复习课件 必修4 第五课 寻觅社会的真谛

资源下载
  1. 二一教育资源

复习课件 必修4 第五课 寻觅社会的真谛

资源简介

(共42张PPT)
高考总复习
必修4 哲学与文化
第二单元 认识社会与价值选择
第五课 寻觅社会的真谛


01
考向引导·体系建构
03
易错点澄清
01
核心知识精讲
04
真题演练
一、考向引导·体系建构:熟悉课标明确考向:课标要求考情概览考卷题型考查考点1.领悟社会存在决定社会意识,认同马克思主义哲学的历史唯物主义观点。2.理解生产力与生产关系的关系、经济基础和上层建筑的关系。2023·全国卷选择题群众观点和群众路线2022·江苏卷选择题社会存在与社会意识的辩证关系、社会历史发展的规律2022·广东卷选择题马克思主义的历史唯物主义2022·湖南卷选择题社会生活的实践本质一、考向引导·体系建构:熟悉课标明确考向:课标要求考情概览考卷题型考查考点3.明确人民群众是历史的创造者认同并坚持党的群众观点和群众路线2022·山东卷选择题社会历史发展的规律2022·湖北卷选择题社会历史的主体2022、2023·湖北卷非选择题生产方式,社会历史的主体一、考向引导·体系建构:
一、考向引导·体系建构:
马克思
主义哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物论 第2课
认识论 第4课
唯物辩证法 第3课
社会历史观 第5课 社会存在与社会意识、
社会基本规律、人民群众
价值观、人生观 第6课
物质、意识、运动、规律
联系、发展、矛盾
认识、实践、真理
二、核心知识精讲:
1.社会生活在本质上是实践的:
课时一 社会历史的本质
考点一 社会生活在本质上是
表现 主要内容
(1) 是社会历史的起点
实践的
劳动
①劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。
(劳动是最基本的实践方式,整个人类历史归根到底是劳动发展史)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律
劳动发展史
② 是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”
二、核心知识精讲:
1.社会生活在本质上是实践的:
表现 主要内容
领域
构成
实践的形式
社会生活
物质生产的实践
调整、改革社会关系的实践
创造科学文化的实践
(2)全部社会生活在本质上是实践的
实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。(实践的作用)
经济领域
政治领域
精神文化领域
二、核心知识精讲:
1.社会生活在本质上是实践的:
表现 主要内容
(1)劳动是社会历史的起点 ①劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。
②劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史(劳动是最基本的实践方式),研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律
(2)全部社会生活在本质上是实践的 实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。(实践的作用)
二、核心知识精讲:
2.社会存在与社会意识、
物质与意识的比较:
考点二 社会存在与社会意识
社会存在与社会意识 物质与意识
区别 研究对象
地位
作用
联系
社会存在与社会意识何者为第一性?
(即:社会存在和社会意识谁决定谁 )
社会存在决定社会意识
社会意识决定社会存在
历史唯物主义
历史唯心主义
两种基本的历史观
人类社会
整个世界
历史观的基本问题
哲学的基本问题
划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据
划分唯物主义和唯心主义的依据
社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的体现
二、核心知识精讲:
3.社会存在与社会意识的辩证关系:
原理:
(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
① (性质)
② (过程)
有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
错误的意识不是对社会存在的反映( )
×
无论是正确的社会意识还是错误的社会意识,都是对社会存在的反映。例如鬼神观念(错误的意识)在客观世界中有它的原型,也是对社会存在的反映。

二、核心知识精讲:
3.社会存在与社会意识的辩证关系:
原理:
社会意识具有相对独立性。
在社会主义社会里,为什么还会存在落后的和腐朽的思想?在资本主义社会里,能不能产生先进的社会意识
马克思主义在资本主义社会产生
①社会存在与社会意识具有不完全同步性:社会意识有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。
②社会意识对社会存在具有反作用,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
二、核心知识精讲:
3.社会存在与社会意识的辩证关系:
原理:
方法论:
(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。 (性质)
②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。(过程)
社会意识具有相对独立性。
①社会存在与社会意识具有不完全同步性:社会意识有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。
②社会意识对社会存在具有反作用:落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
①从社会存在的实际出发,实事求是。
②重视社会意识的作用,树立正确的社会意识,克服错误的社会意识。
二、核心知识精讲:
1.生产方式:
课时二 社会历史的发展
考点一 社会历史发展的规律
马克思说:“我们想要有所作为,首先必须活着,活着就需要吃喝住穿等,也就是要有物质生活资料。”
材料说明了什么问题?
物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。
马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”
人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社形态的更替
二、核心知识精讲:
1.生产方式:
(1) 与 的有机结合和统一构成社会的生产方式。

