浙江省浙北六校2025-2026学年七年级上学期期中考试社会法治试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

浙江省浙北六校2025-2026学年七年级上学期期中考试社会法治试卷(含答案)

资源简介

2025学年第一学期浙北六校期中学情调研
七年级社会学科调研卷
2025年11月
考生须知:
1.全卷分试卷和答卷,试卷共8页,有3大题,33小题,满分100分,考试时间90分钟。
2.答案请写在答卷相应位置,超出规定区域作答无效。
一、判断题(本大题有8小题,每题1分,共8分,正确选正确,错误选错误)
1. 太阳系是银河系的一小部分,而银河系是宇宙的一小部分。
2. 数字地图极其精确,不存在变形的可能。( )
3. 河南偃师二里头遗址反映了夏朝时期的文明发展水平。( )
4. 商朝的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。( )
5. 战国时期,各诸侯以“尊王攘夷”的旗号进行征战,争夺霸主地位。( )
6. 初中生活给了每个人自我发展的无限可能。( )
7. 每个人都是独特的,我们要欣赏自己的独特,接纳自己的全部。( )
8. “千里之行,始于足下”,启示我们要怀揣梦想,止于心动。( )
二、选择题(本大题有20小题,每题2分,共40分)
9. 地球是一个球体,人类经历了漫长的探索之后得到实证的结果。在有卫星前,人们作为球体证据的地理现象有( )
A. 极昼现象 B. 一览众山小 C. 四季交替 D. 海面船只消失现象
小嘉同学制作了一个简易地球仪。读图,完成下面小题。
10. 能直接从小嘉同学制作的简易地球仪中获取的信息是( )
A. 地球是个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
B. 沿赤道环绕地球一周需要走大约4万千米
C. 地球是一个球体,地球仪上有连接南北两极的经线
D. 给地球做一件外衣最少需要5.1亿平方千米的布料
11. 关于甲乙丙丁戊的描述,下列说法正确的是( )
A. 丙点位于西半球 B. 甲、乙点所在的纬线长度相等
C. 丁点有极昼现象 D. 戊点所在的经线是最长的经线
12. 法国巴黎奥运会于当地时间2024年7月26日至8月11日举行。结合如图地球公转示意图,巴黎奥运会期间,家住杭州小凯发现杭州( )
①昼长夜短 ②白昼渐长 ③露结为霜 ④日出渐晚
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
车载导航系统因使用方便快捷,深受司机喜爱。读图(某车载导航系统界面图)完成第小题。
13. 导航系统界面中的“”指向为汽车行进方向。此时,该汽车驶向( )
A. 正北 B. 正南 C. 西北 D. 东北
14. 若点击导航地图中“+”(表示扩大),地图中的地理事物会( )
A. 变得更详细,显示范围变小 B. 变得更粗略,显示范围变大
C. 比例尺变小,显示范围变小 D. 比例尺变大,显示范围变大
15. 小明想利用国庆假期跟父母一起去杭州旅游,那么他可选择的最合适的地图是( )
A. 杭州市地形图 B. 杭州市政区图
C. 杭州市气候图 D. 杭州市导游图
16. 七年级同学在历史探究学习中,收集了如下资料,据此可判断他们学习的主题是( )
文物图片
文物介绍 义乌桥头遗址的碳化稻粒 河姆渡遗址的猪纹陶钵 半坡遗址的人面鱼纹陶盆
A. 早期文明交流和融合 B. 史前社会审美表现
C. 原始农业起源和发展 D. 商业活动的逐渐活跃
17. 我国境内迄今已发现数千处新石器时代的文化遗存,主要分布在黄河流域、长江流域、东南地区、西南地区、北方地区和华南地区等几个大的区域,各地区的文化遗存各有特点。这可以用来说明中华文明起源的( )
