15.3 植物的生殖方式 课件(共23张PPT)北师大版(2024)八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

15.3 植物的生殖方式 课件(共23张PPT)北师大版(2024)八年级上册

资源简介

(共23张PPT)
第3节 植物的生殖方式
第15章 生物的生殖和发育
学习目标
1.举例说明植物生殖的类型和特点,比较无性生殖和有性生殖的区别
2.认识扦插、嫁接、组织培养和有性生殖等繁殖方式的优缺点及其在 生活中的应用
3.认同植物生殖方式多样性是保证种群的延续和对环境适应的体现
你很少见到竹子开花,竹子怎么长成竹林的呢?
课堂导入
竹鞭(地下茎)
竹笋
竹林
竹子地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹
植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖
植物的有性生殖
有些植物能通过有性生殖产生种子繁殖后代
你是否记得一株绿色开花植物是怎样产生后代的?尝试完成图解吧!
卵细胞
子房
雌蕊
精子
花药
雄蕊
花瓣、萼片等
成熟的植株
新一代植株
种子的胚
受精卵
胚珠
花柱
柱头
花粉
花丝
花蕊

由于种子中的胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而成的,因此,依靠种子繁殖的方式属于有性生殖。
有些植物能通过有性生殖产生种子繁殖后代
有性生殖:由亲本产生的两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
父方
母方
特点:
具有双亲的遗传特性。
具有更多的变异性,有利于生物的进化和生存。

精子

卵细胞
受精卵
植物的有性生殖
植物的无性生殖
有些植物能利用其营养器官进行无性生殖
植物除用种子繁殖外,还有其他生殖方式吗
芽眼
马铃薯利用带芽眼的块茎进行繁殖的过程是否经过了两性生殖细胞的结合?
有些植物能利用其营养器官进行无性生殖
(1)概念:指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
(2)优点:子代遗传信息来自一个亲本,能稳定地保持母体的性状;
(3)缺点:有些无性生殖后代的生活力可能有下降的趋势。
甘薯块根上长出芽
莲藕利用地下茎繁殖
植物的无性生殖
营养生殖
有些植物能利用其营养器官进行无性生殖
(1)概念:
(2)优点:
(3)常见方式:
无性生殖
落地生根通过叶子繁殖
玫瑰月季通过插条繁殖
草莓通过匍匐茎繁殖
营养生殖是绿色开花植物利用营养器官(根、茎、叶)繁殖新个体的生殖方式
利于保持母本的优良性状,加快繁殖速度
扦插、嫁接、压条等
有些植物能利用其营养器官进行无性生殖
剪取一段枝条,插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,枝条下部长根上部发芽,形成新植株。
扦插:
上方切口水平
下方切口斜向
去掉大部分叶子
(减少水分散发)
(减少水分散发)
(增大吸水面积)
上平下斜剪多余:
营养生殖:扦插
有些植物能利用其营养器官进行无性生殖
除了枝条扦插外,有些植物的叶片或叶柄也能进行扦插繁殖,如秋海棠和伞竹等。
秋海棠叶插
多肉叶插
橡胶树叶插
营养生殖:扦插
有些植物能利用其营养器官进行无性生殖
形成层是分生组织,能进行旺盛的细胞分裂而形成愈伤组织,促使新细胞愈合在一起。
把一个植物体的芽或枝,接在另外一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
枝接
芽接
成功的关键:使接穗和砧木的形成层紧密结合
营养生殖:嫁接
嫁接:
有些植物能利用其营养器官进行无性生殖
鸭梨
果实大,味道甜,
但抗病力弱
杜梨
果实小,味道涩,
但抗病力强
能不能把这两者的优点结合呢?
营养生殖:嫁接
有些植物能利用其营养器官进行无性生殖
(鸭梨)
(杜梨)
果大
味甜
抗病力强
注意:嫁接的果实性状与接穗相同
嫁接优点:①既能保持接穗母株的优良性状
②又能利用砧木的特性, 提高抗病等能力
(鸭梨)
营养生殖:嫁接
有些植物能利用其营养器官进行无性生殖
夹竹桃、桂花等植物扦插不易成活。若剥掉一个枝条。中段下半部的半圈树皮,然后把枝条弯曲下来,将其中部埋在土壤里,让枝条的上端露出地面,那这个枝条不久就会长出不定根和新叶,待枝条长出不定根和新叶后再与母体分离。
营养生殖:压条
压条:
组织培养技术可以快速繁殖植物
在无菌条件下,将离体的植物细胞、组织或器官在培养基上进行培养,使其发育成完整的植物体。
外植体
植物组织培养
概念:
植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。
原理:
植物细胞的全能性
组织培养技术可以快速繁殖植物
植物组织培养
过程:
能保持母本的优良性状。
能在短时间内大量繁殖植物。
能培养无病毒感染植株。
能将培养物保存在超低温下,实现优良品种的产期保存和长途运输
优点:
组织培养技术可以快速繁殖植物
除了以上例子,你还知道哪些无性生殖吗?
细菌
分裂生殖
酵母菌
出芽生殖
霉菌
孢子生殖
比较:植物的有性生殖和无性生殖
课堂小结
有性生殖 无性生殖
本质区别 新个体产生方式
遗传特征
优点
繁殖速度
例子
有无两性生殖细胞结合
由受精卵发育而成
由母体直接产出
有双亲的遗传特性
有母本的遗传特性
后代环境适应力强;
变异性大,利于进化
保持母体的优良性状;
能快速、大量繁殖


种子繁殖
扦插、嫁接、组培等
课内练习
1.下列繁殖方式属于有性生殖的是( )
A.大豆种子播种后长出幼苗
B.大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
C.蘑菇的孢子生殖
D.柳树的扦插
A
2.马铃薯是人们餐桌上经常出现的蔬菜,可用带芽眼的块茎进行繁殖。这种不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做( )
A.无性生殖 B.有性生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖
A
课内练习
3、有人成功将西红柿枝条嫁接到土豆上,实现“地下结土豆,地上长番茄”的双丰收效果。嫁接获得成功的关键是( )。
A.接穗要保持湿润 B.嫁接要在上午进行
C.接穗和砧木要保持干燥 D.接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
D
4、 下列繁殖方式与其他三项不相同的是( )。
A.葡萄通过扦插保持优良性状 B.花生的种子种下去长出新植株
C.秋海棠的叶落地生根 D.草莓的匍匐茎生根发芽
B
课内练习
5.我国自古以来就有以茶待客的传统,茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状,人们常采用的繁殖方式如下图。图中表示的繁殖方式是( )
A.压条 B.嫁接
C.扦插 D.种子繁殖
C
6、某农户种植有硬籽石榴(AA),他购入软籽石榴(aa)的枝条,嫁接在硬籽石榴树上(如图),快速生产软籽石榴,抢占市场。请问长出的软籽石榴的基因型为( )
A.AA B.aa C.Aa D.AA和aa
B
课内练习
7.如图是有关植物的三种繁殖方式,其中叙述不正确的是( )
A.①是嫁接,繁殖速度较慢
B.①③是无性生殖,②是有性生殖
C.②产生的后代具有较大的变异性
D.③可以用带毒植株培育无毒幼苗
A
本课结束
THANK YOU

展开更多......

收起↑

资源预览