资源简介 保密★启用前2025-2026学年五年级上学期期中模拟试卷科 学(测试范围:五年级上册教科版(2017秋),第1-2单元)( 全卷满分100 分,考试时间60 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(每题2分,共40分)1.我们的祖先制造的计时工具圭表和日晷,它们利用的原理是( )。A.光是沿直线传播的 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散2.在完全黑暗的房间里,用肉眼观察桌上的书包,下列说法正确的是( )。A.只能看到书包的浅色部分 B.只能看到书包的轮廓C.只能看到书包的影子 D.不能看到书包3.小明在圆盘上画出三个大小相同的扇形,均匀地涂上红、绿、蓝三种颜色。当快速旋转彩色轮时,能观察到的现象是( )。A.三种颜色交替出现 B.彩色轮逐渐变成白色C.彩色轮逐渐变成黑色 D.彩色轮逐渐变成紫色4.某地区的四周被高山包围,而中间地势低平,由此我们可以判断这个地区的地形是( )。A.山地 B.平原 C.盆地 D.高原5.下面四种地貌景观,由外力作用来改变地形地貌的是( )。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.潜望镜是利用光的反射观察物体的。在潜望镜的窥测口,能看到经过( )反射后的物体。作一个潜望镜时,需要用到两面( )。A.2次;平面镜 B.1次;平面镜C.2次;凸面镜 D.1次;凸透镜7.下列哪个不是光的反射现象?( )A.猴子捞月 B.杯弓蛇影 C.凿壁偷光 D.奥运圣火采集8.雨后天晴,空气中漂浮着的众多微小水滴起到了( )的作用,把太阳光分解成不同颜色的光,形成了美丽的彩虹。A.放大镜 B.平面镜 C.后视镜 D.三棱镜9.激光笔的光线斜射入水中,我们可以看到的现象是( )。A. B. C. D.10.在开凿大山隧道时,工程师常常利用激光来引导挖掘机施工,保证隧道方向不出现偏差,这是利用了光( )的特点。A.传播速度快 B.不会被阻挡 C.沿直线传播11.法国作家儒勒·凡尔纳的长篇科幻小说《地心游记》描写了探险家从地表到达地心的探险故事,探险家在探险过程中会依次经过地球的( )。A.地幔-地壳-地核 B.地壳-地幔-地核 C.地核-地幔-地壳 D.地壳-地核-地幔12.“火山喷发”可能造成的环境影响是( )。①烧毁山林房屋,掩埋农田 ②污染空气,导致山崩滑坡、泥石流③形成戈壁滩与沙漠 ④水流冲击,造成河谷冲刷加深 ⑤出现岩层弯曲、断裂⑥火山灰能提高土壤肥力 ⑦地面出现裂缝、塌陷 ⑧产生的地热属清洁能源A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③④⑤⑦ D.①②⑥⑧13.接到洪水预警后,以下哪种应对措施是正确的?( )A.第一时间整理好贵重物品 B.携带应急物品向高处转移C.乘坐电梯以便快速撤离 D.心存侥幸,无动于衷14.在“降雨对土地的影响”模拟实验中,“降雨”后不能观察到的现象是( )。A.细小的水流会带动松散物质沿坡面向下移动B.流水汇集到斜坡低洼处形成较强水流C.松散物质会堆积在斜坡的下部D.“山丘”的形状没有发生变化15.下列选项中,不属于岩石风化作用的是( )。A.开山放炮,使岩石破碎 B.日晒雨淋,使岩石破碎C.植物在石缝中生长,使岩石破碎 D.冬天石缝中的水结冰使岩石破碎16.火山喷发的主要原因是( )。A.地球表面温度过高,岩石融化成岩浆B.地球内部炽热的岩浆在压力作用下,沿地壳薄弱处喷出C.地壳板块相互碰撞,把岩石挤到地表D.地表水流冲刷地壳,导致地下岩浆暴露17.2024年1月23日凌晨2时09分,新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震,震源深度22千米。据统计,全球有85%的地震发生在板块边界上。