资源简介

(共37张PPT)
第一章
宇宙中的地球
第三节　地球的历史
内容索引
学习目标
活动方案
检测反馈
学 习 目 标
1. 理解地球早期演化各个阶段的特点(初生地球、大气的早期演化与水圈的形成、生命的起源和大气的继续演化)。
2. 理解地质年代的划分依据和各个阶段的特点。
活 动 方 案
活动一：观看纪录片《地球演化史》——初生地球[学生用书P13]
材料一　早期的地球景象犹如炼狱，到处是滚烫的岩石和令人窒息的毒气。后来，地表冷却，大陆漂移，山脉隆起又被蚀为平地，生命出现，地球变得温和可亲，绿意盎然，几乎所有这个行星的旧貌都已了无痕迹。然而，从最古老的岩石、最深处的岩浆甚至是陨击坑遍布的月球表面，科学家们找到了线索，描绘出这颗星球的起源。随着地球的“童年”岁月逐渐清晰，它曾经有过的罕见景观也日渐明朗，在今日地球条件最严酷的一些地方，仍能找到那些与古老地球神似的景象。
地球“临产”的阵痛开始于46亿年前。那时，围绕年轻的太阳旋转的岩石和冰块颗粒相互碰撞融合，滚雪球般生成越来越大的团块。在猛烈的连环冲撞中，这些团块撞在一起构成了行星，其中就包括婴儿期的地球。在混乱中，另一个大如火星的天体撞击了我们的行星，所挟的能量相当于数万亿颗原子弹，足以把地球熔透。大部分撞上地球的物体都被撞击所形成的岩浆深海吞噬，不过，这次撞击也把相当于一颗小行星质量的汽化岩石抛上了轨道。这些撞击物的残骸迅速聚合成一个球，从此以后，月球就用空洞的眼神瞪视着地球历史的开展。
材料二　自然状态下，大气是由干洁气体、水汽和杂质组成。干洁空气的主要成分为78.09%的氮气，20.94%的氧气，0.93%的氩气，这三种气体占大气总体积的99.96%，这是现代大气的组成。而地球早期大气却并不是如此。地质学家研究表明，46亿年前的地球，温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气，地球上70%的氧气来自海洋中的藻类植物。
原始地球上并没有多少液态水，而现在的地球71%的面积是海洋。那么地球上的水来自哪里呢？众说纷纭，但主要有这样两种观点。第一，自源说，即地球的水来自地球本身。地球起源时，形成地球的物质里面就含有水，或者包含组成水的元素氢和氧，氢和氧在适宜的条件下发生化学反应生成了水。在地球形成的一个阶段，温度很高，水或者在高压下存在于地壳、地幔中，或者以气态存在于地球大气中。后来随着温度的降低，地球大气中的水冷凝落到了地面。岩浆中的水也随着火山爆发不断释放到大气，降落到地表。汇集到地表低洼处的水就形成了河流、湖泊、海洋。地球岩石矿物中也含有结晶水和晶格水。地幔中水量更大，地幔中的水，因为地壳俯冲形成的上升通道可以进入地幔与地壳之间的软流层岩浆中，并随岩浆活动到达地表。按此理论，地表的液态水很大部分是内部的水慢慢渗出而积累起来的。第二，外源说，即认为地球的水来自外太空：彗星、陨石和太阳风。碰撞到地球的彗星、降落到地球的陨石，其成分含有一定量的水，一般为0.5%～5%，有的高达10%以上。看来地球上的水既有自源的，也有外源的，但以自源为绝对主要来源。
1. 描述初生地球的环境。
【答案】地球上炎热难耐，到处岩浆喷发，空气中弥漫着毒气，死气沉沉，没有任何生命的迹象。
2. 现代大气是怎么形成的？地球现代大气跟原始大气有什么区别？
【答案】生命活动的参与促进了现代大气的形成，早期的海洋藻类属于厌氧生物，但通过生命活动制造出了氧气，据科学家研究，地球上70%的氧气来自海洋中的藻类植物。　最大的区别是原始大气没有氧气；其次原始大气主要来源于火山喷发，现代大气主要源于生命活动的参与；再次就是原始大气与现代大气成分和构成不同。
3. 地球上水的来源主要有几个途径？
【答案】地球上水的来源主要有两种：自源说，即来自地球自身，尤其是地幔；外源说，即来自外太空的彗星、陨石等。
活动二：地层——记录地球历史的书页[学生用书P14]
材料一　地层是具有时间顺序的层状岩石。地壳在发展过程中形成了各个时代的地层，在地层中还保存有各种化石，它们是记录地球历史的“书页”。在正常情况下，地层是按顺序排列的，老的在下，新的在上，呈水平状态分布。但是，由于构造运动的影响，自然界的地层往往错综复杂，有的地层倾斜甚至层序颠倒，有的地层缺失。地层中的化石，多数是古生物的遗体，如骨骼、贝壳等，少数是古生物活动的遗迹，如足印、虫穴、粪便等。生物是由低级到高级、由简单到复杂不断进化的。不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层里往往保存着相同或近似的化石。
地层由各种各样的物质组成，有砾石、砂等粗粒物质，有粉砂、黏土等较细物质，还有淤泥、化学沉积等细粒物质。地层中包含的化石，有的是陆地或淡水生物，有的是海洋生物。根据岩层组成物质的性质和化石特征，可以推知岩石沉积时的环境特征。
材料二　人们根据地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石的年龄等，把地球的历史划分成：冥古宙、太古宙、元古宙、显生宙。在宙之下，又分出代，每个代又分为若干个纪。人们把组成地壳的全部地层所代表的时代，总称为地质年代。地质年代就是指地球上各种地质事件发生的时代。它包含两方面含义：一是指各地质事件发生的先后顺序，称为相对地质年代；二是指各地质事件发生的距今年龄，由于主要是运用同位素技术，称为同位素地质年龄(绝对地质年代)。这两方面结合，才构成对地质事件及地球、地壳演变时代的完整认识，地质年代表正是在此基础上建立起来的。地壳上不同时期的岩石和地层，时间表述单位为宙、代、纪、世、期、时，地层表述单位为宇、界、系、统、阶、带。
附：地质年代表
宙 代 纪 世 代号 距今年龄 (百万年) 主要生物进化
动物 植物
显生宙 新生代 第四纪 全新世 Q —1— —2.6— —5— —23— —37— —58— —66— —145— —201— 人类出现 现代植物时代
更新世
新近纪 上新世 N 哺乳 动物 时代 古猿出现 灵长类出现 被子 植物 时代 草原面积扩大
被子植物繁盛
中新世
古近纪 渐新世 E
始新世
古新世
中生代 白垩纪 K 爬行动 物时代 鸟类出现 恐龙繁盛 恐龙、哺乳类出现 裸子 植物 时代 被子植物出现
祼子植物繁盛
侏罗纪 J
三叠纪 T
宙 代 纪 世 代号 距今年龄 (百万年) 主要生物进化
动物 植物
显生宙 古生代 二叠纪 P —252— —299— —359— —419— —444— —485— —541— —650— —1 000— —1 800— —2 500— —2 800— —3 200— —3 600— —3 800— 两栖动 物时代 爬行类出现 两栖类繁盛 孢子 植物 时代 裸子植物出现大规模森林出现小型森林出现陆生维管植物出现
石炭纪 C
泥盆纪 D 鱼类 时代 陆生无脊椎动物发 展和两栖类出现　
志留纪 S
奥陶纪 O 海生无 脊椎动 物时代 带壳动物爆发
寒武纪 ∈
元古宙 元古代 震旦纪 Z 软躯体动物爆发
Pt 低等无脊椎动物出现 高级藻类出现 海生藻类出现
太古宙 太古代 Ar 原核生物(蓝细菌)出现 (原始生命蛋白质出现)
1. 什么是化石？为什么人们通过对化石的研究能大致了解地层的地质时期及其地理环境？
【答案】化石是保存在地层中的地质历史时期生物的遗体与遗迹。　由于生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化，因此越低级、越简单的生物化石所在的地层形成时间越早。另外生物生存的环境有一定差异，通过化石研究能了解古生物生存的地理环境，如气候、水文、地形等。
2. 为什么能把地层称之为记录地球历史的“书页”？
【答案】不同的沉积环境会形成不同的地层，不同的地层还会有不同的化石，根据地层和地层中的化石可以推测地质年代和当时的沉积环境。
【易错辨析】所有的地层中均含有化石。
【答案】提示：错误。只有沉积岩地层中才可能含有化石。
3. 根据地质年代表，填写下表。
地质年代 太古代 元古代 古生代 中生代 新生代
早期 中期 晚期
动物演化
植物演化
温馨提示　古生代末期、中生代末期均发生了物种大灭绝事件，成了这两个时代的终结标志。
温馨提示　地质年代记忆顺口溜：新生包含三四纪，中生白垩侏罗三。古生二叠石炭泥，志留奥陶寒武纪。
原始生命蛋白质出现
低等无脊椎动物
海洋无脊椎动物
鱼类
两栖动物
爬行动物
哺乳动物
海洋藻类
孢子植物
裸子植物
被子植物
4. 阅读材料，推测地球重要的成煤时期。
【答案】成煤必要条件：①植物条件是成煤的物质基础；②气候条件影响植物生长和植物的分解，温暖潮湿是重要的气候条件。从地质年代表中可以看出，古生代、中生代、新生代有大量的陆地植物，同时古生代、中生代末期又是生物大灭绝的时期，因此可以推测，古生代、中生代是重要的成煤时期。
