资源简介

广东省深圳市龙岗区横岗中心学校2025-2026学年九年级上学期月考物理试卷
一、选择题(共7小题)
1．（2025九上·龙岗月考）如图所示是由微颗粒(直径为1-50nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留“油水不沾”。下列与此现象有关的判断说法正确的是（　　）
A．“纳米纸”的分子是静止的
B．“油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力
C．油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力
D．“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙
【答案】C
【知识点】分子间相互作用力；分子动理论基本观点
【解析】【解答】解：A、根据分子动理论知识可知分子在不停地做无规则运动，由此可知“纳米纸”的分子是运动的，故A错误；
BC、分子间的引力和斥力是同时存在的，故B错误、C正确；
D、任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，故D错误。
故选：C。
【分析】物质是由分子或原子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子之间有空隙，分子间有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的。
2．（2025九上·龙岗月考）酿酒是我国一项神奇的发明，如图是熬制酒料的过程，下列说法正确的是（　　）
A．酒液越煮越少，是因为酒液吸热发生了汽化现象
B．酒香芬芳四溢，说明分子间有引力
C．看到阵阵白气，是因为酒料中的水汽化成了水蒸气
D．锅炉烧得很烫，锅能向酒料传递热量是因为锅具有的内能大
【答案】A
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】 解：A．酒液越煮越少，是因为酒液吸收热量由液态变为气态，是汽化现象，汽化吸热，故A正确；
B．酒香芬芳四溢，是因为酒精分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，这体现的是分子的无规则运动（扩散现象），而非分子间有引力，故B错误；
C．看到杯口“白气”，是因为酒料中的水汽化变成水蒸气后，水蒸气遇冷又液化成小水滴，不是水汽化就直接形成“白气”故C错误；
D．热量总是由高温物体向低温物体传递。锅能向酒料传递热量，是因为锅的温度大于酒料的温度。而物体的内能与物体的质量和温度均有关，锅的质量大小未知，不能确定锅的内能一定大，故D错误。
故选：A。
【分析】 （1）汽化是物质从液态变为气态的过程，且汽化需要吸热；
（2）不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；
（3）“白气”是液态小水滴，水蒸气是无色气体；
（4）热传递的条件是存在温度差，内能大小与质量和温度等因素有关。
3．（2025九上·龙岗月考）从古至今中华民族一直对天空充满憧憬，从嫦娥奔月的想象，到今天国产大飞机C919的成功商飞，我们从未停止对天空的探索。下列关于飞机的相关说法错误的是（　　）
A．飞机的发动机是热机，把内能转化为机械能
B．飞机能在空中飞行是因为受到空气的浮力
C．喷气发动机向后喷气时飞机前进，可知力的作用是相互的
D．以空中飞行的飞机为参照物，地面上的房屋是运动的
【答案】B
【知识点】机械能及其转化；力作用的相互性；浮力的利用；参照物及其选择
【解析】【解答】 解：A．飞机发动机利用内能做功（将内能转化为机械能），飞机发动机属于热机，故A正确，不符合题意；
B．飞机能在空中飞行是因为受到了升力的作用，而不是浮力，故B错误，符合题意；
C．喷气发动机向后喷气时，气体对飞机施加反作用力推动前进，说明力的作用是相互的，故C正确，不符合题意；
D．以飞行的飞机为参照物，地面房屋位置发生变化，是运动的，故D正确，不符合题意。
故选：B。
【分析】 （1）利用内能做功（将内能转化为机械能）的机械称为热机。
（2）流体流速越大的位置，压强越小。飞机机翼上面受到的压强小，下面受到的压强大，机翼上下有压强差，出现压力差，形成向上的升力。
（3）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
（4）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。
4．（2025九上·龙岗月考）为了节约能源，需要提高热机效率，关于提高热机效率，下列说法正确的是（　　）
A．尽量使用热值大的燃料
B．采用先进的制造技术， 能将热机的机械效率提高到 100%
C．尽量增加热机工作时间
D．尽量减少废气带走的热量
【答案】D
【知识点】热机的效率
【解析】【解答】 解：A．热机效率与燃料的热值没有关系，使用热值大的燃料并不表示热机效率高，故A错误；
B．由于摩擦等因素的存在，存在能量损失，也无法将热机的机械效率提高到 100%，故B错误；
C．增加热机工作时间，可以增加对外做的有用功，同时也增大了额外功，故不能提高热机效率，故C错误；
D．废气带走的能量最多，减少废气带走的热量可以增加燃料产生热量的利用率，可以提高热机的效率，故D正确。
故选：D。
【分析】热机效率指有用能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，比值越大，效率越高；
使用热机时，真正能转变为对外做的有用功的能量只是燃料燃烧时所释放能量的一部分，热机的效率不能达到100%。
5．（2025九上·龙岗月考）位于河南省南召县的天池抽水蓄能电站已全部投产发电，如图是其工作小意图，用电低峰时，电动机利用余电能将水提升至高处；用电高峰时，水下降带动发电机发电。下列说法正确的是（　　）
A．用电高峰时，将电能转化为机械能
B．用电低峰时，将机械能转化为电能
C．上水库的高度一定，其容积越大，可储存的电能越多
D．电动机消耗的电能和发电机输出的电能完全相等
【答案】C
【知识点】机械能及其转化；电能与社会发展
【解析】【解答】 解：A、用电高峰时水下降带动发电机发电，机械能转化为电能，故A错误；
B、用电低峰时，电动机将水提升至高处，电能转化为机械能，故B错误；
C、容积越大，可储存的水量越大，高度一定时，重力势能越大，储存的电能越多，故C正确；
D、电动机运行过程中会有部分能量损耗，故D错误。
故选：C。
【分析】（1）（2）用电高峰时水下降带动发电机发电，机械能转化为电能，用电低峰时，电动机将水提升至高处，电能转化为机械能。
（3）动能与质量和速度有关；重力势能与质量和高度有关，结合能的转化和转移分析。
（4）电动机运行过程中会有部分能量损耗，电动机消耗的电能和发电机输出的电能不会完全相等。
6．（2025九上·龙岗月考）如图为电子厂上人戴的防静电手环，手环的线通过金属夹子接地。人体在组装电子元件时会因摩擦面得到电子，防静电手环能及时将人体上多余的电子导向大地。下列说法正确的是（　　）
