资源简介

(共27张PPT)
强国复兴离不开每个人的尽责奉献，作为青少年，我们该如何扛起这份沉甸甸的责任呢？这节课，就让我们一起深入探讨“社会责任我担当”这个课题。
9.1社会责任我担当
（统编版）八年级
上
第三单元勇担社会责任
01
教学目标
道德修养、责任意识和法治观念
学习目标：
1、通过生活观察理解责任的内涵 。
2、通过故事分享探究如何做一个负责任的人。
3、通过阅读感悟探究承担责任的代价与回报。
核心素养：
总议题：
责任在肩 担当于行
子议题一：
责任的内涵
子议题二：
怎样做一个负责任的人
子议题三：
责任的得与失
02
新课讲授
议题一
责任的内涵？
通过连线，我们知道了不同身份的人，都有自己该做的事，接下来，请同学们结合教材找一找什么是责任呢？
同学们，我们生活中有很多不同职业的人，他们每天都在做着各自的事。现在我们来做个连线小游戏，把左边的身份和右边的责任连起来。
交警
教师
解放军战士
医生
指挥交通
保卫边疆
教育教学
救死扶伤
什么是责任（责任的内涵 ）
学习新知
责任是一个人份内应该做的事情
我们作为青少年，该承担哪些社会责任呢？
积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律
承担社会责任的表现？
同学们，我们已经通过学习，清楚地了解了承担社会责任的内涵与具体表现。那么，知道了“何为责任”之后，更关键的是学会“如何践行”——我们到底该怎么做，才能真正成为一个有担当、负责任的人呢？
议题二
如何做一个负责任的人？
故事分享
他家境贫寒，父亲患精神分裂症，母亲下肢残疾，他一边挤时间照料家人、分担家务，一边严格规划学习时间，从不让生活琐事耽误学业。备考时他保持规律作息，从不熬夜透支身体，遇到压力也会通过和母亲沟通调节心态；最成功考入清华大学。
清华学子庞众望
庞众望在逆境中依然没有放弃自我成长，这启示我们如何做一个负责任的人？
① 对自己负责
怎样做一个负责任的人？
我们的成长过程就是要学会承担责任、勇于承担责任的过程
对自己负责
原因/意义：
做法：
对自己负责，有助于充分发掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
我们要对自己的身心健 康和学习成长负责。保持健康的生活方式、合 理规划时间、认真完成作业，
庞众望家境贫寒，父亲患病、母亲瘫痪，七岁时又查出先天性心脏病。危急时刻，乡亲们纷纷凑钱帮他凑齐手术费。上学后，小学音乐老师常夸奖他唱歌好听，帮他打消胆怯、树立自信；高中班主任家访得知他家徒四壁，为他申请学费全免和生活费补助，各科老师也主动为他答疑。在众人帮扶下，他刻苦求学，最终考入清华大学。
故事分享
庞众望的成长离不开哪些人的担当？
父母的抚育，乡亲们的帮扶，医生的治疗，老师的教导等。
有人说：“世间哪有什么岁月静好，不过是有人负重前行。”结合庞众望的案例 ，谈谈你对这句话的理解？
我们要看见身边的负重者，更要成为他人的“支撑者”像庞众望那样，将收获的善意转化为责任担当，用努力回馈帮助过自己的人。
怎样做一个负责任的人？
怎样做一个负责任的人？
学习新知
每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。
②对他人负责
原因
做法
我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
意义
只有人人具有责任心，努力 做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
庞众望毕业后，坚守国内科研一线，用行动践行科研报国的承诺，启示我们怎样做一个负责任的人？
③对国家和社会负责。
原因：
国家的发展和社会的进步离不开第个人的担当和奉献。
做法：
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
怎样做一个负责任的人？
议题三
承担责任的得与失
庞众望自幼扛起照料患病父母、补贴家用的家庭责任，求学时牺牲休憩时光，科研中熬过无数次失败与“怕负众望”的焦虑；这份担当最终让他考入清华直博，斩获多项国际领先的科研专利，获评“感动中国”人物，更以“志芹助学金”回馈社会，确立科研报国的人生方向。
从庞众望的故事中，我们能感悟到承担责任需付出什么代价，又会带来哪些收获呢？
代价
收获
(1)代价：付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
(2)回报：我们会增长才干，赢得他人的尊重和 赞许 。
承担责任的代价与回报有哪些
我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
我们应怎样面对承担责任的代价与回报 （如何做到我尽责，我无悔）
学习新知
知识小结
社会责任我担当
怎样做一个负责任的人
责任的内涵
承担社会责任的表现
承担责任的代价与回报
对 负责
对 负责
对 负责
自己
他人
对国家和社会
03
课堂小测
1.平凡铸就伟大，英雄来自人民。将10万元现金归还失主拾金不昧的保安张力东;心怀大爱，点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐:失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在( )
①承担责任，增添社会正能量
②遵守规则，维护社会秩序
③平等待人，尊重他人的权利
④友善待人，传递社会温情
A.①② B. ①④ C. ②③ D.③④
B
2.2024年7月，上海科技大学毕业典礼暨学位授予仪式举行，校长封东来在给毕业生的致辞中指出:“青春是奋斗的年龄，希望你们要拒绝‘躺平’，因为‘躺平’是对挑战的投降，是对成功的放弃。”我们不能做“躺平”青年，这是因为( )
①人世间美好梦想都是通过劳动实现的
②权力就是责任，责任就要担当
③每一种角色都意味着承担相应的责任
④每个人首先要对他人和社会负责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3.王杰是执行神舟二十号载人航天飞行任务的航天员之一。工作中,他顽强拼搏,面临体力和技能的挑战,他没有退缩,他的坚韧和执着使他在众多航天员中脱颖而出,实现自身梦想,也为国家航天事业贡献自己的力量。这启示我们( )
A.只有实现个人价值,才能得到他人的认可
B.帮助每一个人，担责不计代价与回报
C.每个人从事多种职业，承担相同责任
D.要懂得并学会对自己、国家和社会负责
D
4.樊锦诗把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中，促使《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施。她的行为启示我们( )
①国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献
②要有强烈的主人翁意识和社会责任感
③要以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会
④要充分挖掘和发挥自己的潜能
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A
5.2024年10月，在第34届大连马拉松比赛日上，大学生志愿者们很早就抵达比赛地点，分发物资，做好各项准备……整个过程虽然辛苦，但也感受到了志愿服务的价值和满足。这说明( )
A.承担责任的回报总是大于代价
B.承担责任只有精神方面的回报
C.我们要通过权衡回报来选择是否承担责任
D.承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报
D
04
收获与反思
收获：
说一说这节课你收获了哪些知识？
反思：
通过学习，在日常生活中怎样做一个负责任的人。
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