4.2提高纸桥的承重本领 第二课时-课件(共12张PPT)-2025-2026学年二年级上《科学》沪科技版(五四制)

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4.2提高纸桥的承重本领 第二课时-课件(共12张PPT)-2025-2026学年二年级上《科学》沪科技版(五四制)

资源简介

(共12张PPT)
第2课 提高纸桥的承重本领
第二课时
小学科学 二年级第一学期 第四单元
回顾:纸桥模型的设计图
制作:纸桥模型
所需材料:
1个宽度5厘米的中空桥面
1张A4纸
1个跨度20厘米的模拟河岸
制作小技巧
制作时可利用圆柱形物体(如固体胶,圆柱形笔等)辅助。
通过正反折,保证边角对齐,各部分宽度一致。
按照设计图实施能更好地反映设计意图。
春天
冬天
活动小结
测试:纸桥模型的承重本领
要求:
1.将纸桥平稳架在跨度20厘米的河岸上,使用相同大小、重量的铝块。
2.测试时将铝块放在纸桥中间,轻拿轻放。
3.使用多个铝块测试时,须竖直向上堆叠(不可平铺散落),直到桥面被压弯塌下来,记录纸桥可以承受的铝块数量。
注意:为了安全与稳定,最多摆放5个铝块
思考:测试中的问题是否和下面因素有关?
设计时没有考虑到部分细节;
制作不够细致,桥面不平稳;
测试时没有放稳,没放到最多时就塌了;
反复测试,纸桥褶皱或损坏,承重能力变差了;
......
改进完善:纸桥模型
请改进设计细节、认真制作,完成最好的纸桥参与下节课的展示活动吧!
组内测试能提前发现问题,优化改进。
春天
冬天
活动小结
活动要求 达成情况
根据设计图与规定材料完成纸桥模型的制作
使用合适的材料与方法测试纸桥模型的承重本领
根据测试结果发现问题,改进纸桥模型
活动评价
课堂小结
1. 按照设计图实施能更好的反应设计意图。
2. 测试能提前发现问题,优化改进。
3. 在模型制作的过程中及模型完成后,要注意观察,发现存在的问题并改进。
感谢您的观看

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