资源简介

(共1张PPT)
Be Together
学习表达新年祝福；学习制定并谈论新年目标
学习描述春节相关的传统节日习俗
学习谈论元宵节传统节日活动
Lesson 1
通过Lingling和Sara之间关于新年目标的对话，学习表达新年祝福；学习制定并谈论新年目标
的相关表达。
Lesson 2
通过Yangyang邀请Sara来家里过春节的情景，学习描述春节相关的传统节日习俗的相关表达。
Lesson 3
通过Yangyang, Sara和Mike之间关于谈论元宵节的对话，学习谈论元宵节传统节日活动的相关表达。
通过学习，引导学生了解中国传统节日文化，增强文化认同感与自豪感，学会与家人、朋友分享节日喜悦；学习过程中，通过制作新年贺卡、编排节日故事等活动，激发学生学习英语的兴趣，提升文化表达能力。
学习了解 “年兽” 传说及春节穿红衣、放鞭炮习俗的由来
Lesson 4
通过阅读《年的故事》，学习了解 “年兽” 传说及春节穿红衣、放鞭炮习俗的由来；结合形式多样的练习，巩固复习本单元话题内容；学习字母组合er在单词中的发音。

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