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2025-2026学年外研版 (三起) (2024) 三年级英语上册核心考点精练
Unit 4 Fun with numbers
考点09：补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
选择合适的选项，补全对话。
Amy: Wow! 1
Daming: This is a Chinese knot.
Amy: It’s beautiful! 2
Daming: Guess!
Amy: Seven
Daming: Ha ha, no. Look! 3
Amy: How do you make it
Daming: 4
Amy: OK. 5
A．How many ropes
B．Let me show you.
C．What is it
D．That’s great!
E．Only one rope.
选择合适的选项，补全对话。
Daming: Good morning, Amy.
Amy: Good morning, Daming.
Daming: 6
Amy: This is my schoolbag.
Daming: 7 What’s in your schoolbag
Amy: Some (一些) books and a pencil case.
Daming: 8
Amy: Let me count. One, two, three. Only three books.
Daming: What colour is your pencil case
Amy: 9
Daming: What’s in your pencil case
Amy: 10
A．It’s beautiful.
B．What is it
C．It’s pink.
D．Two pens and three pencils.
E．How many books
根据图片情景，选择合适的选项补全对话。
① Wow! 11
② It’s a colourful bracelet (手链).
③ It’s beautiful.
④ Guess! 12
⑤ Only three
⑥ Ha ha, no. Look! 13
⑦ That’s amazing! 14
⑧ Let me show you.
A．What is it
B．How do you make it
C．How many strings (绳子)
D．Five.
Ben和Amy正在讨论一幅画。选择合适的选项补全对话。
Amy: Hello, Ben.
Ben: Hi, Amy. 15 Many eggs are in it.
Amy: 16
Ben: Eleven eggs.
Amy: No. 17
Ben: 18 One, two…ten, eleven!
Amy: That’s not an egg! It is hatching (正在破壳).
Ben: Oh, you are right! It’s a little baby. 19
Amy: Yes!
A．That’s amazing!
B．Only ten eggs.
C．Let me count.
D．How many eggs
E．Loot at this picture.
读对话，选择恰当的句子将对话补充完整，将字母标号写在横线上。
Amy: Wow! What is it
Daming: 20
Sam: It’s beautiful.
Daming: Guess! 21
Sam: Six.
Amy: Twelve.
Daming: Ha ha, no. 22
Amy: That’s amazing! How do you make it
Daming: Let me show you.
Amy & Sam: OK. That’s great!
A．How many ropes
B．Look! Only one rope.
C．This is a Chinese knot.
选择合适的选项补全对话。
A: Oh! I can’t find my pencil box.
B: 23 I can help you. 24
A: It’s blue.
B: 25
A: No.
B: Look! 26
A: Thank you. My pencils are in my pencil box.
B: How many pencils do you have
A: 27
B: I like the red pencil. It’s nice.
A．What colour is it
B．I have five pencils.
C．It’s under your chair.
D．Don’t worry.
E．Is it in your desk
选择合适的句子，补全对话。
Tongtong: 28
Diandian: How many pencils do you have
Tongtong: 29
Diandian: One, two, three, ... eleven, twelve. 30
Tongtong: Great!
Diandian: 31
Tongtong: I can see red, blue, pink, purple and
yellow. Five colours.
Diandian: 32
Tongtong: Yes, you can. Here you are.
Diandian: Thank you.
A．Let’s count(数) together.
B．Look at the pencils.
C．Can I have a red pencil
D．Twelve pencils.
E．How many colours can you see
语文课结束后，Danny遇到了隔壁班的Lisa。选择合适的选项补全对话。
Danny: Good morning, Lisa.
Lisa: 33 How are you
Danny: 34
Lisa: I have a new pen.
Danny: 35
Lisa: It’s blue and white.
Danny: 36
Lisa: Three.
Danny: 37
Lisa: Yes. I have two.
A．What colour is it
B．Good morning, Danny.
C．How many pens do you have
D．I’m fine. Thank you.
E．Do you have rulers
情景对话。请根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。
[Chen Jie and Li Ming are talking in the school fair(校园集市)]
Li Ming: Good morning, Chen Jie!
Chen Jie: Good morning, Li Ming! 38
Li Ming: Yes, I do. I have many old books.
Chen Jie: 39
Li Ming: I have sixteen. Do you need them
Chen Jie: No, thank you. I have many old books too.
Li Ming: Do you like dogs I have an old toy dog. 40
Chen Jie: Yes, I do. 41
Li Ming: It’s in the box. Look!
