12.3变阻器-课件-2025-2026学年2024北师大版物理九年级全册教学课件

资源下载
  1. 二一教育资源

12.3变阻器-课件-2025-2026学年2024北师大版物理九年级全册教学课件

资源简介

(共50张PPT)
幻灯片 1:封面
课程标题:12.3 变阻器
学科与年级:北师大版 九年级物理
教师姓名:[教师姓名]
幻灯片 2:学习目标
知道变阻器的定义和分类(滑动变阻器、电阻箱、电位器),能识别不同类型的变阻器。
掌握滑动变阻器的结构、工作原理(通过改变接入电阻丝长度改变电阻),能正确连接滑动变阻器并调节电路电流。
了解电阻箱的结构特点(能读出具体电阻值)和使用方法,区分滑动变阻器与电阻箱的差异。
能结合实例说明变阻器在生活和实验中的应用(如调节灯泡亮度、控制电路电流),培养电路操作与分析能力。
幻灯片 3:课程引入
情境展示:
图片 1:调光台灯旋钮(调节亮度)、收音机音量旋钮(调节音量)、电风扇调速开关(调节转速)。
视频片段:实验室中,用滑动变阻器调节串联电路的电流,观察到滑片移动时,电流表示数变化,小灯泡亮度随之改变。
生活疑问:为什么转动调光台灯的旋钮,灯光会变亮或变暗?收音机的音量旋钮如何改变声音大小?这些设备中都用到了 “变阻器”,它能通过改变电阻来调节电路中的电流。
提问引导:上节课我们知道,改变导体的长度可以改变电阻。本节课学习的变阻器,正是基于这一原理设计的。我们将探究变阻器的种类、工作原理及使用方法,理解它如何实现对电路的控制。
幻灯片 4:变阻器的定义与分类
变阻器的定义:能通过调节改变自身电阻值,从而控制电路中电流或电压的装置,叫做变阻器。其核心是 “可调节电阻”,本质是利用 “改变导体长度、横截面积或材料”(主要是长度)来改变电阻。
常见变阻器分类:
滑动变阻器:
特点:电阻值连续变化(可平滑调节),但无法直接读出具体电阻值,只能通过电流或电压变化判断电阻变化。
应用:实验室电路调节(如探究欧姆定律时控制电流)、调光台灯、电风扇调速。
电阻箱:
特点:电阻值跳跃式变化(有固定档位),能通过旋钮或插销读出具体电阻值(精度较高)。
应用:需要精确控制电阻值的实验(如测量小灯泡电阻)、电子设备中的精确调节电路。
电位器:
特点:结构与滑动变阻器类似,通常为圆形旋钮式,体积较小,电阻值连续变化,主要用于调节电压或电流的比例。
应用:收音机音量旋钮、调光开关、音响调音台。
分类对比表格:
| 类型 | 电阻变化特点 | 能否读数 | 结构复杂度 | 典型应用 |
|----|----|----|----|----|
| 滑动变阻器 | 连续变化 | 不能 | 较简单 | 实验室电路、电风扇调速 |
| 电阻箱 | 跳跃变化(档位式)| 能 | 较复杂 | 精确实验、校准电路 |
| 电位器 | 连续变化 | 不能 | 简单(小型化)| 音量旋钮、调光开关 |
幻灯片 5:滑动变阻器的结构与工作原理
滑动变阻器的结构:展示滑动变阻器实物图和结构图,标注关键部件:
电阻丝:由电阻率较大的镍铬合金丝制成(电阻大,适合改变电阻),绕在绝缘瓷筒上(避免短路),两端分别连接两个固定接线柱(下接线柱,标有 “A”“B”)。
金属杆:与电阻丝平行,材质为铜(导电性能好),两端连接两个金属接线柱(上接线柱,标有 “C”“D”),金属杆与电阻丝之间通过滑片连接。
滑片:由金属制成,套在金属杆上,底部与电阻丝紧密接触,可沿金属杆滑动,能同时与金属杆和电阻丝导电。
绝缘瓷筒:支撑电阻丝,防止电阻丝与金属杆短路,外部通常有刻度(用于大致判断滑片位置)。
工作原理:
核心:通过移动滑片,改变接入电路中电阻丝的长度,从而改变电阻(电阻丝越长,电阻越大;电阻丝越短,电阻越小)。
电流路径:若接入 “一个下接线柱(A 或 B)和一个上接线柱(C 或 D)”,电流从电源正极出发,经过下接线柱→电阻丝(滑片到下接线柱之间的部分)→滑片→金属杆→上接线柱→后续电路→电源负极。
关键:接入电路的电阻丝长度由 “滑片位置” 和 “下接线柱选择” 决定(如上接线柱接 C,下接线柱接 A,滑片向右移动时,接入的电阻丝长度变长,电阻变大)。
