资源简介

2025 学年第一学期九年级期中教学质量调测
社会·法治答题卷
一、判断题（8分）
1 2 3 4 5 6 7 8
二、选择题（40分）
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
三、综合题（本大题有 4小题，共 52 分）
29.(14 分)
（1）写出纪名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。(2 分)
（2）社员墙纪念的是哪一无产阶级政权 结合 20世纪初的相关史实，谈谈你对
“无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话的理解。(4 分)
(3)根据材料及所学知识，分析柏林墙倒塌后的国际局势“新”在何处 面对新的
国际局势，中国是如何应对的 (8 分)
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30.(10 分)
（1）运用所学知识，将材料一中的 ▲ 的内容补充完整。（2分）
（2）材料一中的事件属于“殖民地和半殖民地人民的反抗斗争”和“社会主义
运动”的分别有哪些？（填序号，4分）
（3）殖民地半殖民地人民的反抗斗争、社会主义运动都对世界格局的演变产生
重要影响，请任选一个角度展开论述。（4分）
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31.(13 分)
(1) 根据材料一，指出蒸汽机在第一次工业革命中的作用。(2分)
(2) 列举第一次工业革命中交通进步的一项具体表现。根据材料二，分析交通运
输业对英国工业发展的影响。(5分)
(3) 综合上述材料和所学知识，围绕“工业革命与社会变革”,自拟观点并予以
论述。(6分)(要求：观点明确、史论结合、条理清晰)
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32.（15分）
（1）根据材料一，概括造成俄国经济相对落后的主要原因？（2分）结合所学知
识指出，俄国是如何解决上述问题的？（2分）
（2）依据材料二，分析1787年美国宪法的局限性。（2分）为扭转“日后的战争”
的不利局面，美国颁布了哪些重要法令？（2分）
（3）根据材料三并结合所学，日本“向西方借用了它所盼望的东西”指的是什
么历史事件？（1分）其中对日本以后的社会进步和持续发展最为关键、最有远
见的措施是什么？（2分）
（4）综合上述材料，归纳上述国家确立资本主义制度的两种方式。（2分）请用
一句话为本次探究活动拟定一个主题。（要求：主题鲜明、语言凝练）（2分）
{#{QQABCQ4pwwoQwIZACI7bEQEgCgkYsJGSJAgOARAQKAwCwRFAFCA=}#}2025学年第一学期九年级期中教学质量调测
社会·法治
考生须知：
1.本学科考试为闭卷考试。全卷满分100分，考试时间100分钟。
2.全卷分为试题卷和答题纸。试卷共8页。
3.答题前，先用黑色笔在答题纸规定位置上填写学校、班级、姓名、考号。答案必须写在答题纸相应的位置上，
写在试卷、草稿纸上均无效。
4.考试结束后，请将答题纸上交。
试题卷
一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请答
题纸相应位置写T，错误的请将答题纸相应位置写F)
1.世界上第一步成文宪法是《拿破仑法典》。（ ）
2.19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，其特点是科学研究同工业生产紧密结合。（ ）
3.古埃及的《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典。（ ）
4.爱琴文明包括克里特文明和摩亨佐·达罗。（ ）
5.诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。（ ）
6.1775年，来克星顿的枪声宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。（ ）
7.印度民族大起义沉重打击了美国殖民者，反映了印度民族意识觉醒。（ ）
8.杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。（ ）
二、单项选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选
出最符合题意的正 确选项，不选、多选、错选均不给分)
9.2024年是第一国际成立160周年，1864年马克思为协会起草《国际工人协会成立宣言》
,阐明无产阶级运动的目的。共产主义运动的影响从西欧扩展到东欧、美洲的十几个国家。
由此可知该组织能迅速发展壮大的原因是（ ）
A.巴黎公社的建立 B.马克思主义的正确指导
C.法国大革命的影响 D.工业革命造成的社会矛盾
