资源简介

2025~2026学年第一学期颂德学校九年级语文科期中检测试卷
班别 姓名： .
本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(23分)
1.请对以下诗文中的“文人风骨”进行梳理。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)
风骨 诗 句 理 解
坚定志向 ① ？ 。 （秋瑾《满江红》） 即使无人赏识、无路可走， 依然坦然面对。
② ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） 渴望建功立业，戍边卫国。
③_________，______。（范仲淹《渔家傲·秋思） 保家卫国的英雄们举起酒杯思念家乡，可功业未成，绝不做归乡的打算。
雄壮豪迈 ④ ， 。（李白《行路难》） 迎难而上，对理想信念的执着追求
了却君王天下事，⑤ 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 不畏艰难，精忠报国， 表达收复失地的决心。
坚守自我 范仲淹以“古仁人”为标杆，超越个人悲喜，⑥“ ， 。”（范仲淹《岳阳楼记》） 诠释了了心系天下、先忧后乐的崇高政治抱负与博大胸襟
⑦ ，归去， 。（苏轼《定风波》） 彻悟人生，抒发了他超越荣辱得失的旷达之情。
阅读下面的文字，完成2～4题。（8分）
颂德学校在2025年9月3日上午举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动，活动当天，学校组织全体师生观看纪念大会直播，请你回答相关问题。
2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。天安门广场华灯璀璨，与周边庄严肃穆的建筑互相映衬，这种庄重氛围是对先烈英灵的告慰，更是对任何试图①xiè dú（ ）历史者的有力回应。主席台上方高悬着庄严的国徽，“1945—2025”大字年号在鲜艳红旗映衬下格外醒目。回望那段岁月，无数革命先辈用生命铸就保家卫国的②fēng gōng wěi jì（ ），今日我们齐聚于此，正是为了铭记历史、缅怀先烈，传承伟大的抗战精神。
国家主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中国发生A______的变化，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。新时代新征程，中国人民必将创造出新的更大辉煌，必将为人类和平发展的崇高事业更大的贡献。
2．请根据拼音，写出相应的词语。（2分）
（1）xiè dú( ) （2）fēng gōng wěi jì( )
请你结合语境，为A处选出恰当的成语（ ）（3分）
A．习以为常 B．扶摇直上 C．翻云覆雨 D．沧海桑田
画线部分是一个病句，请判断病因，并写出你的修改意见。（3分）
阅读下面的文字，完成5～6题。（5分）
“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。活动上，我校举行了以“青春逢盛世，少年当自强”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
5.班级为响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。（2分）
赛前准备：①个人搜集资料，撰写演讲稿；②小组比赛，推荐选手；③__________。
现场比赛：①选手依序上场，发表演讲；②__________；③获奖选手发表感言，评委点评。
6.如果你是本次比赛的主持人，请你为此次演讲比赛写一段开场白。（3分）(150左右)
二、阅读(47分)
(一)阅读下面的文字，完成7～11题。(16分)
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（《鱼我所欲也》）
【乙】
荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“远来相视子令吾去败义以求生岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
（《世说新语 德行第一》）
7.下列各组句子加点词语意思不相同的一项是（ ）（3分）
A．吾今死矣，子可去/去后乃至 B．不忍委之/相委而去
C．而入有义之国/与儿女讲论文义 D．而敢独止/人不知而不愠
8.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”
9.用“/”给选文中画线的句子断句。（3分）
远 来 相 视 子 令 吾 去 败 义 以 求 生 岂 荀 巨 伯 所 行 邪
