资源简介

(共15张PPT)
维也纳的音乐钟
第五单元 钟声
目录
本课目标
新知导入
新知讲解
课堂展示
课堂拓展
课堂总结
审美感知
通过整体聆听、分段对比聆听、引导性提问、声势律动、画面联想等多种方式，主动参与音乐体验，发展音乐听觉感知力、音乐想象力和用身体动作表现音乐要素的能力。
艺术表现
体验音乐通过旋律、节奏、音色、力度等要素塑造形象和营造氛围的魅力；能用合适的声势律动（如拍手、摇摆、踏步、模拟动作）创造性地、有表现力地回应不同乐段的音乐特点。
创意实践
用打击乐器为乐曲伴奏
文化理解
感受乐曲欢快、活泼、充满童趣的情绪，体验音乐所描绘的奇妙钟表世界的乐趣，激发对管弦乐音色和匈牙利音乐风格的好奇与喜爱。
教学目标
情境启航·趣意引思
哈里·亚诺什是匈牙利民间故事中的一个爱吹牛的老兵。他逢人爱说大话，说什么他曾单枪匹马地战胜过拿破仑；把长有七个头的长龙打翻在地；把烈马驯得服服帖帖等等。哈里从战场上归来，美丽的公主邀请他到维也纳宫做客。
律动寻真·新知解码
聆听歌曲，思考：
1.这位英雄此时的心情是怎样的？
欢快活泼、激动激昂
2.你可以跟随音乐模仿哈利走路的动作吗？
3.旋律的演奏乐器你能听出来是什么吗？
黑管
律动寻真·新知解码
黑管
黑管（也叫单簧管）的声音特别神奇，非常圆润、温暖，像天鹅绒一样柔滑好听。它的声音范围很广：高音区可以像小鸟唱歌一样明亮、清脆；中音区最常用，饱满、柔和，像在温柔地讲故事；低音区则低沉、神秘，甚至带点沙沙的质感，像神秘的森林或者古老的城堡发出的声音。它还能吹出非常连贯、流畅的旋律，让音乐像小溪一样流淌。
黑管在音乐世界里可是个超级重要的大明星，非常受欢迎！在管弦乐队里，它是木管乐器家族的核心成员之一，能演奏温柔的主旋律，也能烘托气氛，本领特别多。在军乐队和管乐队里，它更是绝对的主角，声音嘹亮又灵活，常常担任独奏或领奏。它还特别热爱爵士乐，在爵士乐队里能吹出摇摆、俏皮、充满即兴变化的酷炫声音。很多伟大的作曲家，比如莫扎特，都为黑管写过非常优美动听的曲子，它可是独奏和合奏都特别出色的“全能选手”！
律动寻真·新知解码
画主题旋律线条
律动寻真·新知解码
模唱主题旋律
dang……
思考：整首乐曲中主题旋律一共出现了几次？
律动寻真·新知解码
士兵主题
1.这部分旋律由什么乐器演奏？
小号
长笛
2.哪一部分是小号的声音？哪一部分是长笛的声音？
请你用双响筒和手摇铃分别为这两部分旋律伴奏。
小号是金光闪闪的金属管乐器！它的声音明亮、有力、嘹亮如号角。演奏时，音乐家嘴唇在号嘴上振动，手指按动三个活塞键来改变音高。在乐队里，它是铜管家族的重要成员，常担任激动人心的主旋律，在爵士乐中还能炫技摇摆！
长笛是银光闪闪的细长金属笛子。它的声音清澈、透亮、像鸟鸣。演奏时，音乐家横着吹奏，手指按动按键改变音高。在乐队里，它是木管家族中音域最高、最灵巧的乐器之一，常演奏明亮欢快或优美的旋律。
律动寻真·新知解码
国王主题
1.这部分旋律由什么乐器演奏？
圆号
小号
圆号（也叫法国号） 是铜管乐器家族里声音最圆润、温暖、柔和的一位，像森林里的号角声，有时也像在歌唱。它有着盘旋好几圈的金色（或银色）长管子和一个大大的喇叭口。在乐队里，它就像一个金色的桥梁，既能和木管乐器温柔对话，又能融入铜管乐器的洪亮合奏，是非常重要的成员！
