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(共22张PPT)
二 1～6 的表内乘法
4、3、2、1 的乘法口诀
4×5＝20
乘法口诀：四五二十
复习引入
5×5＝25
乘法口诀：五五二十五
5×2＝10
乘法口诀：二五一十
3×5＝15
乘法口诀：三五十五
一列有 4 个，
一共有 4 列。
一共有多少个汤圆？
新知探究
4
＋4
＋4
＋4
数一数，算一算。
8
12
16
4×4＝16（个）
为什么要用乘法来解决？
1 个 4
4×1＝4
2 个 4
4×2＝8
3 个 4
4×3＝12
积不变。
交换两个乘数的位置， 积会发生变化吗？
4×3＝12
3×4＝12
4×2＝8
2×4＝8
4×1＝4
1×4＝4
4×4＝16
我是这样编的：
4×3＝12
3×4＝12
三四十二
4×2＝8
2×4＝8
二四得八
4×1＝4
1×4＝4
一四得四
4×4＝16
四四十六
4×3＝12
3×4＝12
三四十二
4×2＝8
2×4＝8
二四得八
4×1＝4
1×4＝4
一四得四
4×4＝16
四四十六
＋4
－4
我发现……
尝试编写 3、2、1 的乘法口诀。
3×3＝9
三三得九
3×2＝6
2×3＝6
二三得六
3×1＝3
1×3＝3
一三得三
尝试编写 3、2、1 的乘法口诀。
1×1＝1
一一得一
2×2＝4
二二得四
2×1＝2
1×2＝2
一二得二
1. 计算并写出乘法口诀。
3×4＝ 12
口诀： 三四十二
4×2＝ 8
口诀： 二四得八
知识运用
2. 看图写算式。
×
＝ 6
2
3
3
3
× ＝ 9
3. 看图写算式，并写出乘法口诀。
（1） （2）
算式：1×1＝ 1
口诀： 一一得一
＝ 4
算式： 2
口诀：_二二得四
×
2
）
3. 看图写算式，并写出乘法口诀。
（3 （4
＝ 9
算式： 3
4 ＝ 16
算式： 4
）
口诀： 三三得九 口诀：_四四十六
第（5）组苹果会是多少个？你是怎样想的？
×
×
3
总结反思
通过这节课的学习，你有什么收获？
几的乘法口诀一共有几句。
一句乘法口诀可以计算两个乘法算式， 乘数相同的口诀只有一道乘法算式。
我发现加法和乘法是有关系的。
熟记 1～5 的乘法口诀，并与家人玩玩“抽得数说口诀” 的游戏。
课后活动

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