资源简介 【课件说明】气候作为重要的自然地理环境要素之一,对区域的地理景观的形成发展产生巨大作用。中国的气候特征,对中国的自然环境和社会经济发展有着重要影响,因此本节从气候特征为节标题,将内容分成“气候复杂多样”和“季风气候显著”两部分。本课件顺应教材结构,先分析气候现象:“季风气候显著”和“气候类型多样”,最终探究其复杂的影响因素。本节内容理解难度较高,因此本课件在增添丰富的图文影像资料的同时,设计了较多的对比思考问题,帮助学生构建起知识联系,形成综合思维和区域认知。2.2.3 中国的气候【教学目标】1、结合中国的地理位置、地形特征和季风气候成因分析影响我国气候的主要因素。【重点】 1、影响我国气候的主要因素。【难点】1、影响我国气候的主要因素。【课时内容】季风气候显著【教学过程】(复习导入)上节课我们认识到我国冬季和夏季气温的分布规律,并分析了我国降水的时空分布差异,那我国的气温和降水两者间有何联系呢?为什么会形成这样的分布规律?这节课我们一起来解答。一、季风气候显著1、阅读中国季风区与非季风区的分布图,找出我国季风区与非季风区的分界线,说出沿途经过的山脉。→以大兴安岭—阴山山脉—贺兰山—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉以东一线为界。2、思考:季风区和非季风区的分界线与哪条年等降水量线是重合的?400mm年等降水量线。3、拓展:引导学生读图认知冬季风与夏季风的性质。4、活学活用:你能结合季风的性质,说说为何中国降水集中分布在东南沿海吗?→季风区受夏季风影响明显,降水丰富;非季风区受海陆位置、地形等因素的制约,夏季风很难到达,降水稀少。5、引导学生结合季风的性质特点,说说夏季风对我国降水的时间分布有何影响?→季风区受夏季风影响明显,降水主要集中于夏季;非季风区全年都比较干旱6、夏季风的进退也影响到我国大陆东部雨带的推移。思考:想一想,如果夏季风与雨带进退“失常”,会造成怎样的影响?7、展示中国东部部分城市与巴黎1月平均气温图,提问:对比各城市1月均温,谈谈冬季风对我国气温产生了怎样的影响?将巴黎与齐齐哈尔,漠河和三沙的气温进行对比可知,冬季风寒冷干燥,我国东部冬季气温比与世界同纬度气温更低;此外,漠河离冬季风源地更近,而三沙距离较远,冬季风在加剧北方严寒的同时,也加大了南北温差。8、引导学生讨论季风气候对我国产生的影响,从有利和不利两方面分析。9、引导学生完成活动题:(1)议一议,我国长江以南地区与非洲、西亚地区纬度相近,但景观差异却很大的原因是什么?在夏季风的影响下,我国亚热带地区成为了“回归线荒漠上的绿洲”。(2)读图,比较说明青海门源油菜花开花日期比相近纬度的天津晚的原因。(3)想一想,图中江西婺源、江苏兴化、天津三地油菜花开花日期不同的原因。二、课堂小结引导学生回忆梳理中国气候特点:①季风气候显著、②气候类型多样、③影响因素复杂。【板书设计】2.2.3季风气候显著季风气候显著→季风性质 冬季风影响我国冬季气温分布规律海陆因素 夏季风影响我国降水时空分布西北内陆温带大陆性气候广布(共29张PPT)湘教版初中地理-八年级上册第二章The Climate of China第三课时第二章第二节课程标准1.运用地图和相关资料,简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征;简要分析影响中国气候的主要因素。学习目标1、结合中国的地理位置、地形特征和季风气候成因分析影响我国气候的主要因素。5543季风气候显著Monsoon climate is significant.1.中国季风区与非季风区的分布图 2-32 中国季风区与非季风区分布大兴安岭阴山山脉贺兰山巴颜喀拉山脉读图,找出我国季风区与非季风区的分界线,说出沿途经过的山脉。以大兴安岭—阴山山脉—贺兰山—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉以东一线为界冈底斯山脉中国气候特征②季风气候显著思考:季风区和非季风区的分界线与哪条年等降水量线是重合的?图2-32 中国季风区与非季风区分布图2-26 中国年降水量分布400mm年等降水量线400mm拓展:冬季风与夏季风的性质影响中国的冬季风影响中国的冬季风发源地冬季风夏季风发源地性质影响亚欧大陆内部太平洋、印度洋西北季风、东北季风东南季风、西南季风寒冷干燥温暖湿润寒冷干燥温暖湿润活学活用图2-32 中国季风区与非季风区分布图2-26 中国年降水量分布你能结合季风的性质,说说为何中国降水集中分布在东南沿海吗?季风区受夏季风影响明显,降水丰富;非季风区受海陆位置、地形等因素的制约,夏季风很难到达,降水稀少。2.季风对我国气候的影响读图,说说夏季风对我国降水的时间分布有何影响?季风区受夏季风影响明显,降水主要集中于夏季非季风区全年都比较干旱广州乌鲁木齐思考:这三个城市的雨季长短存在什么规律?你能结合夏季风解释原因吗?