活动三：《侏罗纪公园》观后的思考[学生用书P16]
《侏罗纪公园》是一部1993年的科幻冒险电影，改编自迈克尔·克莱顿于1990年发表的同名小说。
哈蒙德博士立志要建立一个非同寻常的公园：恐龙将是这个公园的主角。他把众多科学家收归旗下，利用琥珀里面困住的远古蚊子体内的血液，提取出恐龙的基因信息，利用这些信息培育繁殖恐龙。结果如愿以偿，他把努布拉岛建立成了一个恐龙公园，坚信可以从中赚取大钱。然而，科学家们则忧心忡忡。
不幸的事情果然发生了。虽然公园有电脑系统管理，但却因为被员工破坏而造成了无法挽救的失控：所有的恐龙逃出了控制区，人们纷纷逃窜却逃不过恐龙的魔爪。恐龙自相残杀，人们亦死难无数，最后幸存者寥寥，只有四人逃出生天。努布拉岛上空弥漫着恐怖的气息。
1. 科幻电影《侏罗纪公园》中的恐龙这种物种主要出现在地质历史上的哪个时代？距今约多少年？
【答案】恐龙这种物种主要出现在中生代的侏罗纪和白垩纪，距今约2.01亿年—6 600万年。
2. 恐龙早已灭绝了，我们人类是如何认识这种早期的爬行动物的？
【答案】通过对地层和化石的研究，使我们人类获知了恐龙的基本信息以及其生活的古地理环境。
【易错辨析】地层位置越低，年龄一定越老吗？
【答案】提示：不一定。一般情况下如此，但地壳运动可能会导致地层倾覆甚至缺失。
3. 在恐龙繁盛的时代，地球上主要以什么植物为主？对于我们目前的人类社会有何影响？
【答案】恐龙繁盛的时代是中生代，中生代裸子植物极度繁盛，在陆地植物中占主要地位。　中生代是主要的成煤期，因此可以说该时代茂密的植物为我们目前人类社会发展提供了大量的化石能源。
检 测 反 馈
一、 单项选择题
下图中圈码依次代表地球发展演化史的五个地质年代(如下图所示)。读图完成1～2题。
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1. 下列属于③地质年代发生的事件是(　　)
A. 形成联合大陆 B. 被子植物繁盛
C. 爬行动物时代 D. 人类的出现和进化
【解析】由所学知识可知，从①到⑤地质年代名称依次是太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。古生代发生的事件为海西构造运动，形成了联合大陆，A正确；被子植物繁盛在新生代，爬行动物时代在中生代，人类出现和进化在新生代，B、C、D错误。
【答案】 A
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2. 印度洋板块和亚欧板块剧烈碰撞挤压隆起形成了高大的喜马拉雅山脉，这一时期是(　　)
A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
【解析】由所学知识可知，从①到⑤地质年代名称依次是太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。喜马拉雅山脉形成在新生代，D正确。
【答案】D
某校学生参观地学科普展，开展了海陆变迁探究活动。下图示意马门溪龙化石模型(如下图所示)，下表为“地质年代简表”(如下表所示)。据此完成3～5题。
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1
【解析】地层和化石是记录地球历史的书页，因此研究地球演化历史的主要依据是地层和化石，A正确。
【答案】A
3. 研究地球演化历史的主要依据有(　　)
A. 地层和化石 B. 植被和岩石 C. 土壤和生物 D. 矿物和地形
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4. 马门溪龙生活的年代大约距今(　　)
A. 635百万年—542百万年 B. 419百万年—359百万年
C. 163百万年—113百万年 D. 23百万年—2.6百万年
1
【答案】C
【解析】马门溪龙生活的年代为中生代，读表可知，中生代距今大约252百万年—66百万年，C正确。
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5. 中生代以来，海陆变迁的先后顺序是(　　)
A. ①②④③ B. ①③②④ C. ④②①③ D. ④②③①
1
【解析】中生代时期，地球上的大陆连接在一起，周围是广阔的大洋，后来这块大陆出现分裂，逐渐漂移，形成了今天的海陆分布格局，D正确。
【答案】D
[2025扬州月考]下图为“某地地质剖面图”(如下图所示)。据此完成6～7题。
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6. 图中属于古生代地层的有(　　)
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
1
【答案】C
【解析】读图并结合所学知识可知，含三叶虫化石的为古生代早期地层，含鱼类化石的为古生代晚期地层，含恐龙化石的为中生代地层，含裸子植物化石的地层形成于古生代晚期或中生代，①②正确，③④错误。
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7. 根据图中化石推断，生物在这一阶段的演化过程是(　　)
A. 海洋无脊椎动物→爬行动物→脊椎动物
B. 海洋无脊椎动物→脊椎动物→爬行动物
C. 爬行动物→海洋无脊椎动物→脊椎动物
D. 爬行动物→脊椎动物→海洋无脊椎动物
1
【答案】B
【解析】从生物的进化来看，早古生代是海洋无脊椎动物空前繁盛的时代；晚古生代是脊椎动物发展的时代；中生代爬行动物盛行，也就是恐龙盛行。结合图示化石推测，动物在这一阶段经历的演化过程是海洋无脊椎动物→脊椎动物→爬行动物的过程，B正确。
不同地质年代的沉积岩含有不同生命现象的信息。下图示意不同地质年代地层中的生物化石(如下图所示)。据此完成第8题。
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8. 根据地层及其化石的有关知识，下列说法正确的有(　　)
①任何地层都含有生物化石　 ②中华龙鸟时期出现联合古陆　
③生物总是从低级向高级进化　④化石的特点与环境关系密切
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
1
【答案】D
【解析】生物化石的形成需要一定的形成条件，并非任何地层都会含有生物化石，①错误；中华龙鸟出现在中生代，联合古陆出现在古生代后期，②错误；生物总是由低级向高级进化，③正确；化石的特点反映了当时的自然地理环境，化石的特点与环境关系密切，④正确。
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二、 综合题
9. 某同学利用课余时间搜集了一组化石和岩石图片(如下列图片所示)，结合课本知识进行了探究性学习。请帮助该同学完成探究任务。
1
三叶虫化石 恐龙化石 煤层 岩石
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1
(1) 确定三叶虫化石和恐龙化石所处的地质年代，并说明两个地质年代生物进化特征。
【答案】三叶虫化石：古生代。早古生代是海洋无脊椎动物时代，陆地上逐渐出现植物；晚古生代是脊椎动物发展的时代，出现鱼类，陆地上出现两栖类和爬行类动物，陆地上蕨类植物繁盛，出现裸子植物。古生代末期，发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件。
恐龙化石：中生代。爬行动物盛行，出现鸟类和小型哺乳动物；裸子植物兴盛；中生代末期，发生了以恐龙为代表的物种大灭绝事件。
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1
(2) 推测煤层可能出现的地质年代并说出其环境变迁特征。
【答案】古生代或中生代。古生代：地壳运动剧烈，海陆格局多次变迁，后期形成联合古陆。中生代：板块运动剧烈，联合古陆开始解体，向现在的位置漂移。
(3) 判断图示岩石的类型并说明其特征。
【答案】沉积岩。含有生物化石，具有层理构造。
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10. 阅读图文材料，完成下列问题。
从时间尺度看，通常把地球气候变化史划分为地质时期、历史时期和近现代三个阶段。地质时期的气候，是指距今1万年以前，以冰期与间冰期交替出现为特点，时间尺度在10万年以上。右图为“地质时期的气候变化图”(如右图所示)。
