资源简介

(共24张PPT)
果实累累
第17课
（岭南版）三年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：通过解读临摹齐白石笔法，并用黏土再创作，引导学生掌握笔墨控制与材料转换的双重技法。
2.创意实践：通过用黏土重新组合果实、叶片、盆器等，教会学生在限定主题中进行材料创新的技巧。
3.审美感知：引导学生察万年青实物、图像细节，识别植物特征与形式美感。
4.文化理解：通过学习齐白石的作品，理解“万年青—祖国”隐喻，体悟艺术符号的家国意义。
01
02
新知导入
“春种一粒粟，秋收万颗子”
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”
果实是自然时序的见证，承载丰收喜悦与生命传承的文化寓意。春景花卉与秋实果实的意象对比，体现“春华秋实”的生命哲学。
02
新知导入
春华秋实，画家们在作品中寄托了丰富的情感。欣赏中国画名家的花卉蔬果作品，认识不同的中国画幅式。
齐白石老人笔下的樱桃
03
新知讲解
中国画幅式认知
扇面(团扇/折扇)、册页(小巧成册)、条幅(长条形悬挂)
团扇
折扇
册页
03
新知讲解
斗方
条幅
条屏
中堂
04
艺术欣赏
枇杷山鸟图 [宋]林椿 北京故宫博物院
荔枝图 居巢 广州艺术博物馆
04
艺术欣赏
蔬果图 美国弗利尔美术馆
辐式：中国西幅式类型丰富，常见的模式有长卷、扇面、斗方、横幅、中堂、条屏等。
05
实践练习
果实累累
画种
幅式
分工
展览方式
写意
工笔
斗方
扇面
作品收集
作品分类
摆放
悬挂
05
实践练习
以小组为单位，用思维导图的形式策划一场“果实累累”中国画作品展。
05
实践练习
写意柿子：中侧锋画果身，墨色画果蒂，分染曙红+藤黄,“分”字排柿叶。
简易苹果：曙红画半轮廓，整体填色，藤黄+花青调绿色画叶。
工具材料:毛笔(大小兼毫)、颜料(藤黄/曙红/赭石)、生宣卡纸。
果实画法技法
●
●
05
实践练习
创作流程

选题构思:选择吉祥果实题材

幅式确定:参考名家幅式特点

技法实践:临摹名家笔法

个性表达:融入新年画色彩
注意:笔墨浓淡、前后遮挡、预留题款位置。
05
实践练习
融入传统年画元素
核心元素:石榴(多子多福)、葡萄(一本万利)、柿子(事事如意)、白菜(百财聚来)
融合方法:借鉴年画色彩(红-绿-黄)、夸张造型、添加吉祥符号(如意纹)
石榴(多子多福)
柿子(事事如意)
葡萄(一本万利)
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
葡萄的分步画法
花青+藤黄
绿色葡萄
花青+曙红
紫色葡萄
三绿十胭脂
红色葡萄
配色技巧
06
知识拓展
左旋
右旋
中锋压笔，两笔并一圈
擦霜
前面浅，后面深
06
知识拓展
两笔并一笔，侧锋轻入笔
藤黄+花青，掌状五裂叶子圆润饱满一些
侧半叶子
注意收笔要留尖
叶子结构
06
知识拓展
掌状五裂、三裂，勾筋呈圆弧状，跟着叶子的走势去画
叶脉结构
06
知识拓展
胭脂+花青
确定葡萄架构
钛白+胭脂+花青
画出浅色葡萄
调不同颜色
进行叠加
钛白点上高光
浓墨点出底部的点
06
知识拓展
藤蔓结构的画法
07
课堂评价
通过学习理解“枇杷寓多子多福”、“荔枝寓吉利”等文化符号，理解中国画“借自然抒人情”的东方美学精神。
学习了中国画幅式及其适用场景，引导学生体会了作品中幅式、留白、题跋与情感表达
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