资源简介

(共33张PPT)
我为家乡代言
第4课
（桂美版）八年级
上
01
新知导入
02
新知讲解
03
实践体验
04
分享评述
05
知识拓展
06
课堂评价
01
新知导入
在信息技术日益发达的今天，足不出户就能领略民族特色、自然风光。与此同时，我们也可以通过互联网这个平台，向世界人民介绍家乡独特的民俗节庆、人文风情和特色产品，为美丽富饶的家乡进行宣传推介。
02
新知讲解
特色美食、山水风光、民俗节庆，你能通过哪些方面感受到浓浓的乡情呢
探索与发现
特色美食：家乡的螺蛳粉（或羊肉泡馍、煎饼果子等），其独特的口味、传统的制作工艺，能唤醒童年的味觉记忆，每一口都是对家乡风味的眷恋。
02
新知讲解
特色美食、山水风光、民俗节庆，你能通过哪些方面感受到浓浓的乡情呢
探索与发现
山水风光：桂林的喀斯特山水、黄山的奇峰云海等家乡独有地貌，是地理与自然的印记，看到这些景观就会勾起对家乡土地的归属感。
民俗节庆：参与壮族三月三歌圩的对歌、春节庙会的社火表演，在歌舞、仪式和邻里互动中，能真切感受到家乡的文化传承与烟火温情。
02
新知讲解
活动一
调研不同的家乡主题网站，小组讨论交流，从家乡的网站中你能发现哪些信息
探索与发现
02
新知讲解
从家乡的网站中你能发现哪些信息
民俗节庆信息：了解家乡特色节庆的起源、活动形式与文化价值。
特色美食信息：知晓家乡代表性美食的食材、制作工艺与饮食文化。
秀美风光信息：浏览家乡山水景观的视觉风貌与文化内涵。
网站结构与呈现形式：观察到以 “主导航 + 图文板块” 的布局，通过民俗活动照片、美食实景图、风光插画等多元形式，系统且直观地展示家乡的文化、自然与生活元素。
探索与发现
02
新知讲解
网页设计是电脑平面上的版式设计，由图片、文字、按键和声音、视频等元素构成。在进行网页设计前，我们首先要了解网站的结构与内容定位，掌握网页设计的美术知识和相关软件技术。
认知与理解
02
新知讲解
网站主页具备的元素
认知与理解
主导航图：主页吸引浏览者的主要设计图。
导航图片：能让浏览者更直观地了解网页链接的内容。
主标题：让浏览者快速知道网站的主要内容是什么。
导航菜单栏：从主页链接到子页的主要按钮。
视频资源链：主页内容视频的链接。
02
新知讲解
网页布局可大致按上下式和左右式来设计排版可以分为整版式、分割式、部分留白式等。网页设计需要运用文字图片、色彩的不同搭配来呈现网站特色，给浏览者带来不一样的视觉效果。能否利用网页设计知识对家乡多方面的特色资源进行宣传
整版式网页设计
以绿色为主，符合与“茶”相关的审美情趣。
认知与理解
布局：用上下式、左右式布局划分家乡历史、风光、产业等板块，让内容条理清晰。
排版：运用整版式呈现家乡全景，分割式分块介绍特产、民俗，使资源展示更有针对性。
搭配：通过文字、图片、色彩搭配，如家乡有茶园用绿色调，呈现特色视觉效果，宣传资源。
02
新知讲解
分割式网页设计
以灰色为主，可以包容其他鲜艳的色彩，更好地呈现剪纸作品丰富多彩的特点。
部分留白式网页设计 以白色为底色，表现冰天雪地的意境之美。
认知与理解
02
新知讲解
网页主导航图的内容选择原则：主导航图需优先展示家乡 “标志性符号”，如宣传桂林时可放漓江竹筏全景，宣传陕北时可放窑洞与黄土高原结合图，目的是让浏览者 10 秒内感知家乡核心特色。
小知识
02
新知讲解
分割式网页布局的 “色彩包容逻辑”：以灰色为底的分割式布局，可搭配家乡高饱和度元素，如展示陕西剪纸时，灰色区块能让红色、黄色剪纸图案更突出，避免色彩杂乱掩盖文化细节。
小知识
03
实践体验
以“家乡的节日”为主题设计网页步骤
1.按构思绘制好主导航图的草图。
2.构思好网页的结构并画好草图。
实践与体验
3.按草图用电脑设计好网页，同时美化细节。
4.设计各级子页面，并做好与导航栏的链接,完成。
03
活动二
为家乡设计网页，宣传家乡的节庆、民俗、物产、风景等。
实践与体验
实践体验
04
如何为家乡设计网页，宣传家乡的节庆、民俗、物产、风景等？
前期规划：明确 “文旅 / 物产 / 文化” 定位，调研游客、游子等受众兴趣，精准匹配需求。
节庆板块：按类别 / 时间分类，配起源、习俗、活动影音，增设预告栏，方便受众参与。
民俗板块：分非遗技艺（匠人访谈 + 工艺图解）、生活习俗（场景故事 + 老照片），双维度呈现。
物产板块：按品类分类，突出原产地、工艺、价值，嵌入教程、菜谱，对接电商促购买。
实践体验
实践与体验
04
如何为家乡设计网页，宣传家乡的节庆、民俗、物产、风景等？
