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2025—2026学年第一学期课堂素养练习
三年级语文 阶段练习（第一单元～第四单元）
一、请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。
地球的两顶“白帽子”
从太空中看，地球是一个蓝色星球，还戴着两顶白白的帽子。这两顶“白帽子”就是南极和北极。
南极以大陆为主，北极多是海洋，它们最大的共同点就是“冷”。在“帽子”的中心，如果把一杯滚烫的热水泼向空中，落下来的时候,热水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦地响，像放鞭炮一样。
“白帽子”能调节气温。在炎热的夏天，不时会有一股股西伯利亚冷空气南下，这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。
“白帽子”是自然资源的宝库，蕴藏着石油、天然气等矿产资源。此外，地球绝大多数的淡水，以冰的形态储藏在两顶“白帽子”里，有些冰都已经存在几十万年了。
“白帽子”上有很多动物，如南极的企鹅，北极的旅鼠、北极熊等等，它们是当地的居民，在两极快乐地生活着。
“白帽子”戴在地球的两极，为地球上所有的生物造福。2025一2026学年第一学期课堂素养练习
三年级语文阶段练习（第一单元~第四单元）
参考答案与评分标准
全卷书写2分
一、(9分)
1.（3分，每空1.5分)
南极北极
2.(6分，每小题2分)
(1)√(2)×
(3)√
二、（9分，每字0.5分)
课文学校放学热闹清凉落叶地面培植萌发
三、（10分，每小题2分)
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
四、（20分)
1.(2分)A
2.(8分，每空2分)
依次填入：散作满河星山水翠白银盘里梧叶送寒声
3.(6分，每空2分)
(1)D
(2)C
(3)A
4.（4分，每空2分)
依次填入：与人善言伤人以言
五、（22分)
(一)(11分)
1.（2分)D
2.(5分，前三空各1分，第四空2分)
小猫、老母鸡、小蜘蛛
主要品质：善良、乐于助人（意思接近即可）
3.(4分，上下两处各2分，预测内容恰当即可)
一只燕子飞来说：“等等，老屋！回家的路途太遥远，我已经连续飞了几天，非常疲惫，
你能让我在这里休息一个晚上吗？”
老屋回答：“哦，是燕子啊。好吧，我就再站一个晚上。”
(二)(11分)
1.（4分，每空2分)
(1)C
(2)A
2.(2分)B
3.（2分，每空1分)
依次填入：BA
4.(3分，言之有理即可)
示例：每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处和别人的短处相比。做人也不
能骄傲，要像骆驼那样谦虚、诚恳。
六、(28分)
评分标准（仅供参考)
28~26分
25~23分
22~20分
19分及以下
能抓住人物的典型特征（外貌、爱好、性格或做过的事等）写清楚，表
达出真情实感，内容完整，条理清楚，语句通顺，标点符号使用正确；可将
习作分为4个档次，依次算分。
●注：书写不工整、不规范、脏乱要扣分。2025一2026学年第一学期课堂素养练习
三年级语文阶段练习（第一单元~第四单元)
一、请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。
1.地球的两顶“白帽子”指的是
和
2.根据录音内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)在炎热的夏天，“白帽子”能够调节气温。
(2)地球只有少部分淡水以冰的形态储(chǔ)藏在两顶“白帽子”中。
(3)企鹅、旅鼠、北极熊都是生活在“白帽子”上的动物」
二、读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。
ke
wen
xue xiao
fang xue
翻升
我们在文字里穿梭：时而走进
感受
re
nao
qing liang
时那
的氛围；时而探访秋天，看
的风拂过田野，金黄的
luò
ye
di mian
pei zhi
铺满
时而潜入童话世界，在故事里
预测的能力，
meng fa
神奇的想象…文字如舟，载我们领略万千风光。
1.下列加点字的读音有误的一项是（)
A.昂扬(dng)
钥匙(yào)
联系(x)
B.凌乱(ling)
主旨（zhi)
答应(da)
C.辽阔(liao)
发疯(f6ng)
照例(Iiè)
2.下面加点词语运用不恰当的一项是()
A.果实成熟时，果农们张牙舞爪地进行采摘。
B.我国的铁路网络四通八达，使出行变得便捷又高效。
C.听到这个坏消息，我的心里忐忑不安，一时不知道怎么办。
3.班级组建兴趣小组，老师让同学们为小组取名。下列名称既能体现活动内容，又
富有个性的一项是()
A.篮球俱乐部
B.绘画小组
C.飞燕舞蹈社
4.下列句子没有语病的一项是(
)
A.如果明天天气好，我们就去爬山。
B.她画了一幅美丽的风景画，一首动人的诗。
C.书桌上摆放着尺子、橡皮、面包和笔记本等文具。
5.下列说法不正确的一项是()
A.阅读童话，我们能认识很多奇特的朋友，还能获得启示。
B.只要是我们没见过的词语和句子，就是富有新鲜感的词句。
C.文章的题目、插图以及内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。
四、根据所学知识完成练习。
深圳市科技馆推出“科技里的文化之旅”活动，通过VR(虚拟现实)技术感受
科技与文化的巧妙融合，快来看看吧！
1.走入VR农耕文化体验区，福福看到一片丰收的景象，他想用一些有新鲜感的句
子来描绘，下面不恰当的一项是()
A.秋天到了，田里的稻谷成熟了。
B.稻田像一片金色的海洋，风一吹，便漾起层层波浪。
C.沉甸甸的谷穗弯着腰，悄悄跟土地分享成熟的喜悦。
2.福福走进VR诗画厅，映入眼帘的是一幅幅生动画面：夜泊舟中的查慎行望着轻
风拂动水面，吟诵着“微微风簇浪，
”；静谧的秋夜里，
刘禹锡远跳洞庭湖，感叹着“遥望洞庭
一青螺”；镜头一转，江边秋风寒意袭人，叶绍翁触景生情，低吟“萧萧
,江上秋风动客情”。
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