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第六章 质量与密度
八年级物理上册·人教版
6.1 质量
目录
质 量
质量的测量
1.1 质量
定义
物体所含物质的 多少；物质是由物体构成的。
影响
质量是物体的固有属性。质量不随 形状、状态、位置、温度变化。
单位
符号：m；国际单位千克，kg；常用单位：t，kg，g，mg。
1kg=1公斤=2斤
1斤=0.5kg=500g
1斤=10两 1两=50g
1.2质量测量工具（认识天平）
1.2质量测量工具（认识砝码）
砝码的数值和人民币一样：1,2,5g；10,20,50g,
100,200,500g；是1.2.5的关系
1.2质量测量工具（天平）
测量物体 的质量
演示视频
1.2质量测量工具（天平）
1、放：把天平放在水平桌面上；不平，就调整底座螺丝钉，使硬座水平。
2、拨：拨动游码在左侧，0刻线。
3、调：调横梁使其水平，指针指中间，如不平；左偏右调平衡螺母。
4、测：首先左物右码，先放物体再放砝码，加码方法，先大后小。
5、读：总质量=砝码的数值+游码读数；游码读数看左侧的刻度线；天平等式 左 = 右 + 游码。
6、收：取下物体，用镊子取下砝码放回盒内，把游码拨回0刻线，以备下次使用。
放拨调，测读收
天平的使用
1.2质量测量工具（天平）
1、称量和感量，就是量程和分度值，太大太小都称量不了。
2、已调整好的天平，移动位置后需要重新调整。
3、潮湿的物体和化学品 不能 直接放入天平中盘中。
4、向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手直接接触砝码，不能把砝码弄潮，弄脏。
使用注意事项
1.3 质量与体积的关系
不同物质的物体的质量与体积的关系？
同种物质的物体的质量与体积的关系？
质量/g 体积/cm3 质量/体积g/cm3
木块1 5 10
木块2 10 20
木块3 15 30
质量/g 体积/cm3 质量/体积g/cm3
木块1 27 10
木块2 54 20
木块3 81 30
结论： 不同物质：当体积一定时，质量越大，比值越大。
同种物质：质量与体积的比值，与质量和体积没有关系。（即密度是物质的性质，在数值等于质量和体积的比值，但大小与质量与体积无关。）
练习题
例1．天平的每一个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况下会发生改变的是（ ）
A．生锈了
B．放在月球上
C．掉在干净的水泥地上碰了一下
D．气温升高
例2、下列情况中，物体的质量发生变化的是（ ）
A．宇航员从月球带回一块矿石
B．将铁棍拉成铁丝
C．正在被打气的自行车轮胎
D．矿泉水放人冰箱冻成冰
练习题
例3、质量是指物体所含_________________，它的国际单位是_________，质量是物体的一个 _________。宇航员从月球取到质量为5千克的岩石标本，拿回到地球后岩石质量应______5千克（填“大 于”、“小于”或“等于”）。
例4、我的质量为500g，猜猜我是谁（ ）
A．大象
B．大熊猫
C．鸽子
D．蜜蜂
练习题
例5．物理实验室中，常用的测量质量的工具是（ ）
A．刻度尺
B．量筒
C．天平
D．弹簧测力计
例6．某同学在使用托盘天平称量前，天平的指针不在分度盘的中央，稍微向右偏，用此天平称物体的质 量，测量值与物体的实际质量相比（ ）
A．相等
B．偏小
C．偏大
D．都有可能
练习题
例7、使用天平时，若游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡，用这样的天平称物体的质 量，则测量值比真实值（ ）
A．偏大
B．偏小
C．一样大
D．无法确定
例8、用天平测物体质量时，若所用砝码已锈蚀，则测量值比真实值________；若所用砝码已磨损， 则测量值比真实值________；使用天平时，若游码未放在天平左端的零刻线处就进行称量，则测量值比真 实值________；若指针指在分度盘中线的右侧就进行称量，则测量值比真实值________（填“偏大”或“偏小”）。
练习题
例9．某同学在称一物体的质量时，错把物体放在右盘，砝码放在左盘，若天平平衡时，砝码的质量是100g， 游码在标尺上的刻度值为2g，则物体的质量应为（ ）
A．102g
B．98g
C．104g
D．96g
例10、小文同学用已调整好的托盘天平称一个鸡蛋的质量，砝码盒中共有5个砝码，其上分别标有200g、100g、50g、10g、5g，当天平平衡时，右盘中只有2个砝码，游码如图所示，那么这个鸡蛋的质量可能是______g。
练习题
例11、在“用天平测质量”的实验中，先把游码移到零刻度处，通过调节____________，使______对准刻度盘的中央；然后在______盘放被测物体，另一盘中放砝码，并适当移动游码使天平再次平衡，此时砝码和游码如图所示，所测物体的质量为______克。
练习题
例15．为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示。
（1）在如图的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来
（2）分析图表可知，同种物质的不同物体．其质量与体积的比值_________；不同物质的物体其质量与体
积的比值_________（以上两格选填“相同”或”不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为密度，初中物
理中用比值法定义的物理量还有_________（写一个即可）。
本实验测量多组数据的目的是____________________________________。
第六章 质量与密度
八年级物理上册·人教版
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