资源简介

【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载(共29张PPT)
湘教版
初中地理-八年级上册第二章
The Climate of China
第二课时
第二章
第二节
课程标准
1.运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征；简要分析影响中国气候的主要因素。
学习目标
运用地图，说出我国主要气候类型的分布规律及其特征。
01
结合生活体验和典型区域对比，举例说明我国气候的区域差异对当地生产、生活的影响。
02
55
43
气候复杂多样
The climate is complex and diverse.
1.中国气候的分布
中国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，使得气候具有复杂多样的特点。此外，地形类型多样、地势高低悬殊，更增加了气候 的复杂多样性。
图2-25中国温度带划分示意
图2-28中国干湿地区的划分示意
图2-9中国地形分布
中国气候特征①：气候类型多样
1.中国气候的分布
图2-30中国主要气候类型分布
按照温度带和干湿地区的空间组合，我国概括出几种气候类型？
01
热带季风气候
02
亚热带季风气候
03
温带季风气候
04
温带大陆性气候
05
高原山地气候
1.中国气候的分布
图2-30中国主要气候类型分布
观察中国气候类型分布图，说说季风气候在我国的分布特点？
热带季风气候
亚热带季风气候
温带季风气候
季风气候集中分布在我国东部地区
1.中国气候的分布
观察下图，说说温带大陆性气候在我国的分布特点？
图2-30中国主要气候类型分布
图2-28中国干湿地区的划分示意
温带大陆性气候主要分布在我国干旱、半干旱的西北内陆地区
1.中国气候的分布
观察下图，说说高原山地气候主要分布在哪些地形区？
高原山地气候主要分布在青藏高原及天山等高海拔地区
图2-30中国主要气候类型分布
图2-9中国地形分布
认一认：我国主要气候类型的特点
1.贝贝对我国的温度带和干湿地区进行了编码，用数字1～6表示温度带，字母A～D表示干湿地区。读图2-25、2-28、2-30，找出下列城市在我国温度带、干湿地区和气候类型分布图中的位置，并按照海口的示例，完成下表。
城市 漠河 哈尔滨 喀什 拉萨 武汉 海口
温度带 5 6 1
干湿地区 D A
气候类型 热带季风气候
4
3
2
A
C
B
A
温带季风气候
温带季风气候
温带大陆性气候
高原山地气候
亚热带季风气候
认一认：我国主要气候类型的特点
根据所给的气温曲线及降水柱状图，说出各地区的气候特点。
图2-30中国主要气候类型分布
北京
温带季风气候
夏季高温多雨
冬季寒冷干燥
认一认：我国主要气候类型的特点
根据所给的气温曲线及降水柱状图，说出各地区的气候特点。
图2-30中国主要气候类型分布
亚热带季风气候
夏季高温多雨
冬季温和少雨
广州
认一认：我国主要气候类型的特点
根据所给的气温曲线及降水柱状图，说出各地区的气候特点。
图2-30中国主要气候类型分布
热带季风气候
全年高温，分旱、雨两季
海口
认一认：我国主要气候类型的特点
根据所给的气温曲线及降水柱状图，说出各地区的气候特点。
图2-30中国主要气候类型分布
乌鲁木齐
温带大陆性气候
冬冷夏热，气温年较差大，降水稀少
认一认：我国主要气候类型的特点
根据所给的气温曲线及降水柱状图，说出各地区的气候特点。
图2-30中国主要气候类型分布
拉萨
高原山地气候
高寒气候，全年低温，降水较少
2.中国气候的影响
①影响生物繁殖生长
读图2-30、2-31，说出下列珍稀动物在我国分布地区的气候特点。
亚洲象：主要分布于云南省南部西双版纳一带。
野骆驼：
主要分布于西北荒漠。
藏羚羊：
分布于青藏高原。
图2-31分布在我国的部分珍稀动物
湿热
（热带季风气候）
干旱
（温带大陆性气候）
干冷
（高原山地气候）
2.中国气候的影响
②影响农业生产类型
西北内陆地区
东部地区
以畜牧业为主
以种植业为主
2.中国气候的影响
③影响农作物差异
我国南北气温的差异导致南、北方农作物的差异（南稻北麦），进一步影响居民饮食习惯。
南方稻田
北方麦地
“南米北面”
2.中国气候的影响
④影响传统民居建筑
北方的房屋
南方的房屋
墙体厚实，多双层窗户
墙体相对单薄，门窗开得较大
注重通风透气
2.中国气候的影响
⑤影响传统民居建筑
新疆喀什市土墙平顶屋
浙江绍兴市的砖墙斜屋顶
我国降水的差异影响传统民居屋顶形态，如南尖北平等。
当地降水少，平顶房屋方便晾晒
当地降水丰富，斜顶房屋便于排水
思考：找出温带季风气候与亚热带季风气候的分界线，它与哪些地理事物重合？
图2-30中国主要气候类型分布
图2-30中国主要气候类型分布
秦岭
淮河
秦岭—淮河线
1月0℃等温线；
河流有无结冰期的分界线；
800mm年等降水量线；
暖温带与亚热带的分界线；
湿润区与半湿润区的分界线；
温带季风气候与亚热带季风气候的分界线。
55
43
课堂小练
Classroom exercise
02
