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成都市石室成飞中学2025-2026学年上期十一月月考
高2023级语文试卷
本试卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
《中庸》相传为孔子之孙所作，其中第二十章有关于治学方法的系统论述，首先为孙中
山所发现，并于1924年亲笔题写，作为广东大学（中山大学前身）的校训：“博学、审问、
慎思、明辨、笃行”。
这10个字是简化，《中庸》里的原文是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
这里勾划出了做学问的基本步骤和方法。从认识过程来看，研究科学的方法，大体可以分为
获取信息、处理信息和检验结果三个阶段。《中庸》中的“学”是获取信息，“问”是发现
问题和提出问题，“思”是处理信息，用各种逻辑方法进行推理，得出结论。结论是否正确，
那就要进行第四步：辨。辨明白了，如果正确，那就坚持真理，一往无前地去执行，即第五
步：笃行之。
做一项研究，“学”是第一步。但是光读书不行，更重要的是调查研究和进行实地考察。
朱熹解释说：“今也须如僧家行脚，接四方之贤士，察四方之事情，览山川之形势，观古今
兴亡治乱得失之迹，这道理方见得周遍。”他反复强调多“于见闻上做工夫”。观察是认识
的基础，儒家一贯有这样的看法。《易传》言：“仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之
文，与地之宜…”这里不但强调要对天地、生命，即整个自然界进行观察，还要对生物与
环境的关系进行观察。明末方以智在他的《物理小识·自序》里说：“物有其故，实考究之。”
例如，孔子要人们“多识于鸟兽草木之名”，方以智就说：“草木鸟兽之名最难考究，…
须足迹遍天下，通晓方言，方能核之。”这就证明他是做过一些实地考察的。又如，他研究
声音的共振现象，不仅重复了沈括《梦溪笔谈》中的实验，即两张琴的弦与弦相应，来证明
共振，而且作了玫进，改弦与弦相应为笛和琴的管与弦相应，从而进一步证明了共振现象的
普遍性。
获取信息之后，还需追问。朱熹描述人们的认识过程是：“未知有疑，其次则渐渐有疑，
中则节节有疑，过了一番后，疑渐渐解，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”只有会提
问题的，才会做学问。正如爱因斯坦说：“解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技
能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象
力，而且标志着科学的真正进步。”1900年，希尔伯特在巴黎世界数学家大会上提出了23
个尚待解决的难题，带动了整个20世纪数学的发展，其中有些难题，至今也还没有完全解
决，仍然是数学界关注的焦点。
朱熹进一步提出，仅停留在“审问”阶段是不够的：“学也，问也，得于外者也。若专
恃此而不反之以心，以验其实，则察之不精，信之不笃，而守之不固矣，故必思索以精之，…
知其为何事何物而已也。”可见，由感官得来的知识，必须结合大脑思索、逻辑推理，才可
能找到解决问题的路径。

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