10.纪录片《十六世纪的欧洲》中有这样的场景：走进当时欧洲的商铺，你能在货架上
找到来自北美洲的马 铃薯、烟叶和玉米，来自南美的可可、朱古力和蔗糖，还有来自非
洲的象牙……这说明新航路的开辟（ ）
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①促进了各大洲之间的商业联系 ②使世界开始连为一个整体
③加剧了对亚非拉地区的殖民统治 ④促进了各大洲之间的文化传播
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在
设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新
政（ ）
A.是资本主义内部的一次自我调节 B.继续坚持自由放任的政策
C.放松了国家对经济的干预和指导 D.从根本上消除了经济危机
12.11世纪时，博洛尼亚地区的商业活动频繁，贸易纠纷和诉讼案件不断增多。博洛尼
亚大学因此以培养世俗社会急需的法律工作者为己任，法学专业应运而生并逐渐成为该
校的特色。这说明影响大学专业课程设置的主要因素是（ ）
A.近代科学发展 B.自主设置课程 C.基督教会统治 D.经济社会发展
13.研学是中学生在实践中学习的重要方式，浙江某旅行社为配合中学生研学旅行，制
作了下面的研学宣传语，其中符合历史事实的是（ ）
A.参观印度河古城遗址，了解楔形文字，感受古巴比伦异域风采
B.游览西亚平原，欣赏空中花园遗址，回味古印度的文明风韵
C.游览尼罗河两岸，参观胡夫金字塔，领略古埃及的历史壮美
D.参观雅典历史博物馆，欣赏汉谟拉比石柱，感叹农耕文明魅力
14.日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一
层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化。“中国文化色彩”主要源于（ ）
A.幕府统治 B.殖民掠夺 C.武士集团 D.大化改新
15.1948年在意大利选举中，美国明确提出，凡投票赞成共产党的国家均不能获得马歇尔计
划的援助。最终，原有望获胜的意大利共产党只获得了30%的选票。这反映出该计划（ ）
A.导致了两极格局的形成 B.阻碍了意大利经济恢复
C.消除了共产主义的影响 D.推进了冷战政策的实施
16.一战后，《凡尔赛条约》对德国进行严厉的制裁，这使德国（ ）
A.爆发了经济危机 B.加强了与同盟国的关系
C.埋下了二战隐患 D.成为了欧洲的政治中心
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17.13世纪下半叶，英国已出现追求市场利润、依靠雇工经营并具有一定规模的富农地
产，汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威废的地产即为一例。他有地产约160英亩，通过买卖、
转租等手段集中地产，地产集中起来后即实行雇工经营方式……这种雇工经营是指( )
A.手工作坊 B.租地农场 C.手工工场 D.封建庄园
18.图示法能将复杂的历史比较直观的呈现出来。根据下列图示信息，可推断空缺部分
的内容是（ ）
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.雅尔塔会议
D.开罗会议
19.某学生喜欢跨学科学习，他巧用电路图表示17世纪后期英国最高权力的转移(如图：
打开S ，闭合S、S ，L灯亮)。
这表明英国：（ ）
A. 国王退出政治舞台
B. 确立了君主立宪制
C. 实行民主共和制度
D. 赢得了民族的独立
20.“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗
糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是
( )
A.阿拉伯帝国 B.亚历山大帝国 C.东罗马帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
21.近年来，美国屡屡将经贸问题政治化，动辄挥舞“关税大棒”,干扰全球产业链、供
应链稳定和世界经济复苏。美国的上述行为( )
A.维护了世界的和平 B.推进了经济全球化
C.破坏了多极化格局 D.违反了世贸的宗旨
22.导致右图中1921-1925年变化趁势出现的政策因素是( )
A.战时共产主义政策
B.推行两个五年计划
C.实施了新经济政策
D.开展了农业集体化
第3页,共8页
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23.20世纪以来，世界格局主要发生了三次变化。这三种格局的相同点包括( )
①都在世界大战后形成 ②合作与对抗始终交织并存
③都带有大国强权色彩 ④中国一直都处于弱势地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.“新兴国家”是近几年广泛流行于国际舆论和学术界的概念，与“新兴国家”相关
