调一下;③将两端磁体的、 极
和电池的正负极均对调)。
①②
(第8题)
返回
(第9题)
9.[2024·济南一模]如图是电压表内
部结构示意图,是由灵敏电流计与电阻
组装而成的,表头内部有磁体和导电线
圈,通电后,指针在磁体的作用下会旋
转,其原理是______________________
_______,线圈通过导线与接线柱相连,
通电导体在磁场中受力的作用

该电压表有两个量程,若使用小量程,则应把导线接在图中
______(填字母)两个接线柱上。
返回
(第10题)
10.[2024·驻马店一模]小刚将“ ”
的灯泡接在家庭电路上,闭合开关,用一蹄形
磁体去靠近灯泡的玻璃泡,如图所示,他发现
发光的灯丝晃动了,这是因为______________
_______________;该灯泡正常工作 消耗的
通电导体在磁场中受力的作用
180
电能使标有“ ”字样电能表的转盘转过_____圈。
返回
11.两根平行短导线通电后有如图所示的现象
(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。
图中导线在导线 处产生的磁场方向为垂直于纸面
______(填“向里”或“向外”);若两根平行短导线
中的电流方向均反向,则两根平行短导线将会相互
______(填“吸引”或“排斥”)。
向里
吸引
返回
1.磁场对通电导线有力的作用,并且作用的方向与电流方向、磁场方向有关,当电流方向或磁场方向改变,作用的方向改变,若同时改变,则作用方向不变。
2.电动机就是利用了磁场对通电导线的作用来工作的,它是把电能转化为机械能。
3.电动机的线圈在磁场中要能持续转动,是靠换向器,当线圈转过平衡位置时,改变线圈中电流方向。
4.动圈式话筒的原理是电磁感应现象,扬声器的工作原理是磁场对通电导线的作用。
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.
谢谢观看!

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