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绝密★启用前
温州市普通高中2026届高三第一次适应性考试
英语试题
2025年11月
第一部分听力（共两节，满分30分)
做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡
上。
第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每
段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
1.How will the speakers probably get to the lab
A.By bus.
B.By subway
C.By bike.
2.How does the woman find the rule now
A.Helpful.
B.Strict
C.Unfair.
3.What are the speakers mainly talking about
A.Smart shopping.
B.Digital receipt.
C.Data analysis.
4.Where does the conversation probably take place
A.At an airport.
B.In a library.
C.In a gallery.
5.What are the speakers probably working on
A.A poster contest.
B.A recycling drive.
C.A book fair.
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳
选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作
答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.What was the trouble with the man
A.He was tricked.
B.His car broke down.
C.He got caught in the rain.
7.What is the woman doing
A.Offering advice.
B.Making complaints.
C.Expressing regret.
听第7段材料，回答第8-10题。
8.What does the woman think of the concert
A.Moving.
B.Deafening.
C.Amazing.
9.What impressed the woman at the concert
A.The stage setting.
B.The guitar performance.
C.The audience engagement.
10.What do we know about the man
A.He missed the concert.
B.He dislikes rock music.
C.He couldn't afford the ticket.
听第8段材料，回答第11-13题。
11.What is the club mainly about
A.Playing action-movie heroes.
B.Climbing towering mountains.
C.Running and jumping over barriers.
12.What concern does the woman express
A.Possible injuries.
B.Equipment shortage.
C.High membership fees.
英语试题第1页（共8页）温州市普通高中 2026 届高三第一次适应性测试英语试题答案及解析
第一部分 听力
1-5 CAACB 6-10 BACBA 11-15 CACBC 16-20 CBBBA
第二部分 阅读理解
第一节 A 篇
答案
21. B 22. D 23. A
解析
21 题：题干问哪种产品更可能标有“use-by”日期。根据原文，“use-by”日期用于保质期
短、出于健康安全考虑不能过期食用的食品，如肉类、鱼类和乳制品。选项中 A（罐装番茄）、
C（包装饼干）、D（瓶装水）保质期较长，B（新鲜鸡肉）属于肉类，保质期短，符合“use-by”
日期的使用场景，故选 B。
22 题：题干问吃掉一整盒冷冻千层面会摄入多少卡路里。根据营养成分表，每盒有 4 份，
每份 280 卡路里，整盒热量为 4×280=1120 卡路里，故选 D。
23 题：题干问冷冻千层面中占比最高的配料。原文明确配料按重量降序排列，第一位配料
占比最高。配料表首位是“Italian Tomatoes”，故选 A。
第一节 B 篇（题目缺失，仅提供原文相关逻辑）
核心内容
文章围绕南加州的夏令营展开，该夏令营由老年祖母们教授孩子烹饪、缝纫等技能，既缓解
了老年人的孤独感，又弥补了孩子在实用技能学习上的空缺，由 14 岁学生 Leena 发起的俱
乐部促成，旨在促进青少年与老年人的互动。
第一节 C 篇
答案
28. A 29. C 30. B 31. D
解析
28 题：题干问从第一段能了解到城市野生动物的什么信息。第一段提到城市野生动物数量
激增（boom），且以浣熊学会开垃圾桶为例，体现其适应城市环境，多样性增加，A 正确；
B“主要来自农村”、C“适应城市污染”、D“避免人类接触”均未在第一段提及，故选 A。
29 题：题干问提到“urban ecological release”的原因。原文指出城市中食物垃圾充足、自
然天敌减少，形成该概念，本质是说明城市对野生动物的友好性，促成其繁荣，C 正确；A
“呈现新生态概念”、B“强调城市持续发展”、D“解释生态危害减少”均非核心目的，故
选 C。
30 题：题干问城市野生动物繁荣能带来什么。原文提到“带来健康益处，生物多样性高的
地区人们自身免疫疾病发病率低，心理健康也受积极影响，压力降低、情绪改善”，B“幸福
感提升”符合题意；A“疾病传播率降低”与原文“疾病传播成问题”相悖；C“野生动物
迁徙路线改善”与“迁徙路线中断”不符；D“野生动物行为积极改变”与“攻击性增强”
不符，故选 B。
31 题：题干问城市野生动物共存的关键是什么。原文结尾提到“关键是将城市重新想象为
整合的生态系统”，即需要共存的适应性思维，D 正确；A“减缓城市化速度”、B“调整现有
生态系统”、C“先进生物技术”均为辅助手段，非核心关键，故选 D。
第一节 D 篇
答案
32. A 33. C 34. C 35. B
解析
32 题：题干问参与者在在线学习游戏中需要做什么。原文提到“参与者被要求在两个星球
之间点击以获取奖励或避免惩罚”，核心是做出选择，A 正确；B“赢得奖励”只是选择的结
果之一，非核心任务；C“观察行为”是研究者的行为；D“识别错误”是部分参与者的后
续反应，故选 A。
33 题：题干问新研究的惊人发现是什么。原文提到“六个月后回访，大多数参与者仍表现
出相同的行为模式，这很惊人”，即行为模式具有一致性，C 正确；A“认知随年龄下降”是
已知常识，非新研究惊人发现；B“Unawares 占比最高”是数据结果，并非“惊人”之处；
D“错误影响人格类型”与原文“行为模式类似人格类型，非错误导致”不符，故选 C。
34 题：题干问作者对公共健康宣传的建议是什么。原文提到“标准信息宣传对部分人无效，
