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(共48张PPT)
第十三章
苏科版2025
简单电路
第1节
初识家用电器和电路
学习目标
温故知新
通路、断路和短路
活动13.2　使一个小灯泡亮起来
初识家用电器
电路
电路图
活动13.1　初步调查家用电器
实践与练习
当堂检测
1. 知道电路的基本组成及其作用。
2.知道电路的通路、断路和短路状态，了解电源短路的危害。
3.知道常用电路元件的符号，学会用这些符号画出简单的电路图。
1. 活动13.1 初步调查家用电器(课前调查)
记录家里常用电器，并按照表格完成表格内容。
名称 用途 电源类型 电能转化成的主要能量形式 交流 直流 内能 机械能 光能 声能







2. 观察家中各种电器的铭牌，了解各种家用电器都标示了哪些规格参数？
答：各种电器铭牌上都标有各自工作的 、 和 等参数。
电压
电流
功率
一、初识家用电器
两分钟计时开始
(1)按照用途分类
照明设备： 、 、 等；
视听设备： 、 、 等；
炊事设备： 、 、 、 等；
空气温度调节设备： 、 、 等；
通讯设备： 、 等。
电灯
手电筒
小夜灯
收音机
电视机
音响
电饭锅
微波炉
电饼铛
净水机
空调
风扇
手机
电话
1.交流、讨论各种家用电器的电能转化形式并尝试对家用电器进行分类。
电热取暖器
一、初识家用电器
(2)按照电源种类分类
家庭电路供电：　 　、　 　、　 　　、　 　　、　 　　等；固态电池供电：　 　、　　　、　　 　、　　　 　等。
空调
电灯
电视机
电饭锅
微波炉
手机
手电筒
剃须刀
电动牙刷
一、初识家用电器
2.用电器和电源
(1)用电器：利用　　工作的装置。工作时，将　能转化为　　　　　能。
(2)电源：
①能　　供电的装置，将　　　　　　能转化为　能的装置；
②分类：　　电源和　　电源。最常见的直流电源是　　，有　　　两极，分别用　　　　　　　表示。
电能
电
其他形式的
持续
其他形式的
电
直流
交流
电池
正、负
“+”“-”
一、初识家用电器
二、电路
13.2
使一个小灯泡亮起来
信息快递
1.学习“信息快递”内容，尝试操作并完成下面内容。
(1)在连接电路过程中，开关必须处于　　 状态；
(2)将导线接到电路元件的接线柱上，旋紧螺帽，保证接触良好；
(3)绝不允许用导线将电源两极直接相连，以免损坏电源。
断开
使一个小灯泡亮起来
2.连接电路
(1)根据提供的电池、带灯座的小灯泡、开关和导线，尝试将它们连接起来，使开关能控制小灯泡的发光和熄灭。并在图中用笔画线代替导线，将各元件连接起来。
13.2
使一个小灯泡亮起来
(2)思考：
①连接电池时，应将一节干电池的　极与另一节干电池的　极连接；
②将开关连接在电源正极和灯泡之间与连接在负极和灯泡之间，控制作用　　(选填“相同”或“不同”)；
正
负
相同
13.2
使一个小灯泡亮起来
③将小灯泡从灯座上取下，观察灯泡的结构，尝试没有灯座，仅用一段导线和一节电池，如何连接才能使灯泡发光。请画出实物连接图。
13.2
使一个小灯泡亮起来
a.电池： ；
b.开关： ；
c.小灯泡：把电能转化为 能和 能；
④电路中各部分的作用：
提供电能
控制电路的通断
光
内
d.导线：　　　　。
传输电流
13.2
二、电路
1.电路：用导线把　 　、　　　 、　 　等元件连接起来组成的电流的路径。
电源
用电器
开关
二、电路
2.组成元件及作用：
元件 作用 常见器件
电源 提供　 能的装置，将　　 　　　能转化为　 能 　　　、_______
用电器 用 　工作的设备，将　 能转化为____ _______能 　　、　　、　　　等
开关 用来接通或断开电路，控制电路 　　　　　　　　　等
导线 将各元件连接起来，形成电流的通道 __________
电
其他形式的
电
干电池
蓄电池
电
电
其他
形式的
电灯
空调
电视机
闸刀开关、按钮开关
金属导线
常见开关：闸刀开关、拉线开关、拨动开关、漏电保护开关等。
二、电路
二、电路
3.电路的三种状态
电路中　 电流通过，
用电器能够　 　 　　；
有
正常工作
通路：处处连通的电路。
二、电路
断路：因某一处断开而使电路中没有电流的电路。
电路中某处断开，电路中没有电流通过，用电器　　　　；
停止工作
短路：将导线直接连接到　　　　的电路。
极易损坏电源，甚至造成火灾等严重事故。
电源两极
二、电路
(1)通路：处处连通的电路。 电路中 电流通过，用电器能够 ；
(2)断路：电路中某处断开，电路中没有电流通过，用电器 ；
(3)短路：将导线直接连接到 的电路。极易损坏电源，甚至造成火灾等严重事故。
二、电路
电路的三种状态
练习
有
正常工作
停止工作
电源两极
1
2
3
学以致用
1.下列电路连接正确的是(　　)
D
1
2
3
2.如图所示的三个电路处于通路、断路、短路中的哪一状态？
答案　断路　短路　通路
(a)
(b)
(c)
1
2
3
3.请用笔画线，连接电路。要求：通过开关控制灯泡亮灭。
答案　
二、电路
影响：电源短路时，所有用电器都不能工作，此种情况绝不允许，会烧毁电源，甚至引起火灾。
总结提升
电路短路的两种形式
(1)电源短路：导线不经过用电器，直接跟电源两极连接起来。
二、电路
影响：被短路的部分用电器不能工作。