当板块与板块之间相互挤压、碰撞,会造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,因此容易发生地震。一般来说,地震震级越大,破坏性可能就越大,请根据下面表格说明新疆阿克苏地区乌什县地震的破坏性属于( )。震级 3.0-4.4级 4.5-5.5级 5.6-6.5级 6.6级以上破坏性 轻微破坏性 一般破坏性 严重破坏性 特大破坏性A.轻微破坏性 B.一般破坏性 C.严重破坏性 D.特大破坏性18.地震多因地壳板块运动碰撞挤压,使岩层断裂或错位,释放能量产生振动并向四周传播所致,是一种会给人带来巨大灾难的自然现象。当地震发生时,下列逃生方法错误的是( )。A.如果来不及离开房间,就躲到坚固的桌子、床等家具下B.快速乘坐电梯下楼C.如果身处一楼,迅速跑出房间,到达空旷场地D.抱住头,快速躲到厕所角落19.下列地球岩石与砂岩属于同一类型的是( )。A.砾岩、页岩、石灰岩 B.大理岩、板岩、花岗岩C.大理岩、板岩、浮石 D.砾岩、页岩、玄武岩20.下列地形中,具有“地势高、边缘陡峭,内部相对平坦”特征的是( )。A.平原 B.高原 C.山地 D.盆地二、填空题(每空1分,共16分)21.高山上的岩石由于风化作用崩落下来,在水的 过程中,受到 和相互 失去棱角,变成卵石。22.黄河入海口的沙洲,主要是由于河水的 作用形成的。23.火山喷发是 沿着地壳的 (选填“薄弱”或“坚硬”)地带向地表上升,突破地表急剧地喷发出来的自然现象。24.地球的结构从内到外分别为地核、 和 。地球的 引起昼夜交替现象。25.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫 ,也叫反光。反射光也是沿直线传播的。26.太阳光是由 、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成的,白光可以分散成不同色光,不同色光也能混合成白光或其他颜色的光,我们把这种现象叫做 。27.从方形透明鱼缸的 (填“正面”“侧面”或“一条棱处”)观察,里面的一条鱼看上去是两条,这是因为光的 。28.当我们在电影院看电影时,投影仪的光透过放映机镜头后,在银幕上形成清晰的画面,这体现了光在同种均匀介质中沿 传播的特点。29.在做“小孔成像”实验时,纸杯底部扎的小孔直径要小于 毫米。三、实验题(共20分)30.下图是小刚同学做“探究光的传播规律”的实验过程。请仔细观察图片,回答相关问题。(1)在图甲中,用手电筒的光从第1张卡纸的小孔中射入,最终 在纸屏上形成光斑;在图乙中,用手电筒的光从第1张卡纸的小孔中射入,最终 在纸屏上形成光斑。(均填“能”或“不能”)(2)从两次实验现象中可以得出结论:光是沿 传播的。(3)在图乙中,将第 张卡纸向 移动,可以得到与图甲相同的实验效果。31.探究“土地有无植物覆盖对雨水侵蚀的影响”实验。某实验小组设计对比实验研究该问题,实验准备如下: 实验材料:喷水壶(灌200毫升水)、塑料盆(盆底一侧挖几个洞)、石子、土壤、小草(或苔藓) 实验样本:4种土壤样本(如下图标注):请根据实验设计回答问题:(1)为达到实验目的(研究土地有无植物覆盖对雨水侵蚀的影响),应选择一组合适的材料做对比实验,正确选择是( )。A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.乙和丁(2)在这个实验中,喷水壶喷水代表自然界中的 。若喷水壶统一洒30毫升水,可行吗?(3)材料选好后,开始洒水前,需要检查 和 是否一样。(4)实验过程中,他们应该观察到的现象是: 由此可得出的实验结论是: 。32.小科正在进行课外探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大?”小科先让一束光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。 甲 乙 丙(1)一束光从空气直接斜射入透明的空水槽中,留下光斑,这属于光的 现象。