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(共37张PPT)
（部编版）九年级
下
道德与法治
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
1.2复杂多变的关系
新知导入
平等相待，求同存异，互利合作
面对国际风云变幻，我们应推动双边关系的发展，促进中澳关系的发展。
新知导入
从“中美关系”——看国际关系
二战时中美成为盟友，联手打败日本
新中国建立后，中国倒向苏联，受到美国遏制;
1970年乒乓外交后，中美关系正常化，进入了偶有小风波的蜜月期
2018年开始，中美朝向矛盾不断、日益紧张的关系发展，
通过中美关系变化，说一说当前国际关系是怎样的？
复杂多变
“世界上没有永远的敌人，也没有永远的朋友， 只有永远的利益！”
——丘吉尔（英）
1.政治认同:在国际交往中,要积极深化合作,逐渐摒弃你输我赢的旧思维。
2.道德修养： 了解多极化的发展进程,认识多极化的意义,理解国际竞争的实质。
3. 法治观念: 树立合作共赢的新理念。
4.健全人格：关心国际社会的发展变化,有积极参与国际交往活动的意愿。
5.责任意识：理解整个世界的复杂多变，提高全面认识复杂世界的能力和把握世界发展趋势的能力。
教学重点：世界多极化及其对世界和平与发展的影响。
教学难点：调整中的国家关系。
核心素养
自学导航：
要求：学生自主阅读教材P9-15，思考以下问题，在课本上标记问题要点。
01 / 当今世界格局发生了怎样的变化？
02 / 世界多极化的影响？
03 /当今世界国家之间的关系变化？
04 / 国际竞争的实质？
05/ 我国如何应对复杂多变的国际形势？
探究新知
变化中的
世界格局
运用你的经验
影响世界格局的大事件：
杜鲁门主义出台
北大西洋公约成立
华沙条约成立
苏联解体
1947
1949
1955
20世纪90年代初
冷战正式开始
美国确立世界超级大国领导地位的标志，一个以美国为主导的世界格局基本形成
两大国际组织的成立，标志着美国与苏联对峙两极格局形成
冷战结束，两极格局消失，世界进入多极化趋势
思考：当今的世界格局发生怎样的变化呢？
杜鲁门主义是第二次世界大战结束后美国谋求世界霸权的指导方针与扩张计划。1947年3月12日，时任美国总统杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思
探究新知
世界格局变化的表现
肯尼迪
赫鲁晓夫
苏联
美国
以美苏对峙为标志的世界两极格局
东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。
美国：当今唯一超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。
俄罗斯： 虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。
中国：第二大经济体,综合国力不断增强，位居世界前列
欧盟：由28国组成的欧洲联盟，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。
世界进入多极化时代
探究新知
探究一：当今世界格局发生了怎样的变化
美国：超级大国,世界领先地位; 实力在衰退
俄罗斯： 强大的军事力量
日本：第四经济强国 ，正在谋求军事、政治大国
欧盟： 27国组成的欧洲联盟实力不断增强
中国：综合国力不断增强
非洲联盟： 实力增强
东盟：不断发展
变化一：世界格局向多极化发展。
名词解读
世界多极化
注意：世界多极化是一种趋势
≠已经形成世界多极化格局
“极” ，指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。
“单极”，即世界上只有一个政治经济力量中心。
“多极”，即世界上出现了若干个政治经济力量中心。
"化"—— 指一种发展趋势。
探究新知
探究一：当今世界格局发生了怎样的变化
新冠疫情影响三年
地区恐怖主义
人工智能高速发展
和平发展时代主题
一带一路共建命运共同体
巴以冲突不断升级
变化：当今世界百年未有之大变局加速演进
探究新知
探究一：当今世界格局发生了怎样的变化
变化：当今世界百年未有之大变局加速演进
A.积极因素：
A1.新一轮科技革命和产业变革深入发展，
A2.国际力量对比深刻调整（趋于均衡
A3.和平与发展仍然是时代主题
A4.人类命运共同体理念深入人心
B.消极因素：
B1.国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，
B2.新冠疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，
B3.世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
大变局的表现：
探究新知