含义:人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。
生产力
①劳动者
②劳动对象
(未经人类加工的自然物质;
已经人类加工过的半成品即原材料)
③劳动资料
(生产过程中用以影响和改变劳动对象的一切物质条件,包括生产工具、生产场所、基础设施等)
生产方式中最革命、最活跃的因素。
生产力
生产关系
(人与自然的关系)
生产力
二、核心知识精讲:
1.生产方式:
(1)生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。
②生产关系
含义:人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。
生产关系
生产资料所有制关系(公有制、私有制)
产品分配关系
(平均分配、按劳分配)
生产中人与人的关系
(雇佣剥削、平等互助)
(人与人之间的关系)
二、核心知识精讲:
1.生产方式:
(1)生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。
①生产力(人与自然的关系)
含义:人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。
基本要素:劳动者、劳动对象和劳动资料。
②生产关系(人与人之间的关系)
含义:人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。
包括:生产资料所有制关系、 生产中人与人的关系和产品分配关系。
(2)作用: 人们在生产活动中形成的生产方式
决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社形态的更替。
二、核心知识精讲:
2.生产力和生产关系的辩证关系:
原理:
方法论:
①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质(性质),生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革(过程)
①尊重社会发展的客观规律,大力发展生产力
二、核心知识精讲:
2.生产力和生产关系的辩证关系:
土地完全公有,归国家所有
家庭联产承包责任制
三权分置(所有权、承包权、经营权)
生产关系
农民生产积极性低
生产力
不适应
阻碍作用
农民生产积极性提高
生产关系
生产力
适应
推动作用
二、核心知识精讲:
2.生产力和生产关系的辩证关系:
原理:
方法论:
①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质(性质),生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革(过程)
②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。
①尊重社会发展的客观规律,大力发展生产力
②全面深化生产关系的改革,调整生产关系中不适应的环节,以解放和发展生产力,推动社会进步
二、核心知识精讲:
3.经济基础和上层建筑的辩证关系:
经济基础:
上层建筑:
由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。
是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。
生产力
生产关系●经济基础
上层建筑
决定
反作用
决定
意识形态
制度、组织和设施
反作用
社会意识形态:政治思想、法律思想、道德、宗教、艺术、哲学等
制度:政治、法律制度
组织:政党组织和社会组织
设施:军队、警察、法庭、政权机关等
涉及经济体制改革(如所有制结构调整、分配制度改革、土地制度的改革市场经济体制、财税制度等),属于生产关系的调整。
涉及政治体制改革(如行政管理体制的改革、国家机构改革)、法律法规的完善、思想观念的转变等),属于上层建筑的调整。
二、核心知识精讲:
3.经济基础和上层建筑的辩证关系:
《宪法》规定:中华人民共和国公民的合法私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。”
有了以上法律规定后,原本害怕企业做大做强后,合法财产得不到国家法律保护的民营企业家们,敢更加放手经营企业了,使得经营效益得到提高,促进了国家经济的发展。
中华人民共和国宪法
第一章 总纲
第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。
公有制经济为主体的社会主义中国国家《宪法》。
经济基础
上层建筑
上层建筑
材料体现了什么哲理?
①经济基础决定上层建筑。
上层建筑对经济基础具有反作用。
二、核心知识精讲:
原理:
方法论:
①经济基础决定上层建筑。
全面深化上层建筑的改革,调整上层建筑使之适应经济基础状况并为先进的经济基础服务,从而促进生产力发展,推动社会进步。
②上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适应经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。
3.经济基础和上层建筑的辩证关系:
二、核心知识精讲:
4.社会发展的基本矛盾和普遍规律:
基本矛盾:
生产力和生产关系的矛盾
经济基础和上层建筑的矛盾
普遍规律:
生产关系一定要适应生产力状况
上层建筑一定要适应经济基础状况
注意
基本矛盾 主要矛盾
(我国:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾)
#
二、核心知识精讲:
考点二 社会历史发展的总趋势
5.社会历史发展的总趋势:
(1)总趋势:社会发展的总趋势是 ,发展的过程是
(2)实现方式:社会发展是在
的矛盾运动中,即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。(根本动力)
矛盾是事物发展的源泉和动力
事物的发展是前进性和曲折性的统一
前进的、上升的
曲折的。
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑
二、核心知识精讲:
5.社会历史发展的总趋势:
(3)社会基本矛盾的解决:
阶级社会 社会主义社会
基本 矛盾 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾
表现
解决 方式
被剥削阶级反对剥削阶级的斗争,是对抗性的矛盾(敌我矛盾)
非对抗性(人民内部矛盾)
阶级斗争——阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力
通过社会主义的自我发展、自我完善(即改革)加以解决。
二、核心知识精讲:
5.社会历史发展的总趋势:
改革性质
改革作用
根本目的
(4)正确认识我国的改革:
注意几个动力:
社会基本矛盾是推动的 根本动力
阶级斗争是 发展的直接动力
改革是 的直接动力
社会发展
阶级社会
社会主义社会发展
社会主义制度的自我完善和发展
社会主义社会发展的直接动力
使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展
二、核心知识精讲:
1.人民群众是历史的创造者:
课时三 社会历史的主体
考点一 人民群众是历史的