幻灯片 6:滑动变阻器的正确连接方法(实验操作)
连接原则:“一上一下”(必须接入一个上接线柱和一个下接线柱,不能同时接两个上接线柱或两个下接线柱)。
错误连接及后果:
同时接两个上接线柱(C 和 D):接入的电阻为 0(金属杆电阻极小,近似导线),此时滑动变阻器相当于一根导线,无法改变电阻,且可能导致电路电流过大,损坏元件(短路风险)。
同时接两个下接线柱(A 和 B):接入的电阻为最大电阻(整个电阻丝接入电路),电阻值固定不变,无法通过滑片调节,失去变阻器的作用(相当于一个定值电阻)。
正确连接步骤:
选择接线柱:根据电阻调节需求,选择一个上接线柱(C 或 D,二者功能相同,任选其一)和一个下接线柱(A 或 B,决定电阻调节方向)。
连接电路:
断开开关,将电源、开关、电流表、小灯泡、滑动变阻器串联(滑动变阻器按 “一上一下” 接入)。
连接时,导线需接在接线柱的螺丝上,拧紧螺丝,确保接触牢固(避免接触不良导致电路断路)。
调节滑片:闭合开关前,将滑片移到 “接入电阻最大” 的位置(即滑片远离下接线柱的一端,如接下接线柱 A,滑片移到 B 端;接下接线柱 B,滑片移到 A 端),防止电路中电流过大,保护元件。
实验验证:
连接电路后,闭合开关,缓慢移动滑片,观察电流表示数和小灯泡亮度变化:
滑片向靠近下接线柱的方向移动:接入电阻丝长度变短,电阻变小,电流变大,小灯泡变亮;
滑片向远离下接线柱的方向移动:接入电阻丝长度变长,电阻变大,电流变小,小灯泡变暗。
幻灯片 7:滑动变阻器的铭牌参数
铭牌信息:滑动变阻器的外壳上通常标注有关键参数,如 “20Ω 2A”,含义如下:
“20Ω”:表示滑动变阻器的最大阻值为 20 欧姆(接入两个下接线柱时的电阻值,也是调节范围的上限)。
“2A”:表示滑动变阻器允许通过的最大电流为 2 安培(超过该电流,电阻丝会因发热过多被烧毁,需严格遵守)。
参数的意义:
选择滑动变阻器时,需根据电路需求确定参数:若电路中最大电流为 1A,应选择最大电流≥1A 的滑动变阻器(如 “2A”“3A”);若需调节的电阻范围为 0-15Ω,应选择最大阻值≥15Ω 的滑动变阻器(如 “20Ω”“30Ω”)。
实例分析:某实验电路中,电源电压为 3V,小灯泡电阻约为 10Ω,若使用 “20Ω 2A” 的滑动变阻器:
电路中最小电流(滑动变阻器接入最大电阻 20Ω):I=U/(R 灯 + R 滑)=3V/(10Ω+20Ω)=0.1A;
电路中最大电流(滑动变阻器接入最小电阻 0Ω):I=U/R 灯 = 3V/10Ω=0.3A;
最大电流 0.3A<2A,符合滑动变阻器的电流参数,可安全使用。
幻灯片 8:电阻箱的结构与使用
电阻箱的结构:展示电阻箱实物图,标注关键部件:
旋钮 / 插销:通过转动旋钮或插拔插销改变接入的电阻档位(如 “×1”“×10”“×100”“×1000” 档位,代表该档位的电阻值乘以对应的倍数)。
电阻值刻度:每个旋钮周围标有 0-9 的数字,对应该档位的电阻值(如 “×10” 档位指向 “5”,表示该档位接入 5×10Ω=50Ω)。
接线柱:两个接线柱用于接入电路(无上下之分,任选其一接入即可)。
工作原理:电阻箱内部由多个定值电阻(不同阻值)和开关组成,通过旋钮或插销控制开关的通断,选择接入电路的定值电阻组合,从而改变总电阻值(总电阻为接入定值电阻之和)。
读数方法:
分别读取每个档位旋钮所指的数字;
将每个档位的数字乘以该档位的倍数(如 “×1”“×10”);
将所有档位的电阻值相加,得到电阻箱接入的总电阻值。
读数示例:
档位 “×1000” 指向 “1”,“×100” 指向 “5”,“×10” 指向 “2”,“×1” 指向 “8”;
总电阻 = 1×1000Ω + 5×100Ω + 2×10Ω + 8×1Ω = 1000Ω + 500Ω + 20Ω + 8Ω = 1528Ω。
使用步骤:
断开开关,将电阻箱接入电路(串联或并联,根据需求);
转动旋钮,调节到所需的电阻值(读数后确认);