(1) 地质时期经历了三次大冰期分别是________、_______________、________。 就冷暖状况而言，地质时期的气候变化过程中，时间较长的是______期。
(2) 就干湿状况而言，新生代主要以_____ 期
为主。
1
震旦纪
石炭—二叠纪
第四纪
温暖
湿润
谢谢观看
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第一章
宇宙中的地球
学科素养1　九月份的星空
地理背景 [学生用书P24]
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”从儿时起，对星空的幻想就一直伴随着我们的成长。或许有人想亲眼见证一下灿烂的星空，却受制于天上的雾霾和地上的光污染；想到野外去看看，又因为种种原因不能亲自在浩瀚的星空之下漫步，只能凭借别人用相机拍出来的照片感受一下星空的美丽。在城市中，闲暇的时间里我们想要抬头体验一下遥不可及的世界，却发现天上只有星星点点几颗星，而这零星几颗星，我们也未曾想过它们到底叫什么名字。追求完美的情况下，我们所说的观星不是夜晚趴在窗台上看天空就可以做到的，除非你家的位置特别好，比如是在海拔3 000m高的山顶，而且你还要有一双大光圈的广角眼睛，最好还自带天文望远镜功能，即使是这样，如果天气不给面子，或者月亮像脸一样又大又圆，那么观星计划都会破灭。
星座是指天上一群群的恒星组合。自古以来，人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来，称之为“星座”。星座几乎是所有文明中确定天空方位的手段，在航海领域应用颇广。对星座的划分完全是人为的，不同的文明对于其划分和命名都不尽相同。星座一直没有统一规定的精确边界，直到1930年，国际天文学联合会为了统一繁杂的星座划分，用精确的边界把天空分为八十八个正式的星座，使天空每一颗恒星都属于某一特定星座。这些正式的星座大多都以中世纪传下来的古希腊神话为基础。在三维的宇宙中，这些恒星其实相互间不一定有实际的关系，只是它们在天球这一个球壳面上的位置相近，但实际上它们之间可能相距很远。如果我们身处银河系中另一恒星系，我们看到的星空将会完全不同。
“人生不相见，动如参与商”出自杜甫《赠卫八处士》。古诗中所提到的参、商二星，一在东，一在西，永不相见。参宿，其实就是猎户座；而商宿，又称为心宿，是天蝎座。“人生不相见，动如参与商”指的就是这两处星宿，即天蝎座与猎户座。
近二十几年来，年轻人比较钟情于十二星座，热衷于利用十二星座推测自己的性格、事业和爱情，白羊座、金牛座、双子座、天秤座、狮子座、射手座、摩羯座、巨蟹座、水瓶座、天蝎座、处女座、双鱼座就是所说的十二星座，十二星座即为黄道十二宫，是描述太阳在天球上经过黄道的十二个区域。如下页图1、图2所示：
图 1　黄道十二宫示意图
图 2　十二星座示意图
古人早就发现了“月明星稀”这个现象，如果月亮又圆又亮像一盏探照灯，那么周围的星星就会显得暗淡，所以观星尽量不要选择满月前后，农历的月初、月末是最好的观星时期。一年中，夏季星星比冬季多，冬季亮星比夏季多。理论上，赤道上可以看到全天的星空，南北极看到的星座是最少的。不同的纬度看到的星空是不一样的。
对于家住农村的朋友来说，或许都还记得小时候夜晚抬头看天时满天繁星和银河横跨天际的景象，然而随着国内城镇化进程的加快，越来越多的孩子出生在城市，由于光污染严重，很多孩子从出生到长大都没有机会亲眼看一看星空，甚至于在他们的心里，图片上满天繁星的景色只是PS出来的。英国布雷肯比肯斯国家公园、加拿大莫干迪克国家公园、新西兰奥拉基麦肯齐保护区、纳米比亚自然保护区等地区是世界著名的暗黑星空保护区，是全球天文观测爱好者和科学家们梦寐以求的观星佳地。
其实，如果你愿意彻夜不眠的话，任何一个季节，一夜之间都可以见到几乎全天的星座。
《鹖冠子·环流篇》：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”其中的“斗”指的是北斗七星(如下图3所示)。
刚刚进校的你们学到这里是否对星空很感兴趣呢？那就让我们在这9月一起去仰望星空吧！
图 3　北斗七星图
真正可以欣赏秋季星座的时间是在九月晚上11点、十月晚上9点、十一月晚上7点。此时北斗七星位于北方低空，寻找北极星的重要角色便由秋季北方星空的主角仙后座来扮演。四季的星空中，秋季的星空是比较寂寥的，因为秋夜的亮星不多，所以辨识起来也较有挑战性。秋季星座有两大主题，其中之一是北天以仙后座为首的王族星座。秋季北天的王族星座由仙后、仙王、仙女、英仙与飞马座所组成。仙后座形状像一个“M”或“W”字，找到仙后座就可找到北极星了；仙王座位于仙后座的西北方，由五颗暗星组成一支短铅笔的形状，此星座因有造父变星而闻名；仙王和仙后婚后生了仙女，仙女座就位于仙后座南方。
图 4　九月的星空图
思维拓展[学生用书P26]
1. 观测星空需要哪些条件？
【答案】高海拔地区，3 000 m以上观测效果较好。天气干燥、晴天多的地点较好，风力适中，没有风沙，更不能有雾霾。远离非自然光源的地区，比如远离城市的郊外。
2. 请分析世界知名的观星场所具有的共性。
【答案】人烟稀少、生态环境优、污染少或几乎无污染等。
3. 请你根据材料，对新西兰黑暗天空保护区形成的区位条件进行分析。
【答案】常住居民300多人，人类活动对其环境几乎零污染；高山盆地，气候干燥，空气稀薄，大气稳定并且透明度极佳。其独一无二的深沉黑夜，让奥拉基麦肯奇成了国际公认的南半球最佳的观星与天文研究场所之一。
新西兰南岛的奥拉基麦肯齐位于高山盆地地区，库克山国家公园、蒂卡普湖周围的村庄、特威泽尔和库克山都被囊括其中，幅员4300km2，四周环绕着巍峨壮丽的高山美景，西临南阿尔卑斯山，东靠双拇指山。气候环境干燥稳定，常住居民300多人。2012年奥拉基麦肯齐(特卡波小镇)盆地通过联合国教科文组织认证，成为“国际黑暗天空保护区”，成为世界上第一个星空保护区。
能力养成[学生用书P26]
1. 星空图上的方向与普通地图方向一致，如何才能正确阅读星空图？
【答案】星空图是俯视图，而星空观察是仰视，因此，星空图上的南北方向不变，东西方向颠倒。先寻找熟悉的容易辨认的星座或星，再按图索骥寻找后阅读。
2. 查阅资料，我国有哪些著名的天文台？这些天文台具有哪些优势条件？
【答案】中国著名的天文台主要有北京天文台，位于北京西北燕山兴隆；南京紫金山天文台，位于南京东郊钟山风景区紫金山上；上海天文台，位于佘山，上海唯一的山林旅游风景区；昆明天文台，位于昆明凤凰山；新疆天文台，主要观测站位于南山(天山)、喀什、奇台等地；贵阳天文台，观测点在大窝凼，典型的喀斯特盆地，我国最先进的射电望远镜位于此处。　这些天文台具有观测手段先进、仪器灵敏、远离光污染、人烟稀少、海拔较高等优势条件。
谢谢观看
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第一章
宇宙中的地球
第四节　地球的圈层结构
内容索引
学习目标
活动方案
检测反馈
学 习 目 标
1. 掌握地震波的传播规律和地球内部圈层的划分依据。
2. 了解地球内部圈层的划分、边界及特征。
3. 掌握软流层的位置和岩石圈的范围。
4. 掌握地球各圈层与人类的密切关系。
活 动 方 案
活动一：阅读课本相关内容，了解地震波的相关知识[学生用书P19]
材料一　地震是地下岩层受应力作用错动破裂造成的地面震动，这种巨大的振动是震源产生的地震波所造成的。地震波有横波和纵波两种形式。
材料二　横波也称“凹凸波”，是质点的振动方向与波的传播方向垂直的波。纵波是质点的振动方向与波的传播方向平行的波(如右图所示)。
2. 当地震来临时，站在陆地上震中的人有何感觉？坐在轮船上的人呢？
【答案】陆地上：先上下颠簸，后左右摇晃。　轮船上：只有上下颠簸。
地震波分类 不同点 共同点
可通过介质 同一介质中的传播速度 传播介质改变，传播速度也会发生________
纵波 ____、____、____三态 ____
横波 ____态 ____
固
液
气
快
固
慢
改变
1. 对比横波和纵波，完成下面表格。
活动二：通过地震波传播速度的变化，推断出地球内部的结构[学生用书P19]
科学家通过对地震波传播速度的研究发现，在地下一定深处地震波波速发生明显改变，人们把这些地方称为不连续面。
1. 根据上图1可知，地球内部被分为哪些圈层？其分界面各是什么？
【答案】地球内部分为地壳、地幔、地核三层。　地壳和地幔的分界面为莫霍界面，地幔和地核的分界面为古登堡界面。