单边主义：特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。
保护主义：以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，都要受到该国认为其应有的惩罚。
霸权主义：大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。
探究新知
探究一：当今世界格局发生了怎样的变化
结合探究与分享P11：
说一说：“金砖五国”是哪五国呢？秉持什么精神？
结合教材，说一说这些经济体迅速发展对世界有何意义？
变化三：一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
意义
有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
非洲联盟
金砖国家
欧盟
东盟
探究新知
探究一：当今世界格局发生了怎样的变化
1.当今世界格局发生了怎样的变化？
A1:20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化时代发展。
A2:当今世界正经历百年未有之大变局。
A3：一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
探究新知
探究二：世界多极化的影响
美国的愿望实现了吗？
克林顿曾宣称，20世纪圆了美国的梦想，21世纪将是“美国的世纪”；到2015年前将没有哪个国家能对美国构成全球性挑战。
B1:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
B2:有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
2.世界多极化的影响？
探究新知
调整中的国家交往
探究新知
探究三：当今世界国与国之间关系的变化
鉴真东渡日本
公元742年应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。留居日本10年，辛勤不懈地传播唐朝的文化成就。
郑和下西洋
在七次航行中，郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓集结，至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋 ，远航西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区。
麦哲伦环球航行
于1519年出发，1522年成功归来，历时1082天。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，还证明了地球是圆的。
思考：历史上这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响？
C1.国与国之间的交往越来越频繁。既有国家间的友好往来，也有战争与冲突。
当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。
探究新知
探究三：当今世界国与国之间关系的变化
经济：一带一路
政治：中俄领导人会晤
文化：开展文化交流合作
安全：中国援助印度疫情物资
C2:在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展、合作互惠，共同发展。【合作】
说一说：这些图片反映的国家间的关系是？
探究新知
C3:国家间既有合作，又有竞争。【竞争】
国际竞争的实质
是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。9]
探究三：当今世界国与国之间关系的变化
美国为扭转对华贸易赤字局面对华发动贸易战，加征关税。
美方以安全威胁为由，
制裁中兴、华为等企业。
加拿大应美国当局要求逮捕了孟晚舟
探究新知
探究三：当今世界国与国之间关系的变化
3.当今世界国家间的关系变化？
C1:国与国之间的交往越来越频繁。既有国家间的友好往来，也有战争与冲突。当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。
C3:国家间既有合作，又有竞争。【竞争】
C2:在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展、合作互惠，共同发展。【合作】
C4:世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
探究新知
探究三：应对国家关系变迁的中国之策
党的二十大报告指出，10年来，中国全面推进中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体，坚定维护国际公平正义，毫不动摇反对任何单边主义、保护主义、霸凌行径。