闭合开关,进行实验;实验结束后,断开开关,将电阻箱调至最大电阻或零电阻。
幻灯片 9:滑动变阻器与电阻箱的对比
对比表格:
| 对比项目 | 滑动变阻器 | 电阻箱 |
|----|----|----|
| 电阻变化方式 | 连续变化(平滑调节)| 跳跃变化(档位式调节)|
| 能否读出电阻值 | 不能(需间接判断)| 能(直接读数,精度高)|
| 调节精度 | 较低(适合粗略调节)| 较高(适合精确调节)|
| 接入方式 | 必须 “一上一下” 串联 | 无特殊要求,串联或并联均可 |
| 适用场景 | 实验室粗略调节电流、调光调速 | 精确实验(如测量电阻)、校准电路 |
| 优点 | 调节平滑,操作简单 | 能读数,精度高 |
| 缺点 | 无法读数,精度低 | 调节不连续,结构较复杂 |
幻灯片 10:变阻器在生活中的应用
应用 1:调光台灯
原理:台灯内部串联一个滑动变阻器(或电位器),转动旋钮时,变阻器电阻改变,电路电流改变,小灯泡的实际功率改变(P=I R),从而实现亮度调节(电阻变小→电流变大→功率变大→灯光变亮)。
应用 2:电风扇调速
原理:电风扇的电机与变阻器串联,调节变阻器电阻,改变电机中的电流,电机转速随电流变化(电流越大,转速越快),实现调速(如 “低速” 对应大电阻,“高速” 对应小电阻)。
应用 3:收音机音量调节
原理:收音机的音量控制电路中串联一个电位器,转动音量旋钮时,电位器电阻改变,通过扬声器的电流改变,声音大小随电流变化(电流越大,声音越大)。
应用 4:实验室电路控制
原理:在探究 “电流与电压、电阻的关系” 实验中,滑动变阻器用于控制变量(如探究电流与电压关系时,保持电阻不变,调节变阻器改变电阻两端电压;探究电流与电阻关系时,更换电阻后,调节变阻器保持电阻两端电压不变)。
幻灯片 11:课堂实验 —— 用滑动变阻器调节小灯泡亮度
实验目的:掌握滑动变阻器的连接和调节方法,观察电阻变化对电流和灯泡亮度的影响。
实验器材:电源(3V)、开关、电流表(0-0.6A)、小灯泡(2.5V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、导线(若干)。
实验步骤:
画电路图:画出串联电路(电源→开关→电流表→小灯泡→滑动变阻器→电源),滑动变阻器标注 “一上一下” 接线柱。
连接电路:
断开开关,按电路图连接元件,滑动变阻器选择 “C(上)” 和 “A(下)” 接线柱接入;
闭合开关前,将滑片移到 B 端(远离下接线柱 A,接入最大电阻)。
实验操作与记录:
闭合开关,记录此时电流表示数 I 和小灯泡亮度(暗);
缓慢将滑片从 B 端移向 A 端,观察电流表示数变化和亮度变化,记录滑片在中间位置时的电流 I 和亮度(中);
继续将滑片移到 A 端(靠近下接线柱 A,接入最小电阻),记录电流 I 和亮度(亮)。
数据记录:
| 滑片位置 | 接入电阻情况 | 电流表示数(A)| 小灯泡亮度 |
|----|----|----|----|
|B 端 | 最大电阻 | I ≈0.1A | 暗 |
| 中间位置 | 中等电阻 | I ≈0.2A | 中 |
|A 端 | 最小电阻 | I ≈0.3A | 亮 |
实验结论:滑动变阻器接入电阻越小,电路电流越大,小灯泡亮度越亮(反之则越暗),说明滑动变阻器能通过改变电阻调节电路电流。
幻灯片 12:课堂小结
知识框架回顾:
变阻器定义:可调节电阻的装置,用于控制电路电流或电压。
分类:滑动变阻器(连续调节,不能读数)、电阻箱(档位调节,能读数)、电位器(小型滑动变阻器,用于调节)。
滑动变阻器:结构(电阻丝、金属杆、滑片、接线柱),原理(改变接入电阻丝长度),连接(一上一下),铭牌参数(最大阻值、最大电流)。
电阻箱:结构(旋钮、档位),读数(各档位数值相加),应用(精确调节)。
应用:调光、调速、实验室控制电路。
重点强调:滑动变阻器的 “一上一下” 连接原则和闭合开关前的滑片位置(最大电阻处),电阻箱的读数方法,区分不同变阻器的适用场景。
幻灯片 13:课堂练习 1