对于强迫型人群需要不同的干预措施”，即需要定制化策略，C 正确；A“增加讲座频率”、B
“回顾行为错误”、D“提高信息准确性”均未被提及，故选 C。
35 题：题干问文章最佳标题。文章核心是“有些人明明知道行为的危害，却仍持续做出有
害选择”，B“知道得更好，做得更糟”贴合主题；A“学习风险，行为更安全”、C“识别习
惯，做好行动”、D“理解规则，全部打破”均不符合核心逻辑，故选 B。
第二节 七选五
答案
36. C 37. A 38. E 39. F 40. G
解析
36 题：空格后提出“守时是优等社会的标志还是主观概念”的疑问，C 选项“But is punctuality
essential ”（但守时是必要的吗？）承接前文守时在某些文化中的重要性，引出后续探讨，
符合逻辑，故选 C。
37 题：空格后提到“运气不好，但下一班会准点到达”，结合日本守时文化，A 选项“错过
一分钟的火车？”衔接自然，体现火车准点的特点，故选 A。
38 题：空格前强调瑞士人的精准和守时，火车准点、手表是标杆，E 选项“You could set your
clock by their daily routines.”（你可以根据他们的日常安排调时钟）进一步体现其守时的极致，
故选 E。
39 题：空格前提到巴西的“巴西时间”，空格后说明“按指定时间参加派对会发现主人还在
穿浴袍”，F 选项“There, being late is not only accepted but expected.”（在那里，迟到不仅被
接受，还被期待）符合巴西放松的时间观念，故选 F。
40 题：空格前提到“真正重要的是如何度过时间”，G 选项“你是在享受过程，还是一直看
时钟？”承接该话题，引发对时间利用方式的思考，与后文“找到平衡”呼应，故选 G。
第三部分 语言知识运用（第一节）
答案
41. A 42. C 43. A 44. D 45. B 46. （题目缺失，根据上下文推测）funny
解析
41 题：根据后文招牌“TERRIBLE PORTRAITS”，可知肖像画是“糟糕的”，A 选项 bad 符合题
意；B“假的”、C“旧的”、D“普通的”均与“TERRIBLE”不符，故选 A。
42 题：句意“每周都有人排队等待带走手绘肖像”，C 选项 line up（排队）符合场景；A“留
意”、B“顺路拜访”、D“代替”均不符合，故选 C。
43 题：前文提到 Reno 提供肖像画服务，此处指“自 5 月以来，他已经画了 500 多人”，A
选项 drawn（画）正确；B“邀请”、C“聚集”、D“帮助”均不符合，故选 A。
44 题：肖像画“糟糕但迷人”，D 选项 awkward（笨拙的、不熟练的）符合“TERRIBLE”的
特点；A“优雅的”、B“冒犯性的”、C“精致的”均与语境矛盾，故选 D。
45 题：后文提到“draw each other”，可知 Reno 首次尝试的是绘画，B 选项 painting（绘画）
正确；A“雕塑”、C“海报”、D“书法”均不符合，故选 B。
46 题：根据后文“两人大笑”，可知他们认为互相画画是有趣的，推测此处填 funny（有趣
的）；A“感人的”、B“鼓舞人心的”均与“大笑”语境不符。
第四部分 写作
第一节 短文投稿
参考范文
My Views on AI-Driven Mental Health Support on Campus
I firmly support AI-driven mental health support on campus. Firstly, AI offers 24/7 availability,
allowing students to seek help anytime without time or location limits. Secondly, it reduces the
embarrassment of face-to-face communication, making shy students more willing to share their
troubles. Additionally, AI can analyze data to provide personalized suggestions. However, it
should serve as a supplement to human counselors, as emotional support still requires human
connection.
第二节 续写
Paragraph 1
One day, Emily handed me an application form. It was for the body-building show she mentioned
months ago. I stared at it, my heart racing with a mix of fear and excitement. For weeks, I’d focused on workouts and nutrition, never daring to imagine stepping onto a stage. Emily patted
my shoulder gently:“You’ve come so far—don’t let fear stop you.”Her words echoed in my
mind. I thought of the messy kitchen, the tired nights, and how much I’d grown. With a deep
breath, I picked up the pen and signed my name. This wasn’t just about a show; it was about proving to myself what I could achieve.
Paragraph 2
Soon, I jumped into weeks of preparation. Emily adjusted my workout plan to build more muscle
definition, adding extra sets of squats and lunges. I stuck strictly to the nutrition plan, swapping
cereal for protein shakes and veggies. My kids cheered me on, yelling “Mommy is a superhero” as I lifted weights. Even my husband joined in, preparing healthy meals for the family. When the
show day came, I stood backstage, nervous but confident. As I walked onto the stage, I didn’t
care about winning—I cared that I’d prioritized myself for the first time in years. The applause
told me I’d already succeeded.

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