A. 阶段性 B. 统一性 C. 多元性 D. 持续性
18. 下图所示铭文及其内容反映了西周的分封制。西周实行分封制的目的是( )
按:此为西周初《克罍(léi)》铭文拓片。据研究,铭文内容为周天子册封召公长子克为燕侯,燕侯制作克罍以为纪念。
A. 扩大选官范围 B. 促进社会阶层流动
C. 稳定政治形势,巩固疆土 D. 加强中央集权,巩固大一统
19. 战国时期,各诸侯国纷纷变法的根本原因是( )
A. 铁器牛耕推广,生产力发展 B. 诸侯争霸,争夺霸主地位
C. 思想繁荣,百家争鸣影响 D. 周天子权威衰落,王室衰微
20. 受地转偏向力影响,北半球从北往南运动的物体会向右偏移,都江堰的主体工程体现了这一原理,并借助地势和弯道来排沙和泄洪。由此可见,都江堰( )
A. 同时具备防洪和灌溉的功能 B. 是世界上最早的大型水利工程
C. 体现了中国先民杰出的智慧 D. 使成都平原成为沃野
21. “祸兮福所倚,福兮祸所伏。忧喜聚门兮,吉凶同域。”这一观点源于( )
A. 道家 B. 法家 C. 儒家 D. 墨家
22. 我们获取历史信息,会有“事实的陈述”和“评论意见”。下列不属于“事实的陈述”的是
A. “及秦之季世,焚诗书,坑术士。”
B. “秦有陇西、北地、上都,筑长城以拒胡。”
C. “一法度、衡石、丈尺,车同轨,书同文。”
D. “(秦皇帝)并吞战国,海内为一,功齐三代。”
23. 青少年是祖国的未来。央视开播《开学第一课》是为了让我们( )
①树立理想,志存高远②把握人生方向③建功立业,追逐名利④强化责任担当
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24. 在2024年巴黎奥运会上,17岁的黄雨婷和19岁的盛李豪合作,赢得了10米气步枪混合团体赛的金牌,这也是本届奥运会中国代表团收获的首枚金牌。黄雨婷作为一名高中生,一边当学霸,一边拿冠军,认真而合理地规划自己的生活。黄雨婷的事迹告诉我们( )
①有了规划也需要持之以恒 ②应该将努力落实在行动中
③合理的规划助力实现目标 ④奥运冠军训练辛苦,无暇学习
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
25. 下边漫画告诉我们的道理是( )
①别人都在做的事情,自己也可以放心去做 ②要正确认识自己,别人的路不一定适合你
③认清自己的禀赋和独特性,发展自身能力 ④选择人生之路要充分考虑自身主客观条件
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
26. 面对“儿子的困惑”,爸爸的回答最恰当的是( )
儿子的困惑 儿子:爸爸,你说我长大后能有出息吗? 爸爸:为什么这么问? 儿子:因为我在学校学习不算好啊……
A. “你需要学会自主自立” B. “你需要拒绝不良诱惑”
C. “你需要学会发泄情绪” D. “你需要正确认识自己”
27. 北斗导航、探月探火等重大战略科技任务的许多项目团队成员平均年龄在30多岁。青年科技人才已成为我国科技创新发展的生力军,是国家战略人才力量的重要组成部分。这启示我们( )
A. 要悦纳自我,接纳自己全部 B. 要完善自我,发掘自己潜能
C. 要认识自我,勇于改正缺点 D. 要珍惜自我,享受美好青春
28. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1,1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们( )
A. 学习中既有苦又有乐 B. 少年有梦想就有希望
C. 发现并培养学习兴趣 D. 坚持不懈,聚沙成塔
三、综合题(本大题有5小题,共52分)
29. 读我国东部季风区内某山区等高线地形图,完成下列各题。
(1)图中①和②处可能发育有小溪流的是____处。
