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2026年中考化学一轮复习
主题一 物质的性质与应用
微专题6 实验方案的设计与评价
提分时刻
1.物质的检验
（1）物质检验的思路:根据物质特有的性质及反应现象对物质进行确认。
（2）常见离子的检验方法:
离子 方法 实验现象
（酸） 取样,滴加紫色石蕊溶液 石蕊溶液由紫色变为①
______
（碱） 取样,滴加无色酚酞溶液 酚酞溶液由无色变为②
______
、 （碳酸盐） 取样,滴加稀盐酸;将生成的气 体通入澄清石灰水 产生大量气泡;澄清石灰
水③________
红色
红色
变浑浊
（硫酸盐） 取样,先滴加稀盐酸，再滴加 溶液 ④_________________
___________________________________________
___________________________________________
（铵盐） 取样,滴加 等碱性物质,加 热,在试管口放湿润的红色石蕊 试纸 试纸变蓝色
（盐酸盐） 取样,滴加 溶液和稀 硝酸 产生⑤__________
加入稀盐酸无明显
现象，加入BaCl2溶液
有白色沉淀产生
白色沉淀
2.物质的鉴别
（1）物质鉴别的思路：
（2）常见气体的检验与吸收试剂:
物质 检验试剂 吸收试剂
水蒸气 无水硫酸铜（遇水变蓝） 液体:浓硫酸 固体:碱石灰等
二氧化碳 澄清石灰水 氢氧化钠溶液等
氯化氢 硝酸酸化的硝酸银溶液 饱和碳酸氢钠溶液等
3.物质的分离:
4.物质的除杂：
（1）物质的除杂思路：
（2）物质的除杂原则:
①不增:不增加新杂质;
②不减:不减少目标产物的量;
③易分离：杂质转化为目标产物或气体或沉淀。
（3）除杂案例分析及除杂实验中常见不共存“离子对”：
除杂案例分析:除去 中混有的少 量 除杂实验中常见不共存“离子对”
1.[2025贵州中考]下列实验方案，不能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方案
A 证明分子之间有 间隔 将水与 酒精混合，观察体
积变化
B 验证质量守恒定律 测定铜和氧气反应前后密闭装置的总质量
C 比较高锰酸钾和碘 的溶解性 高锰酸钾加入水中，碘加入酒精中,比较
溶解质量
D 探究水的组成 电解水，检验是否只生成氢气和氧气
C
2.[2024安徽合肥模拟]实验探究是学习化学的重
要方法，下列实验能够达到目的的是( )
C
A.探究不同催化剂对 分解速率的影响
B.验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应
C.鉴别稀盐酸和稀硝酸
D.验证二氧化碳的温室效应
3.原创 下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别蚕丝和棉纱线 取样,灼烧闻气味
B 鉴别、 通过灼热的氧化铜，观察固体颜色变化
C 鉴别铁粉和木炭粉 磁铁吸引
D 鉴别和 分别取样,加水溶解,测温度
B
4.[2025贵州省一模改编]下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别 和空气 将带火星的木条分别伸入两种气体中
B 探究乙醇中是否有氧元素 取样,点燃,在火焰上方罩干燥烧杯
C 分离氯化钙和碳酸钙粉末 滴加足量的稀盐酸，蒸发结晶
D 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的 溶液,过滤
A
. .
5.[2025贵阳花溪区二模改编]下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去中混有的少量 通过足量灼热的
B 氯化钠中混有少量硝酸钾， 提纯氯化钠 混合物加水溶解，加热浓缩，再
降温结晶，过滤
C 探究乙醇由碳、氢、氧元素组成 在空气中点燃，验证燃烧产物为
水和二氧化碳
D 除去氯化钙溶液中混有的氯化氢 加入过量的碳酸钙，充分反应后
过滤
D
. .
6.[2025贵阳云岩区二模改编]基于问题设计实验方案是实验探究活动的重
要环节。下列实验中合理的是( )
选项 实验目的 实验方案 选项 实验目的 实验方案
A 检验二氧化碳气体 将燃着的木条伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭 C 配制溶质质量分数为 溶液 在盛有 的烧杯中,加入 蒸馏水
B
. .
B 鉴别铜和铁的金属活动性顺序 加入等量、等浓度的稀盐酸，观察是否产生气泡 D 除去 中混有的少量 气体 将气体通入足量的 溶液
7.[2025眉山中考]在 的环境下，下列各组离子能大量共存且形成无
色透明溶液的是( )
B
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
8.[2025广东广州增城区模拟]某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐
泥”[主要成分为、和 。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的
工艺流程如图所示。#1
已知：是难溶于水的白色固体；、 在不同温度时的溶解
度如表。#1.2
温度/ 0 20 40 60 80
溶解度/ 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
溶解度/ 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8
（1）“反应器”中使用搅拌器的目的是____________________。“反应器”中
发生反应的化学方程式为__________________________________。
使反应更快、更充分
（2）“过滤器1”中产生的“滤渣”主要为_________________。若该操作在实
验室中进行，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______（填仪器名
称）。
硫酸钡或
漏斗
（3）“结晶槽”中获得较纯硫酸镁晶体的方法是______结晶，经过“过滤器
2”的母液是硫酸镁的__________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。
降温
饱和溶液
（4）从“结晶槽”中获得的硫酸镁晶体含有少量杂质，需用试剂洗去。为
避免晶体损失，最适宜的洗涤试剂是___（填字母）。
D
A.蒸馏水 B. 溶液
C. 溶液 D.饱和硫酸镁溶液
（5）物质除杂通常有两种思路：
思路一：将杂质从混合物中去除；
思路二：从混合物中提取出所需的物质。
在“结晶槽”中提纯 的过程运用的是上述的思路____（填“一”或“二”）。
二

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