(2)光从空气斜射入水和油时,发生了光的 现象。(3)实现探究目标,他应选择图中的 (填字母)两图进行实验。(4)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了 。(5)小科实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可得出结论: 。33.为了研究地震的成因,小科将泥土和水混合后,平铺在垫有塑料薄膜的两半拼接而成的小盒上进行实验(如图)。请回答以下问题。(1)和好的泥土变干后,将小盒的两半迅速挤压,泥土会 ;若迅速拉开,泥土会 。(均选填“断裂”或“弯曲”)(2)根据实验现象,结合地震产生的情景,小科推测 是地震发生的主要原因。(3)根据实验现象,小科推测自然界中_______的形成原因与挤压小盒类似。( )A.戈壁 B.山脉 C.三角洲(4)当发生地震时,下列行为中,错误的是( )。A.在高楼里,迅速使用电梯逃生B.在教室里,靠近门的同学可以迅速跑到门外C.在楼房中,迅速躲到浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间躲避四、综合题(共24分)34.潜艇之所以能够在海底观察海面的情况,就是利用了潜望镜。小明也想制作一个潜望镜,请你和他一起完成:(1)潜望镜的主要工作原理:光的 。(2)根据潜望镜的特点,在材料选择方面,应选择平面镜还是放大镜?透明的长方体盒子还是不透明的长方体盒子?( )A.平面镜,透明 B.放大镜,不透明 C.平面镜,不透明(3)为了使看到的视野范围最大,两面镜子的镜面应与镜筒呈( )放置。A.30°角 B.45°角 C.90°角(4)下图是小明画的用潜望镜观察海面情况的设计图,请你用带箭头的直线画出光的传播路线。35.神奇的光江苏省文化和旅游厅近日对外公布2024年“十一”假日旅游数据,徐州云龙湖景区榜上有名,游客接待量位列全省第6位。云龙湖白天水面波光粼粼,山色空蒙,万人游泳场沙滩人头攒动。夜晚苏公塔灯光“惊艳”亮相(如下图),充分展示着徐州云龙湖景区的魅力。(1)我们能看到白天的云龙湖水面波光粼粼的原因是( )。A.水面发出的光进入眼睛 B.眼睛反射了湖面发出的光 C.水面将太阳光反射到眼睛(2)下列发光物体与苏公塔灯光不同的是( )。A.月球 B.霓虹灯 C.台灯(3)夜晚云龙湖上雾气腾腾,苏公塔灯光直达天际,说明光在空气中是以( )形式传播的。A.曲线 B.直线(4)夜晚我们能清晰地看到光的传播路径,下列说法不正确的是( )。A.光在传播过程中没有受到雾气的阻碍B.空气中的雾气被光束照亮了C.空气中的烟尘让光路可见(5)当站在万人游泳场沙滩边的水中时,腿看起来变“短”了,这是由于( )作用。A.光的折射 B.光的反射36.根据要求完成下列各题。A.高原 B.平原 C.盆地 D.山地 E.侵蚀 F.堆积 G.地震 H.火山喷发 J.戈壁滩 K.沙漠请从上表选择合适的词汇,将词语前的序号填在下面各题中。(1)地形广阔平坦,起伏较小的是 ;地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂的是 ;地形开阔,周边以陡坡为界的是 ;四周地势较高,中间低平的是 。(2)岩层的相互挤压或拉伸形成了 。(3)地幔中的岩浆沿着地壳的薄弱地带上升或喷出地表时造成了 。(4)地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下,被破坏和搬走的现象叫做 。(5)河流注入湖泊或海洋时,河水所携带的泥沙会大量 ,形成三角洲。(6)大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了 。被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了 。37.