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道德与法治三年级上册知识点归纳汇总（二）
第二单元 爱科学 学科学
第 4 课 科技力量大
一、科技改变生活
在生活中，到处都有科技的身影。科技的飞速发展让人们的生活变得更加便利。
冰箱能让食物保存更长时间。
导航让人们的出行更加方便。
生活中还有哪些科技产品？这些科技产品给人们带来了哪些便利？
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“爱科学” 小组想说明 “科技无处不在”。小组成员观察自己和身边的人一天中使用到的科技产品，并想象离开它们，生活会变成什么样。你们也来试试吧！
对比今昔，我们更容易发现科技给生活带来的巨大变化。
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“爱科学” 小组探究了通信的演变，发现受科技水平的限制，古代人传递信息十分艰难。那时的人们只能利用人力、畜力、声音、火光等方式传递信息。
邮驿传信
烽火传军情
随着科技的发展，打电话、发短信、发电子邮件等已经成为人们常用的通信方式。
电子邮件即刻就能收到，既方便，又快捷。
用移动电话可以随时随地联系，还能 “面对面” 地通话。
请选择衣、食、住、行某方面的物品，去探寻它的演变，感受科技如何改变了我们的生活。
二、科技改变观念
在古代，由于缺乏系统的科学知识和研究手段，人们常常无法理解很多自然现象。
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“爱科学” 小组来到了《西游记》的世界，准备考一考聪明的孙悟空。
“爱科学” 小组：“孙悟空，你那么厉害，我们想考考你。你敢接受挑战吗？你知道雷声和闪电是怎么来的吗？”
孙悟空：“当然敢呀！是雷公和电母发出来的。”
“爱科学” 小组：“不对，科学老师告诉我们，闪电和雷声是云与云之间、云与地面之间或者云内部，发生放电时所伴随的闪光和声响。”
孙悟空：“我才不相信呢！”
“爱科学” 小组：“你要是不信，可以和我们一起去科技馆学习和了解一下。”
请发挥你的想象，用你知道的科学知识去说服孙悟空吧！
科技发展带来的变化是深远而广泛的。它不仅改变了我们的生活，也改变了我们的思想和观念。
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16 世纪之前，欧洲人普遍认为地球是宇宙的中心，而太阳及其他星球都是围绕地球转动的。这样的认识和人们的日常经验比较符合，比如，太阳每天都是从东方升起，从西方落下。因此，16 世纪，当波兰科学家哥白尼提出地球是围绕太阳转动的观点后，并没有引起太多人的关注。
后来，意大利科学家伽利略研制了天文望远镜，观测到许多肉眼看不到的景观，证实了哥白尼的观点。虽然伽利略宣传并捍卫这一观点，但由于当时的科学知识还不普及，哥白尼的观点依然没有得到人们的广泛重视和认可。
随着科学知识的日益普及，现在我们知道地球是围绕太阳运行的。看来，科技可以改变人们的观念，推动社会的发展。
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寻找科技改变人们观念的故事。想一想，在这些故事中，科学知识改变了人们哪些原有的观念。
三、科技提升国力
科技立则民族立，科技强则国家强。科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现。目前，我国的科学技术，特别是高新技术发展迅速，不少领域已经达到世界先进水平。
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学校开展了 “我为祖国高新技术代言” 的宣传活动。“爱科学” 小组决定为北斗卫星导航系统代言。
“爱科学” 小组的代言词：
北斗卫星导航系统是我国自主建设的全球卫星导航系统。它能提供全天候、全天时、高精度的定位、导航等服务。
北斗卫星导航系统的建成意味着我国拥有了自主的军事和民用卫星基础设施。目前，北斗产品已在全球一半以上的国家和地区应用。
你们小组准备为祖国的哪项高新技术代言呢？请撰写你们的代言词，并在全班展示。
名称： ____
用途： ____
创新和贡献： ____
“爱科学” 小组继续探究科技在提升国力方面的重要作用，发现科技对国力的提升体现在多个方面。
科技提升了我国的国防实力。我国造船技术和舰载机技术的发展很快，我国已经拥有 3 艘航空母舰了。
我在新闻中了解到，科技进步促进了我国经济的发展。听说截至 2023 年，我国载人航天工程中的航天育种一项，就带来了 3600 亿元以上的经济效益。
爸爸告诉我，科技发展还推动了我国农业现代化，提高了粮食产量。