风景板块：分自然、人文景观，配全景图、游览信息、游客笔记，嵌入 VR 实现云游览。
视觉设计：提取家乡色彩（如水乡青、古镇棕），融入标志性元素，排版分古风与现代风。
技术实现：选 Wix / 凡科快速建站或 WordPress 定制，做响应式设计、互动功能，优化加载速度。
推广运营：社交平台发短内容带话题引流，联动政企嵌入官方平台，定期更新季节内容。
实践体验
实践与体验
03
实践体验
知识链接
网站设计的软件有 Photoshop
(集图像、扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像输入与输出为一体的图像处理软件)Dreamweaver
(集网页制作和网站管理于一体的网页编辑软件)等。
Dreamweaver 的 “可视化编辑” 优势：该软件无需手动编写代码，可通过拖拽模块添加 “家乡节庆视频”“美食图片轮播”，适合初学者快速搭建网页框架，且支持实时预览效果。
小知识
03
实践体验
知识链接
网页用户体验的本土化优化：
1、导航逻辑的乡愁化设计：按 “民俗节庆 - 特色美食 - 山水风光” 分类导航，清晰梳理家乡文化板块，让游子快速定位乡愁触点，提升文化查找效率。
2、图片加载的轻量化处理：压缩家乡风景、民俗活动的图像大小，保证网页加载速度，让外地用户能秒级浏览地域风貌，避免因加载慢流失关注。
03
实践体验
知识链接
3、移动端的适配性优化：对网页进行移动端适配，使打工者可在手机上随时浏览家乡网页，比如在通勤时查看 “家乡春节习俗” 专题，满足碎片化场景下的思乡情感需求。
4、互动模块的参与感设计：加入 “家乡记忆投票”“民俗故事留言区” 等互动模块，促进用户参与讨论。
5、情感细节的本土化渗透：嵌入方言语音导航、家乡名人语录，让用户在交互中感知本土温度，强化 “家乡代言” 的情感共鸣。
03
实践体验
04
分享评述
将做好的网页进行展示，并分享制作心得。
为呼应家乡徽派建筑的美学特质，我从马头墙的黛青与砖红中提取主色调，将民俗皮影的轮廓简化为导航栏图标，排版上借鉴版画的层次布局，让风景摄影与民俗插画在视觉节奏上形成对话，每一次色彩调试、元素变形，都是对家乡视觉符号的现代性解构。
分享与评述
04
分享评述
学生作品
节日主题网页
家乡主题网页
分享与评述
04
分享评述
思考探究：还能通过哪些宣传方式，让家乡美好画卷展现在更多人眼前，助力乡村振兴
分享与评述
05
知识拓展
05
知识拓展
为让视障群体感知家乡，可给网页图片添加 “ALT 标签”（如 “桂林象鼻山：漓江畔形似大象饮水的山体”），给家乡节庆视频配同步字幕，让屏幕阅读器能解读内容。同时将字体调整为 “微软雅黑” 等易读字体，按钮间距设为 8mm 以上，实现 “全民可浏览” 的家乡宣传。
网页的 “无障碍优化” 设计
05
知识拓展
在社交平台发布 15 - 30 秒家乡短内容，比如 “壮族酸笋制作全过程”“桂林阳朔日出延时摄影”，视频结尾引导 “点击主页链接，看更多家乡故事”。借助社交平台流量，将用户引流至家乡主题网页，还可发起 #我为家乡代言话题，鼓励网友晒家乡美照并 @网页官方账号，扩大宣传辐射面。
网页与社交平台联动传播
05
知识拓展
网页 UGC 内容互动模块
在网页设 “家乡记忆墙” 板块，允许用户上传自己拍摄的家乡照片（如 “奶奶做的春节糍粑”），并附上 50 字内故事，经审核后展示。这让网页从 “单向宣传” 变成 “全民参与的家乡故事库”，还能吸引在外游子分享记忆，增强网页情感共鸣。
05
知识拓展
家乡老手艺的线上订单通道
针对家乡手艺人（如手工制陶、编织竹篮），在网页 “匠心板块” 为其开设专属页面，展示手作过程视频与成品图，提供 “定制订单” 入口（如 “定制刻有名字的陶碗”）。既帮手艺人拓宽销路，又让用户买到独一无二的家乡手作，实现文化与经济双赢。
06
课堂评价
单元评价
1.能了解家乡的民俗节庆，并理解节庆内涵和文化特色。
2.能掌握重彩画、木刻版画的制作技法并运用其表现民俗节庆文化。
3.能结合家乡的优秀传统文化，挖掘相关元素设计文创作品，通过网页设计宣传家乡，以力所能及的方式继承与发展民族文化。
06
课堂评价
采访家中长辈，记录 1 个家乡小众习俗（如特定节气的饮食做法），结合习俗画 1 张网页主导航图草图，标注设计思路（20 字内）。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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