地形地貌,是指地势高低起伏的变化,常见的陆地地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地等。深圳市地形地貌呈现明显的山海格局,地势自东南向西北倾斜。东南部以梧桐山(海拔943.7米)为代表的莲花山脉构成主要山体,坡度陡峭;中部为海拔50~150米的丘陵过渡带;西部和南部沿海地区为冲积-海积平原,地势低平,海拔多在20米以下。全市海岸线长260公里,大鹏半岛等区域保留着典型的海蚀地貌。这种“山-丘-海”的阶梯式地形分布,构成了深圳独特的地形地貌。(1)上图①②③④⑤为地球表面主要地形的示意图,请写出①和④所表示的地形名称: 、 。地形④的主要特点是 。(2)根据以上资料,深圳市的地形地貌以 、 、 为主。(填序号)(3)结合材料,下列说法中错误的是( )。A.深圳西部和南部沿海地区的冲积-海积平原是由于水的沉积作用形成的B.大鹏半岛等区域的海蚀地貌是由于水的侵蚀作用形成的C.深圳地势东南低西北高(4)近年来,深圳沿海平原面积逐渐扩大,最主要的人为原因是( )。A.冰川融化导致海平面上升B.大规模填海造地工程C.土地沙漠化带来沙土堆积保密★启用前2025-2026学年五年级上学期期中模拟试卷科 学(测试范围:五年级上册教科版(2017秋),第1-2单元)( 全卷满分100 分,考试时间60 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D B C A A C D C C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D B D A B D B A B1.A日晷是利用影子的方位来确定时间的,所以它是利用了光的直线传播原理。同样利用光的直线传播的还有:日食、月食、小孔成像等现象。2.D人眼看到物体的前提是物体反射的光进入眼睛。在完全黑暗的房间里,没有光线照射到书包上,书包无法反射光,因此不能看到书包。选项 A、B、C 都需要有光反射才能实现(看到浅色部分、轮廓、影子都依赖光线),所以均错误。故选D。3.B光的三原色是红、绿、蓝,这三种色光混合后会呈现白色。当彩色轮快速旋转时,人眼由于视觉暂留效应,会将三种颜色的光混合在一起,最终观察到白色。A选项描述的是颜色交替出现,这需要旋转速度较慢时才会发生;C选项黑色是颜料混合的结果,与色光无关;D选项紫色是红色和蓝色光混合后的颜色,但三种原色光混合不会出现紫色。故选B。4.C地形是指地形表面的形态,简称地形,又称地貌。通常用高原、高山、盆地、平原等来描述。盆地周围有山地、高原环绕,中间地势较低。5.A蘑菇岩主要由风力侵蚀(外力作用)塑造而成;冲积扇是流水搬运与堆积(外力作用)形成的;山脉通常是地壳运动(内力作用)隆起形成;火山喷发是地球内部岩浆活动(内力作用)的结果。因此,由外力作用改变地形地貌的是①蘑菇岩和③冲积扇。故选A。6.A潜望镜内部有两面平面镜,光线进入后先经上方平面镜反射一次,再经下方平面镜反射第二次,最终进入观察者眼中。平面镜的作用是改变光路方向且不改变像的性质,而凸面镜或凸透镜无法实现这种精确反射。选项A的“2次;平面镜”正确,其他选项反射次数或镜子类型均不符合实际。故选A。7.CA.猴子捞月:这是光的反射现象。猴子看到水中的月亮倒影,是因为光在水面上发生了反射,形成了月亮的虚像。B.杯弓蛇影:这也是光的反射现象。故事中,杯中的“蛇影”其实是墙上挂的弓通过酒水表面的反射形成的倒影。C.凿壁偷光:这不是光的反射现象。这个故事讲的是凿穿墙壁借邻居的光线来读书,原理是光沿直线传播(光线从小孔直接照射过来),属于光的传播方式,而不是反射。D.奥运圣火采集:这是光的反射现象。奥运圣火采集通常使用凹面镜聚集阳光来点燃火炬,凹面镜能让光线反射并聚焦。故选C。8.DA.放大镜只能放大物体,不能分解光。B.平面镜只能反射光,不能分解光。C.后视镜也是一种镜子,只能反射光线,不能分解光。D.雨后天晴时,空气中漂浮的小水滴就像一个个微小的“三棱镜”。