A．摩擦起电过程中创造了电荷
B．摩擦起电过程中电荷总量增多
C．人体内摩擦得到电子带上正电荷
D．电子导向大地的瞬问，电流方向是从大地到人体
【答案】D
【知识点】两种电荷；电流的方向；摩擦起电的现象；静电的防止和利用
【解析】【解答】 解：A、摩擦起电的本质是电子的转移，并非创造电荷，电荷既不会凭空产生，也不会凭空消失，故A错误；
B、摩擦起电是电子的转移，电荷总量保持不变（电荷守恒），因此电荷总量不会增加，故B错误；
C、电子带负电荷，人体因摩擦得到电子而带负电荷，故C错误；
D、电流方向与电子定向移动的方向相反，当电子导向大地的瞬间，电流方向是从大地到人体，故D正确。
故选：D。
【分析】 不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电。摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移。
7．（2025九上·龙岗月考）如图所示电路，闭合开关后，观察到两灯均不亮，用一根导线去检测电路故障，发现故障仅为L1断路，则检测时不可能出现的现象是（　　）
A．当导线接A、B两点时，灯泡L2不亮
B．当导线接B、C两点时，两灯均不亮
C．当导线接C、D两点时，两灯均不亮
D．当导线接A、D两点时，电源可能被烧坏
【答案】A
【知识点】电路的三种状态；电路故障的判断
【解析】【解答】解：A．图中两个灯泡串联，两灯均不亮，若故障为L1断路，当导线接A、B两点时，灯泡L2和开关接入电路中，此时电路是通路，灯泡L2亮，故A符合题意；
B．当导线接B、C两点时，电路仍然是断路，两灯都不发光，故B不符合题意；
C．当导线接C、D两点时，电路仍然是断路，两灯都不发光，故C不符合题意；
D．当导线接A、D两点时，电源被短路，电源可能被烧坏，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】 开关闭合后，两个灯泡都不发光，说明电路是断路，根据导线在不同位置的连接情况和灯泡的发光情况分析。
二、填空题(共3小题)
8．（2025九上·龙岗月考）山东潍坊风筝是国家级非物质文化遗产之一，其制作主要经过“扎”“绘”“糊”“放”等过程。
（1）“扎”的过程，用力将竹篾弯折，说明力可以改变物体的　 　；
（2）“绘”的过程，闻到颜料淡淡的气味，是因为分子在不停地做　 　；
（3）“糊”的过程，胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在　 　；
（4）“放”的过程，风筝上升时，其重力势能　 　(选填“变大”变小”或“不变”)；
（5）风筝若匀速上升，其机械能　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】（1）形状
（2）无规则运动
（3）引力
（4）变大
（5）不变
【知识点】机械能及其转化；力的作用效果；分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】 解：（1）“扎”风筝的过程，人对竹篾施加了力的作用，竹篾在力的作用下，形状发生了变化，所以说明力可以改变物体的形状；
（2）“绘”风筝的过程，闻到颜料淡淡的气味，属于扩散现象，是因为分子在不停地做无规则运动的结果；
（3）“糊”风筝的过程，胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在引力；
（4）“放”风筝的过程，风筝上升时，质量不变，高度变高，所以其重力势能变大；
（5）风筝若匀速上升时，质量不变，速度不变，动能不变，但高度增加，重力势能变大，所以其机械能变大。
故答案为：（1）形状；（2）无规则运动；（3）引力；（4）变大；（5）变大。
【分析】 （1）力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
（2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种无规则运动叫作分子的热运动。
（3）分子间同时存在相互作用的引力和斥力。
（4）重力势能大小与质量和高度有关。
（5）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。
9．（2025九上·龙岗月考）如图中的三幅图选自中国古代科技著作《天工开物》，其中，“场中打稻”通过摔打的方法能将稻粒从稻杆上打落下来，是因为稻粒具有　 　；“赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对　 　；“炒蒸油料”中，在锅中翻炒的目的是通过　 　的方法改变油料的内能。
【答案】惯性；相互作用力；热传递
【知识点】热传递改变物体内能；力作用的相互性；惯性及其现象
【解析】【解答】（1）根据题意可知，当摔打稻秆时，稻秆受力由运动变为静止，而稻粒由于惯性继续保持原来的运动状态，所以能将稻粒从稻秆上落下来，这是利用稻粒的惯性。
（2）根据题意可知，牛拉石碾的力与石碾拉牛的力，二者大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，但是作用在不同物体上，因此是一对相互作用力。
（3）“炒蒸油料”中，在锅中翻炒的目的是使油料吸收锅底的热量，因此是通过热传递的方法改变油料的内能。
【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（2）相互作用力和平衡力的不同点：前者作用在不同物体上，后者作用在同一物体上；
（3）改变内能的方式：做功，本质为能量的转化；热传递，本质为能量的转移。
10．（2025九上·龙岗月考）如图所示是电解水实验原理图。为增强水的导电性，通常向水中加少量的 NaOH。在闭合开关的瞬间，溶液中的 Na+移动方向是从C到D，此时电路是　 　(选填“通路”或“断路”)，则蓄电池的A端是电源的　 　极。
【答案】通路；负
【知识点】电流的方向；电路的三种状态
【解析】【解答】 解：溶液中的Na+移动方向是从C到D，而电荷的定向移动说明电路处于通路；在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极，电流方向为从C到D，故电源的正极是B端，则蓄电池的A端是负极。
故答案为：通路；负。
【分析】电荷的定向移动形成电流；正电荷定向移动的方向是电流的方向；负电荷的定向移动方向与电流方向相反；在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极。
三、作图题(共2小题)
11．（2025九上·龙岗月考）验电器A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把两验电器金属球相连接，如图所示，请在图上标出金属棒中瞬间产生的电流方向。
【答案】
【知识点】验电器的原理及使用；电流的方向
【解析】【解答】验电器A带负电（有多余电子），B不带电。用金属棒连接后，电子（负电荷）从A流向B。根据电流方向的规定（正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反），金属棒中瞬间电流的方向为从B流向A，在图中金属棒上标注指向A的箭头即可。
