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(共38张PPT)
地理学习中经常要用到地形图。有了合适的地形图，即使是没有去过的地方，我们也可以通过读图，了解那里的地形状况。
第二节 世界的地形（第2课时）
第三章
地球的面貌
1.综合思维：运用等高线地形图、地形剖面图等资料，综合分析等高线的数值、疏密、弯曲等特征与山地五种基本形态（山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖）之间的内在联系，从多个角度解读地形信息，培养对地形要素的综合分析能力。
2.区域认知：利用等高线地形图，能够在地图上快速定位并描述不同地形形态的特征，提升地形区域的识别和定位能力。
3.地理实践能力：能够运用等高线地形图获取地形高度、坡度、地形类型等地理信息，提升读取和分析地形图的实践能力。
核心素养目标
1.根据图3.2.3中山体不同部位等高线的特征，正确填写地形名称。
①　　　　　
② 　　　　　
③ 　　　　　
④ 　　　　　
⑤ 　　　　　
图3.2.3
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
课前预习
2.在不同海拔的等高线之间涂上不同的颜色，绘制成的地图叫
　　　　　　　　　　　　。在这种地形图上，蓝色表示　　　　，绿色表示　　　　，黄色表示山地、高原。
分层设色地形图
海洋
陆地
一、学看地形图
1. 常见地形图：
鸟瞰图
等高线地形图
分层设色地形图
直观，但无法表示海拔和海深。
哪里高哪里低较清晰，但线太多看起来费事。
陆地和海洋的高低起伏一目了然。
立体的地形是如何转化为平面等高线地形图的呢？
2. 等高线地形图：
等高线：在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。
特点：同一条等高线上海拔高度相同；相邻等高线之间的等高距相等。
等高距：地形图上相邻等高线之间的高差，是相对高度。
海拔计算
A点的海拔是______。
A、B两点的相对高度是______。
山顶C的海拔大约是______________。
150米
150米
900～1050米
（4）在同一等高线地形图上，
等高线密集，坡度_____；
等高线稀疏，坡度_____。
一、学看地形图
等高线怎样反映出坡度的陡缓呢？
陡
缓
小练习
AC
该线路等高线稀疏，坡度较缓
从A地和B地出发，沿着AC线路或BC线路都能爬到山顶C，沿___线路爬到山顶较容易，理由是______________________________。
山峰：等高线数值外低内高，示坡线指向外侧。
山脊：等高线凸向低处，脊线的海拔高于两侧。
山谷：等高线凸向高处，谷线的海拔低于两侧。
口诀：凸低为脊 凸高为谷
（2）山脊和山谷：
集水区域，易发育河流。
两个山顶间平缓的部位
像马鞍的形状
近于垂直的山坡
多条等高线重叠在一处
请将山脊、山谷、山峰、陡崖和鞍部在下面的地图上标注出来。
陡崖
山峰
鞍部
山谷
山脊
（1）水库(大坝)选址
①坝址应选在等高线密集的河流峡谷处，因为该处筑坝工程量小，且地势落差大。
②库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容。
4. 等高线地形图的作用：
（2）露营地的选址
4. 等高线地形图的作用：
①宿营地应避开河谷、河岸，以避开暴雨造成的山洪。
②避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害。
③应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。
平原一般用 色表示，海拔越低的平原，颜色越深。
绿
丘陵、高原、山地一般用 色表示，海拔越低的平原，颜色越深。
橙
海洋、湖泊一般用 色表示，水越深，颜色越深。
蓝
积雪、冰川一般用 色表示。
白
一、学看地形图
5. 分层设色地形图：
课堂小结
地表形态千姿百态。图3.2.2为摄影师用镜头记录下的全球各地的多种地形和壮美景观。据此完成1~3题。
1.陆地表面的地形类型包括 (　　)
A.山地、丘陵、平原、高原、陡崖 B.山地、丘陵、平原、高原、盆地
C.山峰、陡崖、山谷、山脊、鞍部 D.山峰、陡崖、平原、高原、丘陵
