2.2 地球的运动 第1课时 课件(共31张PPT,内嵌视频) 2025~2026学年度湘教版七上地理

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2.2 地球的运动 第1课时 课件(共31张PPT,内嵌视频) 2025~2026学年度湘教版七上地理

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(共31张PPT)
看到这视频是地球的自转,这节课我们就来学习。
第二节 地球的运动(第1课时)
第二章
地球与地球仪
区域认知:知道自转方向,周期,会用地球仪演示地球自转。
综合思维:知道地球自转产生的地理意义,并能解释所产生的昼夜更替及时间差异的问题。
人地协调观:通过学习,能树立正确的宇宙观、环境观、科学价值观。
地理实践力:能够结合日常生活实例,说明其与地球自转的关系。
核心素养目标
认真阅读课本P31~35的内容,完成下列各题,并在书上做好标记。
1.地球的自转。
(1)地球自转的绕转中心是    ,周期
为    ,方向为       ,产生
的地理现象有       、日月星辰东升西落。
(2)昼夜更替现象。
产生原因:地球是一个     、     的球体,因此在同一时刻,太阳只能照亮地球表面的一半。
图2.2.1
地轴 
一天
自西向东 
昼夜更替
不发光 
不透明
课前预习
(3)时区和区时。
①从西经7°30'到东经7°30'划为中时区(又称“零时区”)。从中时区分别向东、向西,经度每15°划为一个时区,东、西各划出  个时区,其中东十二区和西十二区合为一个时区,这样全球共划分成  个时
区。相邻两个时区,区时相差1小时。
图2.2.2
12
24
②国际上规定:大致以180°经线作为地球上“今天”与“昨天”的分界
线,这就是“     ”,但该线并不完全与180°经线重合。
图2.2.2
国际日界线
自转
公转
观察动图,地球有哪两种运动形式?
地球的自转
绕转中心:地轴【始终指向北极星附近】
自转方向:自西向东
自转周期:一天【约24小时】
地球自转的基本特征
周期长短适宜,使得地面白昼不会过于炎热,黑夜不会过于寒冷,有利于生命有机体的生存和发展。
(1)昼夜更替:由于地球是一个不透明、不发光的球体,太阳在同一时间只能照亮地球的一半,因此就有了昼和夜;由于地球不停地自转,因此就有了昼夜交替现象。
1.地球的自转会带来哪些自然现象呢?
昼半球
夜半球
朝向太阳的半球
称为昼半球;
背向太阳的半球
称为夜半球
(2)日月星辰的东升西落
(3)时间差异:由于地球不停地自西向东自转,因此,东边先看到日出,西边后看到日出,地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异,即东边时刻早、西边时刻晚。
地球自西向东自转,在同一纬度地区,东边的地点比
西边的地点先看到日出。
地方时、时区与区时
地球自西向东自转,在同一纬度地区,东边的地点比西边的地点先看到日出。
“东早西迟”
地方时
同一瞬间,不同经度的地方,地方时不同。经度每隔 15°,地方时相差 1 小时。经度每隔 1°,地方时相差4分钟。
A
B
C
例:A地、B地哪一个时间更早?
A地更早
例:B地、C地地方时一样吗?
B、C地在同一条经线上,地方时相同。
拓展
时区
全球共分为 24 个时区,每个时区跨经度 15°。
以本初子午线为基准,从西经 7.5°至东经 7.5°,划为中时区,或叫零时区。
在中时区以东,依次划分为东一区至东十二区;在中时区以西,依次划分为西一区至西十二区。
东十二区和西十二区各跨经度 7.5°,合为一个时区。
零时区

