2025-2026学年人教版二年级数学上册2.5 6的乘法口诀 课件 (共23张PPT)

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2025-2026学年人教版二年级数学上册2.5 6的乘法口诀 课件 (共23张PPT)

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(共23张PPT)
二 1~6 的表内乘法
6 的乘法口诀
1. 看算式说口诀。
3×1
4×4
1×2
2×3
4×2
5×3
5×2
2×2
3×3
5×5
4×3
4×5
4×1
1×1
复习引入
二四(得八)
( 四 )四十六 四五(二十) 三( 三 )得九
2. 填一填。
二五(一十)
五( 五 )二十五
( 二 )三得六 二( 四 )得八
我发现,这里一共有 6 串糖葫芦。
新知探究
我发现,每串糖葫芦上 都有 6 颗山楂。
糖葫芦串数 1 2 3 4 5 6
山楂颗数 6 12
填一填:看图填数。
想一想:表格里的数表示的意思。
写一写:根据图的意思写算式。
编一编:6 的乘法口诀。
6+6=12
6+6+6=18
6+6+6+6=24
6+6+6+6+6=30
6+6+6+6+6+6=36
糖葫芦串数 1 2 3 4 5 6
山楂颗数 6 12 18 24 30 36
+6 +6 +6 +6
糖葫芦串数 1 2 3 4 5 6
山楂颗数 6 12 18 24 30 36
6×1=6
6×2=12
6×3=18
6×4=24
6×5=30
6×6=36
糖葫芦串数 1 2 3 4 5 6
山楂颗数 6 12 18 24 30 36
你能试着编一编 6 的 乘法口诀吗?
6+6=12
6+6+6=18
6+6+6+6=24
6+6+6+6+6=30
6+6+6+6+6+6=36
一六得六
6×1=6
6×2=12
6×3=18
6×4=24
6×5=30
6×6=36
二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
6×1=6
6×2=12
6×3=18
6×4=24
6×5=30
6×6=36
表示 4 个 6 合 起来是 24。
6+6=12
6+6+6=18
6+6+6+6=24
6+6+6+6+6=30
6+6+6+6+6+6=36
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
为什么结果

一六得六
二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十
六六三十六
依次是6
糖葫芦串数 1 2 3 4 5 6
山楂颗数 6 12 18 24 30 36
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
1×6=6
2×6=12
3×6=18
4×6=24
5×6=30
6×6=36
6×1=6
6×2=12
6×3=18
6×4=24
6×5=30
6×6=36
4×5=20
5×4=20
四五二十
1. 补全乘法口诀,写出乘法算式。
三六( )
五六( )
四六(

知识运用
1. 补全乘法口诀,写出乘法算式。
三六(十八)
3_×6_=1_8
6_×3_=1_8
五六(三十)
5×6=30 6×5=30
四六(二十四)
4×6=24 6×4=24
三六十八是怎 么想到的?
3 个 6 的和是 18。
三六就是 12 再加 6。
1. 补全乘法口诀,写出乘法算式。
三六(十八)
3_×6_=1_8
6_×3_=1_8
五六(三十)
5×6=30 6×5=30
四六(二十四)
4×6=24 6×4=24
六六三十六
一六得六
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二六十二
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三六十八
三三得九
三四十二
三五十五
六二
四四十六
五六三十
四五二十 五五二十五
+3
四 十四
+6
六六三十六
一六得六
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二六十二
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三六十八
三三得九
三四十二
三五十五
四六二十四
四四十六
四五二十
五六三十
五五二十五
2. 对口诀。
四六(二十四)
一六( 得六 )
五六( 三十 )
二六( 十二 )
三六( 十八 )
六六(三十六)
3. 填一填。
1 只 6 条腿,3 只 (
)条腿。
)条腿,6 只

3. 填一填。
)条腿,6 只
1 只 6 条腿,3 只 (
( 36 )条腿。
18
三六十八、六六三十六。
通过这节课的学习,你有什么收获?
我知道了,6 的乘法口诀表示几个 6 的意思。
我发现,乘法口诀的得数想不起来时,可 以用相邻的乘法口诀帮助计算。
我会用 6 的乘法口诀解决问题。
总结反思
请你在生活中找一找用 6 的乘法口诀解决的问题,把 它的解决方法说家人听。
课后活动

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