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2025-2026学年外研版（三起）五年级英语上册核心考点精练
Module 6 考点12：补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
补全对话。 在横线上填入所缺单词。
A: Do you want to 1 in our football team
B: Yes, I 2 . But I can’t play 3 .
A: Can you run 4
B: No, I 5 .
A: Can you pass the ball 6
B: Not very well.
A: But you can catch the ball well. So you can be a good 7 .
B: Yes. I think I can do it well.
A: Hooray! You’re a 8 goalkeeper.
B: Thank you.
选择正确的语句补全对话，将其序号写在横线上。
A: 9
B: Good afternoon.
A: Can you play basketball
B: 10
A: Well, do you like playing basketball
B: 11
A: Are you good at passing the ball
B: 12
A: 13
B: Yes, of course.
A: I think you can be a fantastic basketball player.
B: Thank you.
A．Yes, I am.
B．Good afternoon.
C．Yes, I can catch the ball well.
D．Yes, I do.
E．Do you want to be in our basketball team
情景交际。 选择正确的语句补全对话，将其序号写在横线上。
T: Good morning.
S: 14
T: Do you want to be in our football team
S: 15
T: Can you run fast
S: 16
T: But you can jump really high. So you can be a goalkeeper.
S: 17
A．I think I can be a good goalkeeper.
B．Sorry, I can’t.
C．Good morning.
D．Yes, I do.
【趣味题】Sam和Amy正在讨论体育运动，请你根据他们的对话情景将对话补充完整。
Sam: 18
Amy: Yes, I do. But I don’t play well.
Sam: Can you run fast
Amy: 19
Sam: 20
Amy: Not very well.
Sam: But you can jump really high! 21
Amy: Yes, I am.
Sam: And you can catch the ball well.
Amy: 22
A．No, I can’t run fast.
B．You’re very good at basketball.
C．Yes, I can.
D．Can you pass the ball well
E．Do you want to be in our football team
补全对话。
A: 23
B: Good morning.
A: Can you play basketball
B: 24
A: OK! Do you like basketball
B: Yes, I do. I often play basketball after school.
A: 25
B: Yes, of course.
A: Are you good at passing the ball
B: 26
A: I think you can do it very well.
B: 27
A．Yes, I can catch the ball well.
B．Good morning.
C．Thank you.
D．Yes, I was.
E．Do you want to be in the school basketball team
F．Yes, I am.
Daming: Next week is a holiday. What will you do, Sam
Sam: 28
Daming: Can you run fast
Sam: 29
Daming: 30
Sam: Very well. 31
Daming: 32
Sam: Thank you.
A．Yes. I can.
B．I want to be in your football team.
C．Can you pass the ball well
D．I think you can be a fantastic goalkeeper.
E．And I can catch the ball well.
A: Hi, Daming. Do you like playing football
B: Yes, I do.
A: 33 .
B: Yes, I can.
A: Do you want to be in the school team
B: Yes, of course. 34
A: Let me help you. I can play it well.
A: 35 .
B: You are welcome.
A: 36
B: I’m sorry. I have a PE class this afternoon.
A: 37
B: OK! See you tomorrow.
A．Can you run fast
B．What about tomorrow
C．Thank you very much.
D．But I can’t play football well.
E．Let’s play football in the afternoon.
Daming: Next week is a holiday. What will you do, Sam
Sam: 38
Daming: Can you run fast
Sam: 39
Daming: 40
Sam: Very well. 41
Daming: 42
Sam: Thank you.
A．Yes, I can.
B．I want to be in your basketball team.
C．Can you control the basketball
D．I think you can play basketball well.
E．And I can catch the ball well.
Lingling: Hi, e and look at the photos of my family.
Daming: 43
Lingling: He is my grandpa. He ran fast in the past.
Daming: Cool! Who is this woman
Lingling: 44
Daming: 45
Lingling: No, she didn’t. But she swam well.
Daming: Can you swim fast too
Lingling: Of course. 46
A．I’m good at sports.
B．Who is this man
C．She is my grandma.
D．Did she run fast
—How well do you swim
— 47 And you
—I can swim fast. 48
—Yes. 49
A．I can dance well.
B．I can’t swim at all.
C．Can you dance
A．Twenty-one boys and twenty-nine girls. B．How many pupils are there in your class C． There are fifty pupils in our class too.
— 50
—There are fifty pupils in our class. How about you
— 51
— 52
A: Hello, Sam! 53
B: Sure.