【分析】本题核心考查电流方向的规定：
电流方向的本质是“正电荷定向移动的方向”，若实际移动的是负电荷（如电子），则电流方向与负电荷移动方向相反。
验电器带电的本质是电子的转移，带负电的物体有多余电子，不带电的物体电子分布平衡。当两者连接时，多余电子会从带负电的物体流向不带电的物体，进而决定电流方向。
常见易错点：
混淆电子移动方向与电流方向的关系，误将负电荷移动方向当作电流方向；
对验电器带电后电子转移的逻辑理解不清，无法判断电荷的移动方向。
解题关键：明确“电流方向与负电荷移动方向相反”的规定，结合验电器的带电性质（A带负电，有多余电子），推导电子移动方向，进而确定电流方向。
12．（2025九上·龙岗月考）根据如图的实物连接图，在方框内画出对应的电路图，并在电路图上标明开关闭合时电路中的电流方向。
【答案】
【知识点】电流的方向；根据实物图画电路图
【解析】【解答】 解：根据实物图可知：两个灯泡是串联的，开关闭合时电流从正极流出，通过两个灯泡后，流到电源的负极， 如图所示：
【分析】 根据实物图判断电路的连接方式，画出电路图；在电路的外部，电流总是从电源的正极流向电源的负极。
四、实验探究题(共2小题)
13．（2025九上·龙岗月考）某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
2 水 200 25 40 12
煤油 200 25 40 5.5
（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有　 　。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过　 　来判断的。
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如表通过分析实验数据，得出的结论
是：　 　。
（3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量-时间”和“温度-时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是　 　(选填序号)。
（4）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是　 　。
（5）这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是　 　。
（6）若第3组没有改变实验装置，用图甲装置加热水，最后至气泡上升的过程当中，体积越来越大，到水面破裂，发现温度计的示数还在不断的上升，这与他所学过的知识相违背，你觉得他操作过程中出现了什么问题 　 　。
【答案】（1）秒表、托盘天平；加热时间
（2）相同质量的水和煤油升，高相同的温度，吸热不同
（3）C
（4）酒精灯的火焰大小不同
（5）确保相同时间吸热相同
（6）温度计接触到了容器底
【知识点】探究不同物质的吸热能力
【解析】【解答】 解：（1）根据转换法，通过通过加热时间的长短来比较吸热多少，在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有秒表，根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故还需要天平；加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间来判断的。
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如表通过分析实验数据，得出的结论是：相同质量的水和煤油升高相同的温度，加热时间不同，即相同质量的水和煤油升高相同的温度，吸热不同。
（3）AB.加热时间相同，吸收的热量相同，故AB错误；
CD.加热相同时间，水升温慢，故C正确，D错误；故选：C；
（4）使质量相同的水升高相同的温度，第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是：酒精灯的火焰大小不同；
（5）将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，使水和煤油的加热时间相同，可以控制水和煤油吸收的热量相同。
（6）用图甲装置加热水，最后至气泡上升的过程当中，体积越来越大，到水面破裂，说明水已经沸腾，此时水的温度应该不变，但温度计的示数还在不断的上升，这可能是温度计接触到了容器底。
故答案为：（1）秒表、天平；加热时间；（2）相同质量的水和煤油升高相同的温度，吸热不同；（3）C；（4）酒精灯的火焰大小不同； （5）确保相同时间吸热相同；（6）温度计接触到了容器底。
【分析】 （1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（2）纵向分析表中数据找出相同的量和不同的量，分析得出吸热与变化量的关系；
（3）根据（1）（2）分析；
（4）从酒精灯的火焰大小考虑；
（5）从吸收热量相同比较；
（6）从温度计的使用规则分析解答。
14．（2025九上·龙岗月考）小梅同学进行“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的实验，实验装置如图。
（1）“比较不同燃料燃烧时放出的热量”，应选择　 　两图进行实验；“探究不同物质吸热升温的现象”应选择两　 　图进行实验；
（2）除了图中已经呈现的器材，你认为两个实验都还要用到的其它测量工具是　 　
“探究不同物质吸热升温的现象”实验还需要的测量工具是　 　
（3）“比较不同燃料燃烧时放出的热量”实验是通过　 　来反映燃料放出热量的多少，“探究不同物质吸热升温的现象”实验是通过　 　来反映物质吸收热量的多少。(两空均选填序号)
①燃料质量 ②吸热物质的质量 ③加热时间 ④温度计示数的变化
【答案】（1）甲、乙；甲、丙
（2）天平；秒表
（3）④；③
【知识点】燃料的热值；探究不同物质的吸热能力
【解析】【解答】 解：（1）探究“不同燃料燃烧的放热能力”，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cmΔt，得出不同燃料放出热量的多少，故应选用甲、乙两图；探究“不同物质吸热升温的现象”需要燃烧相同的燃料，应选用甲、丙两图；
（2）实验中需要控制物质的质量、燃料的质量都必须相等，因此还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平；探究“不同物质吸热升温的现象”时，还需要测量加热时间，所用工具是秒表；
（3）根据转换法可知，“比较不同燃料燃烧时放出的热量”是通过水温升高的度数或水温的变化来反映燃料放出热量的多少，故选：④；
“比较不同燃料燃烧时放出的热量”是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少，故选：③。
故答案为：（1）甲、乙；甲、丙；（2）天平；秒表；（3）④；③。
