资源简介

(共34张PPT)
剪纸故事
---从传统纹样到现代创新
窗花不仅漂亮，还被赋予了丰富的吉祥寓意
喜上眉（梅）梢
连年有余（鱼）
技法进阶—从窗花到拉花
拉花知多少
拉花是剪纸中的一种，比较简单又易操作，是广受人们喜爱的一种形式，是剪纸的立体造型，常被用来节日庆典装饰。
看一看、数一数：
下面这个拉花有几组组成？ 每一组由几张纸组成？
观看视频，想一想剪拉花分为哪几步？
材料准备
各色折纸、剪刀、双面胶、直尺、铅笔、橡皮
1、把纸折起来
2、用铅笔画出图样
3、用剪刀沿着线剪
4、把拉花部件粘起来
折
画
剪
粘
剪拉花步骤
5、轻轻拉开
拉
①
②
③
④
你能看懂这些图吗？
第一步：折叠（四折法）
中心点
中心点
中心点
开口朝上，中心点在下
第二步：画样
1. 用直尺一左一右画线，线不画到底。
比一比
剪切线不能画到底，以免剪切时会被剪断
第二步：画样
2. 线与线之间的间距要适中。
比一比
间距太窄容易断
比一比
间距太宽拉不开
我们一起来画一画
中心点
第三步：剪切
沿线剪，注意不要剪断
第四步：粘贴
同桌两人把2张拉花粘贴四个角，完成一组拉花部件；
小组四人把两组拉花部件粘贴，粘贴中心点。如图:
第五步：拉开
轻轻拉开两端，就可得到拉花串。
拓展1：将两张纸叠在一起折、一起画样、一起剪。
拓展2：画样时还可以改变花边
动手实践
☆ 每人取一种颜色的两张折纸，剪一组拉花。
☆ 小组合作完成一条色彩和谐、粘贴牢固、款式新颖
的七彩拉花。
☆ 完成后，每小组派一名代表，把作品拿到台上展示。
温馨提示：
☆ 分工明确，高效完成。
☆ 用剪刀时注意安全。
☆ 文明交流，不大声喧哗。
☆ 桌面整洁，注意卫生。
步
骤
我来评一评
评价标准 核心素养 评价方式
是否感受到传统文化拉花的独特魅力 知 “非常满意”涂5颗
“满意”涂4颗
“基本满意”涂3颗
“不满意”涂2颗
☆☆☆☆☆
是否学会剪拉花的步骤 会
是否剪出自己想要的拉花 行
是否自主解决剪拉花中遇到的问题，拉花是否匀称美观、粘贴结实 习
是否创造性的发挥想象使自己的拉花串更精美 创
最美
拉花
总结拓展
本节课你收获了什么
有兴趣的同学可以设计其他剪纸作品
作业布置
我们世界上最美好的东西，
都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
——高尔基
劳动之行

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