Chen Jie: It’s cute. How much is it
Li Ming: 42
Chen Jie: OK! I’ll take it.
A．How many old books do you have
B．Do you have old things
C．It has a long tail and a fat body.
D．It is nineteen yuan.
E．Where is your toy dog
选择合适的句子补全对话。
Mike: Look at my robots!
Jack: 43 How many (多少个) robots do you have, Mike
Mike: 44 Do you have any robots, Jack
Jack: 45
Mike: What do you have
Jack: 46 They can change their colours.
Mike: What colour do you like
Jack: I like white. 47
A．I have some chameleons.
B．No, I don’t.
C．Seven.
D．But my chameleons can’t be white.
E．They’re cool.
交际运用。补全对话。
(Chen Jie和Tom正在整理旧物。)
Chen Jie: Hello, Tom! How many old toys do you have
Tom: 48
Chen Jie: Where do your old toys go
Tom: Look! 49
Chen Jie: Wow! The toy car is cool.
Tom: 50
Chen Jie: Thank you!
Tom: I have a ball. But where is it
Chen Jie: 51
Tom: No, it isn’t.
Chen Jie: Aha! It’s under your bed.
Tom: Let’s play together.
Chen Jie: 52
A．OK!
B．I have eighteen.
C．I put them in the box.
D．You can keep it.
E．Is it in the box
Read and choose. 选择合适的句子完成对话。
Mike: Hi, John. 53
John: She is my new neighbour.
Mike: She’s tall. Let’s draw a picture. Do you have colour pencils
John: 54
Mike: 55
John: I have twelve.
Mike: 56
John: Sure. Where is my yellow pencil
Mike: Look! 57
John: Oh, yes. Here you are.
Mike: Thank you.
A．Yes, I do.
B．Can I use your yellow pencil
C．It’s under your bag.
D．Who’s that girl
E．How many colour pencils do you have
选择适当的选项补全对话。
Mary: Wow! 58
Tim: How many toy animals do we have
Mary: 59
Tim: 60
Mary: We have eight balls.
Tim: Oh! We need some boxes.
Mary: 61
Tim: We need three boxes. Now we can put the toy animals and balls in the boxes.
A．How many balls do we have
B．How many boxes do we need
C．So many toys.
D．We have twelve toy animals.
补全对话。
A: Hi, Mary. 62
B: Seven.
A: 63
B: They are Sunday, Monday...Saturday.
A: 64
B: It’s Tuesday.
A: Oh! 65 But I need to tidy up my room.
B: I can help you.
A．It’s a school day.
B．How many days are there in a week
C．What are they
D．What day is it today
选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。
Sam: Hello, Eric.
Eric: Hello. Sam. 66
Sam: It’s my new bag.
Eric: 67
It’s like (像) a panda!