中国3个城市降水量逐月分配雨季开始(早/晚) 雨季结束(早/晚) 雨季时间(长/短)南方北方广州武汉哈尔滨降水量/毫米图2-26 中国年降水量分布广州哈尔滨武汉早短晚长晚早2.季风对我国气候的影响夏季风的进退也影响到我国大陆东部雨带的推移。南部沿海地区4-6月上旬长江中下游地区 6月上旬-7月中旬(“梅雨”)9月南撤10月雨季结束华北、东北7月中旬-8月上旬我国南方的雨季比北方早,比北方长。思考:想一想,如果夏季风与雨带进退“失常”,会造成怎样的影响?雨带推进迟缓徘徊南方“南涝北旱”雨带推进迅速滞留北方“北涝南旱”阅读比较同纬度的齐齐哈尔与巴黎的气温,说说季风对我国气候还造成了怎样的影响?城市 纬度 海拔 1月平均气温 7 月平均气温 气温年较差齐齐哈尔 47°23’N 146 米 -19.2℃ 22.8℃ 42.0℃巴黎 48°58'N 65 米 3.5℃ 18.4℃ 14.9℃齐齐哈尔与巴黎气温比较我国大陆面积广阔,西部伸入亚洲内陆,海陆热力性质差异明显与世界上同纬度的其他地区相比,我国冬季气温明显偏低,夏季气温明显偏高。海陆因素活动1.读图2-33,将图中括号内的内容补充完整。我国降水时空分布规律空间分布规律年降水量自()向()递减时间分配规律降水( )分配不均,主要集中于( )季降水( )变化大我国东南沿海距海近西北内陆距海远夏季盛行来自海洋的偏南风,温暖湿润冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风,寒冷干燥有的年份夏季风强,有的年份夏季风弱夏秋季节东南沿海年际西北内陆图2-33中国降水时空分布规律及其形成原因阅读:季风气候对中国的影响世界水稻产量分布图水稻平均产量(千克/公顷)水稻,喜热喜湿有利影响:夏季普遍高温,雨热同期,农业生产能够获得充足的热量和水分。因此,我国喜温作物的种植界线,比世界上其他地区的纬度要高得多。但同时季风会给我国带来什么不利影响呢?阅读:季风气候对中国的影响关键词文本2022年8月江西鄱阳湖旱灾2024年6月广西桂林洪水2008年1月我国南方地区强寒潮但我国夏季降水多,易发生洪涝;其他季节降水少,易造成干旱。在冬、夏季风强弱反常时,降水和热量条件不稳定,易导致旱涝灾害、夏季低温和冬春季寒潮,从而使国民经济和人们生活遭受损害。活动(1)议一议,我国长江以南地区与非洲、西亚地区纬度相近,但景观差异却很大的原因是什么?图2-34 北半球中低纬度地区部分卫星影像我国长江以南地区主要为亚热带季风气候,温暖湿润;同纬度非洲、西亚地区为热带沙漠气候,全年炎热干燥。气候的差异导致了景观的差异。活动(2)读图,比较说明青海门源油菜花开花日期比相近纬度的天津晚的原因。图 2-35 中国油菜花开花日期示意门源天津青海门源地处青藏高原,海拔高气温较低,热量条件不足,导致油菜生长周期延长,所以开花日期较晚;天津地处平原地区,海拔低,气温相对较高,热量条件较好,油菜花开花日期相对较早。活动(3)想一想,图中江西婺源、江苏兴化、天津三地油菜花开花日期不同的原因。从江西婺源到江苏兴化再到天津,纬度越来越高。一般情况下,纬度越低,气温回升越快,热量条件越好所以江西婺源油菜花开花日期最早,天津油菜花开花日期最晚。图 2-35 中国油菜花开花日期示意婺源兴化天津活动(4)结合上述问题,归纳影响我国气候的主要因素。图 2-30 中国主要气候类型分布海陆位置纬度位置地形5543课堂小练Classroom exercise02在北方,“一树繁花是春,枝头绿叶亦是春”。下图为中国天气网推出的全国树叶变绿进程预估示意图。据此完成下面小题。1.常绿林木对应的气候类型最可能是( )A.热带季风气候、亚热带季风气候B.温带季风气候、温带大陆性气候C.热带季风气候、高山高原气候D.高山高原气候、温带大陆性气候2.辽宁省林木“变绿”的时间可能是( )A.2月中旬 B.3月中旬C.4月上旬 D.5月中旬3.影响我国各地林木“变绿”进程不同的主要因素是( )A.人类活动 B.海陆位置 C.地形地势 D.纬度位置ACD养蜂被称作“甜蜜的事业”。放蜂路线是蜂群繁殖、生长所经过的各个放蜂场地的路线。如图为我国中线放蜂路线示意图。读图回答下列各题。4.造成中线各地放蜂时间差异的因素是( )A.地形起伏 B.河流流向C.纬度位置 D.海陆位置5.下列关于我国气候的叙述中,正确的是( )①气候复杂多样②夏季南北气温差异很大③季风气候显著④降水由东南沿海向西北内陆递增A.①② B.②③C.①③ D.②④CC我国民间以农历立春作为春季的开始,但从气象学上通常把连续五天,日平均气温稳定超过10℃的第一天视为春季的开始。读下图,完成下面小题。6.我国入春时间大致自南向北逐渐延迟,这种现象的主要影响因素是( )A.纬度因素 B.海陆分布C.地形地势 D.人类活动A.海拔低,气温高,入春早B.海拔高,光照强,入春早C.北有山脉阻挡冷空气,气温较高D.降水少,晴天多,气温高A7.