10.结合选文分析甲文中的行道之人、乞人，乙文中荀巨伯，他们身上共同体现了一种怎样的精神品质？（3分）
11.作为21世纪的中学生，你怎样理解“义”？请选取两位我国历史上舍生取义的人物，简单叙述其事迹。（3分）
（二）阅读下面的文字，完成 12-14题。（9 分）
敬业，敬的是什么
孙巍
①说到敬业，不同的人总有不同的看法。古往今来，很多人都谈论过敬业。
②西汉礼学家戴圣所著的《礼记·学记》中最早提出“敬业”一词：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”意思是学生入学3年后，就要考察他能否专心于学业、与同学和睦相处。
③南宋理学家朱熹认为“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，精益求精。
④每个人的一生都会经历不同的阶段，每个阶段都有需要认真对待的事业。不管是学业还是工作，都应采取恭敬的态度，勤勉奋发、尽职尽责，这才称得上是敬业。从古至今，我国历史上从来不乏敬业的典范。
⑤孔子把学习、传道和克己复礼当作自己毕生的追求，虽然有过颠沛流离，有过政坛失意不得不远走他乡的艰难，但是他仍然感觉自己度过了，充实快乐的一生。他不光敬业，而且乐业。司马光为《资治通鉴》，常常秉烛至深夜，用了19年时间。编完《资治通鉴》时，司马光已是67岁的老人，精疲力竭、视力减退、神志衰耗。他说：“臣之精力，尽于此书。”这是司马光的敬业精神。诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，鞠躬尽瘁，死而后已。从他的身上，我们可以体会到什么是敬业。
⑥当然，也有一些人觉得工作职业不过是谋生的手段，能够养家糊口就行了，何必要去敬它。那么，不敬业又会如何？
⑦孔子曾感叹：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”整天吃饱了饭，什么事情也不放在心上，真是太难了！梁启超在《敬业与乐业》中更进一步说：“我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？”
⑧说得很明白了，不乐业敬业就是“专门自己替自己开玩笑”。我深以为然，敬业其实敬的是我们自己；不能够做到敬业，从某种意义上说就是对自己不负责任。当一个人把一件事认认真真地做久了，做成了自然而然的一种习惯，偶尔放下的时候，就会有很多不适，包括生理上的和心理上的。安放自己的心比安放自己的身体更重要。一个人满足了口腹之欲、身体安泰舒适之欲，却心无所归，一定不会感到幸福。
⑨我们的人生规划在很大程度上其实是一个职业规划。以自己的天资禀赋、能力特长、社会资源等为依托，选择一个自己喜欢的职业，或者在一个个工作选择中，逐渐向你钟情的职业靠近，最后把职业当成事业来做。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。喜欢的事情，更容易做好。
⑩选择好了事业，接下来就要做到敬业。孔子提出“事思敬”“执事敬”“修己以敬”，用现在的话说就是要尊敬自己的工作，做好自己的工作，锻炼培养好自己以更好地工作。唯有敬业，才能在工作中展示自己的能力与价值。唯有敬业，才能在工作中不断锻炼自己，提高自己。
敬业，要求我们不光是扎扎实实、兢兢业业，还需要有较强的责任心和良好的工作态度，要持之以恒、精益求精，要注重效率、团结协作、能够凝聚力量，等等。所以说敬业也是一个磨炼意志、完善人格的过程。
从社会层面来说，敬业是一种能够推动社会发展进步的美德；从个人层面来说，敬业是满足个人需求、实现人生价值的必要条件。我们敬的是职业、事业，更是每个人自己的选择、自己的人生。
(刊载于2024年8月7日，有删改)
12．下列关于“敬业”的表述，不正确的一项是（ ）(3分)
A．“敬业”一词最早提出于《礼记·学记》，不同的人对敬业有不同的看法。
B．朱熹认为“敬业”就是用一种恭敬严肃的态度去对待自己的工作。
C．我国从不缺乏敬业的人，孔子、司马光等都是我国历史上“敬业”的典范。
D．“敬业”其实敬的是我们自己，安放自己的身体比安放自己的心更重要。
13．文章第⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分)
14．请你分析下面这个人物事例是否可以作为本文的论据，简要说明理由。(3分)
“大国工匠”徐立平，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在极其危险的岗位上，他几乎十年如一日，冒着巨大的危险雕刻火药，精度误差不超过0.2毫米，远远超过了机器测量的精度。在工作中，他不断钻研技术，提升自己的能力，为我国的航天事业作出了卓越贡献。
（三）阅读下面的文字，完成 15-18 题。（15 分）
我笑，故我在
丁立梅