请你用声势律动（拍手、跺脚等）为这一主题伴奏吧
律动寻真·新知解码
公主主题
1.这部分旋律由什么乐器演奏？
小提琴
小提琴就像一个优雅的歌唱家，它有着木制的、带曲线的小身体和四根琴弦。演奏时，用弓毛摩擦琴弦就能发出非常优美、明亮又多变的声音，能模仿哭泣、欢笑甚至小鸟歌唱！它是交响乐队弦乐家族的核心，也常常担任独奏明星，是表现力极强的乐器。
2.这部分描述了怎样的画面？
请你用动作来对迎接的公主做出表示吧
律动寻真·新知解码
相同音乐主题多次间隔着重复出现，称为回旋曲式结构。
引子
尾声
曲式结构
创想工坊·才情绽放
创想工坊·才情绽放
思悟清泉·撷珠归航
亲爱的孩子们，今天我们一起走进了柯达伊爷爷用音符建造的“音乐钟”奇幻世界，用耳朵去倾听，用心灵去感受，用身体去表达那份叮咚作响的快乐。愿音乐这份神奇的礼物，永远像这座维也纳的音乐钟一样，在你们心中敲响好奇、点亮想象、播撒欢乐，陪伴你们去发现生活中更多美妙的声音和故事！《维也纳的音乐钟》教案
【教学内容】
《维也纳的音乐钟》
【教材分析】
本课欣赏曲目《维也纳的音乐钟》是匈牙利著名作曲家柯达伊创作的管弦乐小品，选自其组曲《哈里·亚诺什》。乐曲以生动活泼、富有童趣的旋律（尤其是清脆模仿钟声的主题）和鲜明的回旋曲式结构著称。音乐运用丰富的管弦乐音色惟妙惟肖地描绘了机械钟表运转、报时的奇妙场景，充满了想象力与游戏感。其篇幅适中、情绪明朗、形象具体，非常适合作为小学中段学生管弦乐入门和激发音乐想象力的素材。
【学情分析】
三年级学生已具备初步的音乐聆听习惯和简单的音乐感受能力，对鲜明节奏、优美旋律和具象化的音乐形象兴趣浓厚。他们的思维以具体形象为主，想象力丰富但需要引导，能进行简单的模仿和律动。在知识层面，他们对管弦乐队有模糊概念但乐器辨识度不高，对音乐结构的感知处于萌芽状态，需要通过对比聆听、视觉联想和身体参与来加深理解。他们喜爱游戏化、故事化的学习方式。
【教学目标】
1.审美感知
通过整体聆听、分段对比聆听、引导性提问、声势律动、画面联想等多种方式，主动参与音乐体验，发展音乐听觉感知力、音乐想象力和用身体动作表现音乐要素 的能力。
2.艺术表现
体验音乐通过旋律、节奏、音色、力度等要素塑造形象和营造氛围的魅力；能用合适的声势律动（如拍手、摇摆、踏步、模拟动作）创造性地、有表现力地回应不同乐段的音乐特点。
3.文化理解
感受乐曲欢快、活泼、充满童趣的情绪，体验音乐所描绘的奇妙钟表世界的乐趣，激发对管弦乐音色和匈牙利音乐风格的好奇与喜爱。
4.实践创意
用打击乐器为乐曲伴奏
【教学重点】
引导学生专注聆听，感知乐曲欢快活泼的基本情绪；听辨并熟悉清脆、跳跃的“钟声主题”旋律及其多次重复出现的特点；积极参与声势律动，用身体动作初步体验和表现音乐。
【教学难点】
引导学生在分段聆听中较清晰地感知情绪、音色、力度上的对比变化；用恰当、丰富的语言或动作表达由音乐引发的联想画面或感受；初步理解主题重复和段落对比在塑造音乐形象中的作用。
【教学准备】多媒体课件、本曲相关音频、影像资料、打击乐器
【课时安排】一课时
【教学过程】
一、情境启航·趣意引思
故事导入：哈里·亚诺什是匈牙利民间故事中的一个爱吹牛的老兵。他逢人爱说大话，说什么他曾单枪匹马地战胜过拿破仑；把长有七个头的长龙打翻在地；把烈马驯得服服帖帖等等。哈里从战场上归来，美丽的公主邀请他到维也纳宫做客。