图 1
2. 地球的内部圈层结构像半熟的鸡蛋(如下图2所示)，请指出各层的对应关系。
蛋壳—______，蛋清—______，蛋黄—______。
地壳
地幔
地核
图 2
3. 根据所学知识，完成下面的表格。
不连续面 地下深度(大陆部分) 地震波向下传播时
莫霍界面 ____km 纵波和横波波速均______
古登堡界面 ______km 横波______，纵波______
33
加快
2900
消失
减慢
活动三：理解地球内部圈层[学生用书P20]
下图是“地球内部结构示意图”(如下图所示)。
1. 地壳：位于______界面以上，是地球表层一层薄薄的、由岩石组成的坚硬外壳。它厚度不均，大陆部分比较____，大洋部分比较____，平均厚度为____km。
温馨提示　地壳厚度不均，陆地地壳厚，海洋地壳薄。在陆地上，高原、山地地壳厚，平原、盆地地壳薄。
莫霍
厚
薄
17
2. 地幔：介于_____界面和______界面之间，根据地震波波速的变化，把地幔分为上地幔和下地幔两层。在上地幔上部存在一个____层，一般认为这里可能是____的主要发源地。地壳和上地幔顶部(软流层以上)，由坚硬的岩石组成，合称为_______。
3. 地核：该层主要由____与____ 等金属组成，分为____核和____核；外核由______的金属物质组成，一般认为地球_____的形成与该层的物质运动有关，因此____波(填地震波类型)不能在该层传播。
温馨提示　地壳、岩石圈和软流层的位置关系如下图所示：
莫霍
古登堡
软流
岩浆
岩石圈
铁
镍
内
外
液态
磁场
横
活动四：阅读课本相关内容，结合下图，了解地球的外部结构[学生用书P21]
1. 大气圈主要由哪些物质组成？说明其对地理环境形成的影响。
【答案】气体和悬浮物质，主要成分是氮气与氧气。　大气圈笼罩着地球，使得地球表面温度变化和缓，为生物生存提供氧气，并形成复杂的天气现象。
地球外部圈层结构示意图
2. 水圈由哪些水体组成？可按哪些方式进行分类？
【答案】①按形态可分为液态水、固态水和气态水三类。②按空间分布可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水，其中陆地水又可分为地表水和地下水。③按水的性质可分为咸水和淡水。
3. 什么是生物圈？其范围包括哪些部分？生物圈的核心部分是什么？
【答案】生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。　其范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。　生物圈的核心部分是大气圈、水圈、岩石圈的接触带，范围是地面以上100m到水面以下200m。
检 测 反 馈
一、 单项选择题
2025年1月7日9时5分，在西藏日喀则市定日县(28.05°N，84.45°E)发生6.8级地震，震源深度10 km。地震发生后，某地理学习小组绘制了“地震波波速在地球内部的变化图”(如右图所示)。读图完成1～2题。
2
4
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1
3
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9
6
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10
1. 此次地震的震源位于(　　)
A. 内核 B. 下地幔 C. 外核 D. 岩石圈
【解析】地壳分为大陆地壳和大洋地壳，大陆部分较厚，平均厚度33km，大洋部分较薄，此次震源在地表以下10km，所以此次震源位于岩石圈，D正确。
【答案】 D
2
4
5
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7
9
6
8
10
2. 下列有关甲、乙、丙、丁的叙述，正确的是(　　)
A. 丙为莫霍界面 B. 先到达地面的是甲波
C. 丁为古登堡界面 D. 先到达地面的是乙波
【解析】读图可知，甲波速较快，乙波速较慢，故甲为纵波，乙为横波。在地球内部，横波消失的地方为地幔与地核的分界面，即丙为古登堡界面，A错误；纵波的速度整体快于横波，因此先到达地面的是纵波(甲波)，B正确，D错误；丁的深度较小，该面以下地震波速度加快，丁应为莫霍界面，C错误。
【答案】B
2025年1月20日，位于日本鹿儿岛市樱岛的南岳山顶火山口发生了“爆炸性”喷发，现场喷出滚滚浓烟，大量熔岩流出。图1为“火山喷发景观图”(如左下图所示)，图2为“地球内部圈层划分示意图”(如右下图所示)。据此完成3～4题。
图 1
图 2
2
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10
1
【解析】读图并结合所学知识可知，图中①圈层、②圈层、③圈层、④圈层分别表示地壳、地幔、外核和内核，一般认为，从火山口喷发出的炽热岩浆主要来源于软流层，软流层位于上地幔上部，即岩浆一般来源于图中②圈层，B正确。
【答案】B
3. 从火山口喷发出的炽热岩浆一般来源于(　　)
A. ①圈层 B. ②圈层 C. ③圈层 D. ④圈层
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4. 下列关于地球圈层特点的叙述，正确的是(　　)
A. ①圈层的厚度海洋较陆地大
B. ②圈层横波不能通过
C. 岩石圈包括①圈层的全部和②圈层顶部
D. ④圈层的温度、压力和密度都较小
1
【答案】C
【解析】①圈层(地壳)的厚度不均，陆地地壳比海洋厚，A错误；②圈层(地幔)由固态物质构成，因此地震波横波能通过，B错误；岩石圈包括①圈层(地壳)的全部和②圈层(地幔)的顶部，C正确；④圈层(内核)具有非常高的温度和压力，物质密度也极高，D错误。
[2024盐城期末]《地心游记》讲述了里登布洛克教授开展地心旅行，由冰岛的一个火山口下降，途中历尽艰险和遇到种种奇观，最后回到地面的故事。如图(见右栏上图)为“某同学绘制的地球内部圈层结构图”。据此完成 5～6题。
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10
5. 图中阴影所示位置是(　　)
A. 地壳 B. 软流层 C. 岩石圈 D. 地幔
1
【解析】读图可知，图中阴影所示位置位于莫霍界面以下，下地幔之上，应该是上地幔顶部的软流层，B正确。
【答案】B
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10
6. 下列关于莫霍界面特点的叙述，正确的是(　　)
A. 是地壳与水圈的分界面 B. 该界面以上为岩石圈
C. 在地下平均2 900 km处 D. 纵波和横波均能通过
1
【答案】D
【解析】莫霍界面是地壳与地幔的分界面，A错误；该界面以上为地壳，B错误；在地下平均2 900 km处为古登堡界面，C错误；纵波和横波均能通过，D正确。
[2024江苏合格考]“满深1井”是我国塔里木油田的一口超深预探井，钻探至7665.62 m深度时获得了高产油气流。下图为“‘满深1井’钻探深度及所经地层年代示意图”(如下图所示)。据此完成7～8题。
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10
7. 该井钻探作业发生在(　　)
A. 地壳 B. 地幔 C. 软流层 D. 地核
1
【答案】A
【解析】陆地部分地表至地下平均33km处为地壳，该井钻探作业深度为7 665.62m，该深度属于地壳，A正确；地幔深度为地下平均33km处至地下平均2 900km处，软流层位于地幔中，B、C错误；地核位于地下平均2 900km处至地心处，D错误。
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3
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10
8. 高产油气流产自古生代地层，古生代时期(　　)
A. 两栖动物出现 B. 哺乳动物繁盛
C. 被子植物出现 D. 正值恐龙灭绝
1
【答案】A
【解析】晚古生代海洋脊椎动物进化为两栖动物，A正确；哺乳动物繁盛于新生代，B错误；被子植物出现于中生代，C错误；恐龙灭绝于中生代，D错误。
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二、 综合题
9. 下图为“地震波速度与地球内部构造图”(如下图所示)。读图完成下列问题。
