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(共17张PPT)
第三单元复习
这个单元我们了解了什么？
聚焦：
聚焦：
用思维导图来梳理第三单元，结合目录，这个单元可以分为哪些部分？
思维导图：
相同
天
有规律
思维导图：
思维导图：
基本相同
长短 方向
长短
练一练：
晷面朝向北边
练一练：
思维导图：
高 快
受水型水钟 泄水型水钟
水位不变
练一练
1.分辨水钟的类型。
练一练：
思维导图：
机械摆钟
摆绳 摆锤
1 2 3
摆锤重量 摆动幅度
摆绳长度
慢
少
快
多
25
练一练
3.根据右图已知的条件，推测（ ）摆1分钟摆动次数最接近50次。
A摆绳长为19厘米
B摆绳长为24厘米
C摆绳长为29厘米
D摆绳长为34厘米
30厘米 25厘米
54次 60次
练一练
4.小科在公园里荡秋千，他觉得一分钟荡的次数太少了，想让秋千荡得快一点，他可以（ ）
A叫他的朋友过来一起荡
B让家长帮忙，提起秋千座椅的高度更高
C让工作人员增加铁链的长度
D让工作人员减少铁链的长度
思维导图
等时
等时
原子钟
思维导图
日晷（太阳钟）--水钟--机械摆钟--石英钟表--原子钟
计时工具的共同原理：利用物体有规律的周期性运动来计时
练一练：
5.人类计时工具发展经历了一定的顺序，其中最合理的是（ ）。
A.水钟--日晷--机械摆钟--石英钟
B.水钟--日晷--石英钟--机械摆钟
C.日晷--水钟--机械摆钟--石英钟
D.日晷--水钟--石英钟--机械摆钟

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