关于滑动变阻器的使用,下列说法正确的是( )
A. 滑动变阻器必须串联在电路中
B. 滑动变阻器可以同时接两个上接线柱
C. 闭合开关前,应将滑片移到接入电阻最大的位置
D. 滑动变阻器的电阻值变化是跳跃式的
某滑动变阻器的铭牌标注为 “50Ω 1.5A”,其含义是( )
A. 最大电阻为 50Ω,最小电流为 1.5A
B. 最小电阻为 50Ω,最大电流为 1.5A
C. 最大电阻为 50Ω,允许通过的最大电流为 1.5A
D. 最小电阻为 50Ω,允许通过的最小电流为 1.5A
电阻箱的读数为 “×1000” 档 1、“×100” 档 3、“×10” 档 5、“×1” 档 7,则总电阻为( )
A. 1357Ω B. 135.7Ω C. 13.57Ω D. 1.357Ω
幻灯片 14:课堂练习 2
用滑动变阻器调节串联电路中的电流,若将滑动变阻器的下接线柱接 A,上接线柱接 C,当滑片向_____(选填 “A” 或 “B”)端移动时,接入电阻变小,电流变大,小灯泡变亮。
生活中,(选填 “滑动变阻器”“电阻箱” 或 “电位器”)常用于收音机的音量调节,它的优点是(选填 “能读数” 或 “调节
北师大版2024版物理九年级全册【精做课件】
授课教师: . 班 级: . 时 间: .
12.3变阻器
第十二章 欧姆定律
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
观察与思考:
音响和台灯是通过什么方法来调节音量和亮度的呢?
1. 实验:改变小灯泡的亮度
(1)实验
把铅笔芯、小电灯、干电池用导线连接起来,沿铅笔芯移动导线夹,观察小灯泡的亮度怎样变化?
一、变阻器
铅笔芯
(2)实验现象
随着夹子在铅笔芯上移动,小灯泡的亮度发生连续变化,接入电路的铅笔芯越短,电阻越小,小灯泡越亮。
(3)实验结论
改变接入电路的导体的长度,可以改变电阻。
2. 变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。实验室常用的变阻器是滑动变阻器和电阻箱。
3. 滑动变阻器
(1)原理:靠改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻。
(2)作用:通过改变连入电路中的电阻来改变电路中的电流和部分电路两端的电压;还起到保护电路的作用。
一、变阻器
(3)构造:如图所示,主要有滑片、电阻线圈、接线柱(A、B、C、D)、金属杆等。
接线柱B
接线柱A
电阻线圈
滑片P
金属杆
接线柱D
瓷筒
接线柱C
一、变阻器
(4)原理:如图所示,其中滑片左右移动时与线圈相接触的部位上的绝缘层已经刮掉,电阻丝可以与滑片相连。电阻丝的两端连在线圈两端的A、B两个接线柱上。滑片通过金属杆和两端的CD电线柱相连,滑片移到不同位置时,AC或BC两个接线柱间电阻丝的长度不一样,这样就可以改变接入电路中电阻的大小。
一、变阻器
(5)结构示意图和符号:
①结构示意图:
A、B、C、D分别表示四个接线柱 ,P表示滑片。
② 元件符号如图所示。
(6)铭牌上各数值的物理意义 :
“××Ω”表示变阻器的最大电阻是××欧;
“×A”表示允许通过的最大的电流是×A。
一、变阻器
该变阻器的最大电阻是20欧;
允许通过的最大的电流是2A。
4. 实验探究:滑动变阻器的接线方法
想一想:
① 滑动变阻器共有ABCD四个接线柱,如果只选其中的两个接入电路M、N两点间,可能有几种连接方法?将你的选择填在横线上(填所选接线柱的字母):
__________________________________________
AB
AC
AD
BC
BD
CD
A
M
S
L
N
一、变阻器
②如果将滑动变阻器A、D两个接线柱接入电路,电流将流过滑动变阻器的哪些部分 向右(或向左)移动滑片P时,滑动变阻器接入电路的电阻将怎样改变 为什么 电路中的电流将怎样改变?
电流的流向:电阻丝AP和金属杆PD。向右移动滑片P,接入电路的电阻变大。因为接入电路的电阻丝长度变长。电路中的电流变小。