①每隔一段日子，我都会抽空去城郊一条老巷子里，看望一个老人，看他画牡丹，并跟着他学画几笔。
②我的小城素有“书画之乡”的美称，画画的人多，知名的，不知名的，我总也认识几个。然而在好长时间里， 我却从未听人提起过这个老人。
③直到有一天，一个中年人，带着他十五岁的女儿来见我，想请我给他的孩子指导写作，见面礼就是老人画的 一幅牡丹。画面上的牡丹色彩不炫不丽，没有那种高高在上的富贵气象，却多了些灵动飘逸，还有几分寻常的活泼， 给人极其愉悦熨帖之感。我以为名贵，不肯收。中年人笑了，说：“这个不值钱的，是我邻居家的老头儿送的，那 老头儿画了一辈子的牡丹了，现在每天还在画，屋子里到处都是这样的画。老师你若喜欢，我还可以问他多要几幅的。”
④我因此认识了这个痴迷于画牡丹的老人。
⑤老人十五岁那年，偶然间看到一个木匠在纸上绘一幅牡丹图，拓印到木头上去雕刻，他觉得神奇，非要拜那 个木匠为师不可，最后他木匠没做成，却热衷于画牡丹了。这一画，就画了六十多年。早些年，他是一家面粉厂的职工，后经历改制下岗，转身去踏三轮车，一直到老了，踏不动了才歇下来，生活过得不宽裕，每年却总要省下一笔钱来，买画牡丹所需的纸张和笔墨。牡丹盛开的时节，再忙，他也会放下手头的一切，买了车票，追到洛阳去看牡丹。
⑥“每年的牡丹都不一样的，你看着它们，不是旧相识，而是新相知。到了我的笔下，便也都是新欢了，我画着欢喜。”老人说。
⑦为这，家里人没少跟他闹过，从前是父母反对，后来是妻子儿女反对，都认为他不务正业，画了这么些年的牡丹，不过是废纸一堆，既换不来钱，又换不来名，图什么呢？老人不为所动，继续画他的牡丹。
⑧“哈哈，终究他们都没犟得过我，只好随我喽。我画的，就是一个喜欢。”老人笑声爽朗。
⑨眼神清明，有着少年心性，他提笔，笔肚饱蘸钛白。笔头轻，点朱砂，侧锋运笔，轻轻落下，不多久，柔和的宣纸上便出现了一朵笑意盈盈的牡丹。他又用枯笔扫出枝条，浓墨晕染出叶子，在旁边题款：我笑，故我在。笔墨之间，是热爱，是喜悦，是从容，是宁静，是岁月的云卷云舒，开合自如。
⑩老人把这幅画送给了我。我把它装裱了，挂在我的工作室。每每抬头看到，我总心有所动，暗暗对自己说， 沿着自己选定的路走下去吧，别回头，也许最终不能得到俗世意义上的回报，却能赢得内心的丰盈和美满。
(有删改)
班级决定将此文章改编成短剧，参加校园艺术节。你作为剧组核心成员，需要完成以下筹备任务。
【研读剧本，剖析背景】
15. 剧本中的第⑤段文字属于插叙，作为编剧，你认为这段背景故事在剧中起到什么作用？（3 分）
【设计台词，打磨表演】
16. 请根据以下两处台词及表演说明，完成赏析。（4 分）
（1）请从修辞角度赏析这句舞台说明的妙处。
笔头轻，点朱砂，侧锋运笔，轻轻落下，不多久，柔和的宣纸上便出现一朵笑意盈盈的牡丹。
（2）请结合加点词语，分析下列台词体现了人物怎样的性格特点。
“哈哈，终究他们都没犟得过我，只好随我喽。我画的，就是一个喜欢 。”老人笑声爽朗。
【探讨主题，拟定剧名】
17.“我笑，故我在”是话剧的标题，也是点睛之笔。请结合全文，谈谈你对这个剧名含义的理解。（3 分）
【分享感悟，升华价值】
18. 毕淑敏在《精神的三间小屋》里强调，每个人都应努力，真诚地修筑好自己精神的空间。现演出结束，请你结合自己的学习生活谈谈你对本文结尾画线句子(台词)的理解。（5 分）
沿着自己选定的路走下去吧，别回头，也许最终不能得到俗世意义上的回报，却能赢得内心的丰盈和美满。
根据名著内容，完成19-20题。（7分）
19．下列名著的宣传标语不恰当的一项是（ ）（3分）
A．《西游记》——跨越千山万水，历尽百态人生，感受智慧与勇气的历练。
B．《简·爱》——探寻爱与尊严的真谛，见证女子的智慧与坚韧。
C．《艾青诗选》——穿越时空欣赏祖国壮丽山河，品读疾苦人生。
D．《水浒传》——钢铁在烈火中锻造，英雄在逆境中磨砺。
20．鲁迅儿时喜欢描摹《西游记》的人物绣像，其中不乏智者形象。假如以“智”为主题制作名著人物绣像册，请你从下列人物中任选一个人物推荐，并结合名著内容说明理由。（4分）
①吴用《水浒传》 ②周恩来《红星照耀中国》
三、作文 (50分)
21.根据要求作文。(50分)
学业的困难、生活的烦恼、成长中的困惑，人人都有觉得“难”的时候。一道复杂的题目，一个陌生的环境，一段难熬的日子……常常会让我们自我怀疑。不过当我们磨炼得多一点，思想成熟一些，就会发现，其实没有那么难。
请以“其实没有那么难”为题目，结合你自身的真实体验和感悟，写一篇文章。要求：①有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；②文体自选(诗歌除外)；
③字数不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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