资源简介

(共19张PPT)
作用
做法
8.1
坚守公平
个人生存和发展的重要保障
社会稳定和进步的重要基础
①需要每个人努力追求公平、捍卫公平
公平的含义
②需要充分发挥规则的保障作用
课时小结
一定的标准或原则，
合情合理、不偏不倚
具体做法：a、面对利益冲突，我们要站在公平的立场 ，学会担当 ， 以公平 之心为人处世。
b、遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场 ，敢于对不公平 说“不” ，采用合理合法的方式 ，谋求最大限度的公平。
他曾是武警侦察兵，退伍后发现街头卖花孩童异常，跟踪3个月救下8名孩子，此后踏上打拐路。他卧底犯罪团伙，累计解救200余名被拐儿童，还深挖非法代孕，举报48家代孕机构，助力2千传销受害者重获自由，用行动守护家庭完整。
思考：他在追求什么？
追求正义
导入新课
退伍军人上官正义的打拐之路
自学导航—问题指引/P70-74
1、正义的含义
2、守护正义的意义是什么？
3、如何守护正义？
分析以下哪些是正义行为？哪些是非正义行为？为什么？
帮助他人
赖清德发表台独言论分裂祖国
邯郸三名初中生杀害同学
救死扶伤
中国政府援助巴勒斯坦
以色列屠杀巴勒斯坦人民
新知探究
生活观察1
含义：正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美，摒弃假丑恶的价值导向。
电影结局：看正义要求
王永强妻子是聋哑人，国家会给予残疾人一定的补贴或者某些方面的优待。
情景探究1：
（1）正义保障人们有尊严地生活。要求依法保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。
1、你还知道哪些类似的制度吗？
2、这些制度有什么作用？
全民医保、社保、养老保险
精准扶贫
在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。
电影结局：看正义要求
检察官韩明、吕玲玲追根溯源还原案件真相。
探究二：正义的要求
情景探究2：
（2）正义营造风清气正的社会风尚。要求人们分辨是非，分辨是非，惩恶扬善。使受害者得到救济，违法者受到惩罚。
2.正义的意义
p70第二段
p71第一段
p71第二段
（1）守护正义， 需要勇气和智慧。
（2）守护正义，需要维护司法公正。
（3）守护正义，需要维护国际正义。
3.如何守护正义？
个
人
国家
为鼓励见义勇为，保护见义勇为人员的合法权益，弘扬社会正气，某市《见义勇为人员奖励和保护条例》规定，见义勇为者可免费乘公交、游景区，在教育、就业、医疗、住房等方面享受优先照顾。同时，该条例注重对生命的敬畏和尊重，倡导公民科学合理实施见义勇为。
想一想，为什么要倡导公民科学合理实施见义勇为
因为这样既能保护自身与他人安全，又能守护正义和体现对生命的尊重，提升行为的实效性，引导社会正向行为，并符合法律与道德要求。
情景探究4：
你知道这些号码吗？
类型 号码 类型 号码
公安报警 政务服务便民
火警 公共法律服务
急救 青少年服务台
交通事故报警 市场监管投诉举报
110
119
120
122
12345
12348
12355
12315
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住并及时拨打以上热线电话。
相关链接
见义智为
思考：为什么说“法不能向不法让步”！（司法在其中起什么作用？）
司法公正的作用：司法公正对社会公正具有重要的引领作用。法律是维护和实现正义的基本途径，司法公正是捍卫正义的最后防线。
中国在国际舞台上积极维护国际正义,通过多种方式展现守护者的角色。
在巴以冲突的紧张局势下，中国外交官积极奔走斡旋，呼吁双方停火止战，努力在混乱的战场上搭建和平之桥。面对非洲一些国家的发展困境，中国派遣农业专家帮助他们提高粮食产量，建设基础设施改善民生，展现了公平正义的情谊。
在联合国气候变化大会上，中国主张各国根据自身能力承担责任，既不允许强国逃避义务，也不让弱国不堪重负，体现了公平正义的精神。
3.如何守护正义？
p72第一段
p72第二段
p74第一段
具体做法：
司法公正的作用：
1.正义与非正义
3.守护正义
的做法
2.正义的作用
①个人：守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辩是非、知善恶。
促进社会进步、维护公共利益
保障人们有尊严地生活
营造风清气正的社会风尚
②司法机关：守护正义需要维护司法公正
③守护正义需要维护国际正义
8.2守护正义
课堂总结
具体做法：a、面对非正义行为时 ，一方面要敢于斗争 ；b、另一方面要讲究策略 ，寻找有效的方法，善于做到见义智为。
司法公正的作用：司法公正对社会公正具有重要的引领作用。法律是维护和实现正义的基本途径， 公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
1.某足球俱乐部运动员韩某因兴奋剂检测呈阳性受到中国足协警告和罚款的处罚。这启示我们（ ）
A.中国足协小题大做
B.非正义行为一定会受到法律的制裁
C.要做有正义感的人，自觉维护社会公平正义
D.所有服用兴奋剂的行为都会受到警告和罚款的处罚
C
课堂练习
2.小辉所在学习小组将以“正义之光、照亮你我”为主题制作一期手抄报。以下是他搜集的相关资料，你认为其中不合适的人选是（　　）
①公交车上，协助警察抓小偷的小建
②为帮好友“报仇”暴打他人的小峰
③将零用钱捐给贫困地区学生的小华
④在网上谩骂批评自己偶像的人的小刚
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
【守护正义】
面对公交车上行凶作恶的歹徒或小偷，小明认为事不关己，没有必要给自己找麻烦。
（1）请从守护正义的角度，对小明的观点进行辨析。
①小明的观点不正确。
②认为“事不关己”是缺乏正义感的表现，这样做会纵容非正义的行为。
③面对非正义的行为，我们应该敢于斗争，同时讲究策略，见义智为。小明可以偷偷报警或偷偷拍照保留证据。

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