面对复杂多变的国家关系，我国高举怎样的旗帜和积极推动建设怎样的新型国际关系？
D.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
4.我国如何应对复杂多变的国际形势？
课堂小结
变化中的世界格局
调整中的国家关系
复
杂
多
变
的
关
系
1.当今世界格局发生怎样的变化？
2.世界格局多极化的影响？
3.当今世界的国家关系是怎样的？
4.我国如何应对复杂的国际形势
课堂练习
1、2024年5月16日，俄罗斯总统普京来华访问，中俄双方签署了联合声明。上万字的联合声明中，“合作”二字出现了130次。可见，当今世界各国致力于建设的新型国际关系是（ ）
①相互尊重 ②和平合作
③公平正义 ④合作共赢
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
不符合题意
B
课堂练习
2、巴以冲突激化后，以中国为首的一些国家支持以建立巴勒斯坦国的“两国方案”为基础重启和谈，呼吁举行由联合国主导、安理会常任理事国和中东和平进程各攸关方参与的国际和会，希望巴以可国早日实明持久和平。由此可见（ ）
A．和平和合作仍然是当今时代的主题
B．世界经济发展不平衡现象如今仍然存在
C．中国已经成为影响世界秩序的主导力量
D．我国推动建设公平正义的新型国际关系
D
和平与发展
不符合题意
重要力量
课堂练习
3、2023年8月24日，金砖国家领导人第十五次会晤特别记者会宣布，邀请沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。从最初的四个成员到不断发展壮大，金砖合作机制的生命力、吸引力以及在国际事务中的战略价值得以充分彰显。金砖扩员（ ）
①说明各国都致力于维护世界和平与发展
②有利于推动世界朝着多极化发展
③将为世界经济持续发展提供动力
④表明和平与合作已经成为时代主题
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
C
太绝对
和平与发展
课堂练习
4、2023年的世界，战争升级，科技创新。巴以争端、俄乌冲突让无数人笼罩在阴霾之下，推动和谈才是恢复安宁的正确道路。对此解读有误的是（ ）
A．国际竞争的实质是以经济与科技实力为基础的综合国力的较量
B．战争与和平仍然是当今时代的主题
C．各国应以和平谈判代替武力解决争端，壮大和平与发展的力量
D．局部战争与冲突从未间断，威胁和平的种种因素依然存在
B
和平与发展
课堂练习
5、（2024·福建泉州）2024年1月1日，沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。扩员后金砖国家GDP之和占全球比重将增加至29%,其扩员体现了我国提出的“金砖+”合作机制。金砖扩员（ ）
①促进世界格局向多极化发展
②为金砖国家合作注入新活力
③主导世界经济发展的新方向
④得到了世界各国的一致认可
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
促进
说法太绝对
课堂练习
6．（2024·河南·中考真题）构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。下列新华社评出的2023年国际要闻能体现这段话主旨的是（ ）
A．高质量共建“一带一路”启新程
B．气候变化加剧威胁全球可持续发展
C．巴以冲突凸显国际形势加剧动荡
D．日本在反对声中启动核污染水排海
【答案】A
【详解】本题考查构建人类命运共同体。
A：高质量共建“一带一路”，促进了各国之间的经济合作、文化交流等，体现了各国之间的合作共赢，符合各国和睦相处、合作共赢的理念，有助于实现持久繁荣和安全保障；故A符合题意；
B：气候变化加剧威胁全球可持续发展，强调的是全球面临的共同挑战，而非重点体现各国之间的合作；故B不符合题意；
C：巴以冲突凸显国际形势加剧动荡，反映的是冲突和不稳定，不符合各国和睦相处、合作共赢的主旨；故C错误；
D：日本在反对声中启动核污染水排海，这是一种不负责任的行为，损害了周边国家的利益，没有体现出合作共赢；故D错误；
故本题选A。
课堂练习
7．（2024·湖北·中考真题）面对巴以局势升级，俄乌冲突持续，缅北战火重燃……中国作为世界和平的建设者，始终坚定站在和平一边，站在对话一边，站在历史正确一边，为停火止战奔走斡旋。这表明（ ）
A．世界多极化趋势已经不可逆转 B．国际竞争实质是综合国力较量
C．对话与合作是当今时代的主题 D．中国积极构建人类命运共同体
【答案】D
【详解】本题考查构建人来命运共同体。
D：分析题文，面对巴以局势升级、俄乌冲突持续、缅北战火重燃等国际局势，中国始终坚定站在和平一边，为停火止战奔走斡旋，这充分表明中国积极构建人类命运共同体，为世界和平与发展贡献力量；故D符合题意；