当太阳光照射到这些小水滴上时,水滴会将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色。故选D。9.C光线从一种透明物体斜向进入另一种透明物体时,传播方向会在交界面上发生弯折,这种现象叫光的折射。激光笔的光线斜射入水中,传播方向会在交界面上向下发生弯折,选项C符合光的折射现象。10.C光在同种介质中是沿直线传播的。激光具有方向性好、亮度高、单色性好等特点,在开凿隧道中使用激光引导挖掘机施工,保证隧道方向不出偏差,是利用了光沿直线传播的特点。故选C。11.B地球内部结构从外到内依次为地壳、地幔、地核。探险家从地表出发,首先穿过最外层的地壳,接着是中间的地幔,最后到达最内部的地核。选项B的顺序正确,其他选项均不符合地球实际结构。故选B。12.D火山喷发既有好处,也有弊端,尽管火山喷发会带来温度上升,破坏生物,烧毁森林和房屋、导致泥石流和地震等坏处,但是火山肥非常肥沃,可以提高土壤肥力,同时也会产生许多珍贵的矿产,产生的地热属于清洁能源。①②⑥⑧属于火山喷发的影响。③属于风的作用对环境的影响,④属于水的作用对环境的影响,⑤和⑦属于地震对环境的影响。13.B在接到洪水预警后,时间非常紧迫。洪水的速度可能很快,整理贵重物品会浪费宝贵的时间,而且可能会因为过度关注财物而延误逃生时机。在洪水期间,电梯是非常危险的。因为洪水可能会损坏电梯的电力系统或者导致电梯井进水,乘坐电梯可能会被困在电梯内,存在极大的安全隐患。洪水是非常危险的自然灾害,心存侥幸可能会导致被困在洪水中,使自己的生命安全受到严重威胁。在洪水来袭时,向高处转移可以避免被洪水淹没。应急物品如急救包、饮用水、干粮、手电筒等能够帮助人们在转移后的一段时间内维持基本生活和应对可能出现的紧急情况。故选B。14.D在“降雨对土地的影响”模拟实验中,通过模拟降雨(如用水喷洒土壤斜坡),主要目的是观察降雨对土地的侵蚀和沉积作用:A.细小的水流会带动松散物质(如泥沙)沿坡面向下移动,这代表 侵蚀现象,实验中可以观察到。B .流水汇集到斜坡低洼处形成较强水流,这反映 水流汇集和冲刷作用,实验中可以观察到。C .松散物质会堆积在斜坡下部,这代表 沉积现象,实验中水流减慢时泥沙堆积,可以观察到。D .“山丘”的形状没有发生变化——但降雨会导致侵蚀(土壤被冲走)和沉积(泥沙堆积),使地形发生改变(如坡度变缓、高度降低)。因此,山丘的形状一定会变化,实验中无法观察到“形状没有变化”的现象。故选D。15.A岩石风化是自然力量长期作用导致岩石破碎的过程。A.开山放炮是人为爆破,属于外力破坏而非自然风化;B.日晒雨淋属于温度变化和水的物理或化学风化;C.植物生长是生物风化;D.水结冰膨胀属于物理风化。故选A。16.BA.火山喷发并非由地表温度过高导致,岩石融化主要发生在地球内部而非表面。A选项错误。B.地球内部的岩浆受高温高压影响,当压力足够大时,会通过地壳薄弱地带喷出,形成火山喷发。B选项正确。C.板块碰撞可能引发火山活动,但直接原因是岩浆喷出,而非单纯岩石被挤到地表。C选项错误。D.地表水流无法深入地下使岩浆暴露,与火山喷发无关。D选项错误。故选B。17.D根据提供的表格,新疆阿克苏地区乌什县发生的7.1级地震属于“6.6级以上”的震级范围,对应的破坏性是“特大破坏性”。故选D。18.BA.地震时躲在坚固家具下可避免被砸伤,正确。B.地震时电梯可能故障或停电,乘坐电梯危险,错误。C.一楼迅速到空旷处可减少被建筑伤害的风险,正确。D.厕所角落空间小且结构稳固,保护头部正确。19.A岩浆岩代表性岩石有花岗岩和玄武岩,沉积岩代表性岩石有砂岩、页岩、石灰岩、砾岩,变质岩代表性岩石有大理岩、板岩、片麻岩、石英岩。砂岩属于沉积岩。A.选项中三个岩石都是沉积岩,与砂岩为一类,A选项符合题意;B.选项中大理岩和板岩属于变质岩,花岗岩是岩浆岩,与砂岩不是一类,B选项不符合题意;C.选项中大理岩和板岩属于变质岩,浮石是火山岩,与砂岩不是一类,C选项不符合题意;D.选项中砾岩和页岩是沉积岩与砂岩是一类,玄武岩是岩浆岩与砂岩不是一类,D选项不符合题意。