③若另选两个接线柱将滑动变阻器接入电路,情况又会怎样
一、变阻器
(1)实验与记录
①按图连接电路。
M
N
A
M
S
L
N
一、变阻器
②把滑动变阻器的接线柱接入电路中的M、N两点间。闭合开关,移动滑片P,观察灯泡亮度和电流表示数的变化,并记录在表格中。
B
C
P
D
A
电流方向
使用的
接线柱
AD
连接示意图
灯泡亮度
的变化
变大
滑片P的
移动方向

变亮
滑片向左端移动





电流表示数
的变化
一、变阻器
③按表格中的顺序,依次把滑动变阻器的接线柱接入电路中的M、N两点间。闭合开关,移动滑片P,观察灯泡亮度和电流表示数的变化,并将观察到的现象记录在表格中。
M
N
一、变阻器
序号 接线柱 电流的路径 滑片移动 灯亮度变化 电流变化
1
2
3
4
5
6
A、D
A、B
A、C
B、C
向右
向左
不变
不变
不变
不变
向左
向右
变亮
变暗
变大
变小
向左
向右
变亮
变暗
变大
变小
C、D
向左
向右
不变
不变
不变
不变
向左
向右
变亮
变暗
变大
变小
B、D
向左
向右
变暗
变亮
变小
变大
④ 实验记录
一、变阻器
A
B
C
D
⑤把接线柱C、D连入电路的分析
把C、D接线柱连入电路,相当于一条导线,连入电路的阻值为0
移动滑片不
能改变电阻
电流方向
连接示意图


一、变阻器
C
D
B
A
⑥把接线柱A、B连入电路的分析
电流方向
把A、B接线柱连入电路,相当于一个定值电阻。
移动滑片不能改变电阻
连接示意图
将A、B接线柱接入电路时,电流要经过全部电阻线,此时变阻器连入电路的电阻值为变阻器的最大阻值且不能改变。