我们国家高度重视人工智能的发展。
结合你的生活或查找资料，说一说科技还增强了我国哪方面的实力。
科技提升国力体现在经济、社会发展等多个方面。今天，我们要努力做到科技自立自强，建设科技强国。
第 5 课 走近科学家
一、探索未知世界的人
科学技术的发展离不开科学家的努力和探索。在探索未知世界的过程中，很多科学家敢为人先、勇攀高峰。他们查阅文献资料，进行科学实验，开展实地考察等，攻克了一个又一个科技难关。
（图片：科学实验室、南极科学考察队雪地车、考古挖掘现场、青藏科学考察观测站）
结合上面的图片，谈谈在科研过程中，科学家会面临哪些困难和挑战。
做研究是一件辛苦的事情，但科学家乐此不疲、淡泊名利、潜心研究，你知道其中的原因吗？让我们来听听科学家的想法。
尽管科学研究十分辛苦，但科技创新能促进全人类进步。这是一项很有成就感的事业！
大自然是一个充满未知的神奇世界，吸引着我不断探索其中的奥秘，我很享受发现奥秘的过程！
在做实验的过程中会遇到困难和失败，但成功时的喜悦是无法用语言表达的。
我逐渐意识到，知道得越多，需要探索的东西越多。我要保持不断学习的态度，积极拥抱新鲜事物。
请你想象一下，科学家可能还有怎样的心声？
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王建宇是我国著名的光电技术专家，长期致力于航天领域的探索。2003 年起，他带领年轻团队研制激光高度计，搭载在 2007 年发射的嫦娥一号卫星上，首次实现了中国人 “为月球量身高” 的梦想。2007 年起，他带领团队参与研制星地量子通信设备。2016 年，中国成功发射世界首颗量子科学实验卫星墨子号。世界上还有许许多多像王建宇这样的科学家，初心、好奇心和责任心指引着他们在科学的道路上探索未知、勇攀高峰。
科学家的品格
在国家和人民最需要的时刻，总有一群胸怀祖国和人民的科学家挺身而出，担负起建设祖国的重任。
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矢志报国的邓稼先
邓稼先是我国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一。在美国结束学业后，邓稼先毅然回到祖国的怀抱。1958 年，钱三强对邓稼先说：“国家要放一个‘大炮仗’，你愿不愿意参加这项需要严格保密的工作？” 参与这项工作意味着要从此开始隐姓埋名的生活。邓稼先没有犹豫，将祖国的需要作为自己的第一选择。他带领一批科研工作者在荒凉偏僻的戈壁滩艰苦奋斗，终于研制成功中国第一颗原子弹和氢弹。
1986 年，积劳成疾的邓稼先被癌症夺去生命。在生命最后一个月里，他 28 年的秘密经历才为人所知。“假如生命终结之后能够再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。” 邓稼先的这句话反映了他一生矢志报国的信念。
祖国强大的背后，离不开心系祖国的科学家的无私奉献。
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收集老一辈科学家为建设祖国无私奉献的故事，与同学交流和分享。
科学研究是一个追求真理的过程，每一项科学发现都离不开科学家勇于质疑、严谨求实的精神品质。
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敢于质疑的钱三强
钱三强是我国著名的核物理学家，他在原子能研究方面取得了举世瞩目的成就。他敢于质疑。在一次国际会议上，外国科学家展示了一张照片，照片上的一处重要细节被大多数科学家所忽视，但被钱三强注意到了，并引起了他的质疑。于是，他带领团队开始了长期的实验和观察。不久，研究团队有了全新的发现，并公开发表了研究成果。随着研究的不断推进，国际科学界逐渐认可了这项重要的研究成果。
不怕失败的屠呦呦
青蒿（hāo）素，是我国中医药献给世界的一份礼物，但它的问世却是一个漫长而艰难的过程。在青蒿素问世以前，全世界每年有很多人因感染疟（nüè）疾而死亡。为研究抗疟疾药物，屠呦呦团队查阅大量古代医学书籍和民间药方。经过夜以继日的研究、筛选，经历了一次又一次的尝试和失败，屠呦呦团队最终解决了青蒿素研制过程中的关键性技术难题。后来，屠呦呦在回忆时说道：“我们当时也怀疑过自己前进的方向，但我不想放弃。” 经过多年的努力，治疗疟疾的青蒿素药物终于诞生，挽救了无数人的生命。
钱三强和屠呦呦具备怎样的精神品质？举例说说，还有哪些科学家具备类似的品质。
二、他们离我们并不遥远
在日常生活中，我们会从科技工作者的探索发现和发明创造中受益。
无人机能自动喷洒农药，大大提高了耕作效率。
从和谐号到复兴号，中国高铁持续发展，给人们的出行带来了极大便利。
在生活中，我们也能经常看到科学家的身影，甚至有机会和他们面对面。
