资源简介

2025年秋季学期期中教学质量监测
八年级语文试题卷
本试题卷共8页，全卷满分120分，考试用时150分钟。
祝考试顺利
注意事项：
1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。
2请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符
合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。
3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。
5,考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一
并上交。
语文是带心跳的心灵旅行，而此刻，不妨借这份测试轻轻回望一看看语文世界里，
那些住进心里的风景，长成了怎样的模样。
活动一：品文字，夯实语文基础
(积累与运用20分)
小语为班级读书分享会准备了开场白，请你帮他完善。
每一段文字都是一扇窗，透过它，我们能看见历史的沧桑，感受情感的真挚，触摸思
想的温度。我们曾翘首回望近代岁月，或许有人曾对《藤野先生》中鲁迅先生的呐喊
觉得“清国留学生”的麻木不过是时代常态，可当读到先生对这种状态的洁责
一，再
看见藤野先生跨越国界的严谨治学时，才懂那份唤醒国人的苦心；翻开《回忆鲁迅先生》，
先生对青年的热忱关怀、对社会的深刻洞察，早已镌刻在文字深处，让起初轻视这份“平
凡坚守”的人，深知伟大藏于日常；读《天上有颗“南仁东星”》，南仁东先生为国家
天文事业倾注一生的执着与奉献，更让我们读懂坚守与担当的重量。让我们在文字的世界
里，继续探寻更多美好！
1.(3分)请你给加点字注音。
①翘首(）②诘责(）③镌刻()
2.(2分)从下列选项中，选择最恰当的一项填入空白处，使文段语意连贯、音韵和谐。（
A.不以为然振聋发聩瞠目结舌
B.不以为然震耳欲聋瞠目结舌
C.不以为意振聋发聩瞠目结舌
D.不以为意震耳欲聋目瞪口呆
B语8一1
3.(2分)小语想在开场白中加人一副对联，上联是“读经典文章悟人生道理”，请选出最
恰当的下联。（)
A.赏优美诗篇品岁月情怀
B.看动人故事感世间温暖
C.观经典影视忆往昔岁月
D.写精彩片段记生活点滴
4.(2分)对画波浪线句子重音把握的分析，下列说法正确的一项是(
A.重音在“文字”，强调参与探寻的主体。
B.重音在“继续”，突出探寻美好的场所。
C.重音在“更多美好”，突出探寻的目标和期待。
D.重音在“我们”，强调不能停下探寻的脚步。
5.(3分)小语想在开场白后补充一句与“人无信不立”相关的语句，深化读书分享会对
“诚信”的思考。请从下列选项中选出最恰当的一项，并简要分析其体现的诚信内涵。
①言必信，行必果，径径然小人哉！
《论语》
②轻诺必寡信，多易必多难。
《老子》
③人倍信则名不达。
一《墨子》
④真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。一一《庄子》
6.(8分)古诗文是中华优秀传统文化的璀璨瑰宝，其或勾勒山水灵秀之姿，或承载真挚
深沉之情，字里行间尽显汉语言文字的独特魅力。请根据提示，补写出下列名句中的空
缺部分。
语文天地，有如许难忘之美：富春江两岸“负势竞上，①▲”的雄奇高峻之美，
陶弘景笔下“夕日欲颓，②▲”的静谧暮色之美，白居易笔下“几处早莺争暖树，
③▲”(《钱塘湖春行》)的蓬勃生机之美，李清照笔下“争渡，争渡，④▲”
的鲜活画面之美。
语文天地，亦诸多牵人之情：“⑤▲，路远莫致之”的怅然无奈之情，“⑥▲，
行止依林阻”的深切怜悯之情，“⑦▲，志在千里”的暮年豪情，“⑧▲？烟波
江上使人愁”（崔颢《黄鹤楼》）的浓郁思乡之情。畅游语文天地，我们的精神日渐丰盈！
活动二：深研读，领略文本魅力
(阅读与鉴赏45分)
（一)阅读下面古诗，回答问题(4分)
送张判官赴河西
王维
单车曾出塞，报国敢邀勋？见逐张征虏①，今思霍冠军③。
沙平连白雪，蓬卷人黄云。慷慨倚长剑，高歌一送君。
【注释】①张征虏：张飞，因功被封征虏将军。②霍冠军：霍去病，因功被封冠军侯。
B语8一2

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