2024年夏季，我国南方多地遭遇强降雨，发生洪涝灾害。图1示意我国气候类型分布，图2示意我国夏季风和冬季风。据此完成下面小题。
1．据图可知，我国气候的主要特征有（ ）
①气候复杂多样 ②热带气候广布 ③季风气候显著 ④气候海洋性强
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．今年夏季，我国南方多地降水多的主要原因是（ ）
A．受来自内陆的偏北风影响大 B．受来自大西洋的水汽影响大
C．受地形影响大，背风坡多雨 D．受来自海洋的偏南风影响大
B
D
下图是我国某城市气温曲线和降水量柱状图，据图完成下面小题。
3．对该城市气候特征的描述，正确的是（ ）
A．夏季高温多雨，冬季温和少雨
B．全年炎热干燥
C．夏季炎热干燥，冬季温和多雨
D．全年高温多雨
4．该城市可能是（ ）
A．拉萨 B．广州
C．北京 D．哈尔滨
A
B
读下面我国局部地区年降水量分布图，完成下面小题。
5．图中A地所属的干湿地区为（ ）
A．湿润区 B．半湿润区 C．半干旱区 D．干旱区
6．关于年等降水量线的叙述，正确的是（ ）
A．年等降水量线①的数值为800毫米
B．年等降水量线②的数值为800毫米
C．年等降水量线③的数值为800毫米
D．年等降水量线②与1月0℃等温线大致吻合
7．图中B处的气候类型为（ ）
A．温带季风气候 B．亚热带季风气候 C．温带大陆性气 D．热带季风气候
D
C
A
读“我国主要气候矣型分布图”（图），结合所学完成下面小题。
8．下列关于我国气候特点的描述，正确的是（ ）
A．气候复杂多样
B．大陆性气候气候显著
C．季风气候主要分布在我国西部
D．山区气候单一，变化小
9．北京的气候类型为（ ）
A．温带大陆性气候 B．热带季风气候
C．温带季风气候 D．亚热带季风气候
A
C
中国主要气候类型分布图
某学校甲、乙两研学小组，在各自研学目的地拍摄的当地特色建筑照片（如图）。读图，完成下面小题。
10．甲组研学目的地可能位于（ ）
A．新疆吐鲁番 B．黑龙江漠河 C．云南西双版纳 D．台湾火烧寮
11．两地建筑物的屋顶坡度不同，反映了两地（ ）
A．气温差异 B．降水差异 C．光照差异 D．热量差异
甲：荫房
乙：砖墙斜顶屋
A
B【课件说明】
气候作为重要的自然地理环境要素之一，对区域的地理景观的形成发展产生巨大作用。中国的气候特征，对中国的自然环境和社会经济发展有着重要影响，因此本节从气候特征为节标题，将内容分成“气候复杂多样”和“季风气候显著”两部分。
本课件顺应教材结构，先分析气候现象：“季风气候显著”和“气候类型多样”，最终探究其复杂的影响因素。本节内容理解难度较高，因此本课件在增添丰富的图文影像资料的同时，设计了较多的对比思考问题，帮助学生构建起知识联系，形成综合思维和区域认知。
2.2.2 中国的气候
【教学目标】
1、运用地图，说出我国主要气候类型的分布规律及其特征；
2、结合生活体验和典型区域对比，举例说明我国气候的区域差异对当地生产、生活的影响。
【重点】
　　1、我国主要气候类型的分布规律及其特征；
2、我国气候的区域差异对当地生产、生活的影响。
【难点】
1、我国主要气候类型的分布规律及其特征。
【课时内容】气候复杂多样
【教学过程】
（新课导入）播放视频，引导学生领略我国24节气全国各地的景观差异。遍观祖国大地，各地地形景观不同，各处四季轮转不同。这主要受哪个自然环境要素的影响呢？对了，气候。这些景观说明我国的气候又具备哪些特点？会带来怎样的影响？
一、气候复杂多样
1、提问：按照温度带和干湿地区的空间组合，我国概括出几种气候类型？据图找出我国五种气候类型，归纳出中国气候特征②：气候类型多样。
2、提问：说说季风气候在我国的分布特点？据图可知，我国季风气候气候集中分布在我国东部地区。随后思考：季风气候的分布与我国温度带及干湿地区有何联系？对比可知，季风气候集中分布在东部湿润区和半湿润区，而受气温影响，三者自北向南分别为温带、亚热带和热带季风气候。
3、提问：说说温带大陆性气候在我国的分布特点？据图可知，我国温带大陆性气候主要分布在我国干旱、半干旱的内陆地区。
4、提问：说说高原山地气候主要分布在哪些地形区？据图可知，高原山地气候主要分布在青藏高原及天山等高海拔地区。
5、开展P39活动：贝贝对我国的温度带和干湿地区进行了编码，用数字1～6表示温度带，字母A～D表示干湿地区。读图2-25、2-28、2-30，找出下列城市在我国温度带、干湿地区和气候类型分布图中的位置，并按照海口的示例，完成表格。
6、展示相关地图，总结秦岭-淮河一线的地理意义：与下列重要分界线吻合——①1月0℃等温线；②河流有无结冰期的分界线；③800mm年等降水量线；④亚热带与暖温带的分界线；⑤湿润区和半湿润区的分界线；⑥亚热带季风气候和温带季风气候分界线。
二、课堂小结
引导学生回忆梳理本节学习内容。
【板书设计】
2.2.2气候
气候类型：5（热带、亚热带、温带季风气候，温带大陆性气候和高原山地气候）
→分布
秦岭-淮河一线的地理意义

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