【分析】 （1）比较不同燃料的放热能力，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cmΔt，得出不同燃料放出热量的多少；比较不同物质吸热升温的现象，则需要燃烧相同的燃料（根据转换法，确保相同时间放出的热量相同），加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度（研究不同燃料燃烧放热能力，应选用不同的燃料）；
（2）利用控制变量法进行分析；
（3）加热时间的长短反映物质吸收热量的多少；相同质量的同种液体，升高的温度反映燃料放出热量的多少。
五、计算题(共2小题)
15．（2025九上·龙岗月考）晚饭后小明和奶奶在客厅看电视，奶奶口渴了，小明就拿出一盒牛奶准备烫热后给奶奶喝，他发现整箱牛奶的参数如表所示，已知c牛奶=2.5x103J/（kg ℃），c冰=4.2x103J/（kg ℃），ρ牛奶=1.02x103kg/m3
产品信息 产品名称：辉山纯牛奶 的吸热能力 产品种类：超高温灭菌乳 保质期：常温密闭保存6个月 规格：250mLx24盒 配料：生牛乳
营养成分表 项目每100mLNRV%
能量 262kJ 3% 蛋白质 3.lg 5% 脂肪 3.6g 5% 碳水化合物 4.5g 2% 钠60mg 3% 钙100mg 13%
（1）这盒牛奶的质量是多少kg
（2）已知牛奶的初温是20℃，小明想用热水将其烫热，要达到40℃，则这个过程中牛奶吸收的热量是多少
【答案】（1）解：牛奶的体积为V牛奶=250mL=250cm3=2.5×10-4m3，
由可得这盒牛奶的质量：
m牛奶=ρ牛奶V牛奶=1.02×103kg/m3×2.5×10-4m3=0.255kg；
（2）解：牛奶升高的温度为Δt=40℃-20℃=20℃，
牛奶吸收的热量：
Q吸=c牛奶m牛奶Δt=2.5×103J/（kg ℃）×0.255kg×20℃=1.275×104J。
【知识点】质量及其特性；热量的计算
【解析】【分析】 （1）知道牛奶的体积、密度，利用计算这盒牛奶的质量；
（2）求出牛奶升高的温度，利用Q吸=cmΔt计算牛奶吸收的热量。
16．（2025九上·龙岗月考）如图所示是一款远程无人驾驶清扫车，自动驾驶时使用雷达传感器以及激光测距器来了解周围的交通状况，该款车以10m/s的速度在一段平直的公路上匀速行驶5min，消耗汽油0.3kg，已知清扫车行驶过程中的牵引力为 1350N，汽油的热值为4.5x107J/kg。
求：
（1）0.3kg汽油完全燃烧放出的热量；
（2）在此过程中清扫车发动机的效率。
【答案】（1）解：0.3kg汽油完全燃烧放出的热量为Q放=qm油=4.5×107J/kg×0.3kg=1.35×107J；
（2）解：在此过程中清扫车发动机做的机械功为：W=Fs=Fvt=1350N×10m/s×5×60s=4.05×106J，
在此过程中清扫车发动机的效率为：。
【知识点】热量的计算；热机的效率；有关热机的计算
【解析】【分析】 （1）根据Q放=qm求出0.3kg汽油完全燃烧放出的热量；
（2）根据W=Fs=Fvt求出清扫车发动机做的机械功，利用效率公式求出清扫车发动机的效率。
六、综合能力题(共3小题)
17．（2025九上·龙岗月考）阅读短文，回答问题。
中国“人造太阳”创造新世界纪录
2025年十月 20日，我国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚龚安验装置(EAST)创造新世界纪录，首次完成1亿摄氏度1000秒高质量燃烧。中建“人造太阳”的主要作用是模拟太阻内部的核聚变反应过程，通过控制和维持高温等离子体运行，实现聚变反应来释放巨大的能量，从而有望彻底解决人类的能源问题。
在能源供应中，核聚变能源具有原料丰富、安全高效、清洁低碳的独特优点。例如，一升海水中提炼出来的氘与另一种原料氚经过聚变及应释放出的能量，相当于300升汽油燃烧的能量。在环境保护中，使用核聚变能源发电可以提供近乎零碳排放的清洁能源，有助于改善环境。
（1）“人造太阳”作为能源时具有　 　的优点。在模拟核聚变反应过程中将　 　能转化为　 　能；
（2）一升海水中提炼出来的氘与另一种原料氚经过聚变反应能释放出　 　J能量。
（q汽油=4.4x107J/L）
【答案】（1）原料丰富、安全高效、清洁低碳；核；内
（2）1.32×1010
【知识点】燃料的热值；核能；太阳能及其利用与转化；能源与可持续发展
【解析】【解答】 解：（1）根据题干描述，核聚变能源的优点为“原料丰富、安全高效、清洁低碳”。
核聚变反应的本质是原子核结合释放能量，因此能量转化过程为核能转化为内能。
（2）一升海水中提炼出来的氘与另一种原料氚经过聚变反应能释放出的能量为：
Q放=Vq汽油=300L×4.4×107J/L=1.32×1010J。
故答案为：
（1）原料丰富、安全高效、清洁低碳；核；内；
（2）1.32×1010。
【分析】 （1）根据材料得出“人造太阳”作为能源时具有的优点；核聚变反应的本质是原子核结合释放能量。
（2）由题干知，一升海水中提炼出来的氘与另一种原料氚经过聚变及应释放出的能量，相当于300升汽油燃烧的能量。据此利用Q放=Vq汽油计算。
18．（2025九上·龙岗月考）阅读材料，回答下列问题。
冬天蓄电池为啥“亏电”
目前市面上的电动车80%~90%用的是铅酸电池，而铅酸蓄电池的一个缺点就是不耐受低温。一般情况下，蓄电池的最佳使用温度为25℃，随着温度每下降1℃，电瓶的可用容量下降约0.8%。电动车普遍采用的是铅酸电池，它的发电原理就是利用化学反应进行发电。进入冬季，气温下降，铅酸电池中的溶液温度降低，其中的物质活性也会随之下降，转化效率低，电阻增大，引起电池放电电压降低，使得电池的可用容量降低，耗电变快。发生化学反应的时候，产生和释放的电量就会减少很多。一旦温度低于15℃，蓄电池的续航能力也就变得越来越差，等气温降在0℃以下，续航里程将会下降左右。
低温下，充电要更慢一些，因为电池充电需要“加热”。冬天气温较低，当电池电芯低于 0℃时，系统会先给电池电芯加热。当其温度达到5℃时，才会开始给电池充电。
（1）铅酸电池工作时将　 　能转化为　 　能；
（2）太原某天气温为16~25℃，则电瓶的可用容量在当天气温最低时与最佳状态时比较下降约
　 　%；
（3）(2分)为缩短电动车充电时间，请你提出一条冬季电动车使用的合理建议：　 　。
【答案】（1）化学；电
（2）72
（3）将电动车放在比较温暖的地方充电
【知识点】能源与可持续发展
【解析】【解答】 解：（1）铅酸电池的发电原理就是利用化学反应进行发电，所以将化学能转化为电能。
（2）蓄电池的最佳使用温度为25℃，随着温度每下降1℃，电瓶的可用容量下降约0.8%，25℃下降到16℃，共下降9℃，电瓶的可用容量下降：9×0.8%=7.2%。
（3）为了解决冬天电动车充电问题，可以将电动车放在比较温暖的地方充电。
故答案为：（1）化学；电；（2）7.2（3）将电动车放在比较温暖的地方充电。
【分析】 化学电池工作时将化学能转化为电能；根据材料中的数据进行计算。
1 / 1广东省深圳市龙岗区横岗中心学校2025-2026学年九年级上学期月考物理试卷
一、选择题(共7小题)