(1) 图中A、B表示地震波，其中传播速度快的是____(填字母)，其中代表横波的是____(填字母)。
(2) 图中C～H分别表示地球的内部构造和不连续面，其中D代表________(填不连续面名称)，地震波经过该面的传播特点是___________
______________；F代表__________(填不连续面名称)，G代表_____(填圈层)。
1
B
A
莫霍界面
速度明显加快
地震波传播
古登堡界面
外核
2
4
5
3
7
9
6
8
10
(3) F面以下为______，G物质状态呈____态。
(4) 地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，下列四幅地震波波速示意图中表示海底储有石油的是____，判断理由是________________
_______________。
1
地核
液
①
横波消失，说明
找到液态石油
① ② ③ ④
2
4
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3
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9
6
8
10
10. 图1为“地球四大圈层关联示意图”(如下图所示)，图2为“地球圈层结构示意图”(如下图所示)。读图完成下列问题。
1
大气圈
图 1
图 2
(1) 填写图1中圈码所代表的圈层①_______；②_______；③______；④______。
(2) 举例图1中①④两圈层之间的物质能量交换关系。
【答案】水圈通过蒸发向大气圈输送水汽和热量，大气圈水汽冷却凝结形成降水补给水圈。
生物圈
岩石圈
水圈
(3) 图2中A、B、C、D、E分别表示地球的不同圈层，其中D层的分布特点是__________。从图中可以看出大陆地壳与大洋地壳的显著差异是______________________________。
(4) 简述图2中C圈层与其他圈层的关系。
【答案】C是生物圈，它主要分布于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互作用的结果。生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层，生物的生命活动改造着大气圈、水圈和岩石圈。
(5) 如果我们要了解E圈层的组成物质和结构特征，目前主要的研究依据是_________。请简要分析其研究原理。
【答案】地震波的传播速度随所通过的介质不同而变化，纵波的传播速度比横波快，纵波能通过固体、液体、气体传播，横波只能通过固体传播。
2
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1
厚度不均
大陆地壳较厚，大洋地壳较薄
地震波
谢谢观看
Thank you for watching(共36张PPT)
第一章
宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
内容索引
学习目标
活动方案
检测反馈
学 习 目 标
1. 了解天体的类型和天体系统的结构。
2. 理解地球上存在生命的原因。
3. 正确认识地球的宇宙环境，理解地球的普通性和特殊性。
4. 树立正确的宇宙观，培养辩证唯物主义的思想方法。
活 动 方 案
活动一：阅读课本相关内容，结合下面的材料，了解宇宙的组成[学生用书P1]
我国古代著名哲学家墨子用“宇”来指东、西、南、北四面八方的空间，用“宙”来指古往今来的时间，合在一起便是指天地万物。后来《文子》和《淮南子》都对“宇宙”做了解说：“往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。”
现代宇宙观认为，宇宙是空间和时间的总和，是由各种形态的物质构成的，是不断发展变化的。
20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度和天体类型有了极大发展。2022年7月8日，美国宇航局公布了詹姆斯·韦布空间望远镜首批拍摄到的天体照片名单。随着我国空间站“天宫”的发射升空，我国自主研发建造的光学空间望远镜预计将于2026年前后投入科学运营。中华民族在探索星辰大海的浩然征途上正大步向前。
1. 我国古代宇宙观与现代宇宙观有惊人的相似之处，其共同的观点是什么？人类目前主要是通过什么手段了解宇宙的？
【答案】都认为宇宙是时空的结合体。 望远镜。
2. 世界上最浩瀚的是海洋，比海洋还浩瀚的是星空。晴朗的夜晚仰望星空，我们可以看到许许多多的天体。将下面左边词语与右边天体正确连线。
星光闪烁　　月球　　一闪即逝　　行星
圆缺多变 星云 拖着长尾 流星
轮廓模糊 恒星 不断移动 彗星
【答案】
3. 通过以上分析可知成为天体需要具备什么条件？读右下图，思考流星体、流星、陨星三者中哪个是天体。
【答案】宇宙中的物质有各种形态，统称为天体，天体之间作用力主要是万有引力。如飞机还受大气的浮力与阻力，到达地表的陨石还受地面的支持力，这些物体都不是天体。因此从图示可以看出陨星、流星均不是天体；流星体是运行在太空中的尘粒和固体小块，是天体。
温馨提示 天体是指宇宙空间的物质的存在形式。聚集态者构成星体，弥散状者构成星云，弥漫其间的极其稀薄者则称星际物质，包括星际气体和星际尘埃。
活动二：理解多层次的天体系统[学生用书P2]
宇宙中的天体除了物质性这一特点外，还具有运动性的特点。天体之间相互吸引、相互绕转，就形成了不同层次的天体系统。快速阅读课本内容，讨论、归纳下列问题的答案。
1. 说明维系天体系统及其运动的作用力并讨论度量不同层次的天体系统所运用的距离单位。
【答案】万有引力。 地月系：万km(或km)。太阳系：光年(或天文单位)。星系：万光年。可观测宇宙：亿光年(或百亿光年)。
温馨提示　一个天文单位即为太阳与地球的平均距离，约为1.5亿km；光年是光在一年时间中传播的距离，其为距离单位，不是时间单位。
2. 写出左下图中A、B、C、D四类天体系统的名称并说出它们的主要成员。
代号 天体系统 主要成员
A
B
C
D
地月系
地球、月球
太阳系
太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等
银河系
恒星、星云
可观测宇宙
天体系统示意图
星系
3. 讨论可观测宇宙是否就是现实的全部宇宙。
【答案】在目前的观测手段条件下，人类仅仅只能观测到宇宙的一小部分，远远不是现实的全部宇宙。第一，宇宙起源于大爆炸，从目前观测看，很多天体都在发生红移现象，也就意味着距离地球越来越远。第二，生产力水平是在不断进步的，人类的观测手段和技术也会越来越先进，人类会不断发现或探索到更远的天体。
活动三：认识太阳系[学生用书P2]
自主阅读课本相关内容，结合下图，小组讨论，完成下列问题。
1. 为什么说太阳是太阳系的中心天体？组成太阳系的天体有哪些类型？(各举一例)
【答案】太阳的质量约占整个太阳系总质量的99.86%，为太阳系的质量中心、引力中心和运动中心。　组成太阳系的天体类型有恒星(太阳)、行星(地球等)、卫星(月球等)、彗星(哈雷彗星等)、行星际物质(流星体等)等。
2. 下图为“太阳系部分成员相对位置示意图”(如下图所示)，在图中横线上填写八大行星及小行星带。
【易错辨析】 区别小行星与卫星的依据是什么？是依据其质量与体积的大小吗？
【答案】提示：不是。是依据其绕转的中心天体类型，如其中心天体为恒星，则该天体为行星，如其中心天体为行星，则其为卫星。
温馨提示　小行星是太阳系小天体中最主要的成员，主要由岩石与不易挥发的物质组成。
水星
金星
地球
火星
小行星带
木星
土星
天王星
海王星
3. 结合课本上的图1.4，说明八大行星绕日公转时，有哪些共同的运动特征？(从公转方向、轨道形状、轨道平面方面分析)
【答案】同向性、近圆性、共面性。
活动四：认识普通而特殊的行星——地球[学生用书P3]
认真分析下表中的数据，完成下列问题。
太阳系八大行星的比较数据表
行星 质量(地球＝1) 体积(地球＝1) 平均密度(g/cm3) 公转周期(年) 自转周期(天)
类地行星 水星 0.06 0.06 5.43 0.24 58.79
金星 0.82 0.86 5.24 0.62 243.69
地球 1.00 1.00 5.51 1.00 1.00
火星 0.11 0.15 3.93 1.88 1.03
巨行星 木星 317.83 1 321.33 1.33 11.86 0.42
土星 95.16 763.59 0.69 29.46 0.45