A: 54
B: I can cook the meals.
A: Great! 55 Can you play the piano
B: Yes, I can.
A: 56
B: No, I can't. Daming can sing well.
A: 57
A．Thank you.
B．Can you sing well
C．I can do it well.
D．Can I ask you some questions
E．What can you do at home
F．You are helpful(有帮助的).
G．Great.
Jenny: Hello, Sam!
Sam: Hello, Jenny!
Jenny: What are you going to do
Sam: 58
Jenny: Great! I like football too. 59
Sam: Yes, I can jump really high.
Jenny: 60
Sam: Yes, I can.
Jenny: 61
Sam: Thank you!
Jenny: 62
Sam: OK! Let’s go!
A．Let’s go to the playground.
B．I’m going to play football.
C．Can you jump high
D．Can you run fast
E．You will be a good goalkeeper.
选择正确的选项补全对话。
A: Where are you going this weekend
B: 63
A: Oh, great! Who are you going with
B: 64
A: 65
B: I’m going to visit my grandparents there.
A: 66
B: We are going there by train.
A: 67
B: We’re going there tomorrow.
A: Have a good time!
A．How are you going
B．I’m going to Kunming.
C．What are you going to do there
D．When are you going there
E．I’m going with my parents.
A: Hello, Daming. I. 68
B: I'm fine, thanks.2. 69
A: I'm going to play football.
B: 3. 70
A:Yes ,I am the captain(队长) of our school team. 4. 71
B: Yes, I am a good goalkeeper.
A: Great. 5. 72
B: Yes, I'd love to.
A．Do you want to be in our team
B．How are you
C．Can you play it too
D．What are you going to do
E．Can you play football well
选择合适的选项，补全对话。
A: Hello, Jack! I have a new schoolbag.
B: Really
A: Look. 73
B: How beautiful! 74
A: My aunt, Lily. And she also bought me some crayons.
B: 75
A: Let me count. One, two, three, four... twenty -four crayons.
B: 76
A: Yes. 77
B: Great!
A．Who bought it for you
B．Oh, there are twenty- four crayons.
C．It's black and white.
D．Let's draw picture, OK
E．How many crayons
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参考答案及试题解析
1．be 2．do 3．well 4．fast 5．can’t 6．well 7．goalkeeper 8．fantastic
【导语】本文介绍了两个人在讨论足球的情况。
1．句意：你想成为在我们的足球队吗？根据句意可知此处表示成为，be成为，符合句意，故答案为be。
2．句意：是的，我想。以助动词do开头的一般疑问句，肯定回答是Yes，主语+do。故答案为do。
3．句意：但我打得不好。根据句意可知此处表示好，well好，符合句意，故答案为well。
4．句意：你能跑得快吗？根据句意可知此处表示快，fast快，符合句意，故答案为fast。
5．句意：不，我不能。根据句意可知此处表示不能，can’t不能，符合句意，故答案为can’t。
6．句意：你能把球传好吗？根据句意可知此处表示好，well好，符合句意，故答案为well。