(2)写出图中字母所示处地形部位的名称:A______、B_______。
(3)如果在丙、丁两地之间修一条村级公路,③、④两条路线哪一条更合理________?理由是_________。
(4)图中ab段河流流向是__________。乙村计划从河流中引水,根据河流自流引水更为便利的原则,⑤、⑥两条引水路线哪一条合理_____。
(5)图中甲村位于乙村_______方向。C山顶的海拔高度范围是________米。
(6)海拔每升高一百米,气温下降0.6℃。当E处的气温是20℃时,如果D山顶的海拔是580米,则D山顶的气温大约是________。
30. 阅读材料,回答问题。
初中生小胡喜爱地理学科,渴望提升自己的地理思维能力。他遇见了右面这张光照图,于是他设计几个问题,供大家一起研究。
(1)从南北半球的划分看,指出下图图示区域的所属半球。
(2)据图,将甲、乙、丙三地的时间进行先后排序,总结你发现的时间分布规律。
(3)根据图示当日太阳垂直照射的纬线圈,对比甲、乙、丙三地的昼长情况,并简述你的理由。
31. 循迹溯源:原始社会与中华文明起源。阅读下列材料,回答问题。
【百万年人类史】
材料一:2023年7月21日,元谋人遗址第六次考古发掘正式启动。元谋人作为中国人类历史的开篇,早已被写入历史教科书。重启发掘工作,以更多发掘材料来进一步研究我国的百万年人类史。
——选编自张勇、徐套雨《穿越170万年寻迹“元谋人”》
(1)材料一表明研究古人类历史具体方式是什么?根据所学知识,再列举一例我国境内旧石器时代的古人类。
【万年农业史】
材料二:
图1 河姆渡人建筑想象图 图2 半坡人建筑想想图
(2)根据所学知识,写出材料二中图1所在地先民们居住的房屋样式和图2所在地先民们种植的主要农作物名称。
【五千年文明史】
材料三:
高级墓葬区的墓地里,随葬有数十件、至少上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和随葬品稀少的平民墓地对比鲜明。
——人教版《中国历史》七年级上册
(3)结合材料三和所学知识,阐述长江流域已经进入文明社会的理由。
32. 某校七年级同学以“秦朝”为主题展开探究活动,请你一起参与,完成探究。
【研读材料——分析统一条件】
(新法)“行五年,秦人富强”,秦民大悦,道不拾遗,家给人足。民勇于公战,怯于私斗。
——《史记》
(1)材料反映了哪一历史事件?为什么“民勇于公战”?结合所学知识分析“新法”作用。
【透视文物——寻找治国举措】
(2)结合文物图片和所学知识,完成下列表格。
角度 序号 对应措施 共同作用
经济 _____ 统一货币;统一度量衡 _____
政治 ④⑥ _____
文化 _____ 统一文字;焚书坑儒
【解读图文——形成历史认识】
秦朝全国人口有2000万,秦始皇北筑长城征调三十万,南戍五岭又征调五十余万,以及其他的徭役和兵役占到总人口的15%。有时男子不够征调还波及妇女,形成“丁男被甲,丁女转输”。
(3)秦统治昙花一现,二世而亡。根据图文资料谈谈你从秦朝灭亡中得到的启示。
33. 为更好地适应中学生活,“逐梦”调查组开展了一次“初中生活适应情况”微调查。下面是小陈同学的问卷(部分),请你参与分析。
初中生活适应情况调查(部分)
本人 填写 1.现在的学校环境、学习要求与小学差别较大,你能否很快适应? 能□无法肯定□否 2.你在学习过程中,遇到哪些困难?(可多选) □无□基础不好 对一些学科缺乏兴趣 不适应教学方式□学科难度大□其他 3.你是否拥有自己的梦想并为之制定规划、付诸努力? □无梦想未规划、努力□有梦想未规划、努力 有梦想有规划、努力
同桌 评价 1.你同桌的自我评价是否与你对他的看法相符? □非常符合 符合□不符□完全不符 2.你最想对他说:你有点内向,希望你更主动一些,我们的朋友圈可以更大哦!