故答案选A。20.BA.平原地势低平,不符合题意。B.高原的特征是地势较高,顶部较为平坦,边缘陡峭。C.山地坡度陡且起伏大,不符合题意。D.盆地四周高中间低,不符合题意。故选B。21. 搬运 长期水流冲刷 摩擦碰撞高山上的岩石经温差、冰、植物等的风化作用,掉到山脚下,崩塌下来的碎石被山洪、大雨等冲到河里,在河水的搬运过程中,受水的冲击和互相摩擦,变得越来越圆,最后形成了卵石。上流水流比较急,落差大,鹅卵石停不下来,到了中游鹅卵石沉积下来,越往河流下游走会发现鹅卵石越光滑。22.沉积沙洲是水流、波浪堆积作用,夹带着泥沙、岩石等堆积物堆形成的堆积地貌。黄河入海口的沙洲,主要是由于河水流速慢,沉积形成的。23. 岩浆 薄弱火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用,沿着地壳的薄弱地带喷发形成的自然现象。24. 地幔 地壳 自转地球内部结构从内到外,地核是最内层,中间层是地幔 ,最外层是地壳。 地球是一个不透明球体,太阳只能照亮一半,地球不停地自西向东自转,使得地球上不同地区交替被太阳照亮和处于阴影中,从而产生昼夜交替现象。25.反射当光碰到镜面时,会改变原来的传播方向,然后被反射回去,这种现象就叫做反射,也被称为反光;而且反射光和入射光一样,都是沿直线传播的。26. 红 光的色散太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成,白光分散成不同色光,不同色光混合成白光或其他色光的现象叫光的色散。27. 一条棱处 折射光在同一均匀介质中是沿直线传播的,当光线垂直射向两种介质交界面时,传播方向不改变;当光斜射入水中,光的传播路线改变。从鱼缸的一条棱观察,里面的一条鱼看上去是两条,这是因为光的折射现象形成的。28.直线光在同种均匀介质中沿直线传播。投影仪的光透过放映机镜头后,沿直线传播到银幕上,从而形成清晰的画面,这一现象体现了光的直线传播特点。29.3在小孔成像实验中,小孔的大小对成像效果有重要影响。如果小孔直径过大,就会有较多的光线从不同方向通过小孔,不能很好地形成清晰的倒立实像,而更接近光斑。当纸杯底部扎的小孔直径小于3毫米时,能较好地满足小孔成像的条件,使光线沿直线传播,从而在光屏(或对应的成像面)上形成清晰的像。30.(1) 能 不能(2)直线(3) 2 左光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的,而且光在空气中一定沿直线传播。(1)甲图中三张卡纸的小孔在同一直线上,手电筒光可以依次透过所有小孔并在纸屏上成光斑;乙图中小孔未对齐,光被阻挡,故不能在纸屏上成斑。(2)根据两次实验光是否能穿过所有小孔可知,光必须沿直线传播才能透过对准的小孔到达纸屏。(3)只要将图乙中的第2张卡纸向左适当移动,使其小孔与前后两张卡纸的小孔重新排成直线,即可得到与图甲相同的实验效果。31.(1)D(2) 降雨 不行,原实验用的是 200 毫升水,这里变成 30 毫升,水量差异大,会影响侵蚀效果的可比性,所以不可行。(3) 坡度 土壤量(4) 有草的样本(丁)被侵蚀的程度比无草的(乙)小 植物覆盖能减少雨水对土地的侵蚀。植物对土壤有保护作用,因为植物的根扎进土壤里,能抓住土壤,减少水流冲击造成的泥沙流失。因此植被可以有效减少水土流失。土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关,植被覆盖情况好,侵蚀较少,植被覆盖情况差,侵蚀较多。(1)研究土地有无植物覆盖对雨水侵蚀的影响,变量应该是植物覆盖情况,同时要控制坡度等其他因素相同。乙和丁坡度相同,只有植物覆盖情况不同,符合对比实验要求。故选D。(2)喷水壶模拟的是自然界中的降雨现象。实验要求用200毫升水,若改为30毫升,水量变化大,会对侵蚀效果产生较大影响,导致不同组之间不具有可比性,所以不可行。