7．句意：所以你可以成为一名优秀的守门员。根据句意可知此处表示守门员，goalkeeper守门员，故答案为goalkeeper。
8．句意：你是个很棒的守门员。根据句意可知此处表示很棒的，fantastic很棒的，符合句意，故答案为fantastic。
9．B 10．C 11．D 12．A 13．E
【导语】本文讨论了个人能力。
9．下句说：下午好。可知这句也是问候下午好，选项B“下午好。”符合语境，故选B。
10．上句问：你会打篮球吗？可知这句用yes或no回答，选项C“是的，我接球接得很好。”符合语境，故选C。
11．上句问：嗯，你喜欢打篮球吗？可知这句用yes或no回答，do提问用do回答，选项D“是的，我喜欢。”符合语境，故选D。
12．上句问：你擅长传球吗？答语用yes或no回答，选项A“是的，我是。”符合语境，故选A。
13．下句说：是的，当然。可知这句是一般疑问句，选项E“你想加入我们的篮球队吗？”符合语境，故选E。
14．C 15．D 16．B 17．A
【导语】本文讨论了个人能力。
14．上句说：早上好。可知这句是问候早上好，选项C“早上好。”符合语境，故选C。
15．上句问：你想加入我们的足球队吗？可知这句用yes或no回答，选项D“是的，我想。”符合语境，故选D。
16．上句问：你能跑得快吗？可知这句回答能不能，选项B“对不起，我不能。”符合语境，故选B。
17．结合上文，选项A“我想我可以成为一名优秀的守门员。”符合语境，故选A。
18．E 19．A 20．D 21．B 22．C
【导语】本文讨论了个人能力。
18．下句说：是的，我想。可知这句是do引导的一般疑问句，选项E“你想加入我们的足球队吗？”符合语境，故选E。
19．上句问：你能跑得快吗？可知这句用yes或no回答，选项C“是的，我能。”符合语境，故选C。
20．下句说：不太好。选项D“你能把球传得好吗？”符合语境，故选D。
21．上句说：但你真的可以跳得很高！选项B“你很擅长篮球。”符合语境，故选B。
22．上句说：你可以很好地接球。选项A“不，我跑不快。”符合语境，故选A。
23．B 24．A 25．E 26．F 27．C
【导语】本文讨论了打篮球。
23．下句说：早上好。可知这句也说早上好，选项B“早上好。”符合语境，故选B。
24．上句问：你会打篮球吗？可知这句用yes或no回答，选项A“是的，我能很好地接球。”符合语境，故选A。
25．下句说：是的，当然。可知这句是一般疑问句，选项E“你想加入学校篮球队吗？”符合语境，故选E。
26．上句问：你擅长传球吗？可知这句用yes或no回答，选项F“是的，我是。”符合语境，故选F。
27．上句说：我认为你能做得很好。可知这句应说谢谢，选项C“谢谢。”符合语境，故选C。
28．B 29．A 30．C 31．E 32．D
【导语】本文主要讲述大明和萨姆讨论假期的打算。
28．由问句“What will you do, Sam 你将做什么？”可知下文应回答想要什么，B“我想要去你 的足球队。”符合语境，故选B。
29．由问句“Can you run fast 你能跑得快吗？”可知下文应回答是的，我能。A “是的。我能。”符合语境，故选A。
30．由下文答语“very well.很好。”可知上文应问你传球很好吗？C “你传球很好吗？”符合语境，故选C。
31．由上文“very well.很好。”可知下文应说我能很好的接球。E “我能很好的接球。”符合语境，故选E。
32．由下文答语“Thank you.谢谢。”可知上文应说我认为你能成为一个好的守门员。D “我认为你能成为一个好的守门员。”符合语境，故选D。
33．A 34．D 35．C 36．E 37．B
【导语】本文讲述了A和B关于是否喜欢足球和约定练习足球开展的情景对话。
33．根据下句“是的，我可以。”可知，该句是Can引导的一般疑问句，A选项“你可以跑得很快吗？”符合语境，故选A。
34．根据下句“让我帮助你。我可以踢得很好。”可知，该句是表达自己是否有能力做某事，D选项“但是我足球踢得不好。”符合语境，故选D。
35．根据下句“不用客气。”可知，该句表达感谢，C选项“非常感谢。”符合语境，故选C。
36．根据下句“我很抱歉，今天下午我有一节体育课。”可知，该句建议下午做某事，E选项“我们下午踢足球吧。”符合语境，故选E。
37．根据下句“好的！明天见！”可知，该句是约定时间，B选项“明天怎么样？”符合语境，故选B。
38．B 39．A 40．C 41．E 42．D
【分析】对话大意：讨论萨姆跑，控制篮球，接球，打球的能力。
38．上句问：萨姆，你将要做什么？选项B我想加入你们的篮球队。符合语境，故选B。
39．上句问：你能跑得快吗？这句用yes或no回答，A是的，我能。符合语境，故选A。
40．下句说：非常好。可知这句问会做某事吗，C你会控制篮球吗？符合语境，故选C。
41．上句说会控制篮球，选项E我能很好地接球。符合语境，故选E。
42．下句说：谢谢，选项D我认为你能打好篮球。符合语境，故选D。