(1)结合小陈同学的问卷结果,分析他存在的问题并提出建议。
(2)问卷中的“同桌评价”属于认识自己的哪一途径?小陈应该如何对待同桌的评价?
(3)调查组发现全班40位同学中拥有梦想并为之努力的只有22位。少年有梦,我们敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,请你完成圆梦规划书内容。(温馨提示:规划应结合实际,切实可行并体现正确价值观。)
我的圆梦规划书 一、我梦想:_________ 二、实现梦想的条件分析 ①自身优势:___________ ②自身不足:___________ 三、我的圆梦行动:____________
2025学年第一学期浙北六校期中学情调研
七年级社会学科调研卷
2025年11月
考生须知:
1.全卷分试卷和答卷,试卷共8页,有3大题,33小题,满分100分,考试时间90分钟。
2.答案请写在答卷相应位置,超出规定区域作答无效。
一、判断题(本大题有8小题,每题1分,共8分,正确选正确,错误选错误)
【1题答案】
正确
【2题答案】
错误
【3题答案】
正确
【4题答案】
正确
【5题答案】
错误
【6题答案】
正确
【7题答案】
正确
【8题答案】
错误
二、选择题(本大题有20小题,每题2分,共40分)
【9题答案】
D
【10~11题答案】
10. C 11. B
【12题答案】
B
【13~14题答案】
13. D 14. A
【15题答案】
D
【16题答案】
C
【17题答案】
C
【18题答案】
C
【19题答案】
A
【20题答案】
C
【21题答案】
A
【22题答案】
D
【23题答案】
B
【24题答案】
D
【25题答案】
D
【26题答案】
D
【27题答案】
B
【28题答案】
D
三、综合题(本大题有5小题,共52分)
【29题答案】
(1)① (2) ①. 陡崖 ②. 鞍部
(3) ①. ④ ②. 沿等高线修建,坡度缓和
(4) ①. 自西北流向东南 ②. ⑤
(5) ①. 西北 ②. 600—650
(6)17.72℃
【30题答案】
(1)北半球。
(2)甲,乙,丙;时间分布规律为东早西晚。
(3)昼长是乙地最长,丙地次之,甲地最短;理由:北极圈出现极夜现象,说明太阳直射在南半球(南回归线),此时北半球昼短夜长,纬度越高昼越短夜越长,纬度越低昼越长夜越短。
【31题答案】
(1)方式:考古。
古人类:蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人。
(2)房屋样式:干栏式;农作物:粟。
(3)理由:私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。良渚古城分宫殿区、内城、外城,说明早期国家的形成;良渚古城内外贵族墓地和城外普通墓地的随葬品数量差异大,说明当时的社会阶级分化已经相当明显;随葬品的多少也反映出私有制的出现。综上所述,良渚所在的长江流域经进入文明社会。
【32题答案】
(1)事件:商鞅变法;原因:奖励军功;作用:提高了军队的战斗力,为以后秦统一全国奠定了基础。
(2) ①. ①② ②. 巩固秦朝统治,巩固国家统一。 ③. 推行县制;创立中央集权制度。 ④. ③⑤
(3)启示:减轻刑法,轻徭薄赋,得民心者得天下等。
【33题答案】
(1)问题:对一些学科缺乏兴趣,基础不好,不适应教学方式。建议:①明确目标,培养学习兴趣;②制定学习计划,细化学习目标,夯实基础;③调整学习方法,适应不同老师的教学方式。
(2)他人评价。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
(3) ①. 成为一名医生,守护他人的健康。 ②. 责任心强,生物成绩较好,乐于助人。 ③. 理科思维较弱,遇到难题容易退缩。 ④. 参与志愿服务,培养医者仁心;设定小目标逐步提升信心,坚持不放弃等。

展开更多......

收起↑

资源预览