Sam: I have many new books in it.
Eric: 68
Saum: Open (打开) it and see.
Eric: One, two… eleven. 69
Sam: 70
A．How many books do you have
B．Wow! It’s very nice.
C．What’s this
D．You have eleven books.
E．You’re right.
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参考答案及试题解析
1．C 2．A 3．E 4．B 5．D
【导语】本文主要讲述的是Amy看到Daming 的中国结后，询问这是什么、用了多少根绳子，并学习制作方法。
1．下句说：这是一个中国结。可知这句是询问是什么，选项C“它是什么？”符合语境，故选C。
2．下句说：猜猜！根据答语“Seven ”，可知这句是问数量，选项A“多少根绳子？”符合语境，故选A。
3．上句说：不。看！可知这句是解释实际数量，选项E“只有一根绳子。”符合语境，故选E。
4．上句说：你是怎么做的？选项B“让我展示给你看。”表示Daming要示范制作过程，符合语境，故选B。
5．上句说：好的。根据上句“Let me show you.”，可知这句是表达对展示过程的期待，选项D“太好了！”符合语境，故选D。
6．B 7．A 8．E 9．C 10．D
【导语】本文主要描述了书包里的物品。
6．下句说：这是我的书包。可知这句询问是什么，选项B“它是什么？”符合语境，故选B。
7．结合语境可知这句描述书包，选项A“它是漂亮的。”符合语境，故选A。
8．下句说：让我数一数。可知这句询问数量，选项E“多少本书？”符合语境，故选E。
9．上句说：你的铅笔盒是什么颜色的？选项C“它是粉色的。”符合语境，故选C。
10．上句说：你的铅笔盒里有什么？可知这句回答物品，选项D“两支钢笔和三支铅笔。”符合语境，故选D。
11．A 12．C 13．D 14．B
【导语】本文讨论了手链。
11．下句说：它是一个五颜六色的手链。可知这句问是什么，选项A“它是什么？”符合语境，故选A。
12．下句说：只有三根？可知这句问数量，选项C“多少根绳子？”符合语境，故选C。
13．结合上文，可知这句说绳子的数量，选项D“五根。”符合语境，故选D。
14．下句说：让我给你展示。选项B“你怎么制作它？”符合语境，故选B。
15．E 16．D 17．B 18．C 19．A
【导语】本文讨论了一幅画。
15．结合上下文，选项E“看这幅画。”符合语境，故选E。
16．下句说：11个鸡蛋。可知这句问数量，选项D“多少个蛋？”符合语境，故选D。
17．结合上文，可知这句说蛋的数量，选项B“只有十个蛋。”符合语境，故选B。
18．根据下句，可知这句说数一数，选项C“让我数一数。”符合语境，故选C。
19．结合上文，选项A“太神奇了！”符合语境，故选A。
20．C 21．A 22．B
【导语】本文是围绕“中国结（Chinese knot）”的猜测和揭示答案的对话。
20．上句问：这是什么？Daming 应该回答这是什么东西，结合后面提到的绳子数量等内容，可知是中国结，选项C“这是一个中国结。”符合语境，故选C。
21．下句说：六。可知这是对数量的提问，选项A“有多少根绳子？”符合语境，故选A。
22．前一句说：哈哈，不。并结合下文“那太神奇了！你是怎么做的？”可知此处应是说只有一根绳子，选项B“看！只有一根绳子。”符合语境，故选B。
23．D 24．A 25．E 26．C 27．B
【导语】本文主要是围绕着寻找文具盒展开的对话。
23．上句说：哦！我找不到我的文具盒了。可知本句应安慰对方，选项D“不要担心。”符合语境，故选D。
24．下句答：它是蓝色的。可知本句应询问颜色，选项A“它是什么颜色的？”符合语境，故选A。
25．下句答：不。可知本句应为一般疑问句，选项E“它在你的书桌里吗？”符合语境，故选E。
26．下句答：谢谢你。可知本句应该找到了文具盒，选项C“它在你的椅子下面。”符合语境，故选C。
27．上句问：你有多少支铅笔？可知本句应回答数量，选项B“我有五支铅笔。”符合语境，故选B。
28．B 29．A 30．D 31．E 32．C
【导语】本文是两人关于铅笔的对话。
28．下句说：你有多少支铅笔？可知该句与铅笔有关。B选项“看看这些铅笔。”符合语境，故选B。
29．下句说：一，二，三……十一，十二。可知该句与数数有关。A选项“我们一起数一数吧。”符合题意，故选A。
30．上句说：一，二，三……十一，十二。可知一共有十二支笔。D选项“十二支铅笔。”符合题意，故选D。
31．下句说：我能看到红色，蓝色，粉色，紫色和黄色。可知该句询问颜色。E选项“你能看到多少种颜色？”符合题意，故选E。
32．下句说：是的，可以。可知该句是Can引导的一般疑问句。C选项“我可以要一支红铅笔吗？”符合语境，故选C。
33．B 34．D 35．A 36．C 37．E
【导语】本文主要是丹尼和莉萨围绕学习物品展开的对话。