1．（2025九上·龙岗月考）如图所示是由微颗粒(直径为1-50nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留“油水不沾”。下列与此现象有关的判断说法正确的是（　　）
A．“纳米纸”的分子是静止的
B．“油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力
C．油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力
D．“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙
2．（2025九上·龙岗月考）酿酒是我国一项神奇的发明，如图是熬制酒料的过程，下列说法正确的是（　　）
A．酒液越煮越少，是因为酒液吸热发生了汽化现象
B．酒香芬芳四溢，说明分子间有引力
C．看到阵阵白气，是因为酒料中的水汽化成了水蒸气
D．锅炉烧得很烫，锅能向酒料传递热量是因为锅具有的内能大
3．（2025九上·龙岗月考）从古至今中华民族一直对天空充满憧憬，从嫦娥奔月的想象，到今天国产大飞机C919的成功商飞，我们从未停止对天空的探索。下列关于飞机的相关说法错误的是（　　）
A．飞机的发动机是热机，把内能转化为机械能
B．飞机能在空中飞行是因为受到空气的浮力
C．喷气发动机向后喷气时飞机前进，可知力的作用是相互的
D．以空中飞行的飞机为参照物，地面上的房屋是运动的
4．（2025九上·龙岗月考）为了节约能源，需要提高热机效率，关于提高热机效率，下列说法正确的是（　　）
A．尽量使用热值大的燃料
B．采用先进的制造技术， 能将热机的机械效率提高到 100%
C．尽量增加热机工作时间
D．尽量减少废气带走的热量
5．（2025九上·龙岗月考）位于河南省南召县的天池抽水蓄能电站已全部投产发电，如图是其工作小意图，用电低峰时，电动机利用余电能将水提升至高处；用电高峰时，水下降带动发电机发电。下列说法正确的是（　　）
A．用电高峰时，将电能转化为机械能
B．用电低峰时，将机械能转化为电能
C．上水库的高度一定，其容积越大，可储存的电能越多
D．电动机消耗的电能和发电机输出的电能完全相等
6．（2025九上·龙岗月考）如图为电子厂上人戴的防静电手环，手环的线通过金属夹子接地。人体在组装电子元件时会因摩擦面得到电子，防静电手环能及时将人体上多余的电子导向大地。下列说法正确的是（　　）
A．摩擦起电过程中创造了电荷
B．摩擦起电过程中电荷总量增多
C．人体内摩擦得到电子带上正电荷
D．电子导向大地的瞬问，电流方向是从大地到人体
7．（2025九上·龙岗月考）如图所示电路，闭合开关后，观察到两灯均不亮，用一根导线去检测电路故障，发现故障仅为L1断路，则检测时不可能出现的现象是（　　）
A．当导线接A、B两点时，灯泡L2不亮
B．当导线接B、C两点时，两灯均不亮
C．当导线接C、D两点时，两灯均不亮
D．当导线接A、D两点时，电源可能被烧坏
二、填空题(共3小题)
8．（2025九上·龙岗月考）山东潍坊风筝是国家级非物质文化遗产之一，其制作主要经过“扎”“绘”“糊”“放”等过程。
（1）“扎”的过程，用力将竹篾弯折，说明力可以改变物体的　 　；
（2）“绘”的过程，闻到颜料淡淡的气味，是因为分子在不停地做　 　；
（3）“糊”的过程，胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在　 　；
（4）“放”的过程，风筝上升时，其重力势能　 　(选填“变大”变小”或“不变”)；
（5）风筝若匀速上升，其机械能　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
9．（2025九上·龙岗月考）如图中的三幅图选自中国古代科技著作《天工开物》，其中，“场中打稻”通过摔打的方法能将稻粒从稻杆上打落下来，是因为稻粒具有　 　；“赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对　 　；“炒蒸油料”中，在锅中翻炒的目的是通过　 　的方法改变油料的内能。
10．（2025九上·龙岗月考）如图所示是电解水实验原理图。为增强水的导电性，通常向水中加少量的 NaOH。在闭合开关的瞬间，溶液中的 Na+移动方向是从C到D，此时电路是　 　(选填“通路”或“断路”)，则蓄电池的A端是电源的　 　极。
三、作图题(共2小题)
11．（2025九上·龙岗月考）验电器A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把两验电器金属球相连接，如图所示，请在图上标出金属棒中瞬间产生的电流方向。
12．（2025九上·龙岗月考）根据如图的实物连接图，在方框内画出对应的电路图，并在电路图上标明开关闭合时电路中的电流方向。
四、实验探究题(共2小题)
13．（2025九上·龙岗月考）某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
2 水 200 25 40 12
煤油 200 25 40 5.5
（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有　 　。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过　 　来判断的。
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如表通过分析实验数据，得出的结论
是：　 　。
（3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量-时间”和“温度-时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是　 　(选填序号)。
（4）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是　 　。
（5）这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是　 　。
（6）若第3组没有改变实验装置，用图甲装置加热水，最后至气泡上升的过程当中，体积越来越大，到水面破裂，发现温度计的示数还在不断的上升，这与他所学过的知识相违背，你觉得他操作过程中出现了什么问题 　 　。
14．（2025九上·龙岗月考）小梅同学进行“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的实验，实验装置如图。
（1）“比较不同燃料燃烧时放出的热量”，应选择　 　两图进行实验；“探究不同物质吸热升温的现象”应选择两　 　图进行实验；
（2）除了图中已经呈现的器材，你认为两个实验都还要用到的其它测量工具是　 　
“探究不同物质吸热升温的现象”实验还需要的测量工具是　 　
（3）“比较不同燃料燃烧时放出的热量”实验是通过　 　来反映燃料放出热量的多少，“探究不同物质吸热升温的现象”实验是通过　 　来反映物质吸收热量的多少。(两空均选填序号)
