资源简介

北京市广渠门中学2025一2026学年度第一学期期中试题
初三年级语文学科
时间：150分钟
2025.11
本试卷共5页，100分.考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
一、基础·运用（共13分）
2025年金秋，我们喜迎祖国七十六周年华诞。学校组织开展“致敬祖国”主题学习活动。请你参
与其中，完成相关任务。
举国欢状
历史的车轮滨滚向前，我们迎来了祖国母米的七十六岁生日1
穿越岁月的风霜，我们看见你从历史深处走来，向着民族复兴前行。你虽历经沧桑，却统气不效。
存一步都携刘者别彀与不层。，如今，你浴火亚生，焕发出兮的力量。蚊放者东方巨龙的啦珠光茫。
你气势故浮，吹响新时代的号角，米勋者我们每一位学子接续奋斗！四质历史，我们走过了一条不
平凡的道路。这条路①_效结了无数中华儿女的智悲与汗水，②给我们带来了光明前景和中福
生活。
亲爱的祖国，让我们为你歌唱，为你献礼，为你奋斗！让我们用无畏的青春去一中华民族伟
大复兴的壮丽高章！
1.根据词义判断。下列说法不正确的一项是(2分)
因为表达的是“世事变化很大”的意思，所以“沧系”一词中没有错字。
B.因为表达的是“刚强坚毅”的意思，所以“刚毅”一词中没有错字。
C.因为表达的是“向四面放射的强烈光线”的意思，所以“光茫”一词中没有错字。
.
因为表达的是“雄壮浑厚”的意思，所以“雄浑”一词中没有错字。
2.在文段①②两处分别填入关联词语，最恰当的一项是(2分)
A.①不仅
②而且
B.①无论
②都
C.①因为
②所以
D.①如果
②就
3.请你结合语境，在文段横线处填写词语，最恰当的一项是（1分)
A.开启
B.礼数
C.铸就
D.续写
烽火记忆
1938年式汉沦陷后，艾青随文艺界烦沛流离至挂林，目睹满目疮狭的中华大地，于11月17日写
下《我会这土地》。神中短句的凝练与济感的锦长租得益乡.“赛风雨所打击的土地”呼应日冠铁瑞
下的山河破价，而“悲演的河流”瞻喻民众的苦滩与抗争。没有矫揉迪作的情感，没有华丽辞藻的啦
西，海人用晰亚的喉呢吟通着对祖国爱深沉的象。
该诗发表后传近大后方，①爱得深说①的去白成为抗战时期的精神动力。今天重诀，其土地滑站
仍能引发对家因关系、文化认网的思考②毫无疑问，作为文净经夹，它成为后人亚解民族精神的不二
法门.
4.以上加点成语运用有错误的一项是(2分)
A.游目疮挑
B.相得益影
C.矫揉近作
D.不二法门
5.在上文中应使用哪种标点符号，请选出正确答案(2分)
A①“”②：
B.①“P,②·
C.①《》②：
D.①《》②·
薪火相传
回望历史，那些被战火淬炼的勇气、整初与智慧，正化作基困密玛注入新一代的血脉。今天取猩
种种成戡的原因，是千千万五中旦人民接手奋进的结果。
亲火和传亦非火炬接力，而是让抗战精神在传永中锭放出更为加烈的光华：铭记历史不是沉洒于
伤璃，而是将民族精神炫化成不朽的半碑。
此刘的纪念，是和平土娘里埋下的历史种子，它叩问着我们：入十年岂是终，点？抗战粉神如长江
其河个涌，在新时代派花出更壮河的浪花。这传来如苍穹之上的长虹，把时代风云谱写成牡闭诗岛。
6.文段中的加点词“基因”在词典中解释为“生物体遗传的巷本单位，存在于细胞的染色体上，呈做
娥排列”。根据词典解释，下列对文段中“基因”的理解不正确的一项是《2分)
A.比喻精神传承
B.表示逯传信息
C.象征民族精神
D.代农历史记忆
7.文中画线句存在一处问题，请你修改。(2分)
答：
二、古诗文阅读（共18分》
〔一)歌写。（共4分）
8.中田的文人，一旦远离了故土，心中就总会涌起对家乡和亲人的思念。这份思念，是王湾“乡书何
处达？①”的期盼，是马致远“夕阳西下，②一”的落翼，是杜甫“露从今夜白，③”
的守望，是苏轼“但愿人长久，④”的祝福…这是所有源泊异乡的游子们割舍不断的精神命
脉。
(仁)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成9一10题。（共6分）
码乐天扬州初逢席上见赠
刘再钱
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟用苗成.到乡翅似烂柯人。
沉开侧些千帆过莎树前头万木我，今日听君欧一曲，皆凭杯酒长持神。

展开更多......

收起↑