4.1 从全球变暖谈起课件2025-2026学年物理沪粤版八年级上册(33张PPT)

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4.1 从全球变暖谈起课件2025-2026学年物理沪粤版八年级上册(33张PPT)

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(共33张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
导入新课
气温升高对环境有什么的影响?
温度
知识板块一 温度和温度计
热的物体温度高
冷的物体温度低
温度:表示物体的冷热程度(t)
如何去判断物体的温度高低呢?
如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。 
过一会儿,再把双手同时放入温水中。
两只手“温水”的感觉相同吗?
活动——凭感觉能判断“冷”和“热”吗
温度的高低凭感觉判断不可靠。
温度计
思考:你制作的温度计的原理是什么呢?
【点击播放】
自制温度计是根据液体的热胀冷缩的规律来测量温度的。
在小瓶里面装上带颜色的水,再配上一个橡皮塞,橡皮塞上插一根细玻璃管,塞住瓶口。你能用自制温度计判断水的温度的高低吗?
自制温度计
常用温度计
常用温度计就是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
电子数显温度表
寒暑表
实验室用温度计
温度计的构造
玻璃泡(含测温液体)
毛细管
玻璃管
单位
讨论:玻璃泡很薄这是为什么?毛细管很细是为什么呢?
0
100
10
20
40
30
50
60
70
80
90
等分100份
1份为1℃
单位:摄氏度,符号℃
0
-1 ℃
100
101 ℃
摄氏温度
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
3℃
9℃
-8℃
读出下面温度计的示数:

1. 摄氏温度的规定
在一标准大气压下冰水混合物的温度为0度
沸水的温度为100度
2. 1摄氏度
3. 摄氏温度的读法和写法
在0度和100度之间分成100等分,每分为1℃
如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”
北京一月份平均气温“-4.7 ℃”
读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”
摄氏温度
物体(状态) 温度t/℃ 物体(状态) 温度t/℃
太阳中心 1×107 冰箱冷藏室 约5
太阳表面 6000 冰箱冷冻室 约-20
1标准大气压下纯净沸水 100 1标准大气压下 冰水混合物 0
人体正常体温(口腔) 36-37 沸腾时的液态氧 -183
最适合植物生长的温度 20-25 沸腾时的液态氢 -253
一些常见的温度
上表是由摄氏温标度量的温度。
那么除了摄氏温标还有没有其他温标呢?
热力学温标(T)及其规定
①单位及其表示:
单位:开尔文 简称:开 符号: K
②热力学温标的规定:
A.绝对零度:是温度的起点,大小为—273℃。 它是物质低温的极限值。当接近绝对零度时,许多物质的性质会发生变化。
B.1开的大小:1K的大小与1℃大小相同
热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系:
T=273+t
华氏温标是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在1710年提出的,华氏温度至今还在英、美等国民间流行。
除了摄氏温标、热力学温标外还有华氏温标。
分度值:1℃
量程:-20℃ ~ 110℃
零刻度线
知识板块二 温度计的使用
回顾:还记得使用刻度尺之前要先注意些什么吗?
寒暑表
体温计
实验室温度计
这些温度计的量程和分度值各是多少?为什么会这样设计?
用温度计测量水的温度
2.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁;
1.看清温度计的量程和分度值;
这样测对吗?
1s后,拿出温度计读数
3.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;
4.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平。
这样测对吗?
(1)会认:观察温度计的零刻度线、量程和分度值。
总结:温度计的正确使用方法一“五会”
(2)会选:选择适当量程的温度计。
(3)会放:温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触,玻璃泡不得触及容器的底或壁。
(4)会读:要待温度计的示数稳定后再读数,不能将温度计从被测液体中拿出来读数;读数时视线应垂直于温度计,与温度计内的液面相平。
总结:温度计的正确使用方法一“五会”
(5)会记:做好读数的记录,记录时要写上单位。
进行实验 :
分别向烧杯中倒入冷水、温水、热水,用温度计测量它们的温度,记录测量结果。
【点击播放】
实验记录:
被测物体 冷水 温水 热水
温度t/℃
请指出如下操作的错误。

1.没有平视刻度线;
2.温度计碰到了容器底部。
思考:体温计与其他常用温度计在构造上面有什么不同呢?
讨论:
1.体温计能离开被测物体读数吗?
2.它是如何实现这种功能的?
3.如何让升上去的水银下降呢?
4.你能说出体温计的使用方法吗?
实验:快使用体温计测一测自己的体温吧!
实验室温度计 体温计 寒暑表
测量范围
分度值
用途
玻璃泡内的液体
使用
-20~110 ℃
35~42 ℃
-35~50 ℃
1 ℃
0.1 ℃
1 ℃
实验室测量用,测液体的温度
测体温
测气温
煤油
水银
酒精
用后不能甩
用后要甩
用后不能甩
几种常见温度计的对比
如图所示的体温计在读数时_______(填“可以”或“不可以”)离开人体读数,这是因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很_______。该体温计的示数是_______℃,被测人_______(填“符合”或不符合)正常人的体温。
可以

37.6
不符合
课堂练习
测体温前,应先用酒精给体温计消毒。测体温时,水银受热膨胀,经缩口升入直玻璃管中;当体温计离开人体时,水银变冷收缩,直玻璃管内的水银不能退回玻璃泡内,水银柱在缩口处断开,所以体温计____(选填“可”或“不可”)离开人体后读数。读数完毕后,必须用力甩几下体温计,使留在直玻璃管中的水银退回到玻璃泡中。

温度计的种类很多,利用物质的某些性质可制成各种不同的温度计。这些温度计的准确度高,测量范围大、多用于精密测量。
利用炽热物体发出的光测量温度
光测高温计
辐射温度计
利用热辐射来测量高温物体温度
可以把测量的
温度显示出来
数字体温计
利用红外辐射来测量物体温度
红外体温计
各种各样的温度计
课堂小结
温度
概念:物体的冷热程度(t)
摄氏温度
温度计
规定:标准大气压下,冰水混合物温度为0℃,沸水温度为100℃
原理:液体的热胀冷缩
使用方法:三看、一不、四要
分类:实验室温度计、体温计、寒暑表
单位:℃
常见温度值
三种体温计的区别
随堂检测
1.(1)如图1所示,温度计的示数为_____℃。
(2)如图2所示,温度计的示数为_____℃。
(3)如图3所示,体温计的示数为_____℃。
图 1
40

30
36
图 2
10

20
-14
36.9
6
37
8

图 3
2.小明同学设计的一个温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。
(1)这个温度计是根据_____________(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的;
(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,
液柱将向_____(选填“左”或“右”)移动。
气体热胀冷缩

3、下面关于普通温度计和体温计用法中,正确的是(  )
A.用普通温度计测量液体温度时,玻璃泡不能离开被测液体;
B.用体温计测量人体温度时,玻璃泡不能离开人体;
C.如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒;
D.用普通温度计和体温计都可以直接测出冰水混合物的温度。
A
4、用体温计测得甲的体温为37.5℃,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为36.9℃和38.6℃,那么两次测温后下列数据正确的是( )
A.36.9℃和38.6℃
B.37.5℃和38.6℃
C.36.9℃和37.5℃
D.37.5℃和37.5℃
B
5、用“温度计测水的温度”实验中,经过下列5个步骤,请填上正确的顺序_________
A、选择温度计,观察温度计的测量范围和最小刻度;
B、估计被测水的温度;
C、让温度计与被测的水充分接触;
D、取出温度计;
E、观察温度计的示数。
BACED

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