A：材料主要强调的是中国在国际冲突中的和平立场和努力，而非世界多极化趋势；故A不符合题意；
B：国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；材料未涉及国际竞争实质；故B不符合题意；
C：和平与发展是当今时代的主题，而不是对话与合作；故C错误；
故本题选D。
课堂练习
中国生产的纯电动大巴行驶在哥本哈根 中国企业在巴西生产锂电池的车间 中国企业在匈牙利投资建设的光伏电站 中国企业在刚果（金）投资建设的水电站
8.（2024·河北·中考真题）下面四幅图共同说明（ ）
①中国坚持对外开放的基本国策
②中国为建设清洁美丽世界作出贡献
③中国积极谋求经济的高速发展
④中国积极引进外国资金和先进技术
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查对外开放的基本国策、推进构建人类命运共同体、中国积极谋求发展的举措。
①②：题文中中国的产品销售到外国、中国企业在外国投资，说明中国坚持对外开放的基本国策；出口电纯动大巴、生产锂电池、投资光伏电站和水电站，说明中国在建设清洁美丽世界方面做出贡献，故①②符合题意；
③：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，中国促进发展，首先要把提升发展质量放在首位，故③说法错误；
④：题文中体现的是中国向外国投资，而不是中国引进外国资金和先进技术，故④说法错误；
故本题选A。
课堂练习
9.（2024·贵州黔南·中考真题）世界气象组织等机构宣布，2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份；另外，气候科学家表示，在经历了一年破纪录的冰面流失之后，南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻体现出的全球性问题是（ ）
A．贫富分化加剧 B．全球气候变暖 C．恐怖主义袭击 D．网络安全威胁
【答案】B
【详解】本题考查全球性问题。
B：分析题文，2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份，以及南极可能从地球的“冰箱”变成“暖气片”，这些都表明地球的气温在上升，气候在变暖；这两则新闻体现出的全球性问题是全球气候变暖；故B符合题意；
A：贫富分化加剧主要体现在经济和社会发展方面的不平等；故A不符合题意；
C：恐怖主义袭击通常涉及暴力和破坏行为，以制造恐慌和实现政治、宗教等目的；故C不符合题意；
D：网络安全威胁主要与信息技术和网络系统的漏洞、攻击等相关；故D不符合题意；
故本题选B。
课堂练习
10.2024年1月1日，金砖合作机制迎来历史性时刻。沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚五国正式成为金砖国家成员。从此，金砖成员国数量由5个扩充为10个。此次扩员意味着，金砖合作机制的成功实践，同时也意味着，其作为“全球南方”国家合作的典范，拥有更广泛的代表性。金砖扩员（ ）
①有利于推动世界朝着多极化发展
②表明我国正在实行更加积极主动的开放战略
③将为世界经济持续发展提供动力
④说明世界各国都致力于维护世界和平与发展
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
A
课堂练习
11.新型国际关系到底“新”在哪里 中国外交部部长说，如果要用一句话来概括，那就是以合作取代对抗，以共赢取代独占。对此，下列认识正确的是（ )
①博弈仍然是当今主流，大国之间不可能和平共处
②只有我国在积极推动新型国际关系的建立
③我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
④新型国际关系是相互尊重、公平正义、合作共赢的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
课堂练习
12.在首届中国-中亚峰会上，中国提出建设中国-中亚命运共同体要做到“四个坚持”，坚持守望相助，坚持共同发展，坚持普遍安全，坚持世代友好。下列对贯彻“四个坚持”的意义阐述最准确的是（ )
A．发挥我国在全球治理中的主导作用
B．推动中国-中亚合作关系行稳致远
C．展示我国在国际上说话办事的实力
D．改变当今世界格局多极化发展趋势
B
课堂练习
13.《左传》说道:“亲仁善邻，国之宝也。”国家主席习近平抵达莫斯科开始对俄罗斯进行国事访问。这启示我们在处理国与国关系的思想智慧有( )
A．面对世界多极化，中国重视与相关国家和地区合作
B．面对文化多样性，中国始终保持开放和包容的心态
C．面对经济全球化，中国积极应对各种风险与挑战
D．面对国际新格局，中国致力于参与全球规则的制定
A
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