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长春外国语学校教育集团2025-2026学年第一学期期中考试初二年级
物理
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。第1-8小题只有一个选项符合题目要求；第9-10小题有多个选项符合题目要求，全选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分）
1.我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼,其厚度大约是物理课本一张纸厚度的1/5,一张“手撕钢”的厚度最接近于
A.2dm B.2cm C.2mm D.0.02mm
2.游客乘坐游船游览时,感觉岸边的建筑“迎面而来”,所选的参照物是
A.岸边的树木 B.游船 C.岸边的地面 D.远处的山峰
3.戴口罩是防止病毒传播的有效措施,当你戴上口罩与人交谈时,需提高声音的
A.响度 B.音色 C.音调 D.频率
4.如图所示的交通标志牌,它提示减弱噪声的方法是
A.在传播过程中减弱噪声 B.在声源处减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声 D.在传播介质中减弱噪声
5.下列选项中属于声能传递能量的是
A.声呐系统 B.倒车雷达 C.超声波碎结石 D.听诊器诊断病情
6.下列物态变化中,属于升华现象的是
A.春雨天晴,路面变干 B.盛夏季节,天降冰雹
C.深秋清晨,薄雾弥漫 D.寒冷冬日,冻衣晾干
7.下列光现象,不是由于光的直线传播形成的是
A.日食 B.皮影戏 C.水中倒影 D.日晷计时
8.如图所示,渔民正在叉鱼。选项中能正确表示渔民看到水中鱼的光路图是
A B C D
9.如图是某物体在水平地面上做直线运动的s t图像,以下结论正确的是
A.物体在0 2s内做匀速直线运动
B.物体在前2s和后2s的速度相等
C.物体在2 4s内运动速度是5m/s
D.物体在6s内运动的平均速度是2.5m/s
10.地球表面70%以上是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源却很少。提高节水意识是公民的义务和责任。右图是水循环示意图,下列说法正确的是
A.地表水吸热,汽化成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,液化成小水滴
C.小水滴遇到更冷的气流,凝华成小冰晶
D.小冰晶降落过程中,液化成雨水
二、非选择题：共50分（每空1分，19题6分）。
11.2025年10月31日，搭载神州二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。此次任务标志着中国航天从“能上去”到“能常驻”，为全球航天合作提供新范式。飞船与空间站成功对接后，以空间站为参照物，飞船是 的。航天员在空间站内之间的交流声是通过 传播的。
12.日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下用 的方法成为液体储存在钢罐里的；在揭开沸水的锅盖时，有水珠从锅盖上滴下，这是通过 的方法使水蒸气液化的。
13.小明在南湖湖边游玩时，看到了一些光现象：
（1）茂密的树下有一个个圆形的小光斑，是由于 而形成的太阳的“像”。
（2）看到湖水中游动的“鱼”比实际位置要 （选填“深”或“浅”）。
（3）湖中桥的“倒影”，是由于光的 而形成的虚像。
14.如图是某物质熔化过程中温度随时间变化的图象。
（1）根据图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）,该物质的熔点是 ℃。
（2）该物质熔化过程的特点是 热量，温度 ，它熔化共用了 min。
（3）在第8min时，该物质处于 态。
（4）小红将某种特殊材料制成的勺子放入20 ℃的水中,勺子没有熔化,将该勺子放入50 ℃的水中,发现勺子逐渐熔化,此特殊材料的熔点可能是 。
A.15 ℃ B.20 ℃
C.30 ℃ D.60 ℃
15.在“测量物体运动的平均速度”实验中,实验装置如图所示。
（1）测量平均速度的原理是 。
（2）图中AB段的距离sAB =______ cm；小车在AC段的平均速度vAC =______ m/s。
（3）AC段的平均速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的平均速度。
（4）实验中若小车未到达终点就停止计时，会导致速度测量值偏 。
（5）想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从 　 　（选填“A”或“B”）处由静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。
16.“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置如图所示。
（1）实验中需要的测量工具是温度计和 。
（2）组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当调整图中 的位置。
（3）实验过程中判断水沸腾的依据是下列选项中的 。
A.水的温度达到1000C B.吸热，但温度不变
C.产生大量气泡，气泡上升变大，到水面破裂 D.烧杯口出现“白气”
（4）由表中实验数据可知，水的沸点为 0C；当地的大气压 标准大气压。
（5）实验中发现烧杯壁上有小水珠，水珠形成在烧杯的 （填“外”或“内”）壁上。
（6）你认为在用炉火炖汤时，汤沸腾后应该 （选填“保持大火”或“调为小火”）。
17.如图甲、乙为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。
（1）如图甲所示，实验时应使纸板与水平桌面上的平面镜 。
（2）纸板的作用是显示光路，激光在纸板表面发生 反射。
（3）实验中多次改变入射角的度数，同时测量反射角的度数并记录在表格中，本实验多次测量的目的是为了 ；由表中实验数据可得结论： 。
（4）若将一束光垂直射到平面镜上，反射角为 度。
（5）若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点，光将沿图中 方向射出，说明在反射现象中， 。
（6）若将纸板F向后折转一定角度，如图乙所示。纸板F上_____（选填“能”或“不能”）观察到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在 。
18.“探究平面镜成像的特点”的实验如下图所示。
（1）实验时用玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前、后两个面反射形成的，为消除此现象可选用__ __（填“厚”或“薄”）一些的玻璃板。
（3）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将______（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像和物体大小 。
（4）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离______蜡烛A到玻璃板的距离。当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小______（填“变小“不变”或“变大”）。
（5）进一步实验观察发现，像与物的连线与镜面______。
（6）实验中为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，将玻璃板沿玻璃板位置向右平移，蜡烛A的像的位置 （选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。
19. 小明学习了如何测量平均速度的知识后，想到自己骑自行车去书店时，他开始以2m/s的速度骑行了400m，等红灯耗时60s，接着又以5m/s的速度骑行了100s。
（1）她去书店用时多少？
（2）她在全程中的平均速度为多大？
一、选择题
1.D
2.B
3.A
4.B
5.C
6.D
7.C
8.D
9.AD
10.AB
二、非选择题
11.静止 空气
12.压缩体积 降低温度
13.（1）光的直线传播（2）浅（3）反射
14.（1）晶体 80 （2）吸收 不变 10 （3）固液共存 （4）BC
15.（1）v=s/t （2）40.0 0.16 （3）小于 （4）大 （5）A
16.（1）秒表 （2）A （3）C （4）98 低于 （5）内 （6）调为小火
17.（1）垂直 （2）漫 （3）寻找普遍规律 反射角等于入射角 （4）0
（5）OA 光路可逆 （6）不能 同一平面内
18.（1）确定像的位置 （2）薄 （3）未点燃 相等 （4）等于 不变（5）垂直 （6）不变
19.（1）360s（2）2.5m/s

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