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八一中学2025-2026学年第一学期高一年级期中考试
5.封建国家的显著特征包括(
)
A.鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想B.君主专制、等级森严
政治试卷
C.提出“自由、平等、博爱”的口号D.经常性爆发抗租抗税运动
考试时间：75分钟满分：100分
预测难度系数：0.6
6.资本主义经济危机爆发时，一方面大量商品堆积如山，卖不出去：另一方面，大量工人失业，生活
一、单选题（每小题2分，共70分）
无着。这种现象的出现，根本原因在于(
1.原始社会亦称“原始公社”、“原始共产主义社会”，是人类历史上第一个社会形态。以下对原始社
A.资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
会的正确认识有(
B.资本主义生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
A.原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段
C.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
B.原始社会产生了人类历史上第一个国家
D.资本主义国家政府对经济的宏观调控能力不足
C.原始社会没有剥削、没有压迫，是理想的“黄金时代”
7.空想社会主义者圣西门的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度，即“实业制度”。在他看
D.原始社会是人类历史上的第一个阶级社会
来，实现这种理想的关键在于采取说服的办法。为此，圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心
2.★原始社会末期私有制确立，奴隶制国家产生。
求教以及四处游历，最后以失败告终。因为(
)
★国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
①他没有设计未来社会的美好蓝图
②他主张阶级调和，反对阶级斗争
★生产力决定生产关系，生产力的状况决定生产关系的性质。
③他的主张是科学社会主义产生的思想来源④他没有找到消灭资本主义社会的强大力量
★阶级的产生需具备前提：一是私有制出现，二是社会分工和交换的发展。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
根据上面的结论推出的正确传导途径是(
8.科学社会主义是马克思、恩格斯创立的关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论，
A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
它产生的历史前提是(
B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
①资本主义的发展
②工人运动的兴起
C.私有制产生→生产力发展→阶级产生→国家产生
③无产阶级政权的建立④《共产党宣言》的发表
D.阶级产生一国家产生一私有制产生一生产力发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛
9.马克思主义是科学的理论、实践的理论、不断发展的理论，在马克思主义的指导之下社会主义运动
行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏
在世界范围内不断地发展。下列事件与社会主义运动对应正确的是()
族公有转归家庭私有，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。由此可见()
①《共产党宣言》的发表一一标志着科学社会主义的诞生
①生产力发展是私有制产生的根本原因
②私有观念的存在是私有制产生的根源
②巴黎公社建立了一一世界上第一个社会主义国家
③土地变成私有财产标志着私有制确立
④私有制是人类社会发展的永恒现象
③中国特色社会主义一一科学社会主义在21世纪焕发强大的生命力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
④东欧剧变、苏联解体一一科学社会主义并不科学
4.2025年3月，《哪吒之魔童闹海》全球票房突破154亿元。这场票房神话的本质是“传统文化重构
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
+电影工业+社交传播”三股力量的叠加。哪吒是中国古代神话传说中的重要人物，通常被认为生活在
10.马克思主义犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。它创立了人民实现
商朝时期，在中国文化中有着深远的影响。下列符合商朝历史背景的是()
自身解放的思想体系，不是书斋里的学问，而是在人民求解放的实践中形成并丰富发展的，始终站在时
①金属工具广泛使用，促进了生产力的发展②文字发明、城市出现、脑力和体力劳动分工
代前沿回应新挑战。由此可见，马克思主义()
③奴隶主通过地租、高利贷等方式剥削奴隶④商朝成为我国历史上最早的国家
①是人民的理论，为少数人解放提供思想指导②是科学的理论，揭示了人类社会的发展规律
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
③是终极的理论，始终保持自身内容一成不变④是实践的理论，源于并服务于人民解放实践

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