我经常在电视节目里看到仰慕已久的科学家。
在科技进校园活动中，我们有幸和科学家面对面。
你在电视上、生活中或者书里见过哪些科学家？请与同伴分享你的经历吧！
很多发明构想都来源于日常学习、生活和工作，普通人也可以进行发明创造，他们的发明创造使我们的生活变得更加美好。
我在新闻里看到有几个小学生发明了智能垃圾桶，为垃圾分类提供了便利。
有人发明了一种能发热的地板，既安全又节能，这一发明有望帮助一些没有集中供暖地区的人们过上温暖的冬天。
我了解到一名机械工人发明了一种多用途洗衣机，既可以清洗衣服，也可以清洗鞋子等，方便人们的日常生活。
我还看到……
这些普通人进行发明创造的故事给你怎样的启示？
第 6 课 从小爱科学
一、科学家的童年
科学家取得了伟大的成就，值得我们尊敬和学习。许多科学家从小就敢于质疑，善于发现。让我们一起走进他们的童年世界。
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班级举办了 “科学家的童年” 故事会活动。两个小组分别探究了少年李四光和少年法布尔的优良品质。
李四光是我国著名的地质学家。少年时期的李四光和小伙伴们玩耍时发现了一块与周围石头差别很大的巨石，就好奇地问道：“为什么它会出现在这儿呢？” 小伙伴们都觉得他提的问题很奇怪。对于这个问题的探究，他从没放弃。在学习了地质学知识后，李四光做了大量的考察和研究，推断出这块巨石是由远古时期冰川运动带到这里的。
法布尔从小就是一个 “昆虫迷”。他常常因为观察昆虫而忘记了时间。
有一次，他仰着头看屋檐下的蜘蛛捕食蚊子，一看就是几个小时。
还有一天夜里，法布尔提着灯，蹲在田野里，观察蜈蚣怎样产卵。看着看着，他忽然觉得周围越来越亮，一抬头，才发现太阳都快升起来了。
后来，法布尔成为了法国著名的昆虫学家。
通过探究李四光和法布尔两位科学家的 “童年秘密”，我们发现他们具有这样的品质：
好奇心
持之以恒
珍视兴趣
专注
……
你们还对哪些科学家的童年感兴趣？探究一下他们的优良品质吧。
这些科学家从小就热爱学习，有强烈的好奇心，富有探索精神。我们要向他们学习，勇当小科学家，争做未来科学家。
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仓鼠是怎么储存食物的？
有一次，我喂家里的仓鼠吃瓜子，发现它吃得特别多，难道是它的胃口很大吗？于是我决定做个小实验。
我拿一堆瓜子喂它，只见仓鼠用粉红的前爪和灵巧的门牙飞快地剥掉瓜子壳，然后把瓜子仁吞进了嘴里。不一会儿，它的颊囊就变得圆鼓鼓的了。这时它突然钻进木屑堆里，它在干什么呢？我决定静静地等一会儿。等仓鼠钻出来的时候，它的颊囊不再那么鼓了，又开始向我要食物，难道它把瓜子仁藏在木屑下了？我好奇地翻开木屑堆，发现里面果然储存了许多瓜子仁。哈哈！小仓鼠你太聪明了！
后来，我上网查阅了资料，知道了仓鼠属于啮齿类动物，当遇到食物时，它们可以把食物装在颊囊内带回去慢慢享用。
这个同学身上具有哪些科学家的特点和品质？你是否也想立志成为科学家呢？
二、做个小小科学家
我们要学习科学家精神，从小爱科学，学好科学文化知识，掌握科学的思维方式，为未来成为科学家努力。
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在学习和生活中，我们有很多方法可以打好科学文化知识基础。
上好科学课。
聆听科普讲座。
收看科普类电视节目。
阅读科普图书。
细心观察事物
……
我们要积极参加各种科技活动，从中学习科学知识，提升科学素养。
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在科技节上，“爱科学” 小组向同学们展示了一个会行走、会发声，还能用鼻子卷起物品的机器大象。这个作品是在科学老师的指导下，历时几周制作出来的。在这个过程中，他们不仅掌握了齿轮传动等机械结构原理，还学会了使用传感器和控制器等电子元件，更体会到团队分工与合作的重要性。
在一次展示中，机器大象举起物品时未能同步发出叫声。经排查，发现是发声器的电源线接触不良所致。自此，组员们决定在每次展示前一定要认真检查设备，确保万无一失。
我们要学会利用所学的科学知识和科学方法解决生活中的问题，在生活中做个小小科学家。有时候我们的小小探索也可以为祖国和人类科技事业作出贡献。
我们可以用科学知识来解决生活中的问题。
用醋清洗烧水壶里的水垢。
炒菜时，不慎油锅起火，要用锅盖压灭油锅里的火，不能用水浇。
用干净的湿毛巾把衣服擦一遍，可以去除静电。
查找相关资料，了解这些做法背后的科学知识。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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