4.2 气温的变化与分布(教学课件22张)-人教版地理七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.2 气温的变化与分布(教学课件22张)-人教版地理七年级上册

资源简介

(共22张PPT)









气温
1、气温是指空气的温度。
单位℃,读作“摄氏度”
一、气温的变化
为什么要在百叶箱里观测气温?
项目 计算方式
日平均气温
月平均气温
年平均气温
把一天中4次测得的气温相加,除以4
将一个月中每天的平均气温加起来,除以本月的天数
一年中各月平均气温的平均值
2、气温的描述和计算:日平均气温、月平均气温和年平均气温
该如何计算呢?
这一天的平均气温为:
(4+8+16+12)÷4=10(℃)
今天的日平均气温是多少度?
3、气温的变化
(1)气温日变化
(2)气温年变化
(3)表示气温变化的图
4、气温变化的规律
(1)气温日变化规律及气温日较差
31℃-
31℃
24℃
24℃=
7℃
一天中
一年中,北半球气温,通常陆地上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温年较差。
(2)气温年变化规律及气温年较差
28℃
-4℃
28℃-
(-4℃)=
32℃
1.绘制气温年变化曲线图
活动
2.根据绘制的气温曲线图,说明气温的变化特点。
(1)找出该地最热月的平均气温。
(2)找出该地最冷月的平均气温。
(3)计算该地气温年较差。
(4)归纳该地气温的年变化特点。
23.3℃
-20.1℃
23.3-(-20.1)=43.4 ℃
夏季高温,冬季寒冷,
气温年变化较大。
通常用等温线图表示气温的水平分布。
1、表示方法:
二、气温的分布
根据气温观测纪录,在地图上把气温相同的点依次连接成线,就是等温线。
2、等温线定义:
3、等温线图的判读
低温


南北
(1)延伸方向:等温线大致沿东西方向延伸,说明______方向存在气温差异
(2)疏密程度:等温线密集的地区,气温差异____。等温线稀疏的地区,气温差异____。
(3)闭合情况:等温线闭合时,如果中心气温低,表示这里是______中心;反之,就是______中心
高温
4、影响气温分布的因素
读图思考:A.等温线大致沿______方向延伸,说明______方向存在气温差异。
B.北半球等温线数值变化规律是什么?C.南半球等温线数值变化规律是什么?D.据此归纳影响气温分布的因素是什么?
10℃
0℃
10℃
(1)纬度位置:
世界年平均气温大致由低纬向高纬逐渐递减
10℃
0℃
10℃
(2)海陆位置:
①与海洋上等温线相比,陆地上等温线更加曲折,
还有若干低温中心,说明陆地上气温分布比海洋上复杂


情境体验:海南省的阳光沙滩吸引了很多游客,游客小明去沙滩旁的海里游泳,中午饭点了,小明也饿了,光着脚就跑去沙滩拿吃的,“哎哟!”你们猜,小明为什么要“哎哟”
②同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季海洋气温高,陆地气温低。
20
10
0
-10
20
10
-10
0
0
66.50N
66.50S
23.50N
23.50S
(3)地形因素:
海拔越高,气温越低,在山地和丘陵地区,海拔每升高100米,气温下降0.6℃。
读右图思考:亚欧大陆上出现低温中心的主要原因是什么?
5、拓展:读右图“世界年平均气温分布”,
思考:
(1)世界年平均气温>20℃的范围在 ;<-10℃的范围在 。
(2)南半球的等温线更 (平直/弯曲),因为南半球的海洋面积比北半球海洋面积更 。
世界1月平均气温的分布
世界7月平均气温的分布
6、观察上图可以发现:从疏密程度看,北半球1月等温线比7月更 ,说明北半球1月气温差异比7月更 。
活动
2.分别计算水和沙的温度变化,说说水和沙哪个温度变化的幅度大
3.如果用水和沙分别类比海洋和陆地,请你解释下列现象。
(1)1月,北半球同纬度的陆地气温比海洋低。
(2)7月,北半球同纬度的陆地气温比海洋高。
因为7月是北半球的夏季,海陆比热不同,吸热时陆地吸热快,气温比同纬度海洋高。
因为1月是北半球的冬季,海陆比热不同,放热时陆地放热快,气温比同纬度海洋低。
沙的温度变化的幅度大。

展开更多......

收起↑

资源预览