远日行星 天王星 14.54 63.08 1.27 84.01 0.72
海王星 17.15 57.74 1.64 164.79 0.67
1. 地球的普通性表现在哪些方面？
【答案】与其他行星相比，地球在质量、体积、密度、周期等方面没有特别之处。遵循八大行星的运动特征：同向性(公转方向自西向东)、共面性(公转轨道所在平面接近同一平面)、近圆性(公转轨道形状接近正圆)。
2. 与其他行星相比，为什么说地球是一颗特殊的行星？
【答案】地球上存在生命。
3. 结合课本内容，归纳、总结地球存在生命体的条件。
【答案】外部条件：①地球处在一个安全的宇宙环境中；②太阳光照比较稳定。　内部条件：①日地距离适中，为生物生存提供了适宜的温度条件；②地球的质量和体积适中，为生物的生存提供了大气条件；③有大量的液态水；④昼夜交替周期适中，温差不大。
归纳如下。
温馨提示　地球原始大气并不适宜生命生存。原始大气经过漫长的演化，最终演化为适宜生命呼吸的大气。
“天问一号”是我国首次执行火星探测任务的探测器，主要通过环绕、着陆、巡视，对火星开展全球性、综合性的环绕探测。2022年1月1日，中国国家航天局发布了“天问一号”探测器从遥远火星传回的一组精美图像。图像包含环绕器与火星合影、环绕器局部特写、火星北极冰盖、“祝融号”火星车拍摄火面地貌等内容，展示环绕器、“祝融号”火星车工作状态及获取的火星表面形态。让人们对遥远的星球有了更多的认知与好奇。2023年1月，中国国家航天局发布第十七批“天问一号”科学探测数据。2025年5月29日，“天问二号”发射圆满成功。
4. 请结合材料表格，分析我国重视进行火星探测的原因。
【答案】火星有很多特征与地球相似。它距离太阳22 794 万km，约为日地距离的1.5倍；自转轴与轨道平面的夹角为24°，和地球一样有着一年四季的变化；它自转一周比地球多半个多小时，为24小时39分钟，因此火星和地球的昼夜长短基本差不多。火星上有稀薄的大气，经过改造，可能创造出适宜人类生存的环境。
检 测 反 馈
一、 单项选择题
[2025苏州期末]2024年7月25日，“月掩土星”(即月球在巡天过程中将土星遮挡的现象)这一天文奇观如约上演。下图为“‘月掩土星’现象各天体位置示意图”(如下图所示)。据此完成1～3题。
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10
1. 图示中心天体的类型是(　　)
A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 星云
【解析】图中天体有太阳、地球、月球、土星，中心天体为太阳，太阳为恒星，A正确；土星、地球为行星，月球为卫星，B、C、D错误。
【答案】 A
2
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1
3
7
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10
2. “月掩土星”现象发生的必要条件是地球、月球、土星的公转轨道具有(　　)
A. 周期性 B. 同向性 C. 近圆性 D. 共面性
【解析】“月掩土星”现象之所以会发生，是因为地球、月球、土星的公转轨道具有共面性的特点，此时地球、月球、土星运行到同一直线上，D正确；周期性不是地球公转轨道的特点，A错误；同向性和近圆性不能让“月掩土星”现象发生，B、C错误。
【答案】D
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1
【解析】图示宇宙空间范围内存在的天体系统为地月系和太阳系，因此最高级别的天体系统是太阳系，B正确。
【答案】B
3. 图示宇宙空间范围内最高级别的天体系统为(　　)
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 可观测宇宙
“嫦娥六号”探测器于2024年5月3日成功发射，6月2日着陆月球背面南极艾特肯盆地，6月4日完成全球首次月球背面土壤采样。下图示意奔向月球途中的“嫦娥六号”探测器(如下图所示)。据此完成4～6题。
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10
4. 下列事物属于天体的有(　　)
①月球　②月球上的月壤　③登陆月球的探测器　④绕月运行的探测器
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
1
【答案】D
【解析】在太空中独立运行的物质是天体，月球和绕月运行的探测器都是天体，①④正确；月球上的月壤、登陆月球的探测器都属于月球的一部分，不独立存在，所以②③不属于天体。
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5. “嫦娥六号”探测器成功着陆后，其所在的最低一级天体系统是(　　)
A. 银河系 B. 可观测宇宙 C. 太阳系 D. 地月系
1
【解析】“嫦娥六号”成功着陆后，位于月球上，所在的最低一级天体系统是地月系，D正确，A、B、C错误。
【答案】D
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10
6. “嫦娥六号”所探测的天体(　　)
A. 是太阳系的中心天体 B. 属于类地行星
C. 是地球唯一的天然卫星 D. 自身能发光
1
【答案】C
【解析】“嫦娥六号”探测的天体是月球，是地球唯一的天然卫星，C正确；太阳系的中心天体是太阳，A错误；月球是卫星，自身不能发光，B、D错误。
“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。下图为“‘宜居带’示意图”(如下图所示)。读图完成7～8题。
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7. 在图示的“生命宜居带”中，能出现生命的主要影响因素是(　　)
A. 温度条件 B. 恒星质量 C. 行星体积 D. 大气成分
1
【答案】A
【解析】读图可知，生命宜居带与距恒星的距离和恒星的质量有关，太阳系中生命宜居带与轨道半径相关，即距日远近。距离主要影响行星的温度，所以在图示的“生命宜居带”中，可能出现生命的主要影响因素是温度条件，A正确。
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8. 下列对“宜居带”的解释，最合理的是(　　)
A. 星球上存在有液态水的区域 B. 星球上有适合人类居住的地带
C. 有体积与质量适中的行星 D. 行星距恒星远近最合适的区域
1
【答案】D
【解析】根据地球存在生命物质的条件可知，位于“宜居带”的行星应具有适宜的温度和太阳光照、适宜呼吸的大气厚度和大气成分、充足的水分。图中所反映的行星与恒星的距离，有适宜的温度和太阳光照，D正确。
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二、 综合题
9. 阅读材料，完成下列问题。
随着“天问一号”火星探测器的成功发射，中国的行星探测项目正在不断推进。中国于2025年5月29日发射“天问二号”并计划在2030年前后抓取火星的土壤样品并返回。下表示意火星与地球的数据比较(均以地球为1，如下表所示)。
1
行星 与太阳距离 质量 体积 大气密度 自转周期
火星 1.52 0.11 0.15 0.01 1.03
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10
1
(1) 下图中○表示地球，●表示火星。图中能正确体现两者在探测器发射窗口期位置关系的是(　　)
A B C
【答案】A
(2) 从气温角度，说明火星没有成为宜居行星的主要原因。
【答案】与太阳距离较远，平均温度低；大气稀薄，昼夜温差大。
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10. 阅读材料，完成下列问题。
与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它与太阳的距离适中，加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15 ℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接收到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面大气平均温度达167 ℃和464 ℃；木星、土星距太阳又太远，所获太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面大气平均温度达-110℃和-140℃；更远的两颗行星的表面温度最低，都在-200 ℃以下，环境条件十分恶劣。