①燃料质量 ②吸热物质的质量 ③加热时间 ④温度计示数的变化
五、计算题(共2小题)
15．（2025九上·龙岗月考）晚饭后小明和奶奶在客厅看电视，奶奶口渴了，小明就拿出一盒牛奶准备烫热后给奶奶喝，他发现整箱牛奶的参数如表所示，已知c牛奶=2.5x103J/（kg ℃），c冰=4.2x103J/（kg ℃），ρ牛奶=1.02x103kg/m3
产品信息 产品名称：辉山纯牛奶 的吸热能力 产品种类：超高温灭菌乳 保质期：常温密闭保存6个月 规格：250mLx24盒 配料：生牛乳
营养成分表 项目每100mLNRV%
能量 262kJ 3% 蛋白质 3.lg 5% 脂肪 3.6g 5% 碳水化合物 4.5g 2% 钠60mg 3% 钙100mg 13%
（1）这盒牛奶的质量是多少kg
（2）已知牛奶的初温是20℃，小明想用热水将其烫热，要达到40℃，则这个过程中牛奶吸收的热量是多少
16．（2025九上·龙岗月考）如图所示是一款远程无人驾驶清扫车，自动驾驶时使用雷达传感器以及激光测距器来了解周围的交通状况，该款车以10m/s的速度在一段平直的公路上匀速行驶5min，消耗汽油0.3kg，已知清扫车行驶过程中的牵引力为 1350N，汽油的热值为4.5x107J/kg。
求：
（1）0.3kg汽油完全燃烧放出的热量；
（2）在此过程中清扫车发动机的效率。
六、综合能力题(共3小题)
17．（2025九上·龙岗月考）阅读短文，回答问题。
中国“人造太阳”创造新世界纪录
2025年十月 20日，我国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚龚安验装置(EAST)创造新世界纪录，首次完成1亿摄氏度1000秒高质量燃烧。中建“人造太阳”的主要作用是模拟太阻内部的核聚变反应过程，通过控制和维持高温等离子体运行，实现聚变反应来释放巨大的能量，从而有望彻底解决人类的能源问题。
在能源供应中，核聚变能源具有原料丰富、安全高效、清洁低碳的独特优点。例如，一升海水中提炼出来的氘与另一种原料氚经过聚变及应释放出的能量，相当于300升汽油燃烧的能量。在环境保护中，使用核聚变能源发电可以提供近乎零碳排放的清洁能源，有助于改善环境。
（1）“人造太阳”作为能源时具有　 　的优点。在模拟核聚变反应过程中将　 　能转化为　 　能；
（2）一升海水中提炼出来的氘与另一种原料氚经过聚变反应能释放出　 　J能量。
（q汽油=4.4x107J/L）
18．（2025九上·龙岗月考）阅读材料，回答下列问题。
冬天蓄电池为啥“亏电”
目前市面上的电动车80%~90%用的是铅酸电池，而铅酸蓄电池的一个缺点就是不耐受低温。一般情况下，蓄电池的最佳使用温度为25℃，随着温度每下降1℃，电瓶的可用容量下降约0.8%。电动车普遍采用的是铅酸电池，它的发电原理就是利用化学反应进行发电。进入冬季，气温下降，铅酸电池中的溶液温度降低，其中的物质活性也会随之下降，转化效率低，电阻增大，引起电池放电电压降低，使得电池的可用容量降低，耗电变快。发生化学反应的时候，产生和释放的电量就会减少很多。一旦温度低于15℃，蓄电池的续航能力也就变得越来越差，等气温降在0℃以下，续航里程将会下降左右。
低温下，充电要更慢一些，因为电池充电需要“加热”。冬天气温较低，当电池电芯低于 0℃时，系统会先给电池电芯加热。当其温度达到5℃时，才会开始给电池充电。
（1）铅酸电池工作时将　 　能转化为　 　能；
（2）太原某天气温为16~25℃，则电瓶的可用容量在当天气温最低时与最佳状态时比较下降约
　 　%；
（3）(2分)为缩短电动车充电时间，请你提出一条冬季电动车使用的合理建议：　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】分子间相互作用力；分子动理论基本观点
【解析】【解答】解：A、根据分子动理论知识可知分子在不停地做无规则运动，由此可知“纳米纸”的分子是运动的，故A错误；
BC、分子间的引力和斥力是同时存在的，故B错误、C正确；
D、任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，故D错误。
故选：C。
【分析】物质是由分子或原子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子之间有空隙，分子间有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的。
2．【答案】A
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】 解：A．酒液越煮越少，是因为酒液吸收热量由液态变为气态，是汽化现象，汽化吸热，故A正确；
B．酒香芬芳四溢，是因为酒精分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，这体现的是分子的无规则运动（扩散现象），而非分子间有引力，故B错误；
C．看到杯口“白气”，是因为酒料中的水汽化变成水蒸气后，水蒸气遇冷又液化成小水滴，不是水汽化就直接形成“白气”故C错误；
D．热量总是由高温物体向低温物体传递。锅能向酒料传递热量，是因为锅的温度大于酒料的温度。而物体的内能与物体的质量和温度均有关，锅的质量大小未知，不能确定锅的内能一定大，故D错误。
故选：A。
【分析】 （1）汽化是物质从液态变为气态的过程，且汽化需要吸热；
（2）不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；
（3）“白气”是液态小水滴，水蒸气是无色气体；
（4）热传递的条件是存在温度差，内能大小与质量和温度等因素有关。
3．【答案】B
【知识点】机械能及其转化；力作用的相互性；浮力的利用；参照物及其选择
【解析】【解答】 解：A．飞机发动机利用内能做功（将内能转化为机械能），飞机发动机属于热机，故A正确，不符合题意；
B．飞机能在空中飞行是因为受到了升力的作用，而不是浮力，故B错误，符合题意；
C．喷气发动机向后喷气时，气体对飞机施加反作用力推动前进，说明力的作用是相互的，故C正确，不符合题意；
D．以飞行的飞机为参照物，地面房屋位置发生变化，是运动的，故D正确，不符合题意。
故选：B。
【分析】 （1）利用内能做功（将内能转化为机械能）的机械称为热机。
（2）流体流速越大的位置，压强越小。飞机机翼上面受到的压强小，下面受到的压强大，机翼上下有压强差，出现压力差，形成向上的升力。
（3）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
（4）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。
4．【答案】D
【知识点】热机的效率
【解析】【解答】 解：A．热机效率与燃料的热值没有关系，使用热值大的燃料并不表示热机效率高，故A错误；
B．由于摩擦等因素的存在，存在能量损失，也无法将热机的机械效率提高到 100%，故B错误；
C．增加热机工作时间，可以增加对外做的有用功，同时也增大了额外功，故不能提高热机效率，故C错误；
D．废气带走的能量最多，减少废气带走的热量可以增加燃料产生热量的利用率，可以提高热机的效率，故D正确。
