人教版生物七年级上册2.2.2《脊椎动物-鸟》课件(共33张PPT)

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人教版生物七年级上册2.2.2《脊椎动物-鸟》课件(共33张PPT)

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(共33张PPT)
第二节 脊椎动物

吴宽鹏
有些鸟能从南半球飞到北半球
有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!
它们为什么具有这么强的飞行能力呢?
人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?
你对鸟的第一印象是什么呢?
除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。
鸟为什么能飞呢?
观察下列图片,讨论以下问题:
鸟的外形
鸟的翼和羽毛
1.鸟的体形是怎样的?这与它的飞行生活有什么关系?
2.鸟的翼是由什么结构演变来的?翼有哪些特点与飞行相适应?
胸肌
鸟的胸肌
鸟的骨骼
胸骨
1.鸟的胸肌与其他部位的肌肉相比,发达程度怎样?
2.鸟的胸骨很突出,你能作出怎样的推测?
观察下列图片,讨论以下问题:
一、鸟适于飞行的特点——外部形态
1.体形:鸟的身体呈________,有利于_______________________。
流线型
减少飞行中遇到的阻力
一、鸟适于飞行的特点——外部形态
2.体表:体表________。
覆羽
正羽
纤羽
绒羽
(飞行、平衡)
(感觉、护体)
(保温)
一、鸟适于飞行的特点——外部形态
3.前肢变成____,翼上有成排的大型羽毛;

翼搏击空气,使鸟能高飞,或平稳滑翔。
小结:鸟适于飞行的外部形态
特点 作用
体形
体表
前肢
身体呈流线型
体表覆羽
前肢变成翼
减少飞行中遇到的阻力
飞行、保温
产生动力
有了这样的外部形态特征,鸟就一定能飞起来吗?
鸟能够飞行,还与它们的内部结构有关。
一、鸟适于飞行的特点——内部结构
一、鸟适于飞行的特点——内部结构
鸵鸟腿部肌肉发达
胸肌
家鸽胸肌发达
鸡胸肉约占整只鸡重量的1/5
1.肌肉:
________发达,
善飞种类可占体重的1/4。
胸肌
一、鸟适于飞行的特点——内部结构
胸肌
龙骨突
2.骨骼:
鸟类的胸骨上有高耸的突起部分,叫作________。
龙骨突
增大胸肌的附着面积
龙骨突:
鸟的骨架
长骨中空
内有骨质小梁加固支撑
一、鸟适于飞行的特点——内部结构
鸟的骨骼___、___、_____,有些骨内部_____,可________。
2. 骨骼:


坚固
中空
减轻体重
特点 作用
肌肉
骨骼
胸肌发达
有龙骨突
轻、薄、坚固、长骨中空
产生动力
增大胸肌的附着面积
减轻体重
小结:鸟适于飞行的内部结构
一、鸟适于飞行的特点——生理特征
鸟有喙无 ;
家鸽的消化系统

嗉囊
肌胃
直肠
腺胃
小肠
1.消化系统:
齿
直肠 ,不储存粪便。

资料1:雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%—30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800—1000克肉。
食量____、消化能力____,消化过程_______。
1.消化系统:
资料2:雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出。


迅速
一、鸟适于飞行的特点——生理特征
一、鸟适于飞行的特点——生理特征
家鸽的呼吸系统
______辅助呼吸。
气管

用_____呼吸;
2. 呼吸系统:

气囊
气囊
气囊与肺相通,一般有9个。
气囊只储存气体,不能进行气体交换
空气

气囊
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
氧气
呼吸一次,气体___次经过肺,

只在___内进行___次气体交换。
气体交换
再次气体交换
暂时储存气体


双重呼吸
一、鸟适于飞行的特点——生理特征
两栖动物
爬行动物
鸟和哺乳动物
心脏四腔;
血液循环为完全的双循环;
体温恒定。
3. 循环系统:
动静脉血液完全分开;
一、鸟适于飞行的特点——生理特征
心脏 占体重的百分比/% 心跳频率/min
人 0.42 72
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
表1 鸟与人的心脏大小及心跳频率的比较
鸟类的心脏占体重的百分比___,心跳频率___,运输氧和营养物质的能力___,能够保证鸟类飞行的能量供应。



一、鸟适于飞行的特点——生理特征
特点 作用
消化系统
呼吸系统
循环系统
有喙无齿,直肠短,随时排便
双重呼吸,有气囊辅助呼吸
完全的双循环,心脏大、心跳快
提供能量
减轻体重
食量大,消化快
提供能量
提供能量
小结:鸟适于飞行的生理特性
二、鸟类的其它特征
动物 大山雀 鸡 家鸽 猪 牛 人
体温 44℃ 42.5℃ 42℃ 39℃ 38℃ 37℃
表2 部分鸟类和哺乳动物的体温
1)体温:鸟的体温___而______。

恒定
41.6°C
恒温动物

两栖动物
爬行动物

哺乳动物
体温不会随着环境温度的变化而改变
体温随环境温度的变化而改变
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,因而扩大了动物的分布范围。
_____,卵表面有坚硬的_____,起_____作用。
2. 生殖发育:
卵生
卵壳
保护
象鸟卵
(长轴约34厘米)
鸵鸟卵
鸸鹋卵
鸡卵
鹌鹑卵
蜂鸟卵
二、鸟类的其它特征
鸟的视觉发达,有些鸟能在疾飞看清并捕食猎物。
3. 感觉器官:
二、鸟类的其它特征
三、鸟的主要特征:
① 体表覆_____;
② 前肢变成_____;
③ 有_____无_____;

④ 有______辅助______呼吸。


齿
气囊

01. 害虫和鼠类的天敌:
猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食农业害虫。
四、鸟与人类生活的联系
四、鸟与人类生活的联系
02. 食用:
鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。
03. 观赏:
鸟具有很高的观赏价值,观鸟增进了人与鸟之间的情感。
四、鸟与人类生活的联系
一、鸟适于飞行的特点:
1. 外部形态
2. 内部结构
3. 生理特性
体形:身体呈________
体表:体表_____
前肢:前肢变成_____
肌肉:_____发达
骨骼:有_______,长骨_____,其他骨___、___、坚固
消化系统:有喙无___,食量大,消化能力___,随时排便
呼吸系统:_____呼吸,有独特的______辅助呼吸
循环系统:完全的双循环,运输营养物质和氧的能力___
4. 其他特征
体温高而_____;视觉_____,可在疾飞中看清并捕食猎物
流线型
覆羽

胸肌
龙骨突
中空


齿

双重
气囊

恒定
发达
二、鸟的主要特征:
三、鸟与人类生活的关系:
① 体表覆_____;
② 前肢变成_____;
③ 有_____无_____;
害虫和鼠类的天敌;食用;观赏等

④ 有______辅助______呼吸。


齿
气囊

巩固提升
1、“几处早莺争暖树,谁家新燕逐春泥”,诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛; ②前肢变为翼; ③胸肌发达;
④胎生哺乳; ⑤体温恒定
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
A
巩固提升
2.请你分析以下描述,与鸟类适应飞行生活有关的是( )
①前肢变成翼 ②直肠短,体内不储存粪便 ③双翼肌肉发达
④消化能力强 ⑤身体呈流线型 ⑥双重呼吸
A.①②③⑥ B.①②③⑤ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
D

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