(2)局部短路：当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来。
三、电路图
1. 电路图：用电路元件 表示电路连接的图。
符号
三、电路图
2. 画出常见的电路元件符号
电池 单刀单掷开关 灯泡 电阻器 滑动变阻器 电铃
电流表 电压表 电动机 发光 二极管 交叉不 连接导线 交叉连
接导线
L
S
L
S
三、电路图
(1)完整反映电路的组成，不能遗漏任一电路元件；
(2)使用统一规定的符号；
(3)描绘连接导线时，用横平、竖直的线段代表导线，转弯处一般画成直角；
(4)根据实物图，合理的安排符号位置，注意元件符号不能画在拐角处。使电路图要求美观、简洁。
三、电路图
规范要求
练习
1-1
答案　略
根据给出的实物图画出相应的电路图。
学以致用　
1-2
答案　略
1-3
L1
L2
-
+
答案　略
四、阅读“生活　物理　社会”，完成以下内容
1.印刷电路板的发明推动了电路生产的机械化和自动化。绝缘板上的铜箔相当于　　，起到　　　　　　　　的作用。
2.集成电路优化了电路结构，使电器实现了　　化、　　化，为人类迈入信息时代奠定了基础。
导线
连接各电子元件
小型
微型
印刷电路板
电子设备中的集成电路
1. 如图13-9 所示，用一根导线和一节干电池使一个灯泡发光。你能想出几种方法？试一试，并画出电路图。你有什么发现？
方法1：利用灯泡的两个接线柱和电池的正负极。
连接方式：将导线一端接电池正极，另一端接灯泡的一个接线柱；再将灯泡的另一个接线柱直接接电池负极。
方法 2：利用灯泡的金属外壳和顶端接线柱。
连接方式：将电池正极接灯泡顶端接线柱，导线一端接电池负极，另一端接灯泡的金属外壳。
2. 图13-10 是手电筒的内部结构示意图，试据此画出手电筒的电路图，并说明各元件的作用。
各元件的作用
电池：提供电能，是电路中的电源。
开关：控制电路的通断，闭合时电路导通，灯泡发光；断开时电路断开，灯泡熄灭。
灯泡：消耗电能，将电能转化为光能（和内能），是电路中的用电器。
导线(包括金属弹簧、金属筒等)：传导电流，
连接电路中的各个元件，形成电流的通路。
凹面镜：属于光学元件，作用是反射光线，
使灯光更集中，增强照明效果
(注：凹面镜不参与电路组成，是手电筒的光学部件)。
6/1
1.如图所示的四个电路图中，正确的电路图是(　　)
C
解析　一个完整的电路至少有电源、用电器、开关和导线。
A图中只有电源、开关、导线，缺少用电器，故A错误；
B图中只有用电器、开关、导线，缺失电源，故B错误；
C图中有电源、导线、用电器、开关，当开关闭合时电流从电源正极流出，经过灯泡、开关回到负极，形成一个通路，故C正确；
D图中电流从电源正极流出，经过开关后，根据有导线走导线的原理，会直接回到电源负极，不经过灯泡，灯泡被短路，所以D错误。
6/2
2.如图是小灯泡的结构，灯丝两端分别与金属螺纹壳和金属触头相接，选项图中是同学们用新电池快速查找坏灯泡的几种连接图，哪个图的连接不能查出坏灯泡(　　)
D
A
B
C
D
解析　A图中金属螺纹壳和电源的负极相连。金属触头和电源的正极相连，电路构成通路，可检测灯泡，故A不符合题意；
B图和C图中金属螺纹壳和电源的正极相连。金属触头和电源的负极相连，电路构成通路，可检测灯泡。故B、C不符合题意；
D图中金属螺纹壳与电源的正、负极相连。灯泡没有接入电路，电源短路。无法检测出坏灯泡，故D符合题意。
A
B
C
D
6/3
3.(2025·毕节一模)如图所示是一个正面中间有“光敏元件”的小灯，它对光比较敏感，当周围环境较暗时，使小灯发光；当周围环境较亮时，使小灯不发光。这个“光敏元件”相当于电路组成部分中的　　　。
开关
解析　依题意得，“光敏元件”控制小夜灯的亮暗，说明它相当于开关。
光敏元件
6/4
4.(2025·连云港期中)在连接电路的过程中，开关必须处于　　　状态。如图a所示，甲、乙两图为导线与螺丝压按式接线柱的连接，箭头所示方向为螺丝压紧时的旋转方向，其中压线方式正确的是　　　图。将图b中的一节干电池正确装入电池盒中，则电池的正极应接到电池盒的　　(选填“A”或“B”)端。
断开
乙
B
a
b
解析　为了保护电路元件，在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。
如果按图甲方式接线，容易造成导线脱落，按图乙方式接线，顺时针旋转，会使导线被压得更紧，所以正确的压线方式是乙图。
干电池正确装入电池盒中时，有弹簧的一端接电池负极，因此电池的正极应接到电池盒的B端。
a
b
6/5
5.根据如图所示的实物图，把相应的电路图画在方框内。
6/6
6.如图所示，根据电路图来连接实物图。
课堂小结
①组成：用导线把电源、用电器、开关等元件
连接起来组成的电流路径.
②各元件的作用：电源提供电能；用电器把电能转化
为其他形式的能；开关控制电路；导线输送电能。
①通路：用电器能够正常工作的电路叫作通路.
②断路：某处被断开，没有电流通过的电路.
③短路：直接用导线将电源正负极相连的电路.
①定义：用电路元件符号表示电路连接情况的图.
②元件符号
③根据实际电路画出电路图；根据电路图连接元件.
电路
电路图
电路的
状态
初识家用电器和电路
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