【单元考点培优】Unit 4 Plants around us 考点10:补全对话-2025-2026学年人教版(PEP)(2024)三年级英语上册核心考点培优精练 (含答案解析)

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【单元考点培优】Unit 4 Plants around us 考点10:补全对话-2025-2026学年人教版(PEP)(2024)三年级英语上册核心考点培优精练 (含答案解析)

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2025-2026学年人教版(PEP)(2024)三年级英语上册核心考点精练
Unit 4 Plants around us
考点10:补全对话
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
Miss White带孩子们到农场上帮忙。读对话,选择正确的句子,使对话完整、通顺。
Miss White: Do you like the farm
Wu Binbin: 1 I like fresh air.
Mike: Me too. 2
Miss White: What fruits can you see
Sarah: I can see apples.
Miss White: 3
Sarah: Yes, I do. And you, Chen Jie
Chen Jie: No, I don’t. 4
Miss White: Orange trees are over there. Let’s help the farmers (农民).
Mike: OK. 5
Miss White: Nice!
A.We can pick(采摘) apples and oranges.
B.Do you like apples
C.I like the fruits.
D.I like oranges.
E.Yes, I do.
选择合适的选项,补全对话。
Lisa: Good morning, John.
John: 6
Lisa: Look! I have a big family.
John: Is this your sister
Lisa: 7
John: 8
Lisa: Yes, it is.
John: Your uncle is strong.
Lisa: Yes. He likes apples. Apples and oranges make us strong. 9
John: 10 I like oranges too.
A.No, it’s my cousin.
B.Do you like apples
C.Good morning, Lisa.
D.Yes, I do.
E.Is that your uncle
根据上下文,选择合适的选项补全对话。
A: The school gardens need help.
B: 11
A: We can plant fruit trees.
B: 12
A: We can water the grass.
B: 13
A: Let’s go!
B: Wow! 14 I like our school garden.
A: Me too. 15
B: They are pink and red.
A.Nice. And
B.How can we help
C.Great!
D.What colour are the flowers
E.The school garden is beautiful!
选择合适的选项补全对话,照样子将序号写在横线上。)
Miss White: C
Sarah: Yes, Miss White. 16 And you
Miss White: I like plants. 17
Sarah: You are right. (你是对的。)
Chen Jie: Let’s eat apples together. 18
Sarah: 19
A.Plants can give us many things.
B.Thank you.
C.Sarah, do you like the farm
D.I like fresh air.
E.Here you are.
情景交际。
Mike: Hello, Binbin.
Binbin: 20
Mike: Do you like the farm
Binbin: Yes, Mike. 21
Mike: 22
Binbin: Yes, I do. 23
Mike: Not really. 24
A.Do you like apples
B.I like bananas.
C.I like fresh air.
D.And you
E.Hi!
选择合适的选项补全对话。
Miss White: Kids, do you like the school gardens
Kids: 25
Miss White: The school gardens need help. 26
Mike: I can plant new trees. I’m strong (强壮的).
Chen Jie: 27 I’m tall.
Sarah: I can water the grass.
John: I can plant flowers. 28
Miss White: Nice. And what do plants need
Chen Jie: 29
Sarah: Yes, these can all help plants grow.
A.I like flowers.
B.How can we help
C.Yes, we do.
D.I can water the trees.
E.Plants need air, water and sun.
天天和同学们在讨论分工。根据情景,选择恰当的选项补全对话。
Tiantian: 30
Stella: It needs trees. 31
Tiantian: The new trees need water. 32
Dora: It needs flowers too. 33
Lele: I can water the flowers.
Tiantian: That’s great. Our garden can be beautiful!
A.I can plant flowers.
B.I can water the new trees.
C.I can plant new trees.
D.How can we help our garden
Jim邀请天天参观家里的花园,他们聊了什么呢?选择恰当的选项补全对话。
Tiantian: I like your family garden. It is nice!
Jim: 34 My family like plants. Do you like plants
Tiantian: 35 They can give us many things.
Jim: Yes. 36
Tiantian: They can give us fruit too. 37
Jim: Yes. I like apples. We have an apple tree in the garden. It can give us apples.
