初中物理人教版(2024)八年级上册4.1 光的直线传播 教学课件(共24张PPT)初中物理人教版(2024)八年级上册

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初中物理人教版(2024)八年级上册4.1 光的直线传播 教学课件(共24张PPT)初中物理人教版(2024)八年级上册

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(共24张PPT)
4.1 光沿直线传播
北京的鸟巢
广州的小蛮腰
光源:
自身能够发光的物体叫做光源
注意:月亮不是光源
光源
天然光源
人造光源
下列物体:①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ,一定不是光源的是 ,可能是光源的是 __ ____ ,属于人造光源的是 ,属于自然光源的是 。
③⑧⑨
②④⑩
①⑤⑥⑦
⑤⑥⑦
③⑧⑨
练一练
在有雾的天气里,从汽车头灯射出的光束是直的。
清晨,通过树丛的光束是直的。
电影放映机射向银幕的光束是直的。
光的直线传播
光源发出光后,进入人眼,人就看见了五彩缤纷的世界,那光是按照什么样的路径进行传播的呢?
演示实验一:光在气体中的传播
结论:
光在气体中沿直线传播
演示实验二:光在液体中的传播
结论:
光在液体中沿直线传播
光在透明固体中也是沿直线传播的
演示实验三:光在透明固体中的传播
结论:
二、光是怎样传播的
思考:
光是怎样传
播的
结论:
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
激光准直:激光引导掘进机直线前进开凿隧道。
应用
射击瞄准: “三点一线”才能射得准,即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.
光线:在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。
光线:
光束:
多条光线汇聚在一个方向,形成了光束。

点光源发出的光
平行光源发出的光
注意:光线不是实际存在的实物,而是研究光的行进过程中细窄光束的抽象,是表示光的一种理想模型。
(3)光在透明固体(玻璃)中是如何传播的?器材有激光器、玻璃砖等。
新知学习
探究光在玻璃中沿直线传播。用激光笔照射玻璃砖,观察光传播的路径。
实验结论3:光在玻璃中沿直线传播。
实验探究:光的直线传播的条件
新知学习
(4)光在不均匀的介质中、不同介质是如何传播的?器材有没有搅拌均匀的盐水、玻璃砖等。
探究光在不均匀的介质中、不同介质中的传播。用激光笔在没有搅拌均匀的盐水中射出一束光,观察光在盐水里传播的路径。用激光笔玻璃砖中射出一束光,观察光在玻璃砖里传播的路径。
实验结论4:光在不均匀的介质中不沿直线传播,光在不同介质中不是沿直线传播。
实验探究:光的直线传播的条件
做一做手影游戏(图 4.1-9),用光的直线传播知识解释影子是怎样形成的。
因为光是沿直线传播的,且光不能穿过不透明物体,所以光射到不透明物体上后,在这个物体的后方就会有一个光照射不到的区域,这就是影子。
手影游戏
·
缺口
准星
靶心
三点一线
(2)射击瞄准
瞄准时:缺口、准星、靶心三点要在一条直线上。
(3)激光准直
探究:
光沿怎样的路径传播?
实验器材:激光笔一支、果冻一个、蜡烛一根、白屏一张、三张带孔的纸卡片、装了水的水槽(水中滴了少量牛奶),矿泉水瓶、铝直管
实验方案:自选器材,分组合作,自行应用桌面上的器材,通过开放性实验探究得出结论.
选用了________器材;
实验方法是:____________________;
实验观察到的现象是:___________________;
得出的结论是:_________________________。
小孔成像
补充:
小孔所成像是倒立的实像,像的大小与孔与光屏间的距离决定,距离越大,所成的像也越大。世界上最早的照相机——针孔照相机就是利用这个原理制成的。
小孔成像所成的像与孔的形状无关,但与孔的大小有关

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