(3)在进行对比实验时,除了要研究的变量(植物覆盖情况)外,其他可能影响实验结果的因素如坡度和土壤量都要保持相同,这样才能准确探究植物覆盖对雨水侵蚀的影响。(4)植物对土壤有保护作用,因为植物的根扎进土壤里,能抓住土壤,减少水流冲击造成的泥沙流失。因此植被可以有效减少水土流失。因为植物覆盖可以减缓雨水对土壤的冲刷,所以有草的样本(丁)被侵蚀程度比无草的(乙)小,由此可以得出植物覆盖能减少雨水对土地侵蚀的结论。32.(1)直线传播(2)折射(3)B、D(4)准确记录光斑的位置(5)油对光的偏折本领比水大(1)光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是沿直线传播的。因此一束光从空气直接斜射入透明的空水槽中,留下光斑,这属于光的直线传播现象。(2)光从空气斜射入水和油时,传播方向发生偏折,这属于光的折射现象。(3)探究 “水和油对光的偏折本领”,需控制入射角、液面高度等变量相同,只改变介质(水或油)。因此应选择图中的B、D两图(B是水,D是油,入射角和液面高度一致)。(4)在水槽底部贴刻度尺,目的是为了准确记录光斑的位置,通过光斑位置的变化来比较水和油对光的偏折程度,使实验结果更具说服力。(5)由图丙得知,油中光斑的位置距离空气比较远,因此油对光线的偏折程度大,对光的偏折本领比水大。33.(1) 弯曲 断裂(2)地壳运动(3)B(4)A【小题1】当小盒两半迅速挤压时,泥土受到挤压力,会发生形态上的弯曲变形;当小盒两半迅速拉开时,泥土受到拉力,超过其承受能力后会发生断裂。【小题2】实验中泥土的弯曲、断裂是由于小盒的挤压或拉开(模拟地壳的运动),由此推测地壳运动是地震发生的主要原因。地壳板块的挤压、拉伸等运动,会使地壳岩层发生弯曲、断裂,从而引发地震。【小题3】挤压小盒时泥土的变形模拟了地壳板块的挤压运动。山脉的形成多是由于地壳板块相互挤压,使岩层隆起而成,与挤压小盒的原理类似;戈壁是风力侵蚀等作用形成,三角洲是河流沉积作用形成,均与板块挤压无关。故选B。【小题4】地震时使用电梯逃生是错误的,因为地震可能导致电力中断、电梯故障,使人被困其中。而靠近门的同学迅速跑到门外、躲到浴室或厕所等空间小且不易塌落的地方都是正确的避震行为。故选A。34.(1)反射(2)C(3)B(4)(1)潜望镜是利用光的反射原理,使光线经过两次反射改变传播方向,从而让观察者在低处能看到高处的物体。(2)潜望镜是利用平面镜改变光的传播方向,而放大镜是用于放大物体成像的;为了能观察到光线传播情况,应选择透明盒子,所以选平面镜和不透明的长方体盒子。故选C。(3)当两面镜子的镜面与镜筒呈45°角放置时,光线经过两次反射后可以使观察者的视野范围最大。若为30°角,视野范围较小;若为90°角,光线无法按预期传播实现潜望功能。故选B。(4)从海面发出的光线射向上面的镜子,经反射后射向下面的镜子,再经下面镜子反射进入人眼;或者从海面发出的光线先射向下面的镜子,经反射后射向上面的镜子,再经上面镜子反射进入人眼。35.(1)C(2)A(3)B(4)A(5)A像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源。(1)湖面本身不发光,我们看到的“波光粼粼”是太阳光被水面反射进入眼睛所致,因此选C。(2)月球本身不发光,只能反射太阳光,而霓虹灯和台灯都能自行发光,故与苏公塔灯光不同的是月球,选A。(3)夜晚灯光可直射天空,说明光在空气中是沿直线传播的,选B。(4)能看见光束主要是因为空气中雾气、烟尘等被光照亮,并非“没有受到雾气的阻碍”,所以选A是不正确的说法。(5)人在水中腿显得“变短”,是因为光从水射入空气时发生了折射,引起视觉误差,选A。36.(1) B D A C(2)G(3)H(4)E(5)F(6) J K地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果,形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化,有的表现得很猛烈,如火山、地震、海啸等;有的表现的很缓慢,比如风力、水力对地表的侵蚀。