33．根据上句：早上好，莉萨。可知这里要回应问候，选项B“早上好，丹尼。”，符合语境，故选B。
34．根据上句：你好吗？这里是问怎么样，选项D“我很好，谢谢你。”，符合语境，故选D。
35．根据下句：它是蓝色和白色。可知上句应是询问颜色，选项A“它是什么颜色的？”，符合语境，故选A。
36．根据下句：3。答语是数字。可知上句应是询问数量，选项C“你有多少只钢笔？”，符合语境，故选C。
37．跟换下句：是的，我有两把。可知上句应是问句，选项E“你有尺子吗？”，符合语境，故选E。
38．B 39．A 40．C 41．E 42．D
【导语】本文主要是陈杰和李明围绕着校园集市上的旧物品展开的对话。
38．下句答：是的，我有。我有许多旧书。可知本句应问是否有旧物品，选项B“你有旧物品吗？”符合语境，故选B。
39．下句答：我有16本。可知本句应问旧书的数量，选项A“你有多少本旧书？”符合语境，故选A。
40．上句说：我有一只旧的玩具狗。可知本句应描述旧的玩具狗，选项C“它有一条长尾巴和一个胖胖的身体。”符合语境，故选C。
41．下句答：它在箱子里面。可知本句应问旧的玩具狗在哪里，选项E“你的玩具狗在哪里？”符合语境，故选E。
42．上句问：它多少钱？可知本句应问旧的玩具狗的价钱，选项D“它19元。”符合语境，故选D。
43．E 44．C 45．B 46．A 47．D
【导语】本文讨论了玩具。
43．上句说：看我的机器人！这句可表示看法，选项E“它们很酷。”符合语境，故选E。
44．上句问：你有多少个机器人？可知这句回答数量，选项C“七个。”符合语境，故选C。
45．上句问：杰克，你有机器人吗？可知这句用yes或no回答，选项B“不，我没有。”符合语境，故选B。
46．上句问：你有什么？可知这句回答有什么，选项A“我有一些变色龙。”符合语境，故选A。
47．结合上文，选项D“但我的变色龙不能是白色的。”符合语境，故选D。
48．B 49．C 50．D 51．E 52．A
【导语】本文是谈论旧东西的一段对话。
48．上句句意：你有多少旧玩具？可知这句说数量，选项B“我有十八个。”符合语境，故选B。
49．上句句意：你的旧玩具去哪里了？可知这句说具体位置，选项C“我把它们放在箱子里了。”符合语境，故选C。
50．上句句意：这辆玩具汽车真酷。可知这句可让对方保留，选项D“你可以保留它。”符合语境，故选D。
51．上句句意：但是它在哪里呢？可知这句提示对方是不是在什么地方，选项E“它在箱子里吗？”符合语境，故选E。
52．上句句意：我们一起玩吧。可知这句可表示同意，选项A“好的！”符合语境，故选A。
53．D 54．A 55．E 56．B 57．C
【导语】本文主要讨论了彩色铅笔。
53．下句说：她是我的新邻居。可知这句问是谁，选项D“那个女孩是谁？”符合语境，故选D。
54．上句问：你有彩色铅笔吗？可知这句用yes或no回答，选项A“是的，我有。”符合语境，故选A。
55．下句说：我有十二支。可知这句问数量，选项E“你有多少支彩色铅笔？”符合语境，故选E。
56．下句说：当然。可知这句是请求，选项B“我能用你的黄色铅笔吗？”符合语境，故选B。
57．结合上文，可知这句回答黄色铅笔的位置，选项C“它在你的包下面。”符合语境，故选C。
58．C 59．D 60．A 61．B
【导语】本文讨论了玩具及数量。
58．上句说：哇！选项C“很多玩具。”符合语境，故选C。
59．上句问：我们有多少个玩具动物？可知这句回答数量，选项D“我们有12个玩具动物。”符合语境，故选D。
60．下句说：我们有8个球。可知这句问有多少个球，选项A“我们有多少个球？”符合语境，故选A。
61．下句说：我们需要三个箱子。可知这句问数量，选项B“我们需要多少个箱子？”符合语境，故选B。
62．B 63．C 64．D 65．A
【导语】本文是A和B的对话，两人讨论了一周的天数和今天是星期几。
62．下句说：七天。可知该句询问数量。选项B“一周有多少天？”符合语境，故选B。
63．下句说：它们是星期日，星期一……星期六。可知该句和询问是什么。选项C“它们是什么？”符合语境，故选C。
64．下句说：今天星期二。可知该句问星期几。选项D“今天是星期几？”符合语境，故选D。
65．结合上文，可知选项A“今天是学校上课的日子。”符合语境，故选A。
66．C 67．B 68．A 69．D 70．E
【导语】本文介绍了关于书包里书的数量问题。
66．下句：它是我的新书包。上句应提问是什么，选项C“这是什么？”符合语境，故选C。
67．下句：它像一只熊猫！上句应说很漂亮，选项B“哇塞！它很漂亮。”符合语境，故选B。
68．上句：在里面我有很多新书。下句应提问多少本，选项A“你有几本书？”符合语境，故选A。
69．上句：一，二……十一。下句应总结有几本，选项D“你有十一本书。”符合语境，故选D。
70．上句：你有十一本书。下句回答对不对，选项E“你是对的。”符合语境，故选E。
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