故选：D。
【分析】热机效率指有用能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，比值越大，效率越高；
使用热机时，真正能转变为对外做的有用功的能量只是燃料燃烧时所释放能量的一部分，热机的效率不能达到100%。
5．【答案】C
【知识点】机械能及其转化；电能与社会发展
【解析】【解答】 解：A、用电高峰时水下降带动发电机发电，机械能转化为电能，故A错误；
B、用电低峰时，电动机将水提升至高处，电能转化为机械能，故B错误；
C、容积越大，可储存的水量越大，高度一定时，重力势能越大，储存的电能越多，故C正确；
D、电动机运行过程中会有部分能量损耗，故D错误。
故选：C。
【分析】（1）（2）用电高峰时水下降带动发电机发电，机械能转化为电能，用电低峰时，电动机将水提升至高处，电能转化为机械能。
（3）动能与质量和速度有关；重力势能与质量和高度有关，结合能的转化和转移分析。
（4）电动机运行过程中会有部分能量损耗，电动机消耗的电能和发电机输出的电能不会完全相等。
6．【答案】D
【知识点】两种电荷；电流的方向；摩擦起电的现象；静电的防止和利用
【解析】【解答】 解：A、摩擦起电的本质是电子的转移，并非创造电荷，电荷既不会凭空产生，也不会凭空消失，故A错误；
B、摩擦起电是电子的转移，电荷总量保持不变（电荷守恒），因此电荷总量不会增加，故B错误；
C、电子带负电荷，人体因摩擦得到电子而带负电荷，故C错误；
D、电流方向与电子定向移动的方向相反，当电子导向大地的瞬间，电流方向是从大地到人体，故D正确。
故选：D。
【分析】 不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电。摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移。
7．【答案】A
【知识点】电路的三种状态；电路故障的判断
【解析】【解答】解：A．图中两个灯泡串联，两灯均不亮，若故障为L1断路，当导线接A、B两点时，灯泡L2和开关接入电路中，此时电路是通路，灯泡L2亮，故A符合题意；
B．当导线接B、C两点时，电路仍然是断路，两灯都不发光，故B不符合题意；
C．当导线接C、D两点时，电路仍然是断路，两灯都不发光，故C不符合题意；
D．当导线接A、D两点时，电源被短路，电源可能被烧坏，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】 开关闭合后，两个灯泡都不发光，说明电路是断路，根据导线在不同位置的连接情况和灯泡的发光情况分析。
8．【答案】（1）形状
（2）无规则运动
（3）引力
（4）变大
（5）不变
【知识点】机械能及其转化；力的作用效果；分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】 解：（1）“扎”风筝的过程，人对竹篾施加了力的作用，竹篾在力的作用下，形状发生了变化，所以说明力可以改变物体的形状；
（2）“绘”风筝的过程，闻到颜料淡淡的气味，属于扩散现象，是因为分子在不停地做无规则运动的结果；
（3）“糊”风筝的过程，胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在引力；
（4）“放”风筝的过程，风筝上升时，质量不变，高度变高，所以其重力势能变大；
（5）风筝若匀速上升时，质量不变，速度不变，动能不变，但高度增加，重力势能变大，所以其机械能变大。
故答案为：（1）形状；（2）无规则运动；（3）引力；（4）变大；（5）变大。
【分析】 （1）力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
（2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种无规则运动叫作分子的热运动。
（3）分子间同时存在相互作用的引力和斥力。
（4）重力势能大小与质量和高度有关。
（5）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。
9．【答案】惯性；相互作用力；热传递
【知识点】热传递改变物体内能；力作用的相互性；惯性及其现象
【解析】【解答】（1）根据题意可知，当摔打稻秆时，稻秆受力由运动变为静止，而稻粒由于惯性继续保持原来的运动状态，所以能将稻粒从稻秆上落下来，这是利用稻粒的惯性。
（2）根据题意可知，牛拉石碾的力与石碾拉牛的力，二者大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，但是作用在不同物体上，因此是一对相互作用力。
（3）“炒蒸油料”中，在锅中翻炒的目的是使油料吸收锅底的热量，因此是通过热传递的方法改变油料的内能。
【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（2）相互作用力和平衡力的不同点：前者作用在不同物体上，后者作用在同一物体上；
（3）改变内能的方式：做功，本质为能量的转化；热传递，本质为能量的转移。
10．【答案】通路；负
【知识点】电流的方向；电路的三种状态
【解析】【解答】 解：溶液中的Na+移动方向是从C到D，而电荷的定向移动说明电路处于通路；在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极，电流方向为从C到D，故电源的正极是B端，则蓄电池的A端是负极。
故答案为：通路；负。
【分析】电荷的定向移动形成电流；正电荷定向移动的方向是电流的方向；负电荷的定向移动方向与电流方向相反；在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极。
11．【答案】
【知识点】验电器的原理及使用；电流的方向
【解析】【解答】验电器A带负电（有多余电子），B不带电。用金属棒连接后，电子（负电荷）从A流向B。根据电流方向的规定（正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反），金属棒中瞬间电流的方向为从B流向A，在图中金属棒上标注指向A的箭头即可。
【分析】本题核心考查电流方向的规定：
电流方向的本质是“正电荷定向移动的方向”，若实际移动的是负电荷（如电子），则电流方向与负电荷移动方向相反。
验电器带电的本质是电子的转移，带负电的物体有多余电子，不带电的物体电子分布平衡。当两者连接时，多余电子会从带负电的物体流向不带电的物体，进而决定电流方向。
常见易错点：
混淆电子移动方向与电流方向的关系，误将负电荷移动方向当作电流方向；
对验电器带电后电子转移的逻辑理解不清，无法判断电荷的移动方向。
解题关键：明确“电流方向与负电荷移动方向相反”的规定，结合验电器的带电性质（A带负电，有多余电子），推导电子移动方向，进而确定电流方向。
12．【答案】
【知识点】电流的方向；根据实物图画电路图
【解析】【解答】 解：根据实物图可知：两个灯泡是串联的，开关闭合时电流从正极流出，通过两个灯泡后，流到电源的负极， 如图所示：
【分析】 根据实物图判断电路的连接方式，画出电路图；在电路的外部，电流总是从电源的正极流向电源的负极。