1
2
4
5
3
7
9
6
8
10
(1) 根据材料分析，生命存在应具有_________℃的温度，这是液态水存在的温度范围。
(2) 为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？
【答案】主要与它们和太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接收太阳辐射多，因此温度高；天王星、海王星距太阳远，接收太阳辐射少，因此温度低。温度过高或过低都不利于生命的形成和发展。如果温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说形成复杂的生命物质了。如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体的形式存在，生物也无法生存。
(3)地球在太阳系中独特的优越条件是_______________。
1
0～100
具有适宜的温度
谢谢观看
Thank you for watching(共35张PPT)
第一章
宇宙中的地球
第二节　太阳对地球的影响
内容索引
学习目标
活动方案
检测反馈
学 习 目 标
1. 了解太阳能量来源及其对地球的影响。
2. 掌握太阳辐射在全球的分布规律及影响因素。
3. 了解太阳活动的主要类型。
4. 结合实例说明太阳活动对地球的影响。
活 动 方 案
活动一：阅读课本相关内容，结合材料，思考下列问题[学生用书P7]
太阳表面温度约 6 000 K
材料一　太阳是银河系中一颗普通的恒星，它与其他的恒星一样是一颗巨大、炽热的气体星球，其主要成分是氢和氦，表面温度约为6 000 K，能自己发光、发热，把能量射向宇宙空间，也射向了我们生存的地球。
材料二　太阳辐射的能量是巨大的，据计算，每分钟太阳辐射向地球输送的能量，大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量。
材料三　太阳辐射能量来源于太阳内部的核聚变反应。太阳内部在高温、高压的环境下，4个氢核经过核聚变生成1个氦核并释放大量的能量。
1. 简述太阳辐射的概念。
【答案】太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。
2. 说明太阳能量的来源。
【答案】太阳内部的核聚变反应。
【知识拓展】太阳目前正处于壮年期，在大约50亿年之后，太阳内部的氢元素几乎会全部消耗尽，太阳的核心将发生坍缩，导致温度上升，这一过程将一直持续到太阳开始把氦元素聚变成碳元素，但由于氦元素聚变远比氢元素剧烈，其结果将会使太阳外壳膨胀，就如吹气球一般。根据类日恒星的观测表明，未来红巨星时代的太阳半径大约会膨胀到地球附近，所以未来的地球是被“烤焦”的！
活动二：阅读课本相关内容，结合材料，思考下列问题[学生用书P8]
1. 结合右下图说明北半球大气上界太阳辐射的分布规律。
【答案】太阳辐射强度随着纬度的增加而减少。
2. 读下列“植物生长图”(如下图1所示) “太阳能热水器图”(如下图2所示)“石油开采图”(如下图3所示)，结合实例总结太阳辐射对地球的影响。
图 1 图 2 图 3
【答案】太阳辐射能维持地表温度，是地球上大气运动、水循环和生物活动的主要动力，是地理环境形成和变化的重要因素；太阳辐射是日常生产和生活常用的能源；太阳辐射促进了煤炭、石油等矿物燃料的形成。
3. 读“中国年太阳辐射总量分布图”(如右下图所示)，完成下列问题。
(1) 中国年太阳辐射总量的分布规律是什么？
【答案】中国年太阳辐射总量的分布规律是由东部沿海向西北内陆增多。
(2) 中国年太阳辐射总量最多的地区在哪里？原因是什么？
【答案】中国年太阳辐射总量最多的地区是青藏高原。　原因是青藏高原地势较高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用较小，到达地面的太阳辐射较多。
(3) 中国年太阳辐射总量最少的地区在哪里？原因是什么？
【答案】中国年太阳辐射总量最少的地区是四川盆地。　原因是四川盆地为盆地地形，多阴雨天气，晴天较少，到达地面的太阳辐射较少。
4. 读“世界年太阳辐射总量分布图”(如右下图所示)，完成下列问题。
(1) 太阳辐射的纬度分布有什么规律？
【答案】由低纬度向高纬度递减。
(2)推测一下，除了纬度因素外，还有哪些因素可能影响太阳辐射的分布？
【答案】影响太阳辐射的因素很多，除纬度因素外，主要还有海拔高度、天气状况、下垫面性质等。海拔越高，太阳辐射往往越强；晴朗、少云的天气，太阳辐射较强；地表状况同样对太阳辐射影响较大，新雪、冰川、浅色土等对太阳辐射的反射率较高，地表获得的太阳辐射较少。另外，季节对太阳辐射也有影响，一般夏季强于冬季。
(3) 举例说明太阳辐射的纬度分布规律对自然景观纬度变化的影响。
【答案】太阳辐射的纬度差异是最直接、最外在的影响，也是人们最容易观测到的影响，是地表植被的差异，比如，荔枝、菠萝生长在低纬度地区，苹果生长在中纬度地区；低纬度地区生长阔叶树、常绿树，中纬度地区生长落叶树，较高纬度地区生长针叶树等；低纬度地区生物量大，高纬度地区生物量小。
【易错辨析】太阳能资源丰富的地方，热量(气温)一定丰富吗？请以实例说明。
【答案】提示：不一定。如青藏高原，由于海拔高，空气稀薄，水汽、尘埃少，晴天多，太阳辐射强，光照充足。但由于海拔高，成为我国夏季气温最低的地区。
活动三：阅读课本相关内容，结合下列图片，掌握太阳活动的类型[学生用书P9]
1. 说出右上图2中A、B、C代表的太阳大气层名称及观察其方式差异的原因。
【答案】A、B、C分别是光球层、色球层、日冕层。　我们肉眼看到的是光球层，因其亮度最大；色球层在日全食时可见，因其亮度是光球层的千分之一；日冕层凭借特殊的日冕仪才可见，因其亮度是光球层的百万分之一。
太阳活动类型 发生位置 表现 大致成因 彼此联系
太阳黑子 ____层 太阳光球层上的____点 太阳黑子区温度比周围____ 大多数太阳黑子、太阳耀斑与日冕物质抛射具有____性，活动周期都大约为___年
太阳耀斑 ____层 太阳色球层表面忽然出现的大而亮的_____ 太阳短时间内释放出巨大_____
日珥 ____层 喷射出呈_____的气体，像太阳的______ 成因未解
日冕物质抛射 ____层 破坏了太阳风的流动，是____ 最大、____最剧烈的太阳活动现象 日冕结构在短时间内发生明显变化，向外抛射大量____粒子
2. 结合课本相关内容，填写下表。
光球
黑斑
低
色球
斑块
能量
色球
弧状
耳朵
日冕
规模
程度
带电
相关
11
活动四：阅读课本相关案例，结合下列材料，总结太阳活动对地球的影响[学生用书P10]
材料一　1859年9月，在英国天文学家卡林顿首次观测到太阳耀斑爆发后的17小时30分钟后，地磁台站记录到了强烈的地磁扰动。第二天，包括我国河北等地在内的世界许多纬度较低的地方都观看到了绚烂的极光。
材料二　极光经常出现在高磁纬地区。由于地磁场的作用，高能粒子转向极区，所以极光常见于高磁纬地区。在大约离磁极25°～30°的范围内常出现极光，这个区域称为极光区。地球极光是地球磁层和太阳(太阳风)释放出的高能带电粒子流，它能激发(或电离)上层大气中的分子或原子。极光有三个条件：大气、磁场和高能带电粒子。
材料三　图1为“太阳黑子活动周期与年降水量变化周期的相关性图”(如右上图所示)，图2为“极光景观图”(如右图所示)。
1. 材料一表明导致地磁扰动与“河北极光”的原因是什么？如果大规模的太阳耀斑发生在当今，其还可能产生哪些影响？
【答案】日冕物质抛射(高能带电粒子)。　破坏航天器、影响卫星与地面的通信、干扰地球表面的短波通信、冲击电网等。
2. 简述极光的成因及其分布。
【答案】太阳风到达地球时，受地球磁场的作用，偏向极地上空，在那里轰击高层大气，使大气电离，产生极光现象。　极光一般出现在高纬度地区上空。
3. 简述太阳黑子与年降水量之间的关系。
【答案】A图中，太阳黑子相对数与年降水量呈正相关。B图中，太阳黑子相对数与年降水量呈负相关。C图中，太阳黑子相对数与年降水量既有正相关，也有负相关。综上，太阳黑子相对数与年降水量之间具有相关性。