图3.2.2
B　
过关训练
2.下列关于图中景观与地形类型匹配正确的是 (　　)
A.①——丘陵　 B.②——盆地
C.③——平原 D.④——山地
3.图中地势起伏最大的是 (　　)
A.① B.② C.③ D.④
C
A
　 海底地形命名是在科学判别和认定海底特征的基础上对自然地理实体(如海山、海沟、海岭)进行命名，是海洋测绘和海洋航行中必不可少的地理要素。读海底地形图(图3.2.3)，完成4~5题。
4.下列关于图中字母所代表的海底地形，对应正确的是 (　　)
A.a——大陆架　
B.b——大洋中脊　
C.c——海沟　
D.d——大陆坡
图3.2.3
A
5.在海底地形中，最容易发生火山喷发、地震的是 (　　)
A.大陆架　 B.大陆坡　
C.海沟　 D.大洋中脊
D
　(全国视野2025·山东滨州期末)泰山，山势陡峻，奇险灵秀。其旭日东升、云海玉盘、隆冬雾凇、黄河金带等壮丽的景色享誉世界。图3.2.4为泰山等高线地形图(局部)。据此完成6~8题。
6.伴着潺潺流水，从中天门到云步桥，拾级而上，行走在　　　　之中。 (　　)
A.山脊　 B.陡崖
C.山峰　 D.山谷
图3.2.4
D
7.登上最高峰，感受“会当凌绝顶，一览众山小”，应站在 (　　)
A.甲　 B.乙 C.丙　 D.丁
8.图示泰山最高峰的海拔大约是 (　　)
A.1 430米　 B.1 500米
C.1 530米　 D.1 600米
图3.2.4
A
C
【地理文化】意大利西西里岛的琴图里佩小镇因从空中俯瞰时像是“伸展四肢的人形”而走红网络。图3.2.5为琴图里佩小镇航拍图，图3.2.6为琴图里佩小镇所在区域等高线地形图(单位：米)。据此完成9~10题。
9.琴图里佩小镇主要位于山体的　　　　部位。 (　　)
A.山峰 B.山谷
C.山脊 D.鞍部
图3.2.5
图3.2.6
C
10.琴图里佩小镇最高点的海拔可能为 (　　)
A.600米 B.650米
C.700米 D.740米
D
　(全国视野2025·江苏常州期末)阿土勒尔村位于四川省凉山彝族自治州，该村坐落在海拔约1 600米的山顶悬崖上，从山底的小学到山顶的村庄需要沿悬崖断续攀爬17条藤梯。图3.2.7为阿土勒尔村周边等高线地形图(单位：米)。据此完成11~13题。
11.学生上学途中需要攀爬的藤梯位于图中的 (　　)
A.B处 B.C处
C.D处 D.E处
图3.2.7
B
12.图中D处的地形部位是 (　　)
A.山脊　 B.山谷　
C.陡崖　 D.鞍部
13.阿土勒尔村位于图中的 (　　)
A.A处　 B.D处　
C.E处　 D.F处
图3.2.7
B
A
14.(2025·广东珠海金湾期末)阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：实施乡村振兴战略是建设美丽中国的关键举措。溪水村位于山区，农业基础薄弱。在党的政策支持下，溪水村开始发展乡村旅游。
材料二：乡村旅游是指充分利用当地自然优势，助力乡村基础设施建设和经济发展。当前，热门的乡村旅游项目有徒步旅行、山地自行车骑
行、露营、攀岩、漂流等。
材料二：图3.2.8为溪水村周边地
区等高线地形图(单位：米)。
图3.2.8
探究一　了解概况
(1)图中比例尺用文字式来描述是　　　　 　　　　　　　　。如果量算出溪水村到A山峰的图上距离是7厘米，则实地距离为　　　　。(4分)
(2)甲、乙两处，可以发育成河流的是　　　　，判断依据是
　　　　　　　　　　　　　，河流的流向是　　　　。(6分)
图上1厘米代表实地距离500米　
　3 500米
乙
甲处为山脊，乙处为山谷
自北向南
探究二　开发项目
(3)该村计划修建观景台，俯瞰整个区域的全貌。你认为①②③④⑤哪个位置最合适？并说明判断理由。(4分)
最合适的位置是⑤地。(2分)⑤地位于山顶，海拔高，地势高，视线无遮挡，能俯瞰整个区域的全貌。(2分)
(4)为了助力乡村基础设施建设和经济发展，请列举溪水村两个可能开发的旅游项目，并说明理由。(6分)
旅游项目：徒步旅行、山地自行车骑行、攀岩、漂流、露营等。(2分)理由：该区域地形以山地为主，适合开发山地自行车骑行、徒步旅行等项目；陡崖处适合开发攀岩项目；河流处适合开发漂流项目。(4分；答案合理可酌情给分)
谢谢观看

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