Tiantian: Great! How can you help it grow
Jim: 38
A.Yes, I do.
B.Do you like fruit
C.I water it.
D.They can give us fresh air, flowers and leaves.
E.Thanks.
天天为小组作品准备了介绍词。根据图片及句意,选词完成介绍。
This is our nice 39 .
We have many 40 in it.
They 41 us many things.
They need air, water and sun to grow.
We do things to 42 them grow.
A.give
B.help
C.garden
D.plants
叔叔在询问天天一家来到农场的感受。选择恰当的选项补全对话。
Uncle Li: 43
Tiantian: Yes, I do. 44
Mum: Me too (我也是). I like fresh air.
Uncle Li: Do you like apples
Tiantian: 45 I like grapes.
Uncle Li: We have grapes too. You can pick (采摘) the grapes.
Tiantian: 46
A.No, I don’t.
B.Great!
C.And you, Mum
D.Do you like the farm
选择正确的句子补全对话,将其字母标号填在横线上。
Mrs Li: Hi, children! Let’s help in our school garden! What can you do
Anna: 47 We can water them often.
Tiantian: 48 We can put the flower pots in the sun.
Mrs Li: You are so helpful. What else can we do
Junjun: Don’t forget the air. 49
Lulu: We can loosen the soil (松土) very often. 50
Mrs Li: 51 Exactly! Plants need water, sunlight, air and soil to grow. Let’s help plants grow fast and make our school garden more beautiful!
A.They need sunlight to make food.
B.They also need air to breathe (呼吸).
C.That can help plants breathe well.
D.Plants need water to grow.
E.Great idea!
Make a poem. (身边处处是美好。请你完成这首短诗,有感情地朗读。)
In the park
In the park, I have fun with my 52 senses.
I see the 53 , tall and green.
I like reading books under the tree.
I hear the 54 , nice and cute.
Listen! They’re singing happily (高兴地).
I touch and smell the 55 , soft and nice.
I taste the 56 . Yum, yum, yum.
I like having a picnic (野餐)on the grass.
What a 57 world!
选择合适的选项,补全对话。
Mike: Welcome to my farm, John!
John: Thank you. Wow. It’s so big.
Mike: Look! These are chickens.
John: 58
Mike: Yes, I can. Those are apple trees.
John: The apples are big and red. 59
Mike: Yes. This is the vegetable garden. 60
John: That’s cool. Do your parents live on the farm
Mike: Yes. Let’s go and see my house.
John: 61 Let me help you tidy the rooms.
Mike: Let me make the beds.
John: 62
Mike: OK!
A.Let me take out the rubbish.
B.I can water the vegetables.
C.Can you help get the eggs
D.Can you help pick the apples
E.It’s nice but messy.
选句子补全对话。
A: 63
B: 64
A: They’re tomatoes. Try some!
B: Thanks. Yum. 65
A: Yes, they are.
B: They’re big. Are those sheep
A: 66 They are goats. 67
B: Wow, they’re cute.
A.No, they aren’t.
B.What are those
C.They love to eat carrots.
D.Are these potatoes
E.Welcome to my farm.
读对话,根据上下文选择合适的句子补全对话,有一个多余选项。
Jake and Cici have a good time in the ecological park(生态园).
Cici: Come here, Jake. 68
Jake: They are jasmine flowers(茉莉花).
Cici: 69
Jake: They taste yummy too. Here are some flower tea(花茶)
and flower cakes. 70
Jake: Yes, please. So good!
Cici: Hey, 71
Jake: Yes, I can. It’s from the sheep(绵羊).
Cici: 72
Jake: They are under the tree. Let’s go and see.
A.Where are the sheep
B.Would you like some
C.What are they
D.What about you
E.Can you hear the sound
F.They look beautiful and smell good.