人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体(地位) 具体表现
① 是社会存在和发展的基础
② 是推动社会历史发展的决定力量
创造者
人民群众是社会物质财富的创造者(各类物资、工具、设备)
人民群众的生产活动
人民群众
物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。
二、核心知识精讲:
1.人民群众是历史的创造者:
人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体 具体表现
人民群众是社会精神财富的创造者(各类文化、精神、思想、理论)
生活和实践
列举人民群众创造的精神财富?
③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
①人民群众的 是一切精神财富形成和发展的源泉
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的
物质条件
二、核心知识精讲:
1.人民群众是历史的创造者:
材料体现了人民群众的什么作用?
人民是改革开放伟大奇迹的创造者,是推动改革开放的力量源泉。改革开放在认识和实践上的每一次突破和深化,改革开放中每一个新生事物的产生和发展、每一个经验的取得和积累,都来自亿万人民的实践和创造。
人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体(地位) 具体表现
人民群众是社会物质财富的创造者 ①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础
②人民群众是推动社会历史发展的决定力量
人民群众是社会精神财富的创造者 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件
③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
人民群众是社会变革的决定力量
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
②人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展
二、核心知识精讲:
2.群众观点与群众路线:
考点二 群众观点与群众路线
党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。
保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持 、密切
请你补充习主席的讲话。
群众观点和群众路线
联系群众。
二、核心知识精讲:
2.群众观点与群众路线:
群众观点(思想上) ①内容:
②地位:
群众路线(行动上) ①内容:
②地位:
联系:
相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习
是无产阶级政党的根本立场和根本观点,是党制定路线、方针、政策的根本出发点
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝
群众观点是党的群众路线的思想基础,群众路线则是群众观点的具体运用和体现。
二、核心知识精讲:
2.群众观点与群众路线:
原理:
方法论:
①群众观点的基本内容是相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习
②群众观点是是无产阶级政党的根本立场和根本观点,是党制定路线、方针、政策的根本出发点(地位)
③群众路线的基本内容是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
④群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝(地位)
①发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。
②中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
社会存在决定社会意识,相对独立性是指社会意识与社会存在具有不完全同步性和社会意识对社会存在具有反作用
1.社会意识具有相对独立性,因而社会意识是不依赖于社会存在的。( )
纠正:
2.社会意识能够促进和推动社会存在的发展,具有直接现实性。( )
纠正:
3.生产力是人类社会存在和发展的基础。( )
纠正:
三、易错点澄清:
正确的社会意识能够促进和推动社会存在的发展,实践具有直接现实性。
×
×
4.生产力决定生产关系,生产关系推动生产力的发展。( )
纠正:
×
×
物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。
生产力决定生产关系,当生产关系适合生产力发展状况时,推动生产力的发展。
三、易错点澄清:
5.上层建筑反作用于经济基础,当上层建筑适合经济基础状况时,它就会促进生产力的发展。( )
纠正:
6.人民群众是社会发展的根本动力,必须尊重人民。( )
纠正:
7.改革是我国社会发展的根本动力。( )
纠正:
8.我国改革的根本目的是社会主义制度的自我完善和发展。( )
纠正:
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是推动社会发展的根本动力,改革是我国社会主义社会发展的直接动力。
我国改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展,改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
上层建筑反作用于经济基础,当上层建筑适合经济基础状况时,它就会促进经济基础的巩固和完善,当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展
社会两大基本矛盾运动是社会发展的根本动力。
×
×
×
×
三、易错点澄清:
9.人民群众是社会存在和发展的基础。( )
纠正:
10.群众观点是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线。( )
纠正:
人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线。
×
×
四、真题演练:
考向一 社会生活在本质上是实践的
1.(2023·湖北卷)苏轼是北宋的治水能臣,在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”(如下图)。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸,以故常被水患”,他主张“让地与水”,提出“堤防省(注:减少)而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们( )
①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践
②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展
③要突破自然条件制约,积极主动推动矛盾转化
④要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