13．【答案】（1）秒表、托盘天平；加热时间
（2）相同质量的水和煤油升，高相同的温度，吸热不同
（3）C
（4）酒精灯的火焰大小不同
（5）确保相同时间吸热相同
（6）温度计接触到了容器底
【知识点】探究不同物质的吸热能力
【解析】【解答】 解：（1）根据转换法，通过通过加热时间的长短来比较吸热多少，在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有秒表，根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故还需要天平；加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间来判断的。
（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如表通过分析实验数据，得出的结论是：相同质量的水和煤油升高相同的温度，加热时间不同，即相同质量的水和煤油升高相同的温度，吸热不同。
（3）AB.加热时间相同，吸收的热量相同，故AB错误；
CD.加热相同时间，水升温慢，故C正确，D错误；故选：C；
（4）使质量相同的水升高相同的温度，第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是：酒精灯的火焰大小不同；
（5）将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，使水和煤油的加热时间相同，可以控制水和煤油吸收的热量相同。
（6）用图甲装置加热水，最后至气泡上升的过程当中，体积越来越大，到水面破裂，说明水已经沸腾，此时水的温度应该不变，但温度计的示数还在不断的上升，这可能是温度计接触到了容器底。
故答案为：（1）秒表、天平；加热时间；（2）相同质量的水和煤油升高相同的温度，吸热不同；（3）C；（4）酒精灯的火焰大小不同； （5）确保相同时间吸热相同；（6）温度计接触到了容器底。
【分析】 （1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（2）纵向分析表中数据找出相同的量和不同的量，分析得出吸热与变化量的关系；
（3）根据（1）（2）分析；
（4）从酒精灯的火焰大小考虑；
（5）从吸收热量相同比较；
（6）从温度计的使用规则分析解答。
14．【答案】（1）甲、乙；甲、丙
（2）天平；秒表
（3）④；③
【知识点】燃料的热值；探究不同物质的吸热能力
【解析】【解答】 解：（1）探究“不同燃料燃烧的放热能力”，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cmΔt，得出不同燃料放出热量的多少，故应选用甲、乙两图；探究“不同物质吸热升温的现象”需要燃烧相同的燃料，应选用甲、丙两图；
（2）实验中需要控制物质的质量、燃料的质量都必须相等，因此还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平；探究“不同物质吸热升温的现象”时，还需要测量加热时间，所用工具是秒表；
（3）根据转换法可知，“比较不同燃料燃烧时放出的热量”是通过水温升高的度数或水温的变化来反映燃料放出热量的多少，故选：④；
“比较不同燃料燃烧时放出的热量”是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少，故选：③。
故答案为：（1）甲、乙；甲、丙；（2）天平；秒表；（3）④；③。
【分析】 （1）比较不同燃料的放热能力，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cmΔt，得出不同燃料放出热量的多少；比较不同物质吸热升温的现象，则需要燃烧相同的燃料（根据转换法，确保相同时间放出的热量相同），加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度（研究不同燃料燃烧放热能力，应选用不同的燃料）；
（2）利用控制变量法进行分析；
（3）加热时间的长短反映物质吸收热量的多少；相同质量的同种液体，升高的温度反映燃料放出热量的多少。
15．【答案】（1）解：牛奶的体积为V牛奶=250mL=250cm3=2.5×10-4m3，
由可得这盒牛奶的质量：
m牛奶=ρ牛奶V牛奶=1.02×103kg/m3×2.5×10-4m3=0.255kg；
（2）解：牛奶升高的温度为Δt=40℃-20℃=20℃，
牛奶吸收的热量：
Q吸=c牛奶m牛奶Δt=2.5×103J/（kg ℃）×0.255kg×20℃=1.275×104J。
【知识点】质量及其特性；热量的计算
【解析】【分析】 （1）知道牛奶的体积、密度，利用计算这盒牛奶的质量；
（2）求出牛奶升高的温度，利用Q吸=cmΔt计算牛奶吸收的热量。
16．【答案】（1）解：0.3kg汽油完全燃烧放出的热量为Q放=qm油=4.5×107J/kg×0.3kg=1.35×107J；
（2）解：在此过程中清扫车发动机做的机械功为：W=Fs=Fvt=1350N×10m/s×5×60s=4.05×106J，
在此过程中清扫车发动机的效率为：。
【知识点】热量的计算；热机的效率；有关热机的计算
【解析】【分析】 （1）根据Q放=qm求出0.3kg汽油完全燃烧放出的热量；
（2）根据W=Fs=Fvt求出清扫车发动机做的机械功，利用效率公式求出清扫车发动机的效率。
17．【答案】（1）原料丰富、安全高效、清洁低碳；核；内
（2）1.32×1010
【知识点】燃料的热值；核能；太阳能及其利用与转化；能源与可持续发展
【解析】【解答】 解：（1）根据题干描述，核聚变能源的优点为“原料丰富、安全高效、清洁低碳”。
核聚变反应的本质是原子核结合释放能量，因此能量转化过程为核能转化为内能。
（2）一升海水中提炼出来的氘与另一种原料氚经过聚变反应能释放出的能量为：
Q放=Vq汽油=300L×4.4×107J/L=1.32×1010J。
故答案为：
（1）原料丰富、安全高效、清洁低碳；核；内；
（2）1.32×1010。
【分析】 （1）根据材料得出“人造太阳”作为能源时具有的优点；核聚变反应的本质是原子核结合释放能量。
（2）由题干知，一升海水中提炼出来的氘与另一种原料氚经过聚变及应释放出的能量，相当于300升汽油燃烧的能量。据此利用Q放=Vq汽油计算。
18．【答案】（1）化学；电
（2）72
（3）将电动车放在比较温暖的地方充电
【知识点】能源与可持续发展
【解析】【解答】 解：（1）铅酸电池的发电原理就是利用化学反应进行发电，所以将化学能转化为电能。
（2）蓄电池的最佳使用温度为25℃，随着温度每下降1℃，电瓶的可用容量下降约0.8%，25℃下降到16℃，共下降9℃，电瓶的可用容量下降：9×0.8%=7.2%。
（3）为了解决冬天电动车充电问题，可以将电动车放在比较温暖的地方充电。
故答案为：（1）化学；电；（2）7.2（3）将电动车放在比较温暖的地方充电。
【分析】 化学电池工作时将化学能转化为电能；根据材料中的数据进行计算。
1 / 1

展开更多......

收起↑