例1:分别找出纽约、伦敦、北京、东京所在的时区?
纽约在西五区;伦敦在零时区;北京在东八区;东京在东九区。
试一试
例2:北京与伦敦相差多少个时区?北京与东京相差多少个时区?
北京与伦敦相差13个时区;北京与东京相差1个时区。
2.时差的计算
区时
各时区都以本时区中央经线的地方时作为本时区的区时。
相邻两个时区的区时相差 1 小时。
北京时间
例1:北京的区时以哪条经线的地方时作为标准时间?
东京时间:15:30+1=16.30
中国领土共跨越5个时区。为了方便各地区间的联系和协调,全国统一采用北京所在的东八区的区时(东经 120°的地方时),这就是北京时间。
例2:北京时间15:30,此时东京时间是多少?纽约时间(西五区)是多少?
120°E
纽约时间:15:30-13=2.30
第24届北京冬季奥运会于2022年2月4日20时(北京时间)开幕。结合图2-30,想一想,俄罗斯莫斯科,英国伦敦,美国纽约的当地居民在什么时间可以观看开幕式直播?
莫斯科:2月4日15时。
伦敦:2月4日12时。
纽约:2月4日7时。
2.时差的计算
国际日期变更线
2.为了使180o经线通过的国家处于同一日期,日界线是曲折的。
1.为了区分“今天”和“昨天”划定180°经线为国际日期变更线,简称“日界线” 。
3.日界线并不完全和180゜重合。
4.越过日界线,日期要加/减一天
材料及工具:
地球仪、彩色胶带及手电筒等。
演示过程:
①在暗室里,将手电筒的光照射到地球仪上,观察地球仪上形成的昼半球与夜半球。
用地球仪演示昼夜更替及时差
活动
②自西向东拨动地球仪,想一想:
(1)从北极上空看,地球仪是按顺时针还是逆时针方向转动 如果从南极上空看,情况又会怎样
(2)在地球仪上找到家乡的大致位置,贴上彩色胶带标记,观察家乡在地球自转过程中产生的昼夜更替现象。
北极俯视呈逆时针,南极俯视呈顺时针
自转的方向
顺时针
逆时针
从北极上空看,地球作逆时针方向旋转
从南极上空看,地球作顺时针方向旋转
北极
南极
侧视图:
自西向东
俯视图
(北逆南顺)
一位摄影爱好者在加拿大埃德蒙顿市(53°33'N,113°30'W),用镜头记录下了当地一年中每月同一日日出方位的变化。
简要描述图中1—12月日出方位的变化。
想一想,当地一年中日出方位的变化是由什么引起的
夏半年日出方位东偏北,冬半年日出动偏南。
一年中日出方位的变化是由于地球公转造成的。
拓展与思考
如果地球不自转,会怎么样呢?我们通过一个视频来了解。
地球自转
地球自转方向、周期、绕转中心
昼夜更替
地方时、时区和区时
课堂小结
  在科幻电影《流浪地球》中,人类在地球赤道装备多台行
星发动机,用反向于地球自转的推力,逐步迫使地球停止自
转。据此完成1~2题。
1. 地球自转的方向是( A )
A. 自西向东 B. 自东向西
C. 自北向南 D. 自南向北
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
过关训练
2. 假设地球停止自转,地球上依然存在的现象是( A )
A. 昼夜现象
B. 太阳以24小时为周期的东升西落
C. 人们“日出而作,日落而息”
D. 福建清晨时新疆为正午
A
  在科幻电影《流浪地球》中,人类在地球赤道装备多台行
星发动机,用反向于地球自转的推力,逐步迫使地球停止自
转。据此完成1~2题。
1
2
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6
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11
3. 下面四幅图中,地球自转方向正确的是( B )
A. B. C. D.
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. 读畅畅和姨妈互致问候图,下列叙述正确的是( A )
A. 此时畅畅应该在向姨妈问候“晚上好”
B. 两地时间的差异是由地球公转运动造成的
C. 两地时间的差异是由太阳绕地球运动造成的
D. 两地时间的差异是由地球自东向西自转造成的
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(2024·江苏宿迁中考)地理学习离不开实践。某地理兴趣
小组尝试利用乒乓球和铁丝制作地球仪并演示地球自转。据此
完成5~7题。
5. 下列是同学们经过反复调整制作好的地球仪,正确的是( D)
A. B. C. D.
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. 用制作好的地球仪演示地球自转运动时,正确的操作是( A)
A. 地轴方向始终指向北极星附近
B. 从北极上空看,顺时针拨动地球仪
C. 面对赤道,从右向左拨动地球仪
D. 从南极上空看,逆时针拨动地球仪
7. 地球自转产生的现象是( B )
A. 四季变化 B. 昼夜交替 C. 五带形成 D. 昼夜现象
A
B
(2024·江苏宿迁中考)地理学习离不开实践。某地理兴趣
小组尝试利用乒乓球和铁丝制作地球仪并演示地球自转。据此
完成5~7题。
1
2
3
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5
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(生活情境·时差)暑期,小杰开启了北京之行。入住宾馆
时,他发现大堂墙面上有四个城市的钟表,但显示的时间不一
样。读图,完成8~9题。
8. 造成四个城市时间差异的原因是( B )
A. 地球公转 B. 地球自转
C. 地壳运动 D. 生活习惯
B
9. 北京和东京的时间差异小,这是因为两地( A )
A. 经度相差小 B. 纬度相差小
C. 文化差异小 D. 经济差距小
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. 读地球上的昼夜示意图,完成下列问题。
(1)由于地球不发光也不透明,太阳光只能照亮地球的一
半。被太阳照亮的半球是 ,
未被太阳照亮的半球是 。
由于地球不停地自转,便产生了
(填“昼夜交替”
或“四季变换”)的现象。
昼半球 
夜半球 
昼夜交替 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(2)地球自转一周所需时间是 天,自转的方向是
,从北极上空看呈 (填“顺时针”或“逆时
针”)方向转动。
(3)在图中,同一纬线上的
甲、乙、丙、丁四地,刚好日出
的是 地,正处于中午时分的
是 地。
1 
自西
向东 
逆时针 
丙 
甲 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
谢谢观看

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