三潭印月
①:设问强调苏轼治水的理念给我们的启示,“传统治水理念源于社会实践又
引导社会实践”说法正确,但不是给我们的启示,①不符合题意。
②④:苏轼主张“让地与水”,提出“堤防省(减少)而水患衰”的理念,深刻揭示了水患的根源在人过度挤压了水的生态空间,主张通过减省堤防让地与水来根治水患,以恢复、保护为原则,激发河流生命活力。苏轼治水的理念启示我们要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展;要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生,②④正确。
③:自然界是客观的,我们要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,“突破自然条件制约”说法错误,③排除。
四、真题演练:
考向二 社会存在与社会意识
2.(2023·广东卷)20世纪80年代,自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来,随着绿色低碳出行观念的普及,多地出现骑行热,凭借健身、时尚、科技等新元素,沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明 ( )
①人的意识活动具有目的性和选择性
②人们对美好生活的向往决定生活面貌
③事物的发展是间断性和飞跃性的统一
④社会意识对社会存在具有能动的反作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

①:近年来,人们为了健身等目的,再次选择骑行,沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮,说明人的意识活动具有目的性和选择性,①符合题意。
②:客观决定主观,人们对美好生活的向往是主观范畴,不能决定客观的生活面貌,②说法错误。
③:事物的发展是连续性与间断性、渐进性和飞跃性的统一,③说法错误。
④:绿色低碳出行观念这一社会意识对社会存在具有反作用,使多地出现骑行热,④符合题意。
四、真题演练:
考向三 生产力与生产关系的辩证关系
3.(2024·安徽高考)从广袤原野到繁华都市,从生产车间到研发场所……神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力,正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于(  )
①生产力是人类社会发展的最终决定力量
②我国物质资料生产方式发生了根本变化
③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求
④生产力要适应构建新型生产关系的要求
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④

发展新质生产力是基于生产力是人类社会发展的最终决定力量,发展新质生产力有利于推进和拓展中国式现代化,①③正确。“我国物质资料生产方式发生了根本变化”不符合国情和实际,②不选。
生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力,④错误。
四、真题演练:
考向四 经济基础与上层建筑的辩证关系
4.(2022·湖南高考)恩格斯说:“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明。”从中可以认识到(  )
①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑
②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程
③每一历史时代,人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域
④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来的
A.①② B.①③
C.②④ D.③④

恩格斯的话强调经济基础决定上层建筑,②④都体现了经济基础对上层建筑的决定作用,入选。
①中“都会产生”说法过于绝对,排除。
材料强调经济基础的决定作用,未强调人们调整社会关系的实践,③不符合题意。
四、真题演练:
考向五 群众观点与群众路线
5.(2023·全国甲卷)党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展,在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏,听取全社会意见建议,累计收到网民建言854.2万余条,为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是(  )
①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据
②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式
③人是社会历史主体,每个人都推动社会历史发展
④只要坚持“到群众中去”,就能实现“从群众中来”
A.①② B.①④
C.②③ D.③④

党的二十大相关工作广泛征求社会各方面的意见,就是为了使相关决策更充分地反映最广大人民群众的利益和诉求,①正确。
利用新媒体,为听取群众意见和建议搭建平台,是探索创新贯彻党的群众路线的有效实现形式的表现,②正确。
每个人的活动都会影响社会发展,但并不是所有人的活动都符合社会发展规律,那些违背社会发展规律、逆历史潮流而动的人,对社会历史发展起阻碍作用,③错误。
“只要……就能……”说法过于绝对,④不选。
高考加油!

展开更多......

收起↑

资源预览