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参考答案及试题解析
1.E 2.C 3.B 4.D 5.A
【导语】本文主要是围绕着农场里的植物展开的对话。
1.上句问:你喜欢这座农场吗?可知本句要用yes或no来回答是否喜欢,选项E“是的,我喜欢。”符合语境,故选E。
2.上句说:我也是。下句问:你能看见什么水果?可知Mike也喜欢农场,本句要说明自己喜欢农场的水果,选项C“我喜欢这些水果。”符合语境,故选C。
3.下句答:是的,我喜欢。可知本句应问是否喜欢某种水果,选项B“你喜欢苹果吗?”符合语境,故选B。
4.上句答:不,我不喜欢。可知陈杰不喜欢苹果,本句应介绍自己喜欢的水果,选项D“我喜欢橙子。”符合语境,故选D。
5.前句说:让我们去帮助这些农民。可知本句应说要帮农民干什么,选项A“我们可以摘苹果和橙子。”符合语境,故选A。
6.C 7.A 8.E 9.B 10.D
【导语】本文主要是围绕着家人和喜爱的水果展开的对话。
6.上句说:早上好,约翰。可知本句应说早上好,选项C“早上好,丽莎。”符合语境,故选C。
7.上句问:这是你的姐姐(妹妹)吗?句子是be动词is引导的一般疑问句,用yes或no来回答,选项A“不,这是我的堂姐(妹)。”符合语境,故选A。
8.下句答:是的,那是。可知本句应为be动词is引导的一般疑问句,问是否是某人,选项E“那是你的叔叔吗?”符合语境,故选E。
9.上句说:我喜欢苹果。苹果和橙子使我们变得强壮。可知本句应与苹果和橙子有关,选项B“你喜欢苹果吗?”符合语境,故选B。
10.上句问:你喜欢苹果吗?句子是助动词do引导的一般疑问句,用yes或no来回答,do提问用do回答,选项D“是的,我喜欢。”符合语境,故选D。
11.B 12.A 13.C 14.E 15.D
【导语】本文通过对话写大家在学校花园的帮忙。
11.上文句意:学校的花园需要帮忙。可知下文是询问需要怎样帮忙,选项B“我们怎么帮忙?”,符合语境,故选B。
12.上文句意:我们能种水果树。再根据下文“我们能给草浇水。”,根据上下文可知这里表示还需要其他帮忙,选项A“非常好,还有呢?”,符合语境,故选A。
13.下文句意:我们走吧!可知上文中所需帮助已经安排好,选项C“太棒了!”,符合语境,故选C。
14.句意:哇!______我喜欢我们学校的花园。这里是对学校花园的赞美,选项E“学校花园好漂亮哦。”,符合语境,故选E。
15.下文句意:它们是粉色和红色的。可知上文是询问颜色,选项D“这些花是什么颜色的?”,符合语境,故选D。
16.D 17.A 18.E 19.B
【导语】本文讨论了水果。
16.上文说喜欢农场,选项D“我喜欢新鲜的空气。”符合语境,故选D。
17.上句说:我喜欢植物。可知这句与植物有关,选项A“植物能给我们很多东西。”符合语境,故选A。
18.上句说:让我们一起吃苹果。选项E“给你。”符合语境,故选E。
19.上句说给你,可知这句说谢谢,选项B“谢谢。”符合语境,故选B。
20.E 21.C 22.A 23.D 24.B
【导语】本文讲了喜好。
20.上句说:你好,斌斌。可知这句回复你好,选项E“你好!”符合语境,故选E。
21.上文说喜欢农场,可知这句说原因,选项C“我喜欢新鲜的空气。”符合语境,故选C。
22.下句说:是的,我喜欢。可知这句是do引导的一般疑问句,选项A“你喜欢苹果吗?”符合语境,故选A。
23.结合上文,可知这句问迈克喜欢苹果吗,选项D“你呢?”符合语境,故选D。
24.结合上文,可知这句说喜欢的水果,选项B“我喜欢香蕉。”符合语境,故选B。
25.C 26.B 27.D 28.A 29.E
【导语】本文讨论了植物。
25.上句问:孩子们,你们喜欢学校花园吗?可知这句用yes或no回答,选项C“是的,我们喜欢。”符合语境,故选C。
26.上句说:学校花园需要帮助。下句说:我可以种新树。可知这句问如何帮助,选项B“我们如何提供帮助?”符合语境,故选B。