引出课题《维也纳的音乐钟》
二、律动寻真·新知解码
聆听主题旋律
1.这位英雄此时的心情是怎样的？
欢快活泼、激动激昂
2.你可以跟随音乐模仿哈利走路的动作吗？
3.旋律的演奏乐器你能听出来是什么吗？
黑管：黑管（也叫单簧管）的声音特别神奇，非常圆润、温暖，像天鹅绒一样柔滑好听。它的声音范围很广：高音区可以像小鸟唱歌一样明亮、清脆；中音区最常用，饱满、柔和，像在温柔地讲故事；低音区则低沉、神秘，甚至带点沙沙的质感，像神秘的森林或者古老的城堡发出的声音。它还能吹出非常连贯、流畅的旋律，让音乐像小溪一样流淌。
黑管在音乐世界里可是个超级重要的大明星，非常受欢迎！在管弦乐队里，它是木管乐器家族的核心成员之一，能演奏温柔的主旋律，也能烘托气氛，本领特别多。在军乐队和管乐队里，它更是绝对的主角，声音嘹亮又灵活，常常担任独奏或领奏。它还特别热爱爵士乐，在爵士乐队里能吹出摇摆、俏皮、充满即兴变化的酷炫声音。很多伟大的作曲家，比如莫扎特，都为黑管写过非常优美动听的曲子，它可是独奏和合奏都特别出色的“全能选手”！
4.画主题旋律线条并模唱旋律
5.整首乐曲中主题旋律一共出现了几次？
四次
6.士兵主题
（1）这部分旋律由什么乐器演奏？
小号是金光闪闪的金属管乐器！它的声音明亮、有力、嘹亮如号角。演奏时，音乐家嘴唇在号嘴上振动，手指按动三个活塞键来改变音高。在乐队里，它是铜管家族的重要成员，常担任激动人心的主旋律，在爵士乐中还能炫技摇摆！
长笛是银光闪闪的细长金属笛子。它的声音清澈、透亮、像鸟鸣。演奏时，音乐家横着吹奏，手指按动按键改变音高。在乐队里，它是木管家族中音域最高、最灵巧的乐器之一，常演奏明亮欢快或优美的旋律。
（2）哪一部分是小号的声音？哪一部分是长笛的声音？
请你用双响筒和手摇铃分别为这两部分旋律伴奏。
7.国王主题
这部分旋律由什么乐器演奏？
圆号（也叫法国号） 是铜管乐器家族里声音最圆润、温暖、柔和的一位，像森林里的号角声，有时也像在歌唱。它有着盘旋好几圈的金色（或银色）长管子和一个大大的喇叭口。在乐队里，它就像一个金色的桥梁，既能和木管乐器温柔对话，又能融入铜管乐器的洪亮合奏，是非常重要的成员！
请你用声势律动（拍手、跺脚等）为这一主题伴奏吧
8.公主主题
（1）这部分旋律由什么乐器演奏？
小提琴就像一个优雅的歌唱家，它有着木制的、带曲线的小身体和四根琴弦。演奏时，用弓毛摩擦琴弦就能发出非常优美、明亮又多变的声音，能模仿哭泣、欢笑甚至小鸟歌唱！它是交响乐队弦乐家族的核心，也常常担任独奏明星，是表现力极强的乐器。
（2）这部分描述了怎样的画面？
请你用动作来对迎接的公主做出表示吧
9.曲式结构
相同音乐主题多次间隔着重复出现，称为回旋曲式结构。
三、创想工坊·才情绽放
1.维也纳视频欣赏
2.管弦乐演奏视频
四、思悟清泉·撷珠归航
亲爱的孩子们，今天我们一起走进了柯达伊爷爷用音符建造的“音乐钟”奇幻世界，用耳朵去倾听，用心灵去感受，用身体去表达那份叮咚作响的快乐。愿音乐这份神奇的礼物，永远像这座维也纳的音乐钟一样，在你们心中敲响好奇、点亮想象、播撒欢乐，陪伴你们去发现生活中更多美妙的声音和故事！

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