一、变阻器
(2)探究归纳
①滑动变阻器应按照“一上一下”的方式接入电路中。
②关键是确定滑动变阻器的下端接线柱,上端两个接线柱中任何一个连入电路,接法是等效的。
③滑片向靠近下接线柱的方向移动,电阻变小,滑片向远离下接线柱的方向移动,电阻变大,可简记为:
“近下电阻变小,远下电阻变大”。
一、变阻器
视频演示——《把接线柱AB(或CD)连入电路》
(1)设计实验
①实验电路图:
②小灯泡与变阻器串联,电流表串联在电路中。
5. 实验:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
③注意:
a. 闭合电键前应将滑片放到位于阻值最大位置(右端),可以使电路中的电流最小,起到保护电路元件的作用。
b. 电路中的电流不能超过允许通过的最大电流(否则烧坏滑动变阻器)。
A
L
R'
S
一、变阻器
(2)进行实验
①闭合开关,使滑片P位于最右端,观察电流表示数及小灯泡的亮度;
②将滑片由最右端移到中间,观察电流表示数及小灯泡的亮度;
一、变阻器
③将滑片由中间移到最左端,观察电流表示数及小灯泡的亮度。
(3)实验现象
一、变阻器
滑片P的位置 最右端 中间 最左端
电流表示数 最小 较大 最大
小灯泡的亮度 暗 较亮 最亮
(4)实验分析
移动滑动变阻器的滑片能改变电路中的电流大小和小灯泡的亮度。
(5)实验结论
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度,滑动变阻器应该与小灯泡串联。电阻变大→电流变小→灯泡变暗;电阻变小→电流变大→灯泡变亮;所以滑动变阻器起到控制电路中电流的作用(即限流作用)。
一、变阻器
A
L
R'
S
视频演示——《用滑动变阻器改变小灯泡的电流》
6. 用滑动变阻器控制电阻两端的电压
(1)设计实验
①实验器材:电源、开关、电流表、电压表、定值电阻R,滑动变阻器R'、导线等。
②实验电路图与连接如图所示。
A
V
R
R'
S
一、变阻器
(2)进行实验
①闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化,如2V、4V、6V等。
②换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,如5Ω、10Ω、15Ω等。闭合开关,调节变阻器的滑片,保持每次接入的定值电阻R两端的电压不变。
A
V
R
R'
S
一、变阻器
(3)实验现象
①当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时,定值电阻两端的电压变小;当滑动变阻器连入电路中的电阻变小时,定值电阻两端的电压变大。
②换用不同的定值电阻时,定值电阻两端的电压随之改变。
若保持每次接入的定值电阻两端的电压不变,则需要调节滑动变阻器的滑片;当换用阻值较大的定值电阻时,需要调大滑动变阻器连入电路中的阻值;当换用阻值较小的定值电阻时,需要调小滑动变阻器连入电路中的阻值。
一、变阻器
(4)实验结论
①利用滑动变阻器可以改变定值电阻两端的电压。
②利用滑动变阻器可控制定值电阻两端电压不变,方法是“换大调大,换小调小”。
A
V
R
R'
S
一、变阻器
视频演示——《滑动变阻器的使用》
8. 电阻箱
滑动变阻器能够改变连入电路的电阻大小,起到连续改变电流大小的作用,但不能准确知道连入电路的电阻值。如果需要知道连入电路的电阻的阻值,就要用到电阻箱。
(1)电阻箱由若干个不同阻值的定值电阻,按一定的方式连接而成。是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的变阻器。
一、变阻器
(2)电阻箱的读数
使用时,把两个接线柱接入电路(不分正负极),调节旋盘就能得到0 ~×××××Ω(通常为9999.9Ω)之间的任意阻值。(通常顺时针方向转动旋盘)各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上标出的倍数,然后加在一起,就是接入电路的阻值。
如图所示,接入电路的阻值为
3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=3608Ω.
一、变阻器
(3)插孔式电阻箱
当铜塞插入插孔时,对应电阻短路,阻值为0,电流不经过此电阻丝。
0
3
一、变阻器
1. 一些常见的变阻器
旋转式电位器
滑动电位器
电子产品用到的电位器
二、变阻器的应用
2. 电位器及其应用
(1)机械式电位器:
滑动变阻器一般只在实验室中应用。有些家用电器音量调节的器件也是一种变阻器,通常称为电位器。
二、变阻器的应用
①如图是机械式电位器,由电位器的内部构造图可知,
电位器在电路相当于滑动变阻器的作用。
如图所示,把A和B两个接线柱串联接入电路,当顺时针旋转时,接入电路中的电阻变大,电流变小,音量变小,反之变大。
电位器也可以用在其他电器上,例如,可调亮度的电灯,可调温度的电热毯、电饭锅,等等。
数字电位器
(2)数字电位器及其应用
除机械式电位器外,数字电位器被人们越来越广泛地使用。数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件(集成电路)。
与机械式电位器相比,数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等重要优点,因而,已在自动检测
与控制、智能仪器仪表、消费类电子产品
等许多重要领域得到应用。
二、变阻器的应用
3. 变阻器在生产和生活中的应用实例
调光
调速
调温
调音控制台
二、变阻器的应用
汽车油量表
如图所示是一种自动测定汽车油箱内的油面高低的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片固定在金属杆的右端,从油量表(实质是一只电流表)指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高低.
当油量减小时,浮标下降,滑片向上移动,R增大,油量表的示数变小。反之,当油量增加时,浮标上升,滑片向下移动,R变小,油量表的示数变大。
二、变阻器的应用
油量减小
知识点1 滑动变阻器的构造
1. 滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小,其构造原理
是改变接入电路中电阻丝的( )
C
A. 材料 B. 横截面积 C. 长度 D. 电流方向
返回
2. 如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。关于滑动变阻
器的构造,下列说法正确的是( )
C
A. 滑片与金属杆之间是绝缘的
B. 瓷筒与线圈之间能导电
C. 瓷筒上缠绕的每一圈线圈之间应彼此绝缘
D. 电阻丝可以用超导材料代替
返回
知识点2 滑动变阻器的使用
(第3题)
3. [2024·自贡]如图所示是滑动变阻器
的结构示意图,当滑片 向右移动时,
要使连入电路中的电阻变大,应选择的
接线柱为( )
D
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
返回
(第4题)
4. 如图所示,滑动变阻器
的铭牌上标有“”。“ ”
表示____________________________
_____________;“ ”表示_______
________________________________
__。
该滑动变阻器接入电路的最大电阻值是
该滑动变阻器允许通过的最大电流是
返回
5. 请将图中的滑动变阻器接入电路,要求:闭
合开关后,滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变暗。
如图所示
【点拨】由于滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡变暗,则
滑动变阻器接入电路的阻值应变大,所以应将滑动变阻器下
面的左接线柱接入电路,上面两个接线柱均可与开关右接线
柱相接。
返回
知识点3 电阻箱
(第6题)
6.电阻箱是一种可以调节电阻大小,并显
示电阻值的变阻器。某电阻箱的示数如图
所示,为_____ ;该电阻箱接入电路中
的最大电阻是_______ ,其电阻值变化
的特点是只能呈______变化。
9 999
整数
返回
(第7题)
7.如图所示的电阻箱是通过改变连入电
路中电阻线的______来改变电阻大小的;
若只留下铜塞 ,将其余铜塞拔出,则电
阻箱连入电路的阻值是____ 。
长度
13
【点拨】插入式电阻箱是利用铜塞插入或拔出改变连入电路
中电阻线的长度来改变电阻的。由图可知,若只留下铜塞 ,
将其余铜塞拔出,则电阻箱连入电路的阻值