【小题1】地形广阔平坦、起伏较小:平原(B),如华北平原。地势较高、层峦叠嶂:山地(D),如喜马拉雅山脉。地形开阔、周边以陡坡为界:高原(A),如青藏高原(高原边缘陡峭,顶部较平坦)。四周高、中间低平:盆地(C),如四川盆地。【小题2】岩层受挤压或拉伸会突然断裂,释放能量形成地震(G)。【小题3】岩浆从地幔沿地壳薄弱处喷出地表,即火山喷发(H)。【小题4】水、风等外力破坏地表岩石并搬运碎屑,属于侵蚀(E)作用。【小题5】河流携带泥沙在入海口因流速减慢而沉积,属于堆积(F)作用,形成三角洲。【小题6】大风/洪水搬运细沙后留下砾石的地貌是戈壁滩(J)。被搬运的沙子在风力/流水减弱时沉积形成沙漠(K)。37.(1) 山地 盆地 中间低四周高(2) ① ② ⑤(3)C(4)B(1)①处海拔较高,地势起伏大,符合山地的特征,所以①是山地。②处四周高,中间低,是盆地的典型特点,所以②是盆地。④处中间低四周高,符合盆地的地形特点。(2)深圳东南部以梧桐山为代表的莲花山脉构成主要山体,对应①山地;中部为丘陵过渡带,对应②丘陵;部和南部沿海地区为冲积-海积平原,地势低平,海拔多在20米以下,对应⑤平原。所以深圳市的地形地貌以①②⑤为主。(3)A.深圳西部和南部沿海地区的冲积 - 海积平原是由于河流携带泥沙等物质在沿海地区沉积形成的,是水的沉积作用,该说法正确。B.大鹏半岛等区域的海蚀地貌是海水长期侵蚀海岸岩石等形成的,是水的侵蚀作用,该说法正确。C.材料明确提到“深圳市地势自东南向西北倾斜”,即深圳地势东南高西北低,该选项说法错误。故选C。(4)A.冰川融化导致海平面上升会使沿海平原被淹没,面积减小,而不是扩大,该选项错误。B.大规模填海造地工程是人类将海洋部分区域通过堆积泥土等方式变成陆地,会使沿海平原面积逐渐扩大,是主要人为原因,该选项正确。C.深圳气候湿润,不存在土地沙漠化带来沙土堆积使沿海平原面积扩大的情况,该选项错误。故选B。(共6张PPT)教科版(2017秋) 五年级上册五年级科学上册期中模拟卷试卷分析知识点分布一、选择题 1 0.94 光在空气中沿直线传播2 0.94 光进入人眼看到物体3 0.75 七种色光合成白光4 0.85 地形5 0.84 地形地貌变化6 0.65 潜望镜7 0.85 光的反射8 0.75 太阳光经过三棱镜分散成七种颜色的光9 0.65 光的折射10 0.84 光在空气中沿直线传播二、知识点分布11 0.65 地核;地壳;地幔12 0.64 火山喷发作用13 0.85 自我保护和防灾减灾的基本常识14 0.65 水流对地表形态的塑造作用15 0.64 风化作用16 0.65 火山喷发成因17 0.75 地震18 0.74 地震自救19 0.65 沉积岩;岩浆岩;变质岩20 0.64 地形二、知识点分布二、填空题 21 0.85 风化作用22 0.65 水流对地表形态的塑造作用23 0.85 火山喷发成因24 0.74 地球结构模型25 0.84 光的反射26 0.75 太阳光经过三棱镜分散成七种颜色的光;七种色光合成白光27 0.85 光的折射28 0.84 光在空气中沿直线传播29 0.65 小孔成像二、知识点分布三、实验题 30 0.85 光在空气中沿直线传播31 0.75 水流对地表形态的塑造作用32 0.64 光的反射;光的折射33 0.4 地震成因四、综合题 34 0.85 潜望镜35 0.75 光在空气中沿直线传播;光的反射36 0.65 地形;地形地貌变化37 0.64 地形图表示地形地貌;地形地貌变化 展开更多...... 收起↑ 资源列表 教科版(2017秋)五年级科学上册期中模拟卷 [测试范围:1-2单元] 试卷分析.pptx 教科版(2017秋)五年级科学上册期中模拟卷[测试范围:1-2单元] 答案.docx 教科版(2017秋)五年级科学上册期中模拟卷[测试范围:1-2单元].docx