的概念还有“新兴工业化国家和地区”“新兴市场”“新兴经济体”等。这些“新兴”
概念表明( )
A．世界多极化趋势的发展 B．国际关系主导力量的变化
C．第三世界占据主导地位 D．世界普遍认可经济全球化
25.1862年秋冬，美国南方种植园的黑人奴隶们私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分
的消息：林肯总统宣布他们获得自由了！也可以参加军队了！这让黑人奴隶们惊喜的消
息主要是因为林肯总统颁布了（ ）
A．《宅地法》 B．《人权宣言》
C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《独立宣言》
26.联合国是当今世界影响最大的国际组织。联合国的首要宗旨是（ ）
A．维持国际和平及安全 B．促进全球贸易和经济发展
C．建立新的国际经济秩序 D．构建人类命运共同体
27.有学者针对一战指出：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白
人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们
的亲身观察加深了这种印象。”这意在说明一战（ ）
A．缓和了列强之间的矛盾 B．结束于世界人民的反战运动
C．终结了欧洲的优势地位 D．有利于被压迫地区民族解放
28.第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉民族独立浪潮改变着
世界的面貌。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于（ ）
A．不结盟运动的正式成立 B．万隆会议的召开
C．纳米比亚的独立 D．联合国的成立
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三、综合题（本大题有4小题，共52分）
29.(14分)纵观世界历史，在文明的发展进程中，“墙”都扮演着重要角色。阅读材料，
回答问题。
「民主的墙』
纪名英雄墙位于雅典城邦中心广场上，墙的顶部树立着十
「抗争的墙』
个代表雅典各“部落”英雄的青铜像……墙上“张贴”告
示，公布城邦所有政治活动信息供人们讨论，公民大会通
过的法令都刻在石碑上公示于人。
(1)写出纪名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。(2分)
「抗争的墙』
社员墙位于法国拉雪兹公墓东北角，砖墙上嵌着一块大
理石板，篆刻着“纪念1871年5月21-28日公社牺牲者”
字样。这堵布满弹孔的灰色砖墙，向后世传递了一个重
要信息：无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡.
(2)社员墙纪念的是哪一无产阶级政权 结合20世纪初的相关史实，谈谈你对“无产阶级
追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话的理解。(4分)
「分裂的墙』
柏林墙始建于1961年，位于民主德国境内，全长约
154千米，高3-4米，将西柏林包围起来。1989年11
月9日，柏林墙宣告倒塌。这一天，预示着一个新时
代的到来。
(3)根据材料及所学知识，分析柏林墙倒塌后的国际局势“新”在何处 面对新的国际局
势，中国是如何应对的 (8分)
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30.(10分)殖民地半殖民地人民的反抗斗争、社会主义运动是世界现代史的重要主题，并
对世界格局的演变产生重要影响。阅读材料，回答问题。
材料一：世界历史重大事件(部分)
时间 重大事件
1917 ①俄国 十月革命 胜利，成立了苏维埃政权
1918 ②德国投降，第一次世界大战结束
1920 ③甘地发动第一次非暴力不合作运动
1945 ④ ▲ 投降，第二次世界大战结束
⑤中华人民共和国成立
1949
⑥美英法等12个国家签署《北大西洋公约》
⑦第一次亚非会议召开，通过了和平共处、友好合作的十项原则
1955
⑧苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》
1960 ⑨非洲17个国家获得独立，这一年被称为“ ▲ ”
1978 ⑩中国实行改革开放
1991 苏联解体
“金砖四国”(俄罗斯、中国、巴西、印度)领导人会议召开，商
2010 定加强2010年合作与协调
中国GDP总量超过日本，成为世界第二大经济体
材料二：20世纪世界格局的演变示意图
（1）运用所学知识，将材料一中的 ▲ 的内容补充完整。（2分）
（2）材料一中的事件属于“殖民地和半殖民地人民的反抗斗争”和“社会主义运动”的
分别有哪些？（填序号，4分）
（3）殖民地半殖民地人民的反抗斗争、社会主义运动都对世界格局的演变产生重要影响，
请任选一个角度展开论述。（4分）
