5.2.3 染色体变异 课件(共18张PPT2个视频)-人教版(2019)高中生物必修二

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5.2.3 染色体变异 课件(共18张PPT2个视频)-人教版(2019)高中生物必修二

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(共18张PPT)
菜博奇观,“变”育生机
——基因突变及其他变异
第三课时 染色体数目变异
学习目标
1.结合21 三体综合征、栽培品种香蕉等实例,辨染色体变异类型,悟结构功能统一的生命观念与科学思维。
2.通过构建染色体组物理模型开展探究,基于模型界定染色体组概念;结合栽培品种香蕉、果蝇实例,判断二倍体、多倍体和单倍体类型。
3.基于染色体数目变异的遗传特性,用染色体数目变异原理设计无子西瓜培育方案,培养科学思维,提升探究设计与论证能力。
4.结合冰淇淋西瓜培育等实例,分析染色体变异应用价值,树立服务社会的责任意识。
活动1:通过实例分析个别染色体的增加或减少
图中是一位名叫舟舟的年轻人,自幼随父接触音乐环境并展现出惊人的音乐才能,尤其是在指挥方面的天赋。 然而,舟舟并非普通人,他的智力仅相当于3岁儿童。 这个不可思议的反差引发了全国轰动。 舟舟迅速成为媒体焦点,频繁亮相各大晚会。 他登上春晚舞台,与国际巨星施瓦辛格同台,甚至在纽约卡内基音乐厅指挥演出。
任务一:通过实例分析染色体数目变异的类型
问题1. 与正常人核型(46,XY或46,XX)相比,患者的染色体发生了何种变化?
问题2. 请结合减数分裂相关知识,分析21三体综合征产生原因,并用磁力贴展示过程
特纳综合征
超雄综合征
利用单体分析方法,已经把许多小麦基因定位在特定染色体上;在二倍体种中,三体的应用价值最大,三体分析技术已广泛用于玉米、水稻、大麦、甜菜等植物的基因定位。植物非整倍体作为遗传研究工具,有广阔的发展前景。
任务一:通过实例分析染色体数目变异的类型
问题1:西瓜体细胞有几条染色体?几对同源染色体?
问题2:如果将西瓜的卵细胞中的染色体看作一组,那么西瓜的体细胞中有几组染色体?
问题3:一组内的染色体在形态和功能上有什么特点?
22条 11对
形态和功能上各不相同
活动2:模型建构——认识“染色体组”
8
9
10
11
7
2
1
3
4
5
6
2组
任务一:通过实例分析染色体数目变异的类型
概念:
细胞中的一套_______染色体,称为一个染色体组。
非同源
活动2:模型建构——认识“染色体组”
任务一:通过实例分析染色体数目变异的类型
活动3:通过实例分析,认识单倍体、二倍体和多倍体
问题1:将图中的生物进行分类,二倍体、三倍体、单倍体。
问题2:结合它们的发育起点,总结单倍体和二倍体、三倍体的区别
问题3:有三个染色体组的一定是三倍体吗?
2N=22
3N=33
蜂王的染色体
雄蜂的染色体
2N=32
N=16
野生祖先种香蕉
栽培品种种香蕉
任务一:通过实例分析染色体数目变异的类型
活动3:通过实例分析,认识单倍体、二倍体和多倍体
任务一:通过实例分析染色体数目变异的类型
野生祖先种香蕉
(有籽)
栽培品种香蕉
(无籽)
活动3:通过实例分析,认识单倍体、二倍体和多倍体
问题4:多倍体植物的优点
①茎秆粗壮;
②叶片、果实和种子都比较大;
③糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
任务一:通过实例分析染色体数目变异的类型
野生祖先种香蕉
(有籽)
栽培品种香蕉
(无籽)
活动3:通过实例分析,认识单倍体、二倍体和多倍体
问题5:结合减数分裂的相关知识分析栽培品种香蕉无子的原因
问题6:获得多倍体的方法有哪些,原理是什么?
秋水仙素或低温诱导 抑制纺锤体的形成
任务一:通过实例分析染色体数目变异的类型
联会紊乱,不能产生可育配子
3N
任务二:破解“培育”之谜——多倍体育种
活动4:小组合作,设计无子西瓜培育方案
请同学们根据所学知识,选择合适的方法,以小组为单位,设计无子西瓜育种方案,利用二倍体西瓜培育无子西瓜。(注意:西瓜果实的膨大发育需要生长素,而授粉的过程可以刺激母体产生生长素)
2N
问题1:为什么用一定浓度的秋水仙素滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖?
芽尖有丝分裂旺盛,秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,引起细胞内染色体数目加倍。
二倍体
授粉
二倍体
(父本)
四倍体
(母本)
三倍体
联会紊乱
无子西瓜
秋水仙素
授粉
第一年
第二年
问题2:无子西瓜每年都要制种,很麻烦,有没有别的替代方法?
进行无性繁殖,将三倍体西瓜植株进行组织培养获得大量的组织苗,再进行移栽。
任务二:破解“培育”之谜——多倍体育种
活动4:根据染色体变异的原理,选择合适方法设计无子西瓜培育方案
任务三:探索"加速"育种——单倍体育种
活动5:小组合作,快速培育稳定遗传的金西瓜
技术人员在种植西瓜时偶然发现了一个果皮呈黄色的“金西瓜”(2N),为了增加西瓜品种的类型和可观赏性,菜博会工作人员决定扩大“金西瓜”的种植范围,但是让其自交后发现结出的西瓜果皮既有黄色也有绿色,为了能在下一届菜博会展出,请以小组为单位设计方案培育出能稳定遗传的“金西瓜”
优点:明显缩短育种年限,得到的植株是纯合子
配子
N
(1个染色体组)
花药离体培养
金西瓜
个体
秋水仙素处理
能稳定遗传
的金西瓜
问题:单倍体育种的优点?
个别染色体数目的增减
以染色体组为单位成倍地增减
染色体数目的变异
染色体结构的变异
染色体变异
归纳小结
二倍体
多倍体
单倍体
增加:21三体综合症
减少:性腺发育不良
课后作业
市面上的西瓜多种多样,黑皮黄瓤的,黄皮黄瓤,甚至培育出了双色的冰淇淋西瓜。请选择一种你感兴趣的西瓜,查阅资料,结合本节课所学设计一个切实可行的西瓜培育方案,培育新型西瓜。

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