【知识拓展】极光是一种绚丽多彩的地球大气等离子体发光现象。当太阳风带电粒子流进入地球磁场后在地球南北两极附近的高空集聚，这些高能带电粒子流与地球高层大气离子激发而产生灿烂美丽的光辉。日冕物质抛射的后果不仅仅是漂亮的极光，高能带电粒子流还能导致地球磁场扰动，令指南针失效，即产生磁暴现象。
【易错辨析】是不是在地球上的任何地方、任何时候都能观看到极光？
【答案】提示：不是。极光是一种大气发光现象，主要出现在高纬度地区的夜晚，当地出现极夜现象时是观看极光的最佳时机。北半球能够欣赏到极光的国家主要有俄罗斯、美国、加拿大、挪威、瑞典、芬兰、冰岛等。
检 测 反 馈
一、 单项选择题
[2025扬州期末] 2024年10月太阳活动进入极大期，我国研究人员多次观察到太阳表面出现暗黑的斑点。下图为“2019年和2024年太阳影像图”(如下图所示)。据此完成1～2题。
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1. 影像图中呈现的太阳光亮表面是(　　)
A. 光球层 B. 色球层 C. 日冕层 D. 辐射层
【解析】结合所学知识可知，太阳大气层中能够被肉眼观测到的为光球层，因此影像图中呈现的太阳光亮表面是光球层，A正确；色球层和日冕层需要借助特殊仪器或在特殊时间才能观测到，B、C错误；太阳大气没有辐射层，D错误。
【答案】 A
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2. 关于图中暗黑的斑点，说法正确的是(　　)
A. 实际温度比周围区域高 B. 一般不会和太阳耀斑同时期出现
C. 为地表提供光能和热能 D. 2035年出现的数量可达高峰
【解析】结合图中信息可知，太阳表面出现的暗黑斑点为太阳黑子，其实际温度比周围区域低，A错误；太阳黑子有可能与太阳耀斑同时出现，B错误；太阳辐射为地表提供光能和热能，而非太阳活动，C错误；太阳黑子爆发周期约为11年，2024年10月太阳活动进入极大期，因此下一次数量较多的时期出现在2035年，D正确。
【答案】D
“渔光互补”是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖的生产模式，在我国中东部地区得到推广应用。下图为“‘渔光互补’产业园景观图”(如下图所示)。读图完成3～4题。
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【解析】根据材料可知，这种生产模式是利用水域养鱼，利用水面空间进行太阳能发电。最大优势是对水域或上面的空间充分利用，提高土地利用效率，B正确；不能提高渔业产量、不能减少鱼塘蒸发量、不能提高太阳能发电率，A、C、D错误。
【答案】B
3. “渔光互补”生产模式的最大优势是(　　)
A. 提高渔业产量 B. 提高土地利用效率
C. 减少鱼塘蒸发量 D. 提高太阳能发电率
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4. 下列最适宜推广该生产模式的省区是(　　)
A. 内蒙古 B. 山西 C. 四川 D. 江苏
1
【答案】D
【解析】由材料可知，该模式分布地区应当有大面积的水面且晴天较多。而内蒙古和山西降水少，没有大面积适合开发的水面，A、B错误。四川虽然降水多，水面较大，但是由于阴雨天多，不利于太阳能发电，不利于采用此模式，C错误；江苏位于我国东部沿海地区，降水多，水域辽阔，且晴天较多，利于发展“渔光互补”，D正确。
[2025徐州期中]日食，是月球运动到太阳和地球中间，三者处在一条直线，月球挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落在地球上的现象。2024年10月2日，在南美洲大陆上演了一场壮观的日环食天象。下图为日环食照片(如下图所示)。据此完成5～6题。
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5. 本次日环食发生时，人们能观测到的发亮的部分是(　　)
A. 光球层 B. 色球层 C. 日冕层 D. 对流层
1
【解析】光球层为平时所见的明亮的太阳，日环食发生时太阳没有被完全遮挡住，光球层仍然可见， A正确；色球层被光球层的光芒所掩盖，只有日全食时肉眼才可见到，日冕层需要借助日冕仪才能看到，B、C错误；对流层属于地球大气层，D 错误。
【答案】A
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6. 当上述太阳大气层的太阳活动强烈时，太阳对地球的影响不包括(　　)
A. 信鸽可能会迷失方向 B. 影响地球上部分地区的气候
C. 磁针不能正确指示方向 D. 江苏部分地区出现极光
1
【答案】D
【解析】光球层上太阳活动的标志是太阳黑子。当太阳黑子突然爆发时，会引起地球上气候的变化，导致某些地区降水增多，某些地方降水减少，B不符合题意；当太阳活动特别强烈时，会使高纬地区的极光现象增强，江苏纬度低，无法出现极光，D符合题意；太阳活动激烈时，会干扰磁场，产生磁暴，信鸽可能会迷失方向、 磁针不能正确指示方向，A、C不符合题意。
北京时间2024年10月3日，太阳爆发了一个X9.0级大耀斑，达到橙色警报级别，为第25个太阳活动周以来最大级别耀斑。下图为“太阳结构图”(如下图所示)。据此完成7～8题。
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7. 该大太阳耀斑发生在(　　)
A. ①层 B. ②层 C. ③层 D. ②层和③层
1
【答案】B
【解析】由图可知，太阳大气层从内到外①②③分别是光球层、色球层、日冕层。太阳耀斑发生在②层——色球层上，B正确，A、C、D错误。
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8. 此次大太阳耀斑给地球带来的影响，正确的有(　　)
①无线电短波通信中断　②该年全球农业倾向减产　③指南针指示方向失灵　④浙江上空可以看到极光
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
1
【答案】A
【解析】太阳活动会干扰无线电短波通信，导致无线电短波通信中断，①正确；太阳耀斑爆发与农业生产关系不大，②错误；太阳活动能在地球上产生磁暴现象，使指南针指示方向失灵，③正确；极光现象出现在高纬度地区上空，我国浙江所处纬度较低，不会有极光现象，④错误。
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二、 综合题
9. 下图为“我国年太阳辐射总量分布局部图”(如下图所示)。读图完成下列问题。
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(1) 兰州的纬度比广州高，但年太阳辐射总量比广州丰富，简要分析原因。
【答案】兰州地处内陆，气候干燥，晴天多；广州地处沿海，气候湿润，阴雨天多。
(2) 假如你是一位太阳能热水器的营销员，在只考虑自然因素的情况下，你到下列哪组城市营销最合理(　　)
A. 北京、海口、贵阳 B. 上海、重庆、台北
C. 昆明、兰州、郑州 D. 杭州、广州、成都
【答案】C
(3) “蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重庆所在地区太阳能资源的贫乏，请简要分析其形成原因。
【答案】地形条件不利水汽扩散，阴雨天、雾天多，日照时间短、强度弱。
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10. 下图为“太阳大气结构示意图”(如下图所示)。读图完成下列问题。
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(1) 太阳大气层A为____层，B为____层，C为____层，其中___层(填字母)最亮，___层(填字母)在日全食时可以看到，___层(填字母)凭借特殊的仪器可见，其中B层常见的太阳活动为__________。
(2) 请用3个以上实例说明太阳活动对地球的影响。
【答案】对气候的影响(如太阳黑子与年降水量有相关性)；导致电离层的扰动，影响无线电短波通信；产生磁暴现象，影响指南针指示方向的准确性。
(3) 如何将太阳活动可能造成的不利影响降到最低程度。
【答案】加强对太阳活动的观测和预报。
光球
色球
日冕
A
B
C
太阳耀斑
谢谢观看
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