返回
8. 两个滑动变阻器分别标有“”和“ ”的字样,
把它们串联在电路中,电路中允许通过的最大电流是( )
A
A. B. C. D.
返回
9. 如图所示是小明自制的变阻器,把这个自制的变
阻器与小灯泡、开关、电池连接起来,闭合开关,下列有关说法正
确的是( )
C
A. 应使用绝缘材料制作滑环
B. 将铅笔芯换成塑料尺,右边滑环移动时,灯
泡发光但亮度不变
C. 加热铅笔芯,发现灯泡变亮,说明温度越高,
铅笔芯的电阻越小
D. 若小明发现灯泡亮度变化不明显,则他应该
调换更粗的铅笔芯来做实验
返回
10. 小刚想给自己的玩具自行车
加装一个可控制快慢的电动马达,设计的
电路如图所示。粗心的小刚忘记把电动机
画上去,你认为电动机应画在______
(选填“、”或“、 ”)之间;连好电路后


闭合开关,若要使电动机转快一点,应将滑动变阻器的滑片向
____移动。(提示:电动机转动速度随通过电流的增大而增大)
返回
11.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线
代替导线补上。要求:①电压表测灯泡两端的电压;②闭合
开关,向右端移动滑动变阻器的滑片 ,灯泡变亮。
如图所示
返回
12.如图所示是一种调光台灯电位器的内部结构,、、 是
它的三个接线柱。闭合开关后,旋钮带动滑片顺时针转动时,
灯泡变亮,请完成该电路的连接。
如图所示
返回
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.
谢谢观看!

展开更多......

收起↑

资源预览