27.结合上文,可知这句说可以做什么,选项D“我可以给树浇水。”符合语境,故选D。
28.上句说:我可以种花。可知这句与花有关,选项A“我喜欢花。”符合语境,故选A。
29.上句问:植物需要什么?可知这句回答需要的,选项E“植物需要空气,水和阳光。”符合语境,故选E。
30.D 31.C 32.B 33.A
【导语】本文主要讲述了天天和同学们讨论分工的一段对话。
30.下句说:它需要树。再结合下文可知这句问怎么帮助花园,选项D“我们能怎么帮助我们的花园呢?”符合语境,故选D。
31.前一句说:它需要树。可知这句会说种些树来帮助花园,选项C“我可以新种些树。”符合语境,故选C。
32.前一句说:新种的树需要水。可知这句会说给新种的树浇水,选项B“我可以给新种的树浇水。”符合语境,故选B。
33.前一句说:它也需要花。可知这句会说种花,选项A“我可以种花。”符合语境,故选A。
34.E 35.A 36.D 37.B 38.C
【导语】本文是关于天天和吉姆讨论吉姆家花园的对话。
34.上文句意:我喜欢你的家庭花园。它很漂亮!当别人给予赞美或称赞时需表示感谢,选项E“谢谢。”,符合语境,故选E。
35.上文句意:你喜欢植物吗 可知下文用yes或者no回答,再根据后文“它们可以给予我们许多东西。”,可知下文是肯定回答,选项A“是的,我喜欢。”,符合语境,故选A。
36.下文句意:它们也能给予我们水果。再结合上文“它们可以给予我们许多东西。”,可知这里是举例说明植物给予人们的东西,选项D“它们可以给我们新鲜的空气,花和树叶。”,符合语境,故选D。
37.下文句意:是的。我喜欢苹果。可知上文是一般疑问句并询问对方是否喜欢水果或苹果,选项B“你喜欢水果吗?”,符合语境,故选B。
38.上文句意:太好了!你是怎样帮助它生长的?可知下文应描述帮助它(苹果树)生长所做的事,选项C“我浇水。”,符合语境,故选C。
39.C 40.D 41.A 42.B
【导语】本文主要是写了花园里的一些植物,以及人和植物之间的关系。
39.句意:这是我们漂亮的_________。此句是在介绍图片中的场所, 结合图片可知,图片中是一个花园,C花园,故选C。
40.句意:我们有许多_________在这里。此处的it 指的是上句中的花园,结合图片可知,花园里有苹果树、花和小草,它们都是植物,D植物,故选D。
41.句意:它们_________我们许多东西。此处的They指的是上句中的植物,植物可以给予我们许多东西,A给,故选A。
42.句意:我们做一些事情来_________它们生长。此处的them指的是植物,我们可以做一些事情来帮助植物生长,B帮助,故选B。
43.D 44.C 45.A 46.B
【导语】本对话写天天和妈妈对农场的感受以及他们的活动。
43.下文句意:是的, 我喜欢。由此可知上文是助动词do引导的一般疑问句,选项D“你喜欢农场吗?”,符合语境,故选D。
44.下文句意:我也是,我喜欢新鲜的空气。由此可知上文天天询问妈妈的感受,选项C“你呢,妈妈?”,符合语境,故选C。
45.上文句意:你喜欢苹果吗?对一般疑问句,用yes或者no回答,结合后文句意“我喜欢葡萄。”,可知前文是做否定回答,表明天天不喜欢苹果,故选A。
46.上文句意:我们也有葡萄。你可以摘葡萄。由此可知天天能摘到自己喜欢的葡萄,会很开心,选项B“太棒了!”,符合语境,故选B。
47.D 48.A 49.B 50.C 51.E
【导语】本文主要是围绕在学校花园里所干的活展开的对话。
47.后句说:我们可以经常给它们浇水。可知前句提到的是给植物浇水,选项D“植物需要水才能生长。”符合语境,故选D。
48.后句说:我们可以把花盆放在阳光下。可知前句提到了太阳,选项A“它们需要阳光来制造食物。”符合语境,故选A。
49.前句说:别忘了空气。可知后句就要提到空气,选项B“它们也需要空气来呼吸。”符合语境,故选B。