43．B 44．C 45．D 46．A
【分析】43．根据答语他是我爷爷。可知B选项这个男人是谁？符合语境，故选B。
44．根据问句这个女人是谁？可知C选项她是我奶奶。符合语境，故选C。
45．根据答语不，她跑得不快。可知D选项她跑得快吗？符合语境，故选D。
46．根据问句你游泳游得也快吗？可知A选项我擅长运动。符合语境，故选A。
47．B 48．C 49．A
【分析】47．根据问句How well do you swim 你游泳游得怎么样？可知这句回答游泳游得怎么样，B选项我根本不会游泳。符合语境，故选B。
48．根据答句Yes，可知问句是一般疑问句，C选项你会跳舞吗？符合语境，故选C。
49．根据Yes可知回答会跳舞，A选项我跳舞跳得很好。符合语境，故选A。
50．B 51．C 52．A
【分析】对话大意：对话介绍了我们班有五十个学生。
50．根据对话下一句There are fifty pupils in our class.我们班有五十个学生。可知该句问的有多少个学生，B选项你们班有多少学生？符合语境，故选B。
51．根据对话上一句How about you 你们呢？可知该句回答我们班有多少人，C选项我们班也有五十个学生。符合语境，故选C。
52．根据对话大意，可知该句具体介绍学生情况，A选项二十个男孩和二十九个女孩。符合语境，故选A。
53．D 54．E 55．F 56．B 57．A
【分析】所给各项汉语意思：
A. 谢谢。
B. 你唱得好吗？
C. 我可以做得很好。
D. 我能问你一些问题吗？
E. 你在家能做什么？
F. 你很有帮助。
G. 太好了。
53．下句说：当然可以。可知这句是请求，选项D符合语境，故选D。
54．下句说：我能做饭。可知这句问你能做什么，选项E符合语境，故选E。
55．上句说：好极了！可知这句是夸赞他，选项F符合语境，故选F。
56．下面说：不，我不能。大明能唱得很好。可知这句问你能唱得很好吗，选项B符合语境，故选B。
57．别人回答完自己的问题，要说谢谢，选项A符合语境，故选A。
58．B 59．C 60．D 61．E 62．A
【分析】对话大意：山姆和珍妮关于踢足球的对话。
58．根据问句：你打算做什么？可知答语应说打算做的事情。B选项我要去踢足球，符合语境，故选B。
59．根据答语：是的，我能跳得很高。可知问句为一般疑问句，C选项你能跳得高吗？符合语境，故选C。
60．根据答语：是的，我能。可知问句为一般疑问句，D选项你跑得快吗？符合语境，故选D。
61．根据答语：谢谢你。推测该句可能为赞扬，E选项你会成为一名好的守门员。符合语境，故选E。
62．根据答语：好的！我们走吧！可知该空为建议。A选项我们去操场吧。符合语境，故选A。
63．B 64．E 65．C 66．A 67．D
【分析】A你怎么样？
B去昆明。
C你打算在那里做什么？
D你什么时候去那儿？
E我要和我父母一起去。
63．上一句提问：这周末你要去哪里？这边回答地点，选项B符合语境，故选B。
64．上一句提问：你要和谁一起去？这边回答是谁，选项E符合语境，故选E。
65．下一句回答：我要去那拜访我的祖父母。这边提问做什么，选项C符合语境，故选C。
66．下一句回答：我们要坐火车去那里。这边提问怎么去，选项A符合语境，故选A。
67．下一句回答：我们明天去那里。这边提问什么时候去，选项D符合语境，故选D。
68．B 69．D 70．E 71．C 72．A
【解析】68．答语意为我很好，谢谢。询问身体状况，应用How are you，意为你怎么样？故选B。
69．答语意为我要去踢足球。询问干什么，应用What are you going to do，意为你打算怎么做？故选D。
70．答语意为是的，我是我们校队的队长。询问是否擅长，应用Can you play football well，意为你踢得好吗？故选E。
71．答语意为是的，我是个好守门员。询问是否，应用Can you play it too，意为你也踢足球吗？故选C。
72．答语意为是的，我很乐意。询问是否愿意加入，应用Do you want to be in our team，意为你想加入我们的队伍？故选A。
73．C 74．A 75．E 76．B 77．D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 谁给你买的？
B. 哦，有24支蜡笔。
C. 它是黑白相间的。
D. 我们画画吧，好吗？
E. 多少支蜡笔？
73．联系上下文，这句应该是介绍包，所给选项C符合语境。故选C。
74．下面说：我阿姨，莉莉。她还给我买了一些蜡笔。可知这句问谁给你买的，选项A符合语境。故选A。
75．结合上下句，可知这句问有多少支蜡笔，选项E符合语境。故选E。
76．结合上句数蜡笔，可知这句是说蜡笔的总数，选项B符合语境。故选B。
77．下句说：好极了！可知这句是建议，选项D符合语境。故选D。
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