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31. (13分)工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读材料，回答
问题。
【蒸汽机：中流砥柱】
材料一：瓦特的万能蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题……英国的
工厂可以离开封闭的溪谷，可以移近人口密集地带，许多工厂可以汇集在一起，进而形
成巨大的工业城市和经济中心。
——摘编自李宏图《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》
(1) 根据材料一，指出蒸汽机在第一次工业革命中的作用。(2分)
【运输业：集大成者】
材料二：工业革命中交通运输突飞猛进。一路喷吐黑色烟雾的机车，满载着煤炭、钢铁、
机器和谷物、肉类，驰骋于英伦三岛；远洋货轮把英国的消费商品运销到世界每个角落，
又把英国所需要的各种工业原料、生活用品运回。闭塞、孤立、结构简单的经济单位，
被交通大动脉连成高等的经济生命体。
——摘编自李宏图《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》
(2) 列举第一次工业革命中交通进步的一项具体表现。根据材料二，分析交通运输业对
英国工业发展的影响。(5分)
【思想家：激烈交锋】
工业文明以及引发出的一系列社会问题，给人类带来的究竟是灾难还是福祉，很多思想
家展开了批判与辩护的激烈交锋。
现实社会中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等。因此，
批判者
工人批判者们要求获得劳动成果的权利，认为这是人的天赋权利。
只有工业文明和资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的
辩护者
进步，辩护者实现理想的“文明社会”。
——摘编自李宏图《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》
(3) 综合上述材料和所学知识，围绕“工业革命与社会变革”,自拟观点并予以论述。
(6分)(要求：观点明确、史论结合、条理清晰)
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32.（15分）19世纪下半期，资本主义力量进一步发展。世界历史发生了千古未有之大变
局。面对大变局，有三个国家异曲同工地创造着自己的精彩。某校九年级（1）班开展历
史探究活动，请你参与。
【材料一】19世纪上半期的俄国，农奴制下的大批农奴被农奴主束缚在土地上，过着贫
困的生活，没有人身自由。农奴主为牟取暴利，将大批的粮食、原料出口，由于这些原
因，俄国资本主义发展所需要的劳动力、原材料、市场、资金根本无法解决，导致俄国
大大落后于西欧各国，引起国内资产阶级的不满。
——摘自朱汉国、刘军主编《九年级上册历史教学用书》
【材料二】资产阶级急于用宪法的形式，把他们在独立战争中所得到的权利巩固起来。
1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制。甚至占全人口一半的妇女，
最初也没有选举权。宪法并没有明文禁止黑奴制，则把黑奴制当作是各州自己的事。那
便为日后的战争埋下了伏线。依据1787年宪法，印第安人不算美国公民……
——摘编自郭圣铭《世界文明史纲要》
【材料三】过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化
的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望
的东西。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【材料四】19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂……19世
纪中期资本主义力量进一步增强。
——摘编自《义务教育教科书世界历史》（九年级下册）
（1）根据材料一，概括造成俄国经济相对落后的主要原因？（2分）结合所学知识指出，
俄国是如何解决上述问题的？（2分）
（2）依据材料二，分析1787年美国宪法的局限性。（2分）为扭转“日后的战争”的不
利局面，美国颁布了哪些重要法令？（2分）
（3）根据材料三并结合所学，日本“向西方借用了它所盼望的东西”指的是什么历史事
件？（1分）其中对日本以后的社会进步和持续发展最为关键、最有远见的措施是什么？
（2分）
（4）综合上述材料，归纳上述国家确立资本主义制度的两种方式。（2分）请用一句话
为本次探究活动拟定一个主题。（要求：主题鲜明、语言凝练）（2分）
第8页,共8页
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