50.前句说:我们可以经常松土。可知后句要说松土的好处,选项C“那有助于植物顺畅呼吸。”符合语境,故选C。
51.后句说:没错!植物生长需要水、阳光、空气和土壤。可知前句是表扬的话,选项E“好主意!”符合语境,故选E。
52.five 53.tree 54.birds 55.grass 56.apple 57.wonderful
【导语】本文是有关在公园了所见所闻的短诗。
52.句意:在公园里,我用我的五官娱乐。从下文可知介绍的利用五官娱乐,five senses五官,故答案为five。
53.句意:我看到树,又高又绿。根据图片可知树又高又绿,tree名词,树,故答案为tree。
54.句意:我听到鸟,动听又可爱。根据图片可知听到鸟叫声,根据“Listen! They’re singing happily (高兴地).”可知bird用复数birds,故答案为birds。
55.句意:我触摸和闻花,柔软又漂亮。根据图片可知触摸和闻花香。flower名词花,用复数表示一类事物,flower的复数是flowers,故答案为flowers。
56.句意:我品尝苹果。图片有一棵苹果树,可知品尝苹果,apple名词,苹果,符合题意,故答案为apple。
57.句意:多么美妙的世界啊!句子缺少形容词,wonderful形容词,美妙的,符合题意,故答案为wonderful。
58.C 59.D 60.B 61.E 62.A
【导语】本文主要讲述的是Mike带John参观农场,两人谈论农场里的动物植物并一起整理房间。
58.下句说:是的,我能。可知这句是由can引导的一般疑问句,根据上句“These are chickens.”,可知这句与鸡有关,选项C“你能帮忙捡鸡蛋吗?”符合语境,故选C。
59.下句说:是的。根据上句“The apples are big and red.”,可知这句是与苹果有关的一般疑问句,选项D“你能帮忙摘苹果吗?”符合语境,故选D。
60.上句说:这是菜园。可知这句与菜园有关,选项B“我可以给蔬菜浇水。”符合语境,故选B。
61.下句说:让我来帮你整理房间。可知这句与房间有关,选项E“很好看但是很乱。”符合语境,故选E。
62.下句说:好的!根据上句“Let me make the beds.”,可知这句与整理房间有关,选项A“让我把垃圾拿出去。”符合语境,故选A。
63.E 64.B 65.D 66.A 67.C
【导语】本文主要是围绕着农场里的动物和蔬菜展开的对话。
63.首先欢迎对方来到农场,选项E“欢迎来到我的农场。”符合语境,故选E。
64.下句答:它们是西红柿。可知本句应问是什么,选项B“那些是什么?”符合语境,故选B。
65.下句答:是的,它们是。可知本句应为be动词are引导的一般疑问句,选项D“这些是土豆吗?”符合语境,故选D。
66.上句问:那些是绵羊吗?可知本句要用yes或no来回答是否是绵羊,选项A“不,它们不是。”符合语境,故选A。
67.上句说:它们是山羊。可知本句应介绍山羊的特征,选项C“它们爱吃胡萝卜。”符合语境,故选C。
68.C 69.F 70.B 71.E 72.A
【导语】本文介绍了Jake和Cici在生态园观赏茉莉花、品尝花茶并寻找绵羊的事情。
68.下句说:它们是茉莉花。可知上句询问是什么,选项C“它们是什么?”符合语境,故选C。
69.下句说:它们吃起来也很美味。可知上句是描述花的特征,选项F“它们看起来漂亮,闻起来香。”符合语境,故选F。
70.下句说:好的,请给我一些。可知上句是提供食物,选项B“你想要一些吗?”符合语境,故选B。
71.下句说:是的,我能听见。是绵羊的声音。可知上句是询问声音,选项E“你能听见声音吗?”符合语境,故选E。
72.下句说:它们在树下。我们过去看看吧。可知上句是询问位置,选项A“绵羊在哪里?”符合语境,故选A。
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