四川盆地,和纬度相近的长江中下游平原比四川盆地入春早的原因解释正确的是( )C小明同学在观看《中国诗词大会》过程中发现,古诗词中不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句,据此完成下面小题。8.关于季风的叙述正确的是( )A.夏季风主导降水 B.夏季风加剧南北温差C.季风雨热不同期 D.冬季风偏南风9.拉萨的气温比同纬度的成都低很多,以下诗词描述的景象与此成因不同是( )A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.五月天山雪,无花只有寒C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.又恐琼楼玉宇,高处不胜寒AC古诗词中也不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句。下图为“中国的季风区与非季风区示意”图。读图完成下面小题。10.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,从地理学角度解释正确的是( )①“春风”指夏季风②“春风”指冬季风③“玉门关”位于季风区④“玉门关”位于非季风区A.①③ B.①④C.②③ D.②④B古诗词中也不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句。下图为“中国的季风区与非季风区示意”图。读图完成下面小题。11.拉萨的年平均气温比同纬度的成都低,以下诗词描述的景象成因与此成因相同的是( )A.南至向暖北枝寒,一种春风有两般B.城市尚余三伏热,秋光先到野人家C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.遥知朔漠多风雪,更待江南半月春C【注意】字体安装之后必须要重启PPT,字体(适用于字体种类较少的情况) 才能显示出来。找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后,选择左上角的“安装”的字体文件夹 字体文件【注意】字体安装之后也必须重启PPT。(适用于字体种类较多的情况)找到压缩包中 打开后有较多字体安装包,Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到:C盘 >的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹(Mac系统的安装与windows系统类似,仅提供路径)找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”双击后,选择左上角的“安装” 选中要安装的字体,点击“打开”【注意】Mac系统与Windows系统一样,都需要重启PPT,字体才能显示出来。“明明自己电脑上安装成功了,播放也正常的,但拿去教室电脑上播放,字体又变得乱七八糟!”老师们自己电脑上安装成功了,代表安装在自己电脑上的C盘(一般情况下),但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的特殊字体,在打开PPT时,会出现字体不一或缺失的情况。把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到:C盘 >缩包中的字体文件夹 包,Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹【注意】转图片后,图片会自动对齐页面正中在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心,需自己移动到原位选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴,点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边辑文字框,Ctrl+X剪切 图标 的图标,选择粘贴为图片“下载了字体,安装也成功了,电脑也重启了,但PPT内却找不到这款字体了?!”一般这种情况出现在有多种字重的情况(例:阿里巴巴普惠体),部分字体隐藏了。字重:可以理解为改款字体的不同粗细呈现最直接的方法是 完毕后,打开PPT,直接搜索字体+字重。前提是确保完成一下操作:①字体安装后重启PPT; ②把这款字体整个系列(全部字重)都已下载 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2.3《中国的气候》教学设计(课件版权归属“一起课件”,只提供个人使用,请勿私自传播,违者必究).docx 2.2.3《中国的气候》(课件版权归属“一起课件”,只提供个人使用,请勿私自传播,违者必究).pptx 【一起课件】字体安装说明书.pdf “季风区与非季风区“.mp4